作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)

時(shí)間：2023-09-09 08:08:16 檢討書(shū)

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)精選[15篇]

　　在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)精選[15篇]

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)1

尊敬的政治老師：

　　我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的.水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

　　2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)2

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的'語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。

　　錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

　　最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！檢討人：

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。

　　如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的'一個(gè)璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

　　老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

　　雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。

　　所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)4

　　對(duì)于學(xué)生不交作業(yè)這件事情。我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)方法。

　　1、單獨(dú)找談話

　　不能像案例中的老師那樣說(shuō)話“老師現(xiàn)在找你是說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)的事情，下去把作業(yè)做好了趕快交來(lái)�！倍且寣W(xué)生感到只要是不交作業(yè)的學(xué)生，都會(huì)被找談話，不是針對(duì)他個(gè)人。而且談話中一定要平靜(現(xiàn)在有很多像案例中小飛的學(xué)生)，而且如果老師和學(xué)生發(fā)生沖突，最后吃虧倒霉的還是老師。所以一定要心平氣和。

　　2、請(qǐng)求班主任配合

　　在自己處理不了的情況下，請(qǐng)求班主任配合處理。一般情況下，學(xué)生比較畏懼班主任，還是會(huì)聽(tīng)話的，但是很多都是被迫的�？赡懿粫�(huì)長(zhǎng)久吧

　　3、請(qǐng)求家長(zhǎng)配合

　　這一條，我基本上不會(huì)用。因?yàn)槲覍?duì)很多學(xué)生家長(zhǎng)不了解，如果溝通不好，很多家長(zhǎng)要不護(hù)短，要不就是當(dāng)著老師的'面打罵學(xué)生(老師很難堪，學(xué)生因此可能更仇視老師)，或者有些家長(zhǎng)忙于自己的生意工作，根本就不聞不問(wèn)。

　　4、制定一些制度措施。

　　新班級(jí)剛建立的時(shí)候，就要有預(yù)見(jiàn)性。一些班級(jí)管理中常出現(xiàn)的問(wèn)題，可以提前制定制度措施。讓班級(jí)所有學(xué)生參與制定班級(jí)條例。如果違反了，那么就按條例上來(lái)，這樣有利于處理一系列的問(wèn)題。

　　其實(shí)，處理問(wèn)題的方法是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只能做個(gè)參考。因人而異，因地制宜吧。

　　寫(xiě)于此，勉勵(lì)自己勉勵(lì)他人!

　　告訴他，不寫(xiě)作業(yè)不對(duì)，讓他改正。如果不改，把他留在學(xué)校，寫(xiě)完作業(yè)再回家。

　　1、和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　2、“殺”個(gè)學(xué)生“嚇”下其他的。

　　3、如果學(xué)生說(shuō)他沒(méi)帶，就叫他回家拿，給他請(qǐng)假;或老師放學(xué)去他家，叫他拿作業(yè)給老師看。

　　4、老師，您可能平時(shí)對(duì)學(xué)生太溫柔了，在學(xué)習(xí)中，不能太寬容，但在生活中對(duì)啊們一定不要和他們還說(shuō)學(xué)習(xí)，要不然我讓學(xué)生覺(jué)得壓力大的。

　　5、叫學(xué)生在學(xué)校里完成作業(yè)。(全班，寫(xiě)完作業(yè)方可回家!

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)5

尊敬的恩師：

　　我對(duì)不起養(yǎng)育我的父母，父母一直教育我好好讀書(shū)，我卻辜負(fù)了他們教誨，更辜負(fù)恩師對(duì)我的`教誨，恩師不擇幸苦，勞心，勞苦教我為人，可我卻苦于貪玩，更忘記恩師給于我的任務(wù)，一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)復(fù)習(xí)，一個(gè)作業(yè)的任務(wù)，我愧疚父母對(duì)我期待，愧疚老師對(duì)我教育，愧疚同學(xué)對(duì)我的信任，小小的檢討書(shū)無(wú)法彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤，我只能悔改前非，定不在犯同等罪，如犯，天誅地滅。

　　特立此居

　　望恩師原諒

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：××

　　時(shí)間：××年××月××日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)6

尊敬的xx：

　　昨天下午放學(xué)后，我由于背英語(yǔ)單詞最終背出了而過(guò)度興奮，整理好書(shū)包就立刻背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

　　到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師從前布置的作業(yè)。就迷模糊糊的睡著了。

　　到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)，只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批判了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

　　當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

　　所以，我打算以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。盼望老師能原諒我，并且關(guān)心我改掉好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，仔細(xì)完成作業(yè)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是宏大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒牵易鳛楫�(dāng)代的同學(xué)，卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的`后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)7

尊敬的政治老師：

　　這是本學(xué)期我第一次沒(méi)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

　　就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

　　天上的云在飄，我緊張而后悔的`心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。

　　老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的'作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

　　最后，希望政治老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)9

尊敬的`xx：

　　事情經(jīng)過(guò)：語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇作文的作業(yè)，我忘記寫(xiě)了，到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有交上去。因此，受到語(yǔ)文老師批評(píng)，特此檢討。

　　請(qǐng)老師原諒我！

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　昨天，由于我作業(yè)沒(méi)帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

　　我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里，而要其次天早上急趕忙忙地收好書(shū)包，由于這件事，我被父母批判了，我沒(méi)有生疏自己的錯(cuò)誤。直到今日上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我之所以沒(méi)有生疏到自己的錯(cuò)誤，可能缺少恥辱心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)覺(jué)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：假如我這樣做，就有違反一個(gè)中同學(xué)的'道德。中同學(xué)行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最終我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

　　我的成果還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

　　周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲處�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

　　“人須知恥，方能過(guò)而改�！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它消滅在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最終一次。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)11

尊敬的政治老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的'不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)12

尊敬的xx：

　　昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮，整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

　　到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

　　到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)，只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的`時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

　　當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

　　所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

　　華xx

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天班長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有交作業(yè)，而且還欺騙老師說(shuō)我是沒(méi)有帶，但其實(shí)我是沒(méi)有做。在這里，先給您道歉。我已經(jīng)意識(shí)到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的，請(qǐng)老師相信我，也給我一次改正的機(jī)會(huì)。讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我知道，我們學(xué)生承擔(dān)的義務(wù)就是好好上課，認(rèn)真聽(tīng)講，下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識(shí)，更好的鞏固知識(shí)，更好的去運(yùn)用我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)。而不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查。我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有完成老師布置的作業(yè)，這個(gè)是不對(duì)的行為。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)習(xí)怎么劃分我的時(shí)間，我應(yīng)該先寫(xiě)完作業(yè)再玩的。

　　我第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該不寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有交作業(yè)的原因就是因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以不敢把作業(yè)交上去，但是我沒(méi)想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對(duì)的。感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到了我的這一個(gè)錯(cuò)誤，讓我能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中改正我的錯(cuò)誤。

　　我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不應(yīng)該撒謊。我明明帶了作業(yè)，卻因?yàn)闆](méi)寫(xiě)不敢交而慌稱沒(méi)帶，雖然最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，但是我的錯(cuò)還是犯下了。我也不應(yīng)該欺騙我的媽媽說(shuō)我作業(yè)做完了，媽媽才會(huì)放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯(cuò)之后一向很溫柔的老師，難得的對(duì)我露出了嚴(yán)厲的一面。在老師批評(píng)我之后，我才明白，老師生氣的不是因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)或者沒(méi)做作業(yè)，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生，老師對(duì)我的期望一直很大，所以這次老師才會(huì)對(duì)我那么的失望。

　　感謝老師讓我知道，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，雖然做錯(cuò)了，但是老師還是會(huì)原諒我。我最不應(yīng)該的`事情就是撒謊，我忘不了老師知道我撒謊的時(shí)候那個(gè)失望的表情，讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯(cuò)，而不僅僅是沒(méi)交作業(yè)的問(wèn)題。我也應(yīng)該敢于承擔(dān)犯錯(cuò)誤了之后的后果�，F(xiàn)在我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué)，很難保證我以后不會(huì)繼續(xù)欺騙別人。如果一直這樣下去，如果老師沒(méi)有批評(píng)我，我就認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，在嘗到撒謊的甜頭之后，我可能就會(huì)變成一個(gè)撒謊成性的人。

　　請(qǐng)老師以后嚴(yán)格監(jiān)督我的行為，讓我不走歪路，腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

作業(yè)沒(méi)交檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)，這樣對(duì)我不好也對(duì)那個(gè)同學(xué)們的影響也不好，這樣我學(xué)不到知識(shí)，同學(xué)們也會(huì)被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響，我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè)，這次我錯(cuò)了，真的'錯(cuò)了，我以后不會(huì)了，我保證，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，考個(gè)好中學(xué)報(bào)答父母，報(bào)答老師。

　　敬愛(ài)的老師原諒我吧！

　　學(xué)生：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日