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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2026-01-22 05:50:48 檢討書

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總10篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是一個學(xué)生,政治書上寫道,一個學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負(fù)責(zé)的做法。

  作業(yè),是對知識的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識,也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè),我們能運(yùn)用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因?yàn)槲液軕校驗(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),尤其是自制力不夠強(qiáng),叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。

  所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標(biāo),培養(yǎng)自己的.責(zé)任意識和自制力,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼學(xué)生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學(xué)五年級(__)的學(xué)生,我一直來都有一個缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校考試,就應(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績也不好。

  讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的`態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  說起來也是慚愧,我作為班上的班長居然是最后一個交作業(yè)的,并且也是唯一一個沒有在規(guī)定時間內(nèi)完后作業(yè)的,這件事我知道會讓老師您失望,我也是意識到自己的錯誤了,請您看在我為班級做出的貢獻(xiàn)上,不要因此對我有任何的意見和想法,作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了,對于懲罰,我一定認(rèn)領(lǐng),我可不能給班上的同學(xué)起到任何不好的帶頭作用。

  昨天放學(xué)前您給我們布置了作業(yè),是要我們把語文練習(xí)冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊各寫三頁,然后第二天第一節(jié)就要收上去分別放到語文老師和數(shù)學(xué)老師的辦公室去,您把這些給我交代的清清楚楚,最后放學(xué)前,我還特別的強(qiáng)調(diào)了一下,回家一定要第一時間寫完,明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方,最后沒交的只有我,我自己記我自己的名字,交給了老師您,這可能會被同學(xué)們嘲笑一學(xué)期,但是我現(xiàn)在也是無所謂了,這正好是給了我自己一個教訓(xùn)。看我以后還敢不敢利用職務(wù)之便。

  既然我這次都被您發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),遲交了,那么我就跟您坦白點(diǎn)事吧。情況是這樣的,因?yàn)槲沂前嗌系陌嚅L,我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作,我也是發(fā)現(xiàn)了自己可以利用這一點(diǎn)偷懶了,每一次把他們作業(yè)收上來之后,我就拿著他們的`抄,為了不會錯,我就找班上成績好的那些人,并且為了不被您發(fā)現(xiàn)我是抄的,我還想特意換了好幾本作業(yè)抄,但是您別太生氣了,這樣的行為我只干過幾次,并沒有老是這樣,這次我也是打算這么做。因?yàn)榻裉煳沂谴饝?yīng)了去我的鄰居朋友家玩的,他家新買了游戲機(jī),我不想失約,我承認(rèn)我也是特別的想去,我回到家我就跟我媽說我作業(yè)做完了,然后就去了,玩到我媽叫我吃飯了,我才回家,自然是不可能再有心思寫作業(yè)了。

  今天一大早,我去到學(xué)校就積極的開始收作業(yè),然后連坐在自己的位置上開始抄,以往一個早自習(xí)我是一定可以抄完作業(yè)的,但是這次讓我玩玩沒想到的時候,語文練習(xí)冊有一道題竟然是要我們寫作文,這個我可沒辦法抄,這要是抄了一眼就被看出來了,而且寫作文需要的時候很長,這么一來,我就超過了交作業(yè)的時間,他們的作業(yè)我都悉數(shù)交上去了,唯獨(dú)我自己的這個作業(yè)遲遲沒交,就因?yàn)槲以谘a(bǔ)那個作文。

  我這次遲交作業(yè)的原因,我已經(jīng)告訴您了,對不起,我作為一班之長不應(yīng)該做出這種事的,還望老師您不要在班上的同學(xué)面前點(diǎn)破我,我一定改正。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯誤。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!

  對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個檢討,也是因?yàn)榇中亩鴮懙牡诙䝼檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩e的?

  雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因?yàn)槲业?這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,而且是剛開學(xué),我就犯下了如此大的錯誤,一頁的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中,還反映出我對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固,同時計(jì)算能力也很差,有時不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

  然而,造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了,是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題,甚至一步計(jì)算或一個答。對此,我很慚愧,悔恨當(dāng)時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認(rèn)真對待,就會一往無前,所向披靡,沒有什么困難會使你停滯不前。上學(xué)期,我是全班甲☆總次數(shù)第一,這次我仍然堅(jiān)信,只要努力,再奪個第一不在話下。

  我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:

xxxx年xx月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的學(xué)校老師:

  您好!

  關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

  回顧錯誤,我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時我的.行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭取理解知識。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網(wǎng)課的時候,居然忘記了,有一堂課沒有上,還是老師快下課的時候點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)我沒在,并且我也是沒有按時的打卡,我這樣的行為如果在學(xué)校是曠課的,我不應(yīng)該這樣做,要好好的來檢討。

  這次沒上課,也是我下午午休的時候,一覺睡了,就沒有起來,等我醒來的時候,我也是發(fā)現(xiàn)我沒上課,我知道不應(yīng)該,只是自己真的中午太困了,而且也是沒有把鬧鐘調(diào)好,在家里上網(wǎng)課這件事情,我還不是那么的適應(yīng),我知道,想要學(xué)好,真的需要自己自覺一些,但家中老師也是沒有在旁邊監(jiān)督,父母也是出去工作了,我其實(shí)想學(xué)習(xí)的,但就是挺難克制住自己那懶惰的心理,我也是挺懊惱的,不過我也明白,這次沒上網(wǎng)課,老師的批評是對的,我的確不該這樣來做,即使中午再困,其實(shí)休息一下就好了,沒必要睡那么久,而且鬧鐘也是要調(diào)好的。

  在家里其實(shí)作息也是和學(xué)校一樣的,我們每天的課程安排也是和學(xué)校一樣的,那么自己也是要遵守這個作息,去調(diào)整好自己的一個狀態(tài),假期已經(jīng)是結(jié)束了,該玩的也玩夠的,是該認(rèn)真的來學(xué)習(xí),上網(wǎng)課的.時候,更是要準(zhǔn)時的來打卡,來把老師講的知識學(xué)到,不能松懈,也不能在課堂上做其他無關(guān)的事情,雖然環(huán)境是不一樣,而且老師也是不在身邊,但是我們的學(xué)習(xí)依舊還是要去認(rèn)真的搞好,并且老師既然給我們上課了,那么我們?nèi)绻徽J(rèn)真的聽,那么這網(wǎng)課也是沒有什么意義的,到時候回到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度,成績也是會落后的。

  我不能這樣,學(xué)習(xí)是自己的一個事情,老師其實(shí)也是讓我們打卡,讓我們回答問題,并且也是要求我們把作業(yè)給做好,既然這樣,那么自己更是應(yīng)該在家里自覺地把網(wǎng)課給上好課,不能曠課的,缺了一堂課,自己就要在以后花時間去補(bǔ),而其他同學(xué)卻是利用這些時間去學(xué)別的同學(xué),這樣一來,我也是落后了的,我其實(shí)平時的學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的,只是這次的假期真的太長了,而且網(wǎng)課也是不太適應(yīng),不過老師說了之后,我也是不會再這樣了,會認(rèn)真的聽課,好好的做好該做的作業(yè),并且在學(xué)習(xí)之中,遇到問題,也是要多問老師,讓自己有更多的收獲,不能松懈。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應(yīng)該是去學(xué)校上課的,但我沒有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔(dān)心,對此我真的覺得非常的抱歉,我沒想到不去學(xué)校會引發(fā)這么大的后果,寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。

  其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習(xí),所以他們喜歡在上課的時候開小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長認(rèn)我來學(xué)校學(xué)習(xí),我應(yīng)該不會來學(xué)校,雖然父母總是說著學(xué)習(xí)有多重要,學(xué)習(xí)會對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠(yuǎn),我也理解不了那么多東西,我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。

  我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn),走路半個小時左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對我來說路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的`很早,因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時,當(dāng)我看見小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當(dāng)我踏進(jìn)校門時,我的心情又開始變得沉重起來,每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。

  對此我感到非常的厭倦,昨天上學(xué)的時候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來,在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了,我也做好了被老師批評的準(zhǔn)備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會受到不小的懲罰。

  雖然事先想象過后果,但事情的嚴(yán)重性還是超出了我的預(yù)料,老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解,快速走了過來問了我一堆事情,立馬打電話給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺,不自覺的留下了淚水,老師見到我這樣,也沒有再說什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來關(guān)心我,這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會在逃課了,不會讓那些關(guān)心我這么擔(dān)心了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  我,一個罪人,已經(jīng)無法面對你們了,因?yàn)槲曳噶艘粋連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。

  在一個風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的.同學(xué),怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運(yùn)吧!

  雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學(xué)們自習(xí)時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴(yán)重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了

  我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  學(xué)生:**

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,有些時候我也在一直反思自己,就像這次一樣我的寒假作業(yè)沒有完成,這讓我無比的羞愧,寒假的時間這么長我也沒有完成好作業(yè),這是我的錯誤,我需要對自己做一個深刻的檢討,在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個最基礎(chǔ)的東西,按時完成好作業(yè)是非常有必要的,我認(rèn)為不是什么事情都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好,沒有個主動的學(xué)習(xí)的意識,在寒假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒有放在心上,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了我只有深深地自責(zé),這對我來講是在是一種慚愧心理,我不能繼續(xù)這么下去了,這對我的影響是很大的,我應(yīng)該主動去認(rèn)識這些錯誤,對這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。

  從寒假開始的時候我就沒有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當(dāng)時還覺得沒什么,現(xiàn)在回過頭來一看真的是應(yīng)該深刻的反省自己,我作為一名學(xué)生對自己不夠嚴(yán)格還怎么去好好的學(xué)習(xí),影響到了周圍的同學(xué)才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對這件事情我需要保持一個非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒有按時的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣,這是我的應(yīng)該去想的問題,也是我需要糾正自己的一個事情,回顧自己在寒假的期間的情況,很是不堪,我根本就沒有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的,但是每次我都會抱著僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的'。

  在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該把自己的事情做得更好才是,現(xiàn)在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長期的處在這么一個環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應(yīng)該要清晰得去認(rèn)識,不應(yīng)該對自己的這么沒有底線,這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的,保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有必要的,這段時間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn),我真的應(yīng)該糾正好自己了,把過去一些不好的行為習(xí)慣糾正好,維持一個習(xí)慣,按時的完成好作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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