【精品】檢討書作文集錦7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的檢討書作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

檢討書作文 篇1

　　我是一只知了，我要自我檢討。

　　我本埋藏在深深的泥土中，處在被人遺忘的角落，我努力的向上鉆啊鉆，想要逃離黑暗，尋找光明。終于，我鉆出了沉睡的土地，見到了幾年都不曾見過的陽光。

　　我很高興，我渴望在這難得一見的陽光中，在這廣闊的大地上，演奏一首委婉動聽的交響曲。于是，我懷著這份信念，使勁拍打著翅膀，迫不及待要飛到我的專屬“樂器”旁，開始我獨特的表演。

　　你看，我剛清了清嗓子，哼了兩句，我的伙伴也唱了起來，我的歌聲雖然很小，像一條支流，可團結(jié)的力量是強大的，我們的聲音匯集起來就是一片海洋，給這悶熱的夏季帶來一點清新。

　　沉醉在歌聲中的我們儼然沒有注意到你們的憤怒，把夢境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節(jié)，又給你們增添了不少火氣，你們躺在床上用枕頭捂住耳朵，認為此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　黑暗像魔鬼的爪子，捏死了僅存的一絲光明，我們躺在樹上休息著，突然遠處的光亮搖晃著，成了這伸手不見五指的.夜里最亮的風景。你們戴著探照燈，從樹上捉住我們?nèi)舆M了背包，我躲了過去，逃過一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來。似能穿透云霄，我的伙伴成了你們的下酒菜進了你們的肚子里，我傷心卻又無可奈何。

　　我開始懺悔，是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受？我現(xiàn)在向你們道歉，但也希望你們不要捕殺我們，因為我們要完成一生中最悲壯的事情---歌唱，因為我們只有七天的生命，在這炎熱的夏季里……

檢討書作文 篇2

　　下課了，數(shù)學老師匆匆離開了教室，厚厚的一摞《數(shù)學班報》丟在了講臺上。

　　不用問，一定是今晚的數(shù)學作業(yè)。如果能早點拿到手，晚上回家就不用做作業(yè)了，我心里打起了小算盤。趁著別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無其事地回到座位上。

　　到了晚上放學的時候，這事不知怎么被數(shù)學老師知道了�！昂煤梅此紝懫�200字的檢討書，明天交來！”

　　回到家，我犯了難，寫作文不怕，檢討書可從來沒寫過。怎么開頭？起因，經(jīng)過，結(jié)果？哪個要詳細寫？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？

　　爸爸告訴我，寫檢討書很簡單，就是把事情經(jīng)過如實寫下來就行了，要誠心誠意，不能寫假話，要分析自己犯錯誤的原因，最后還可以寫自己以后怎么做。

　　我趕緊坐到書桌前，攤開紙，一邊回憶一邊寫“……沒經(jīng)過老師的允許就提前把報紙拿走是不對的……我認識到了錯誤，以后……”爸爸看了后，說非常好，我松了一口氣。睡覺前，我又反復(fù)檢查了幾遍，一直到標點符號都非常規(guī)范了，我才洗臉上床睡覺。

　　第二天的數(shù)學課，老師還沒忘記這件事兒，我緊張地走上講臺：“今天，我犯了一個錯誤……老師，請看我以后的.行動吧……”，“啪啪啪”，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　走下講臺，我的心漸漸平靜下來，寫檢討書，并不可怕啊，只要認識到自己的錯誤，誠心誠意地去改正，就會得到老師和同學們的原諒。

檢討書作文 篇3

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點：育才一小六（3）班教室

　　人物：我、李老師、許東潔

　　那天，天空萬里無云，天氣晴朗，在我們班里卻發(fā)生了一場“校園暴力”，霎時“血光四濺”幾個祖國的花朵的生命就光榮“死”在李老師的手下。

　　我最怕的就是李老師了，他心情好的時候，非常的和藹，像一位慈祥的“老爺爺”。他一但發(fā)飆，我的“心臟病”就 “復(fù)發(fā)”了。沒犯錯的人都會感覺自己有罪。我們班級的同學一旦犯了大錯，解決的辦法就是“檢討書”！而檢討一般都在一千字以上，嚴重時李老師會很兇很兇的.說：“那要看你的檢討深不深刻了�！蔽沂�分懼怕檢討書，更怕李老師。所以上課的時候我都不舉手，有事情的時候，我也很少當面對李老師說，一般采用發(fā)短信，這種有效的方法。

　　那天可是歷史上驚天動地的一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事。我們正在學《中華少年》這一課。老師讓我們先在臺下練習，然后四人小組上去朗誦。一開始我們的興趣很濃，都高高舉著手�？墒桥e的手要“抽筋”了老師看沒點到我們了，于是我們的興趣被水澆滅了。老師點了蔡汶釗那個小組，他們開始朗誦，蔡汶釗那極富個性的腔調(diào)逗的班里同學捂著嘴偷笑。他們朗誦完了，有些同學也笑的肚子痛了。

　　在我們還沒緩過勁來的時候，正當我們還在捂嘴偷笑時，李老師卻的點了我們小組，真是早不來晚不來，偏偏這個時候來。我頓時狂冒冷汗，恐懼上升，雙腳發(fā)抖，面部表情還在笑。我們站在講臺前，第一個朗誦的是黃約翰，他很鎮(zhèn)定，第二個朗誦的是王牧青他也朗誦的很成功。第三個是我，我讀著讀著就笑了出來，李老師沒有說什么。第四個是許東潔，她也讀著讀著笑了出來。李老師突然嚴肅起來。我望了一眼李老師嚇的我不敢再笑，又到了許東潔朗誦她卻又笑了出來，我受到她的傳染也哈哈大笑起來。李老師生氣的把我們敢出了教室。我們在教室外面做深刻的反省，而黃約翰他們因為沒犯錯回到了座位上。

　　站在教室外面讓我想起了一首歌——小白菜，地里黃。下課以后，李老師很嚴肅的批評了我們兩個一頓，并叫我們兩個寫一份檢討，還說：“寫多少字要看你們自己反省的深不深刻了�！�

　　于是我生平第一次寫的檢查，就這樣誕生了。那次我寫了一千多字的檢查，還好寫完檢查這件事就過去了，還沒有打電話給家長，要不然我很難想象我會吃怎樣的棍子肉。

　　希望以后不要再發(fā)生這樣的事。檢討書實在是太可怕了！

檢討書作文 篇4

　　時光荏苒，不知不覺中六年的學習生活即將結(jié)束，我們將離開母校，已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里，您為我們付出了太多，奉獻了太多，您將畢生的精力都傾注在了我們身上，您總是孜孜不倦的工作著，仿佛是一位辛勤的園丁，再用甘甜的露水滋潤著朵朵小花。

　　六年的`往事歷歷在目，我忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了您對我和善的安慰，更忘不了您對我真誠的鼓勵。

　　谷柏宇

檢討書作文 篇5

　　今天上午考試成績公布了，還沒放學我的心情一直忐忑不安，我的語文98分，數(shù)學97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來滿有把握都考到100分的。又是因為馬虎失了分。

　　考試前幾天班主任王老師和數(shù)學劉老師都一再提醒我們復(fù)習，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點，認真把課本過一遍……”一個學期都要結(jié)束了，我早就準備著要好好考試，考個滿分報答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告訴我：“早點休息！做題時要認真，細心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺得稍微難的.題檢查了一遍，“太簡單”的題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡單”的題給做錯了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒等媽媽問，我就把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問我知道錯題錯在哪里嗎？錯的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯誤！

　　我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題，不能自認為“太簡單”。就像我們生活中一定要認真對待每一件事，學習中要認真對待每一個知識點！因為它們都一樣重要！

檢討書作文 篇6

　　三年級檢討書300字

　　1、我的檢討書

　　這個學期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。

　　先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復(fù)習，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔…

　　已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學習。

　　2、檢討書

　　老師，我錯了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學生!

　　其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，對不起!我以后一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上!我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師!

　　3、檢討書

　　親愛的體育老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀律，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老

　　師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的`悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

　　4、小學生檢討書

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯了!

　　我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!

檢討書作文 篇7

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

　　我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時 ，我破壞了老師的'正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

　　學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應(yīng)該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。

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