就業(yè)合同

時(shí)間：2024-08-11 09:23:39 合同

關(guān)于就業(yè)合同4篇

　　在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)合同愈發(fā)重視，合同對(duì)我們的幫助越來(lái)越大，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的就業(yè)合同4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于就業(yè)合同4篇

就業(yè)合同篇1

　　[摘要]就業(yè)勞動(dòng)合同，是大學(xué)生與招聘單位建立勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng)上，大學(xué)生因?yàn)槿狈趧?dòng)法相關(guān)的法律知識(shí)以及他們自身各方面的原因，而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動(dòng)合同，從而引起勞動(dòng)糾紛。那么，如何減少這些因簽合同而引起的法律問(wèn)題，對(duì)那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。

　　[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動(dòng)合同;問(wèn)題分析

　　一、勞動(dòng)就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)

　　勞動(dòng)就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的基本法律形式，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)利的法律形式。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計(jì)劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動(dòng)合同就成為規(guī)范勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。同時(shí)，大學(xué)生通過(guò)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化，以此來(lái)防止用人單位的不當(dāng)解雇，違反約定支付勞動(dòng)報(bào)酬和提供勞動(dòng)保護(hù)條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，就業(yè)勞動(dòng)合同就是大學(xué)生用來(lái)維護(hù)自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

　　二、目前大學(xué)生在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題

　　近年來(lái)，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動(dòng)合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)，因而在簽合同時(shí)出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。

　　(一)錯(cuò)誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動(dòng)合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。這種看法是錯(cuò)誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動(dòng)的依據(jù)。也就是說(shuō)，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。另外，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，它不涉及畢業(yè)生到單位報(bào)到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動(dòng)合同涉及到勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個(gè)合同的含義，才能更好地通過(guò)簽訂有效的勞動(dòng)合同來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利。

　　(二)越過(guò)就業(yè)協(xié)議直接簽勞動(dòng)合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來(lái)越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。專(zhuān)家認(rèn)為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過(guò)學(xué)校簽證，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門(mén)，減少了周轉(zhuǎn)的時(shí)間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動(dòng)合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無(wú)法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定訂立，對(duì)違約金的設(shè)立局限性很大，根本無(wú)法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。

　　(三)對(duì)自己在勞動(dòng)合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”，是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個(gè)共性問(wèn)題，因此，有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后，就急于與對(duì)方簽訂勞動(dòng)合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認(rèn)為簽了勞動(dòng)合同，自己的工作就會(huì)有保障，就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。而用人單位此時(shí)往往會(huì)利用大學(xué)生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對(duì)企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。

　　(四)大學(xué)生對(duì)合同中存在的不合理?xiàng)l款敢怒不敢言大學(xué)的普及，讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但同時(shí)，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價(jià)勞動(dòng)力的機(jī)會(huì)，他們利用自己在招聘時(shí)的諸多優(yōu)勢(shì)，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。例如，有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月，有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛(ài)結(jié)婚，甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實(shí)是，一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來(lái)的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動(dòng)合同。被社會(huì)稱(chēng)之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，這實(shí)在是一個(gè)值得社會(huì)深思的問(wèn)題。

　　(五)簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的自身誠(chéng)信問(wèn)題這里的誠(chéng)信問(wèn)題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因?yàn)楝F(xiàn)在找工作提倡雙向選擇，自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中，同時(shí)選擇幾家單位，但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位，不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是，個(gè)別畢業(yè)生為了保底，就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè)，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時(shí)，就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因?yàn)楫厴I(yè)生的違約，導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　三、存在問(wèn)題的原因分析

　　僅僅指出問(wèn)題的存在，而不對(duì)問(wèn)題存在的原因進(jìn)行分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹挥袑?duì)問(wèn)題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析，才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。概括來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在簽合同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)：

　　(一)法律知識(shí)的欠缺我認(rèn)為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)一系列問(wèn)題的主要原因。因?yàn)閷?duì)勞動(dòng)法規(guī)缺乏了解，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，這在一定程度上讓一些用人單位有機(jī)可乘，使一些用人單位在規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容時(shí)，只注重規(guī)定勞動(dòng)者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權(quán)利，同時(shí)，還通過(guò)加長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的試用期，降低試用期的工資等等，來(lái)榨取畢業(yè)生的廉價(jià)勞動(dòng)力，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類(lèi)似的這些情況，都是由于勞動(dòng)者缺乏法律知識(shí)而與用人單位簽訂違法合同。

　　(二)就業(yè)的壓力

　　由于高校擴(kuò)招，導(dǎo)致畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，這使許多大學(xué)生在找工作時(shí)，不管自己是否喜歡或者是否合適，不管是否與自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口，只要選擇了一個(gè)“好工作”，不管是否合適，都會(huì)先與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，假如以后再遇上比原先好的單位，就會(huì)另謀高就，與原單位毀約，這種現(xiàn)象必然會(huì)影響大學(xué)生的'誠(chéng)信形象。同時(shí)，有的學(xué)生也因?yàn)椤梆嚥粨袷场�，而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。

　　(三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

　　現(xiàn)在一些高校，為了提高自身的知名度，就在畢業(yè)生身上大做文章，催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，以此來(lái)完成上級(jí)部門(mén)規(guī)定的就業(yè)率，并以就業(yè)率的提高來(lái)擴(kuò)大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”，使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下，只能無(wú)可奈何地“先進(jìn)去再說(shuō)”，“我們可不能因?yàn)閭€(gè)人而影響整個(gè)學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的一個(gè)原因。

　　(四)學(xué)校以及學(xué)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的不重視

　　對(duì)于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的�，F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時(shí)沒(méi)有給予足夠的重視，他們開(kāi)的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式，而沒(méi)有深入到解決學(xué)生的切實(shí)問(wèn)題上。就目前高校的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，很少有學(xué)校會(huì)把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，他們僅僅開(kāi)一些專(zhuān)題講座或者做一些就業(yè)形勢(shì)報(bào)告來(lái)打發(fā)學(xué)生，而學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的不重視而對(duì)自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時(shí)，學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo)，也是一個(gè)方面，這主要有以下幾個(gè)原因：1.學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)不足。2.學(xué)生認(rèn)為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想工作沒(méi)有做到位。

　　(五)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)規(guī)劃不清

　　“先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，但同時(shí)，也把大學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)思想誤區(qū)，認(rèn)為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先湊合著干一些不適合自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的工作，隨波逐流，沒(méi)有固定目標(biāo)，遇見(jiàn)好的職位，不管對(duì)自己未來(lái)發(fā)展是否有利，就毀約、跳槽，另謀高就，以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

　　四、解決問(wèn)題的建議

　　關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動(dòng)合同中出現(xiàn)的問(wèn)題，我認(rèn)為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的。

　　(一)學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)

　　學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育，可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課，開(kāi)就業(yè)專(zhuān)題講座，辦就業(yè)宣傳欄等方式，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對(duì)目前就業(yè)過(guò)程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，一方面加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的法制教育，另一方面，教育畢業(yè)生要注重誠(chéng)信，對(duì)就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀后才能簽訂，并引導(dǎo)畢業(yè)生運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，樹(shù)立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念，并且要對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚，然后再有目標(biāo)的找工作，這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實(shí)際的就業(yè)期望，使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯(cuò)誤心理狀態(tài)。另外，通過(guò)講解現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)以及畢業(yè)生就業(yè)個(gè)案經(jīng)歷教育，幫助畢業(yè)生對(duì)自己有個(gè)明確的定位，理性定位就業(yè)期望值。

　　(二)學(xué)生應(yīng)通過(guò)法律來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益

　　大學(xué)生在就業(yè)前，應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關(guān)系，了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。另外，在意識(shí)上不要將自己放在弱勢(shì)地位，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)自身權(quán)益，一旦確立勞動(dòng)關(guān)系就與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，該屬于自己的權(quán)利就要爭(zhēng)取，該屬于對(duì)方的義務(wù)就應(yīng)該要求對(duì)方履行，并在合同中明確。如果確實(shí)碰到勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)要求仲裁。

　　(三)簽訂合法的勞動(dòng)合同

　　要維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須簽訂合法的勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同因用人單位情況多樣而無(wú)統(tǒng)一示范性文本，但依照《勞動(dòng)法》的規(guī)定勞動(dòng)合同必須具備以下條款：勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任，此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時(shí)，一定要仔細(xì)研究其中的各項(xiàng)內(nèi)容，不僅要注意勞動(dòng)合同的法定條款，也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款，盡量把一切勞動(dòng)權(quán)益的約定都落實(shí)到書(shū)面合同上，同時(shí)，也要妥善保存好合同文本，以便以后發(fā)生勞動(dòng)糾紛，有據(jù)可查。另外，當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款，應(yīng)該謹(jǐn)慎簽約，如果可能的話(huà)，多向法律人士咨詢(xún)一下，自己所簽的合同是否合法，是否對(duì)自己有利。

就業(yè)合同篇2

　　1、必須清楚地知道和自己簽約的單位究竟是哪個(gè)單位

　　簽協(xié)議的時(shí)候要看清合同雙方。通常勞動(dòng)合同只會(huì)出現(xiàn)兩方，一方為用人單位、另一方為勞動(dòng)者，而上文中小楊簽署的這份勞動(dòng)合同卻為三方合同，一方小楊、一方為電視臺(tái)、另一方為某公司(最后與小楊實(shí)際發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的公司)。從這份勞動(dòng)合同的簽約主體我們可以看出，某電視臺(tái)在與小楊簽訂該份合同伊始，就從沒(méi)有將小楊納入電視臺(tái)編制的打算。

　　2、不要輕信口頭承諾

　　從法律上講，用人單位對(duì)于勞動(dòng)者在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)給出的承諾都應(yīng)當(dāng)要記載于勞動(dòng)合同中，但是鑒于當(dāng)前社會(huì)應(yīng)屆畢業(yè)生市場(chǎng)的供需關(guān)系，應(yīng)屆畢業(yè)生要求用人單位將所有口頭承諾都在勞動(dòng)合同列明是有些不現(xiàn)實(shí)的，但是畢業(yè)生們應(yīng)該在簽協(xié)議時(shí)問(wèn)清自己最關(guān)心的問(wèn)題。

　　3、明確違約責(zé)任

　　一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生在與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同后，就會(huì)停止工作的尋找，但一旦用人單位沒(méi)有按照合同約定履行的話(huà)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，失去的不僅僅是這份工作，由于這時(shí)統(tǒng)一招聘的`時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，失去了很多尋找其他優(yōu)秀工作的機(jī)會(huì)，所以明確違約責(zé)任及金額對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　4、簽訂的勞動(dòng)合同必須手持一份

　　勞動(dòng)合同只有自己持有的時(shí)候才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生法律上的保障。其一是將來(lái)為自己主張權(quán)利時(shí)作為舉證內(nèi)容;其二是防止合同內(nèi)容被人篡改。如果畢業(yè)生沒(méi)有持有勞動(dòng)合同，將來(lái)用人單位一旦出現(xiàn)了違約的情況，畢業(yè)生們拿什么來(lái)證明他們是違約了呢?

　　當(dāng)前用人市場(chǎng)上畢業(yè)生就業(yè)的確比較困難，在此我們不僅要譴責(zé)那些利用畢業(yè)生的這種就業(yè)的困難而拒絕向畢業(yè)生提供其所簽訂的勞動(dòng)合同，從而企圖規(guī)避法律規(guī)定的用人單位，同時(shí)更呼吁廣大畢業(yè)生在尋找工作時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持必要的法律底線(xiàn)，為自己的簽字負(fù)責(zé)。

　　許多大學(xué)生為了能夠一畢業(yè)就找到工作，于是在簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)候不都加考慮，隨便看一看就下筆簽名。很明顯，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。小編提醒各位將要比較的大學(xué)生們，找工作一定不能操之過(guò)急，否則的話(huà)可能會(huì)使自己遭到不必要的損害。

就業(yè)合同篇3

　　甲方（用人單位）：

　　負(fù)責(zé)人：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方（應(yīng)聘人）：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　文化程度：

　　職務(wù)（職稱(chēng)）：

　　聯(lián)系方式：

　　根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實(shí)際需要，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的原則，與（下稱(chēng)乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。

　　一、聘任期限

　�。ㄒ唬┍竞贤瑥腳____年___月___日起至_____年___月___日止，期限為_(kāi)__個(gè)月。

　�。ǘ┰囉闷趶腳____年___月___日起至______年___月___日止，期限為_(kāi)__個(gè)月。

　�。ㄈ┕ぷ鲘徫唬篲________________________________________。

　　二、雙方的權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追降臋�(quán)利和義務(wù)：

　　1、根據(jù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時(shí)的工作思路和工作目標(biāo)，制定聘期內(nèi)詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。

　　2、甲方對(duì)乙方履行崗位職責(zé)的情況，進(jìn)行年度考核和聘期考核。

　　3、甲方對(duì)乙方的工作成果擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)（中國(guó)現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外）。

　　4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓(xùn)條件和保障。

　　5、其它：_________________________________________。

　�。ǘ┮曳降�'權(quán)利和義務(wù)：

　　1、乙方作為甲方職工，享受學(xué)院和甲方在政治、學(xué)術(shù)、教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi)支配等方面規(guī)定的權(quán)利。

　　2、乙方享受學(xué)院和甲方根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行的社會(huì)保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。

　　3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

　　4、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。

　　5、其它：_________________________________________。

　　四、工作報(bào)酬及待遇

　�。ㄒ唬┮曳皆谑芷钙趦�(nèi)享受?chē)?guó)家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)。以后隨工作變動(dòng)，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。

　�。ǘ┮曳较硎芩笉徫慌c聘任層次相對(duì)應(yīng)的崗位津貼，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受其它津貼。

　　（三）乙方因工負(fù)傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結(jié)婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ㄋ模┮曳交疾』蚍且蚬へ�(fù)傷，醫(yī)療費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療期按國(guó)家及甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　五、工作紀(jì)律

　�。ㄒ唬┘追綉�(yīng)嚴(yán)格遵守人事法規(guī)、紀(jì)律，努力維護(hù)乙方人事權(quán)益。

　�。ǘ┮曳綉�(yīng)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責(zé)，保守工作秘密。

　　六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽

　　（一）合同的變更

　　在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：

　　1、甲方根據(jù)實(shí)際工作需要認(rèn)為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

　　2、乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻(xiàn)情況認(rèn)為有關(guān)條款需要變更的。

　　3、合同訂立時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

　　（二）合同的解除

　　1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除合同：

　�。�1）在試用期間被證明不符合聘任條件的。

　�。�2）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損失的。

　�。�3）不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的。

　　（4）不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的。

　　（5）被依法追究刑事責(zé)任的。

　　2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前____天通知。

　　（1）患病或非因更負(fù)傷，醫(yī)療期欺滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的適當(dāng)工作的。

　　（2）訂立合同時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無(wú)法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。

　　3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

　�。�1）甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的。

　�。�2）履行公民義務(wù)，批準(zhǔn)應(yīng)征入伍的。

　�。ㄈ┖贤K止

　　1、本合同執(zhí)行期滿(mǎn)之日，聘用合同即行終止。

　　2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)、開(kāi)除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

　　3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無(wú)法履行的，合同自行終止。

　�。ㄋ模┖贤m(xù)簽因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前____天內(nèi)通知對(duì)方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實(shí)聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。

　　七、雙方約定的其它條款

　　（一）甲方對(duì)作為優(yōu)秀人才引進(jìn)的乙方，根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平，按照《______________教育學(xué)院優(yōu)秀人才引進(jìn)管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購(gòu)房補(bǔ)貼、安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用。

　�。ǘ┮曳皆谄钙趦�(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費(fèi)用，并按約定向甲方支付聘期年限補(bǔ)償費(fèi)和違約金。

　　八、違約責(zé)任

　　本合同所簽條款，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　九、爭(zhēng)議處理

　　如果雙方發(fā)生爭(zhēng)議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解工作組提交《______________教育學(xué)院人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解申請(qǐng)書(shū)》，申請(qǐng)調(diào)解，或向______________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁部門(mén)或人事?tīng)?zhēng)議仲裁部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。

　　十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

　　十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

　　十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

　　十三、本合同一式____份，甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持____份。

　　十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無(wú)效。

　　甲方負(fù)責(zé)人（簽字簽章）：

　　簽署時(shí)間：______年____月____日

　　乙方（簽字簽章）：

　　簽署時(shí)間：______年____月____日

就業(yè)合同篇4

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲方到乙方進(jìn)行_________職業(yè)技能培訓(xùn)，合格后由乙方負(fù)責(zé)安置在_________就業(yè)，為了共同督促，雙方達(dá)成如下協(xié)議：

　　1．學(xué)員不得有犯罪記錄和傳染病史，若經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方有權(quán)停止對(duì)其培訓(xùn)，所交費(fèi)用一概不退。

　　2．學(xué)員必須遵守國(guó)家、_________市各項(xiàng)法律法規(guī)和乙方各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3．在培訓(xùn)期內(nèi)，乙方給學(xué)員提供必要的生活條件和良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，并統(tǒng)一安排食宿。

　　4．在培訓(xùn)期內(nèi)，學(xué)員屢犯培訓(xùn)制度、不認(rèn)真培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成績(jī)不合格者不予延期培訓(xùn)、不予安置，一切損失由學(xué)員自負(fù)。

　　5．學(xué)員在培訓(xùn)期內(nèi)，應(yīng)注意人身安全。學(xué)員在教室培訓(xùn)上課時(shí)間，安全由乙方負(fù)責(zé)，其它時(shí)間及地點(diǎn)的安全由學(xué)員自負(fù)。

　　6．培訓(xùn)合格后，乙方根據(jù)學(xué)員的自身情況和成績(jī)將其安置在_________的_________、_________及相關(guān)單位工作。服務(wù)期為_(kāi)________年。如在_________年內(nèi)出現(xiàn)工作變動(dòng)，除本人違反單位勞動(dòng)紀(jì)律或國(guó)家法規(guī)而被用人單位開(kāi)除辭退外，乙方仍負(fù)責(zé)重新安置。若乙方_________年之內(nèi)未能給其提供就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)員有權(quán)申請(qǐng)退還相應(yīng)學(xué)費(fèi)。

　　7．學(xué)員如在培訓(xùn)期結(jié)束后，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下成績(jī)?nèi)圆缓细裾撸裳悠诿赓M(fèi)培訓(xùn)，延期就業(yè)安置。

　　8．本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期_________年，協(xié)議之中未盡事宜，須經(jīng)雙方共同協(xié)商并作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力，但不得與本協(xié)議相抵觸。

　　甲方：_________ 乙方：_________

　　經(jīng)辦人：_________ 經(jīng)辦人：_________

　　聯(lián)系電話(huà)：_________ 聯(lián)系電話(huà)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

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