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初中學(xué)生檢討書

時(shí)間:2026-01-26 19:47:38 檢討書

初中學(xué)生檢討書8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生檢討書8篇,希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)生檢討書8篇

初中學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師

  您好!

  我要向您認(rèn)錯(cuò),我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)我該學(xué)的東西,而是和同學(xué)打鬧,玩游戲,還不遵守學(xué)校里面的紀(jì)律。給班級也是丟臉了,我在這里檢討我的行為,并保證以后不會(huì)再犯了,會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的。

  這學(xué)期也過去快一半的時(shí)間了,但是我犯的錯(cuò)誤,我違紀(jì)的行為卻是讓班主任老師您很苦惱,雖然說了我多次,也教育了我,但是我還是沒有改正,也是讓老師您很頭痛,不過這次我真的意識到我的錯(cuò)誤了,今后不能再犯了,老師的批評讓我知道,我如果一直這樣下去是很浪費(fèi)自己的時(shí)間的,以后也是沒有什么出息的,我不想再在我的成長路上不認(rèn)真了,那樣的話,我以后也不知道該干嘛,而今是我要學(xué)習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該是要去抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不再做一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情了。

  其實(shí)之前我也是想引起老師的注意,老師來關(guān)注我,才犯這些錯(cuò)誤,但是我卻沒有想過,這些其實(shí)并得不到老師的`贊揚(yáng),反而覺得我這個(gè)學(xué)生是不思進(jìn)取的,我成績一般,如果真的想要老師來贊揚(yáng)我,我是應(yīng)該去把學(xué)習(xí)搞上去,只要有進(jìn)步,我想老師一定會(huì)關(guān)注到我的,同時(shí)我也必須對自己的未來去負(fù)責(zé),而不是花費(fèi)一些時(shí)間做那些違紀(jì)的事情,那樣雖然大家也是對我有印象了,但是卻是不好的一個(gè)印象。也不能夠在同學(xué)們的心中覺得我這個(gè)人是個(gè)優(yōu)秀的,反而覺得我是在拖班級的后腿。

  現(xiàn)在我是特別認(rèn)真的在這里檢討,我知道可能老師還是覺得我以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤,還是會(huì)違紀(jì),但是我還是特別希望老師看到,我以后是會(huì)把我的心思,我的時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上去的,爭取做一個(gè)進(jìn)步的好學(xué)生,而不是還像以前那樣,就知道違紀(jì),就知道做一些和我們學(xué)習(xí)完全沒有關(guān)系的事情,那樣的事情,以后是不會(huì)再發(fā)生了,在課堂上,我也會(huì)認(rèn)真的聽課,不再睡覺,不再和同學(xué)去講小話了。

  在課后的時(shí)間,我也不會(huì)再去打鬧了,而是靜下心來去復(fù)習(xí)上課學(xué)到的知識,以及把下節(jié)課的知識點(diǎn)預(yù)習(xí)下,今后我找同學(xué),也不再是聊無關(guān)的話題,而是去請教問題,我也想在今后我來老師的辦公室里面不是接受批評的,而是找老師問題目的。

  老師我在這里認(rèn)錯(cuò),也是希望今后老師,也時(shí)刻的監(jiān)督我,看我的表現(xiàn)。我會(huì)是一個(gè)全新的我的,不會(huì)再讓班主任老師您失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先向您表達(dá)我誠摯的歉意,作為一名初中的學(xué)生我非但沒有做到自己應(yīng)該做的事情,盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任,沒有把心思花在學(xué)習(xí)上,反而把精力全部用在了學(xué)習(xí)上。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生,如果是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這種事情的,而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽老師講課,在下課后自己刷題繼續(xù)學(xué)習(xí),即便是在家里也不會(huì)放下學(xué)習(xí),會(huì)繼續(xù)把大半的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠變得更加優(yōu)秀,有著更加深厚的知識底蘊(yùn)。然而我卻沒有做到這些,反而把學(xué)習(xí)這件我本應(yīng)該做到的事情拋之腦后,把全部的精力用在了游戲上,并且不分晝夜的玩。讓自己的學(xué)習(xí)成績一落千丈,也讓自己的身體狀態(tài)變得更差了,因?yàn)榭偸前疽棺屪约阂沧兊脹]有那么有精神了,F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的明白了自己的錯(cuò)誤,也知道了自己的這種行為是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是沒辦法錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了,即便是我現(xiàn)在非常后悔也不能夠重來了。我能夠做的也就是向您表達(dá)我悔過的決心,并在以后的日子里,好好的學(xué)習(xí),把心思重新放到學(xué)習(xí)上,拋棄掉沉迷游戲這個(gè)壞習(xí)慣,成為一名好學(xué)生。

  我想或許也是因?yàn)槲易约阂庵玖Σ粔驈?qiáng)的.原因,不能夠抵抗住游戲?qū)τ谖业恼T惑,讓自己做出這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,并且一錯(cuò)還錯(cuò)那么久,導(dǎo)致和其他同學(xué)拉開了很大的差距。而這些差距需要我在未來的日子里付出更多的時(shí)間才能夠彌補(bǔ)回來。在被老師您教導(dǎo)了只好,我也是醒悟了過來,明白了自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也為此感到深深的抱歉和自責(zé)。因?yàn)槲业膯栴},讓老師和父母都為此感到了操心,讓你們費(fèi)勁心思才把我全回到正道上,我現(xiàn)在也是羞愧難當(dāng)。說來說去整件事還是我自己的原因,如果我有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志力,足夠強(qiáng)大的自控力,有著自律的生活,那么不管游戲的誘惑有多大我肯定也能夠抵抗住誘惑,不做出錯(cuò)事。可惜我并沒有,但這件事也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn),而這些缺點(diǎn)對于一名學(xué)生來說是十分致命的,我需要馬上改正過來,才能夠讓自己心無旁騖的學(xué)習(xí)。希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去改正自己的這些錯(cuò)誤,從今以后做一個(gè)聽老師話,聽家長話的好孩子,好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇3

  您好!

  我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書。我對于這次我在時(shí)吃這件事感到非常的抱歉,我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說一聲:“,對不起。”

  我知道這件事是我做的不對,但是我還是要解釋一下。上完早自習(xí)后,我突然想起還有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題解完,于是我把吃早餐的時(shí)間都用來解題了。解完數(shù)學(xué)題,看了看手表,我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下,我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后,老師您進(jìn)來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓,但是后那種饑餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘,后來實(shí)在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的,吃點(diǎn)零食應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。于是我打開零食袋子,偷偷的吃了起來。正當(dāng)我以為沒人發(fā)現(xiàn)我吃東西時(shí),老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道:“這位你怎么回事,上課怎么能吃零食呢?”老師你很生氣的瞥了我一眼,又對我說:“跟我到辦公室來!庇谑沁@件錯(cuò)誤就這樣發(fā)生了。

  我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為,我這樣做不僅打擾到老師您上課,而且還影響了其他同學(xué)上課專心聽講的精神。上課認(rèn)真聽課本應(yīng)該是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情,我不僅沒有把這件事情做好,還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小,味道也很小,但是也還是會(huì)打擾到其他同學(xué)。

  我在吃零食時(shí)沒有注意到場,雖然我很餓,但是在應(yīng)當(dāng)吃早餐的時(shí)間,我沒有去吃早餐,而是做了其他的事情。很多同學(xué)正在課堂上好好認(rèn)真的聽老師講課,我在底下吃東西,我沒有考慮到他們的感受,我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師,老師您在上面辛辛苦苦的講課,而我卻在底下偷偷的'吃零食。我感到很慚愧,只想到自己餓了,卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴(yán)厲的批評我是不想很多同學(xué)也像我這樣做,我感到非常抱歉。

  這次的事情我真的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠原諒我,我也保證這類事情不會(huì)再發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇4

  您好!

  我是初三年級xx班的xx同學(xué),這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會(huì)是我最后一次向老師寫檢討書。從小學(xué)到初中以來,我一直都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,雖然這樣說很不謙虛,但是我確實(shí)是從小被夸到大的。我小時(shí)候父母對我管教的很嚴(yán),所以一直以來,我在學(xué)校的成績都很好,不僅如此,我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。老師時(shí)常表揚(yáng)我,家里的長輩對我也是贊不絕口。

  所以,成長到現(xiàn)在,我都沒有犯過很大的錯(cuò)誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學(xué)嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯(cuò)誤。我才意識到在的'態(tài)度上還有很多需要改正的地方,才開始知道自己對待學(xué)習(xí)已經(jīng)慢慢有所松懈了。不過幸好的是,還沒有到達(dá)無可救藥的地步,改正還為時(shí)不晚,所以我很感謝老師能夠及時(shí)的指出了我的錯(cuò)誤,讓我盡早的意識到了這一點(diǎn)。我會(huì)吸取這一次深刻的教訓(xùn),好好的改正自己,認(rèn)真的對待我以后的學(xué)習(xí)生活。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,課堂上本來是學(xué)生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認(rèn)真聽講,不做筆記,不記重點(diǎn),反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧,只顧著自己享一時(shí)之樂。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習(xí)的行為,也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習(xí),本來就是一件需要我們認(rèn)真對待的事情,如果我不去認(rèn)真且負(fù)責(zé)的對待,那我再好的成績也會(huì)被荒廢掉。

  對待學(xué)習(xí),我們不僅要做到認(rèn)真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會(huì)給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒有的知識,有重點(diǎn),也有概括,有時(shí)候還會(huì)講的很快,所以,我們就要時(shí)刻做好記筆記的心理。把老師的重點(diǎn)知識都記下來,把自己不懂的地方記下來,然后再到課后去研究很探討,這次是對待學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度。而不是聽一會(huì),玩一會(huì),這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會(huì)很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。這是我在這次的錯(cuò)誤中得來的深刻體會(huì),在我以后的學(xué)習(xí)里,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn),時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮做筆記。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這一次上課睡覺又被您發(fā)現(xiàn)了,真是抱歉。不是說不該您發(fā)現(xiàn),不是這個(gè)意思,是我上課睡覺這件事讓您失望了,非常不好意思。一直以來,你應(yīng)該也都知道,我是一個(gè)有些偏科的學(xué)生,我的語文和英語成績很好,可是我的數(shù)學(xué)成績一直都拖著我成績的后腿,之所以還會(huì)出現(xiàn)上課睡覺的情況,是我實(shí)在是沒辦法感受到數(shù)學(xué)的魅力,聽著聽著就打起了瞌睡,您講得起勁的時(shí)候,我已經(jīng)趴在桌上,甚至打起了呼嚕。當(dāng)然,每次呼嚕聲出第一聲的時(shí)候,我的同桌就會(huì)把我敲醒,但沒出呼嚕聲的時(shí)候,我就直接進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現(xiàn),是我沒打呼嚕的時(shí)候……

  上課睡覺,這件事是非常有問題的`學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道,老師您不用再刻意費(fèi)心跟我講這個(gè)問題了,現(xiàn)在我希望老師幫助我解決的是我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問題,因?yàn)槲抑溃灰覍?shù)學(xué)不感興趣一天,我的數(shù)學(xué)課就沒意思一天,這是在浪費(fèi)我的時(shí)間,也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機(jī)會(huì),我希望跟老師您聊一聊我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,聊一下如何徹底解決我上數(shù)學(xué)課睡覺的根源性問題!

  老師,您是怎么發(fā)現(xiàn)您喜歡數(shù)學(xué)的呢?我只是知道我喜歡上語文和英語的原因,因?yàn)槲疫沒能喜歡上數(shù)學(xué)?蓱(yīng)試教育的學(xué)習(xí)不是我喜歡就學(xué),我不喜歡就不學(xué)的。我不可以這么由著自己的性子來,我必須得好好的認(rèn)識數(shù)學(xué),把它搞清楚是怎么一回事,上課好好聽講,下課好好做題,這樣才有可能在我考高中考大學(xué)的時(shí)候,不因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因而以失敗告終?v然我再不喜歡數(shù)學(xué),我也還是不希望我的人生因?yàn)閿?shù)學(xué)而就此止步,我還是希望克服這一難關(guān),繼往開來的!

  老師,我發(fā)現(xiàn)我一看見數(shù)字就頭暈,一讓我計(jì)算那些數(shù)字,我就頭大。對于數(shù)字,我的敏感點(diǎn)是數(shù)字的諧音文字,我看見一排數(shù)字,我會(huì)把它們自動(dòng)轉(zhuǎn)換成語言文字去解讀,而不是去計(jì)算它們的數(shù)據(jù)結(jié)果。這一點(diǎn)讓我非常頭大,我看見一加一想到的是一個(gè)家庭,而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數(shù)字這一說,這些數(shù)字在我的大腦里都是文字,只有在用文字解讀數(shù)字的時(shí)候,我才覺得數(shù)學(xué)很有趣,我才不會(huì)在課堂上睡著。老師,您說我該怎么辦呢?請老師您救救孩子!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件事情真的是很不好,跟老師頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中學(xué)生,沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會(huì)跟老師頂嘴,也不會(huì)不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒,然后不是特別好,狀態(tài)也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現(xiàn)在被我做的這樣子,實(shí)在是很遺憾,不知道怎么來跟您解釋,我想了想,應(yīng)該正確的面對這事情,也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。

  我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,什么時(shí)候做什么事情?這些都不要總是來說,更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種,不尊重也是對我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重,對自己的不負(fù)責(zé),以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問題,若是再出現(xiàn)的話,肯定會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在想了想,我要是再這樣下去,肯定會(huì)出問題的,我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況,這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情,給自己帶來一些負(fù)面情緒,同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間,還是這的狀態(tài),作為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該警醒自己,應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài),有一個(gè)非常明確的態(tài)度,這也是對自己的一種責(zé),對生活的一種負(fù)責(zé)。

  我今天跟老師爭吵了,不服從老師的'管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來的,但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的,我的行為已經(jīng)觸碰到了底線,不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),很是自責(zé),但是現(xiàn)在想了想,我應(yīng)該拋棄那種想法,也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng),達(dá)到一個(gè)較高的程度,給自己給老師一個(gè)交代,我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉我的私人行為和決定不僅給我們班級帶來了壞影響,還給您帶來了這么多的麻煩。如果早知道會(huì)變成這樣的話,我從一開始就不會(huì)選擇去染這個(gè)頭發(fā)了,不僅讓我飽受他人異樣的眼光,還影響了自身的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度,對我本人的自尊心也是一個(gè)巨大的打擊。

  我知道學(xué)校是不準(zhǔn)出現(xiàn)奇裝異服的,特別是染發(fā)這件事,更是在開學(xué)前就已經(jīng)再三的進(jìn)行強(qiáng)調(diào),不可以做出有違校規(guī)校紀(jì)的行為,留一些奇奇怪怪的發(fā)型,染上花花綠綠的顏色更是讓人一眼就覺得這個(gè)家伙是一個(gè)惡少年,一點(diǎn)讀書學(xué)子的樣子都沒有。

  但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的想不開和沖動(dòng),在剪頭發(fā)的時(shí)候聽信了理發(fā)師的話,選擇給自己的頭上染點(diǎn)顏色。其實(shí)在剛剛?cè)境鰜硪院,我就覺得后悔了,但是又想著錢都花了,又弄回去豈不是浪費(fèi)?

  因此我就選擇了去買一頂帽子、吸汗頭巾去將我這一頭顯眼的頭發(fā)遮一下再來學(xué)校。當(dāng)然這樣的我顯得非常的滑稽,路上同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)更是讓我如芒在背,隨后更是因?yàn)檫@奇怪的造型被老師發(fā)現(xiàn),要我摘掉帽子看一下?v使我萬般的不情愿,也只能老老實(shí)實(shí)的'選擇將我的帽子拿下來,把我鮮艷的頭發(fā)展示了出來。

  因?yàn)槲业挠薮佬袨,我們班上的同學(xué)一直在調(diào)侃我,我也不敢肯定他們是否有被我這個(gè)造型所影響,也想去弄一個(gè)差不多的造型,選一個(gè)流行的顏色放到自己頭發(fā)上。如果真的有人這么去做了的話,我就真的難辭其咎了。

  好在,我迅速的認(rèn)識到了這個(gè)錯(cuò)誤,將我的頭發(fā)重新弄回了原來的樣子,希望能夠借此亡羊補(bǔ)牢,將影響降至最小。

  這次事件,歸根結(jié)底是我太過不堅(jiān)定,在理發(fā)師的一番勸導(dǎo)下就稀里糊涂的選擇了去染頭發(fā),不僅違反了校規(guī)不說,還讓我浪費(fèi)了這么多錢。在同學(xué)們眼中更是淪為了笑柄一樣的角色,認(rèn)識我的人看到我都會(huì)笑我的頭發(fā)兩句,對我跟學(xué)校紀(jì)律都造成了非常大的影響。

  對于我染發(fā)違規(guī)對您工作造成的麻煩我非常抱歉和不好意思。但我像老師保證,我真的不是有意要去這么做的,我現(xiàn)在已經(jīng)后悔到恨不得回到過去將我從那個(gè)理發(fā)店里拉出去了。還希望老師您看到我往日表現(xiàn)也還是非常的遵守校規(guī),在學(xué)習(xí)上也沒有什么懈怠的情況下,原諒我這次的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  在xx考試中,我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后x老師找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上初中以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)初中學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的`教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力考好剩余的考試。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨升學(xué)的壓力,我知道這件事對我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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