成長(zhǎng)總結(jié)作文[錦集15篇]
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)總結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![成長(zhǎng)總結(jié)作文[錦集15篇]](/pic/00/d7dcbde147_5fbf7ecd76682.jpg)
成長(zhǎng)總結(jié)作文1
有一次在我小的時(shí)候，爸爸要出差。出差的期間，我好害怕爸爸不會(huì)再回到我們家。當(dāng)時(shí)我一直重復(fù)的問(wèn)：“爸爸還會(huì)再回來(lái)嗎？爸爸還會(huì)再回來(lái)嗎？”當(dāng)時(shí)，我的.情緒已經(jīng)崩潰。我在當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了思緒，好像整個(gè)人當(dāng)機(jī)了一般，好像全世界只剩我一個(gè)人了。那一天，黑暗的深淵正在呼喚我過(guò)去……。失去親人的恐懼，深埋我心。
每次我感到害怕的時(shí)候，我都會(huì)感到絕望，老是覺得我已經(jīng)是隱形人了。但是，每當(dāng)我感到害怕時(shí)，大家都會(huì)幫我，而我也會(huì)在害怕的過(guò)程中，一次比一次勇敢！害怕，并不見得是一件壞事呢，或許，人生中最需要的就是害怕。
害怕并不是不好的。害怕，有時(shí)反而能讓人更加成長(zhǎng)，更加成熟！
成長(zhǎng)總結(jié)作文2
每個(gè)人的心情每天都不同，有時(shí)快樂(lè)；有時(shí)悲傷，心情低落的時(shí)候，需要一個(gè)能抒發(fā)的管道。每個(gè)人抒發(fā)情緒的管道都不同，有的人喜歡聽音樂(lè)來(lái)抒發(fā)自己的情緒；有的人喜歡聊天來(lái)抒發(fā)自己的情緒；有的人則會(huì)吃零食來(lái)抒發(fā)自己的情緒。
我也有一些心靈的加油站，當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我喜歡跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以讓我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒發(fā)情緒的方法不是只有這一種，有時(shí)候我會(huì)彈彈鋼琴來(lái)抒發(fā)，有時(shí)候我會(huì)沖個(gè)澡把所有的煩惱沖個(gè)一干二凈，這些心靈的加油站在我的生活中好像已經(jīng)不可或缺了。
還記得某一次的月考，我的成績(jī)不是很理想，那時(shí)候我的心情跌落了萬(wàn)丈的深淵，我感到很沮喪也很想哭，但是這是不能改變的事實(shí)，我真的好希望好希望時(shí)間可以過(guò)的快一點(diǎn)，還好我有心靈的加油站陪我度過(guò)痛苦的時(shí)光，當(dāng)痛苦離開我的時(shí)候，我突然覺得我的身心好輕盈，好像快要飛到天上去了，我覺得我的心情已經(jīng)沒(méi)有先前的不愉快了。
我很慶幸我能擁有這些心靈的'加油站，當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，我可以用他們來(lái)調(diào)整我的心情，讓我的心情變快樂(lè)，我會(huì)好好的珍惜這些心靈的加油站，并好好的使用他們，在我需要他們的時(shí)候，他們就會(huì)即時(shí)的給我?guī)椭�，讓我可以重新站起�?lái)，勇敢的再次出發(fā)！
成長(zhǎng)總結(jié)作文3
午后心血來(lái)潮，隨手整理了百寶箱里雜七雜八的私房寶貝：五彩透明的玻璃珠，琳瑯滿目的小貼紙，都是頑皮嬉鬧的收藏；海灘帶回的貝殼，林間撿拾的松果，全是旅行的印記；蝴蝶發(fā)飾、泛黃照片，則是成長(zhǎng)的軌跡，隨著雙手不停地翻攪，記憶也不斷地鮮明。驀然一個(gè)深埋角落，仔細(xì)包裹的藍(lán)絲絨護(hù)袋闖入眼簾，輕啟封口，細(xì)細(xì)端詳，色澤已經(jīng)斑駁，輕輕撫摸，棱線些許剝落，我仍然緊握著貼心珍藏的.時(shí)光寶物——木算盤，莞爾一笑，輕聲一句：好久不見！
與算盤的第一次接觸，該慶幸不是膝下跪著的痛楚，而是眼睛見著的新奇，那是城隍廟里高懸的巨大算盤，兩旁掛著“毫厘不爽”、“乘除分明”的牌匾，大人說(shuō)這是象征著神明賞善罰惡，一清二楚，所以小孩子一定要乖乖聽話。進(jìn)幼兒園時(shí)，我的算數(shù)較弱些，加減容易搞混，雖然心里頭有千百個(gè)不愿意，但礙于城隍爺賞善罰惡的神威，只好乖乖聽話學(xué)習(xí)珠算課程，硬著頭皮和算盤再續(xù)前緣！
剛開始，撥弄著一顆顆珠珠，覺得挺有趣的，只是進(jìn)度愈到后頭愈難，個(gè)位數(shù)尚能勉強(qiáng)應(yīng)付，一進(jìn)位就開始手足無(wú)措，每次上課見到密密麻麻的數(shù)字時(shí)，同學(xué)已經(jīng)飛快解題，我還在慢慢的撥、努力的算，心里就會(huì)有種揮之不去的挫敗感，更幾度在放棄與堅(jiān)持之間徘徊、掙扎，無(wú)奈之余，我突發(fā)奇想，或許消失的算盤，能讓我就此擺脫珠算的糾纏。于是我迷糊地忘記帶算盤，甚至適時(shí)地忘記算盤放在哪里，日子一久，家里的算盤雖不至于堆積如山，但也足以呼朋引伴了，媽媽似乎看穿了我的心思，卻總是不忍苛責(zé)。在一次例行的算盤失蹤記，媽媽突然拿出一個(gè)木制算盤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：每個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，難免都會(huì)遇到瓶頸，只要堅(jiān)持不放棄，滴水也可以穿石，難題就會(huì)迎刃而解，我默默地下定決心：從今以后，木算盤絕不迷航。
我開始努力地背誦口訣，木算盤也不厭其煩地陪著我反復(fù)演算，沒(méi)多久，我的程度便突飛猛進(jìn)，和同學(xué)的學(xué)習(xí)落差也日漸擴(kuò)大，奇妙的是木算盤細(xì)致的紋理，淡淡的香氣，加上媽媽滿滿的呵護(hù)與關(guān)心，不但撥打起來(lái)聲音特別響亮，彷佛也為我?guī)?lái)了幸運(yùn)，只要它出馬，大大小小的檢定比賽，總能一試即過(guò)，無(wú)往不利，它也幫我也拿到了才藝學(xué)習(xí)的第一張合格證書。
現(xiàn)在的我，每次看到一張張的合格證書，總會(huì)慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有遇到挫折就選擇放棄，而陪著我四處征戰(zhàn)的木算盤，雖然不再嶄新如初，但給我的溫?zé)嵋琅f，輕輕地?fù)芘舅惚P，心里只想說(shuō)聲：“一路有你，真好！”
成長(zhǎng)總結(jié)作文4
在廣闊的天空中，常常會(huì)有許多的變化，有時(shí)陽(yáng)光普照、萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)則是烏云密布、吹起狂風(fēng)暴雨。人的生命，也像天空一樣瞬息萬(wàn)變，當(dāng)我們遇到人生中許多難以決定的選擇陷入天人交戰(zhàn)中，我們一個(gè)微小的決定，都有可能從此改變我們的心情、我們的'個(gè)性，甚至是我們的人生。
在小學(xué)六年級(jí)，小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，我媽媽問(wèn)我要不要繼續(xù)考音樂(lè)班，一時(shí)間，小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)中所有辛苦的回憶，都在一瞬間涌上心頭，我開始問(wèn)自己這個(gè)我從三年級(jí)努力到現(xiàn)在的事，是否要這樣放棄呢？在這四年來(lái)，為了準(zhǔn)備考試，我必須犧牲許多玩樂(lè)的時(shí)間；為了比賽，我必須隨時(shí)抱著我那只巨大的法國(guó)號(hào)練習(xí)。放棄還是繼續(xù)？我心中這兩股勢(shì)均力敵的力量正在天人交戰(zhàn)著。
之后，我考慮了很久，不知道該不該繼續(xù)走這條艱辛的道路，如果放棄的話，是否等于是將這四年努力的成果淪為一種回憶，埋在心中了呢？最后，在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定繼續(xù)努力下去。音樂(lè)這條路很艱辛，因此，我必須更加努力才能考上。終于，經(jīng)過(guò)一番努力后，我成功考上了音樂(lè)班，我的努力終于再次綻放出燦爛的花朵。
人生就像一片廣闊的天空，有時(shí)晴朗，有時(shí)陰雨綿綿。有時(shí)，在我們做決定的時(shí)候，我們會(huì)被一片烏云所阻礙，無(wú)法做出正確的決定，但是，只要我們能夠做出正確的決定，烏云終將散去，陽(yáng)光也將散發(fā)出更明亮的光芒。
成長(zhǎng)總結(jié)作文5
世界上形形色色的人，都有最令自己感動(dòng)的一句話，連我也不例外呢！那么最讓你感動(dòng)的話是什么呢？
小時(shí)候懵懂無(wú)知的我，時(shí)常做錯(cuò)事，讓家人和老師都各各傷透腦筋。記得有次在學(xué)校時(shí)，我不小心把老師交代的功課弄丟了，原本以為老師聽了會(huì)火冒三丈，沒(méi)想到老師卻溫柔的`說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次保管好就好了！”還在補(bǔ)給我一份，雖然老師沒(méi)罵我，但還是提醒我，以后東西要東西要收好，不要到處亂扔，聽完老師的一番話后真是令人感動(dòng)��！老師說(shuō)的話我一定會(huì)銘記在心。
有次，我不小心把玻璃打破了，我一直都不敢講，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我才勇敢的去誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)媽媽要我去罰站，過(guò)了幾分鐘后，媽媽走向前來(lái)說(shuō)：“知道錯(cuò)了嗎？知道了就去玩吧！下次不要再犯啰�！眿寢屨f(shuō)的這番話讓我感動(dòng)不已，我熱淚盈眶的向媽媽說(shuō)謝謝，一溜煙的就跑走了。
歷經(jīng)了這么多的事，在各位的一番話中讓我學(xué)習(xí)到許多事，也讓我了解，長(zhǎng)輩們都是為我好才會(huì)這樣，我想對(duì)那些包容我、關(guān)心我的長(zhǎng)輩們說(shuō)：“謝謝你們，你們所說(shuō)的話我會(huì)埋藏在心中，永不忘記。”
成長(zhǎng)總結(jié)作文6
有些東西，失去了才會(huì)珍惜；有些事物，要經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)。就好像“舍”與“得”一樣，如果你舍棄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，任憑的嬉戲玩耍，當(dāng)花果飄零、歲月遞嬗之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩手空空，一無(wú)所有，那時(shí)，你才會(huì)恍然大悟，感到時(shí)光勿勿，“逝者如斯，不舍晝夜�！笨墒菫闀r(shí)已晚；如果你得到了充足的時(shí)間，而沒(méi)有善加的利用，也是一事無(wú)成。所以，不管舍棄或是獲得，我們都要好好的利用時(shí)間，把握分分秒秒，做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。舍棄玩樂(lè)的時(shí)間，得到的是好成績(jī)，古人所說(shuō)的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷，才有“一舉成名”的飛黃騰達(dá)、富貴功名。雖然我們不是汲汲營(yíng)營(yíng)世俗的名利，但這些言語(yǔ)已是說(shuō)明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作，才會(huì)珍惜自己流血流汗的成果，也才能擁有舒適的生活，先舍棄安逸而辛勤的勞動(dòng)賺錢，才能品嘗到開花結(jié)果的芳香。這個(gè)世界的規(guī)則就是如此，所以說(shuō)，“含淚的播種，才有歡笑的收割�！�
我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：五年級(jí)上學(xué)期第一次期中考后，我看到好多同學(xué)泣不成聲，因?yàn)樗麄兛嫉貌簧趵硐搿？此麄兞牡檬俏骞馐碾妱?dòng)、電視上的連續(xù)劇或是好看的漫畫書，在課業(yè)上沒(méi)有投下任何的時(shí)間，如果如此，他們還能考得好，那就沒(méi)有什么天理了。他們得到了那么多的歡樂(lè)安逸的'時(shí)間，盡情的歡樂(lè)，
終于在考試時(shí)慘遭“滑鐵盧”。所以說(shuō)，得到的，要好好的珍惜與利用，才不會(huì)失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不舍棄自我，整天歡欣的飛舞于花間，不事生產(chǎn)的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死，蜂王也會(huì)消瘦如竹，整個(gè)蜂窩不久就會(huì)自行毀敗，灰飛煙滅；如果螞蟻不舍棄自我，群策群力，合作無(wú)間，那么就無(wú)法搬動(dòng)龐然大物。由于蜜鋒的舍棄自我，成就整個(gè)蜂巢；由于螞蟻不計(jì)較辛勤，所以能詮釋“團(tuán)結(jié)力量大”這句諺語(yǔ)。舍棄之后往往能得到更大的回饋，雖然這個(gè)回饋不見得是本身得到，卻是整個(gè)團(tuán)體的光芒，也就是人們常說(shuō)的“犧牲小我，完成大我。”的涵意。
看過(guò)一樹樹的龍眼花嗎？如果龍眼花沒(méi)有凋謝的話，哪來(lái)可口的龍眼？看過(guò)一樹樹的梅花嗎？如果梅花的綠葉沒(méi)有凋落的話，哪來(lái)如雪的白梅？看過(guò)一大片隨風(fēng)起伏的青稻嗎？如果沒(méi)有的油菜花的“化作春泥更護(hù)花”，哪來(lái)的金黃稻穗？有了自己的舍身，成就他人偉大的事跡；有了自己的舍棄，成為他人更磅礡的獲得。所以，舍棄并不是完完全全的失去，而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
成長(zhǎng)總結(jié)作文7
我覺得我現(xiàn)在最重要的事是讀書，因?yàn)槲颐刻於即趯W(xué)校八小時(shí)以上，所以讀好書、獲得好成績(jī)、考到好學(xué)校都是很重要的。
在讀書里，包括了成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)校，因?yàn)樽x書讀得好的話，就又好成績(jī)、也有前幾志愿的學(xué)校和十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然還有金榜題名啦！在我的頭腦里，我一直都認(rèn)為讀書是最重要的，我雖然一直努力的讀書，但成績(jī)都不盡理想，所以我必須更用功、努力的完成階段認(rèn)為最重要的事。
如果我沒(méi)有完成這件事，我一定不會(huì)善罷甘休，因?yàn)檫@件事最重要也最緊急，而且是有輕重緩急，這是不能違反的，所以大家最重要的事也一定先做完再做其他小事，對(duì)吧？
接下來(lái)，我希望我可以有更好的成績(jī)，也能盡力把最重要的`是做到完美，所以我一定要好好的、用心的把每件事情做好。雖然，讀書是我最重要的的事，不過(guò)我也不能只去做這件事，因?yàn)橐灿衅渌∈乱灿幸恍┦侵匾�，所以我也必須去完成這些小事。
最后，我覺得每個(gè)人都有現(xiàn)階段最重要的事，所以大家也應(yīng)該把這件事做到好，不可以輕言放棄。
成長(zhǎng)總結(jié)作文8
小時(shí)候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個(gè)十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因?yàn)榻憬�，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學(xué)回到家后，我必定先看一會(huì)兒書，再去寫作業(yè)。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就看是“品書”，記得那時(shí)媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來(lái)，但我那時(shí)看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的'“閑書”是，便給我買了《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》�？晌夷睦锟吹枚@些如此深?yuàn)W的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續(xù)看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級(jí)，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來(lái)寫。因?yàn)榭磿炊嗔�，積累了許多課外知識(shí)，所以我索性用“風(fēng)和日麗的一天”來(lái)做開頭。結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我?guī)?lái)的好處。
到了四年級(jí)，我找出媽媽送我的《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》來(lái)品讀。后來(lái)，因?yàn)槭艿竭@些書的影響，我有時(shí)說(shuō)話都要帶上一些古語(yǔ)。
到了六年級(jí)，我越發(fā)感到看書的重要性。
成長(zhǎng)總結(jié)作文9
下課時(shí)，大家都去打籃球，但我看到一大堆人圍過(guò)來(lái)，我跟他們說(shuō)我們先到的，他卻要我們跟他比賽，我說(shuō)我們要練習(xí)，他卻說(shuō)我們練習(xí)沒(méi)有用，我一時(shí)惱羞成怒就罵他，但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們?nèi)擞鷣?lái)愈多，我們不敢靠近，他們以成千上萬(wàn)的.人馬把我們擊退了，我覺得這種人應(yīng)該受到懲罰。
但是，也有快樂(lè)的事，老師讓我們玩籃球，打了半節(jié)課呢！我們很開心。在這世界上有好人和壞人，我下定決心要當(dāng)一個(gè)好人，也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情，也許轉(zhuǎn)一個(gè)讀頭就有不一樣的想法，修養(yǎng)自己的身心，然后去影響別人，這樣才是對(duì)的，這是媽媽告訴我的一番話，我覺得自己的脾氣不太好，這個(gè)壞脾氣也要盡快改進(jìn)才是。
每當(dāng)我心情壞糟糟時(shí)，媽媽總能幫我加油打氣，并教導(dǎo)我如何面對(duì)不如意的事情，媽媽就是我最棒的加油站！
成長(zhǎng)總結(jié)作文10
期中考呼嘯而來(lái)，像海浪般，波滔洶涌，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個(gè)揪在一起。
明天是誰(shuí)也不想碰到的期中考。我背著裝滿書本的背包，如背負(fù)著一萬(wàn)個(gè)鐵球壓在身上。回到家，走進(jìn)房間，脫下沉重的背包，開始讀書！我挑燈夜戰(zhàn)，埋在堆積如山的書堆里，與期中考戰(zhàn)斗！
打開惺忪的雙眼，望向灰蒙蒙的天空，像是還沒(méi)睡飽，黎明卻已在驚醒中來(lái)到。大家美好的一天，是害怕考試的我進(jìn)入地獄的一天。走進(jìn)如監(jiān)獄般的教室，坐上位子，拿出最后的準(zhǔn)備——課本，把所有考試范圍，貪婪的、快速的掃進(jìn)快要爆滿的腦袋里。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是死神到來(lái)的聲音——期中考。我的心忐忑不安，這時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)教室，是隔壁班的蕭老師，平時(shí)和藹可親的他突然戴上嚴(yán)肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒(méi)有絲毫的笑容�？季戆l(fā)下，一張脆弱的紙，卻蹂躪著許多同學(xué)，那密密麻麻的題目讓腦袋里的齒輪卡住�！按穑〈�！答！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試的時(shí)間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回。“剩下十分鐘”監(jiān)考老師用渾厚的嗓音說(shuō)著，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內(nèi)拼完……！
交完考卷，我面有難色走出教室，心里七上八下，有不祥的預(yù)感，因?yàn)樵谑昼妰?nèi)寫完剩下一面的題目，且沒(méi)有做檢查，根本就是狗急跳墻，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運(yùn)氣能答上幾題了！
考卷發(fā)下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的'分?jǐn)?shù)，我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)，而其它人也是幾家歡樂(lè)幾家愁！我愁眉苦臉、郁郁寡歡。放了學(xué)回到家，我戒慎恐懼的拿出期中考卷，就看見火冒三丈的媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子里的個(gè)性馬上爆發(fā)了出來(lái)，爆發(fā)出誰(shuí)也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎么抬也抬不起來(lái)。入睡時(shí)，那個(gè)聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦里回蕩著……，睡覺時(shí)，窩在被窩里，感覺心里在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學(xué)。
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在床邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無(wú)心上課，期中考的分?jǐn)?shù)讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，沖下樓，在籃框下和同學(xué)打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發(fā)的方法，我的熱血在此時(shí)出現(xiàn)，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失�？紙�(chǎng)失利，我就在求場(chǎng)上贏回來(lái)，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂(lè)觀的我，贏回舍我其誰(shuí)的自信心！
期中考像是個(gè)裁判，他判定了這場(chǎng)比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發(fā)情緒的方法；在熱鬧的操場(chǎng)上，籃球在飛翔，陽(yáng)光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學(xué)進(jìn)行激烈的比賽，我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發(fā)，勇敢的接受任何的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)總結(jié)作文11
人生分成好幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對(duì)未來(lái)有很大的影響。
這時(shí)期重要事有很多，例如：學(xué)習(xí)、摸索未來(lái)的志向、情緒管理……等，做的好就對(duì)自己有幫助，做不好就只能自求多福了�，F(xiàn)在的我處于青少年時(shí)期，真的很忙碌��！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，早上睜開眼是學(xué)習(xí)，晚上睡前還時(shí)學(xué)習(xí)，每天埋在教科書里的我們，自然就會(huì)想些抒發(fā)壓力的方法，也許這就是學(xué)生為什么總做些還無(wú)意義的事的.原因吧！我呢，不是個(gè)愛讀書的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的人的想法，不是只要會(huì)就好了嗎？有必要爭(zhēng)的你死我活嗎？？正是因?yàn)檫@樣想所以我覺得這并不是最重要事。我認(rèn)為最重要的事——情緒管理。因?yàn)榍嗌倌耆菀讻_動(dòng)，很有可能意氣用事，做了讓自己后悔的事，所以如果能在這階段學(xué)習(xí)控制自身情緒，之后就能應(yīng)對(duì)自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能學(xué)的更好，那將來(lái)做是會(huì)受人賞識(shí)的。
成長(zhǎng)總結(jié)作文12
塞翁失馬，焉之非福！每當(dāng)我無(wú)法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日，就是我最喜愛的娛樂(lè)看電視玩電腦的游戲時(shí)間，我總是玩著現(xiàn)在我既喜歡又流行的電腦線上小游戲，配著總是讓我食指大動(dòng)且贊不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節(jié)奏的咬著，就像合唱團(tuán)一樣，為我的電腦線上小游戲伴奏；當(dāng)我在看我最喜愛的卡通時(shí)，總是拿著一大包的餅干和糖果，看著電視又配著甜滋滋的糖果和香噴噴的餅干，就像在跟餅干糖果開熱鬧的舞會(huì)似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閑”的享受��！每到悠閑的周休二日，就會(huì)有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進(jìn)我的嘴巴里，假日真是逍遙自在��！
最近就要考試了，大家都十分的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)成績(jī)退步的人，就要接受嚴(yán)厲的處罰，但一到美好的'假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦屏幕，就被“吸”了過(guò)去，手癢癢的想要打開電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經(jīng)要考試了，非常掙扎，內(nèi)心交戰(zhàn)不已，是要先讀書準(zhǔn)備考試，還是先玩電腦的線上游戲？真是令人難以抉擇呀！后來(lái)我想了又想，決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試，電視和電腦并沒(méi)有翅膀不會(huì)飛走，但是成績(jī)卻有長(zhǎng)翅膀，只要一粗心大意，成績(jī)就遠(yuǎn)走高飛，跟你說(shuō)掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時(shí)間，努力不懈的讀書，換“得”的是人人盼望的好成績(jī)和自己扎實(shí)的根基，這真是一舉兩“得”啊！
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢的體會(huì)到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)舍去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
成長(zhǎng)總結(jié)作文13
在人的生命中，總有許多的名言佳句圍繞在你身旁，但是真正可以留在你心中的到底有幾句，或許在你言中并不是那么的重用，但是在其他人眼中可就不一定是一樣的感受。真正可以受用的話，總不是那么的好聽，這就是所謂的“忠言逆耳”，而這些忠言逆耳的話，總是在你和做錯(cuò)事之后給你一擊“當(dāng)頭棒喝”重重的打擊你的信心。
在我生命中，對(duì)我而言最重要的話莫過(guò)于：“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的'少�！边@句話是我小學(xué)五年級(jí)的班主任告訴我們的一句話，我常常聽到很多認(rèn)識(shí)我很久的人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么可以常常保持笑容”其實(shí)我也不知道，我就是認(rèn)為我應(yīng)該保持快樂(lè)，但我知道，這不是真正的笑。我擁有的東西，總是認(rèn)為很多，但就是常常會(huì)不滿足，直到我聽到了這一句話，我才知道，計(jì)較會(huì)讓我失去的更多，所以我才會(huì)不滿足。
這一句在我生命之中一直留在我心中，常常用這一句話來(lái)提醒自己，不能太計(jì)較，雖然有許多話一直留在我心中，但是這一句對(duì)我而言卻是不可或缺，因?yàn)樵谖覀兗耶?dāng)頭棒喝的話常常出現(xiàn)，但這一句話總能讓我不時(shí)地提醒自己，不要計(jì)較。
人家總是說(shuō)：“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”當(dāng)你睡得很熟時(shí)，總不希望把你給叫醒，但是當(dāng)你身在錯(cuò)誤之中，就必須拉你一把，但往往就會(huì)受傷，這是為你好，但人往往在最后才知道，這其實(shí)是對(duì)我們好。所以適時(shí)的當(dāng)頭棒喝是我們成長(zhǎng)的墊腳石呢！
成長(zhǎng)總結(jié)作文14
生氣，是一種情緒的表逹，每個(gè)人都有握緊雙拳，感到氣憤難當(dāng)?shù)臅r(shí)候。老師生氣時(shí)，就像醞釀已久的火山，瞬間爆發(fā)，噴發(fā)的巖漿讓遍野哀鴻，那一字一句的責(zé)備，就像劍一樣，挑出了學(xué)生的錯(cuò)誤，刺穿了學(xué)生的面具。當(dāng)爸媽生氣時(shí)，嚴(yán)厲的責(zé)備有如機(jī)關(guān)槍一樣的掃射，批評(píng)著我，傷了我的心，使我感到無(wú)比的挫敗。而當(dāng)我感到內(nèi)心不平時(shí)，我也會(huì)有生氣的情緒。
猶記得剛升上小學(xué)時(shí)，我的身體里充滿了好奇的基因，和同學(xué)相處得很愉快。但那一天，一群同學(xué)才下課便蜂擁至球場(chǎng)打籃球，那時(shí)大伙的個(gè)子小，而我是班上“鶴立雞群”的“高”手，當(dāng)然被寄予厚望，但那場(chǎng)球賽只因?yàn)槲覜](méi)投進(jìn)一球二分球，分?jǐn)?shù)被對(duì)方占了上風(fēng)，某位同學(xué)馬上在球場(chǎng)上毫不留情的對(duì)我破口大罵，甚至拳腳相向，而我也不甘示弱的“回敬”他幾招，你一拳我一腳，在球場(chǎng)上扭打了起來(lái)，直到老師飛奔而來(lái)厲聲制止，我們才停止打斗，雙方憤憤不平的回到教室。那時(shí)的我，怒火高漲，眼中有火、腹中有怒意，惡狠狠的瞪著那位同學(xué)，真想把他生吞活剝吞進(jìn)肚里，以抒發(fā)自己憤怒的情緒。
老師告訴父母這件事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)以為會(huì)換上一頓責(zé)備，我已在心中擬好千百個(gè)“辯白”的對(duì)話，我要訴說(shuō)自己的委屈、無(wú)奈，讓父母站在我這一邊為我出氣。沒(méi)想到爸媽卻靜下心來(lái)告訴我：“在學(xué)校，與同學(xué)意見不合、起爭(zhēng)執(zhí)是難免，但不應(yīng)該以暴力來(lái)解決問(wèn)題，而是該用和緩的情緒與同學(xué)溝通，尋找最佳的解決辦法�！�，一夜思索，待我的心情平復(fù)以后，我細(xì)細(xì)的思量著父母的`這番話，才發(fā)現(xiàn)憤怒對(duì)解決問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事。
我告訴自己下次再有讓自己忍無(wú)可忍的時(shí)候，先克制自己的行為，和同學(xué)理性的溝通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解決我的血?dú)夥絼�，現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)利用打球、下圍棋、甚至吹直笛的方式，在揮灑青春的汗水中，在沉浸于悠揚(yáng)的笛音聲中，任自己失控的情緒被分解到汗水與樂(lè)音交織的空氣里。
蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生，是不值得活的人生�！�，我時(shí)時(shí)反恭自省，尤其知道生氣不能解決問(wèn)題，不但大腦會(huì)失去理智，也會(huì)傷害與他人之間的友誼，我們應(yīng)控制好自己的情緒，先檢討自己再三思后行，找到抒發(fā)自己怒氣方式，少一點(diǎn)沖突、多一點(diǎn)體諒，讓我們的生活漾滿暖暖關(guān)懷與諒解。
成長(zhǎng)總結(jié)作文15
每個(gè)人身旁，都有一位身上穿著一件潔白衣服的天使，頭上有著晶瑩剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪惡的惡魔。
當(dāng)你面對(duì)一件左右為難，會(huì)讓你不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，就會(huì)覺得很掙扎，天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如：在家里，弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的.一百元，他不停的掙扎著，他就順手牽羊拿走了一百元，他從糖果店出來(lái)眉開眼笑，三步併成兩步?jīng)_到家門時(shí)，就聽到媽媽大聲問(wèn)；“是誰(shuí)拿走我的一百元？”媽媽問(wèn)了弟弟，是不是他拿走的，弟弟掙扎的結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……不……不……不是我拿的�！�
弟弟忐忑不安的走回房間，媽媽知道是弟弟拿的之后，弟弟就被罵得狗血淋頭，從此就不敢犯了。
有一次的星期三，因?yàn)槲覙?lè)在其中，連明天在培訓(xùn)班要考英語(yǔ)都忘掉了。在學(xué)校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎，不知考英語(yǔ)時(shí)該為了一百分而作弊還是要老實(shí)的去面對(duì)慘不忍睹的事實(shí)呢？考試時(shí)，我雖然在東張西望，但我并沒(méi)有要做弊，老師以為我再偷看答案，所以改考卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)不但沒(méi)考好，反而卻被老師臭罵了一頓，難道這就是我的報(bào)應(yīng)？俗話說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為�！蔽疫�是心虛、慚愧了！
面對(duì)十字路口的抉擇時(shí)，我們真的要小心翼翼，千千萬(wàn)萬(wàn)不要愧對(duì)自己的良心！
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