精選檢討學(xué)生的檢討書集錦10篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
最近因?yàn)樯险n時(shí)光玩小游戲，被老師抓個(gè)正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴(yán)重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴(yán)格程度不亞于古代的暴君。
檢討書資料如下：
我在201z年3月9日下午的.第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)光。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)光，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是資料不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時(shí)光玩玩，上課時(shí)光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的`，對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。今后我會(huì)做到。
1、認(rèn)真聽講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的'不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好，我是四年級(jí)(3)班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的`教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師得監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題得時(shí)候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好得影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對(duì)于我得犯校規(guī)非常得生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己得事是一項(xiàng)最基本得責(zé)任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我得思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤得嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師得話放在心上，沒有重視老師說得話，沒有重視學(xué)校頒布得重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該得。也是對(duì)老師得不尊重。應(yīng)該把老師說得話緊記在心，把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己得行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼盟枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第一、 我得行為不符合一個(gè)中學(xué)生得要求。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時(shí)得疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，考試作弊不僅對(duì)老師不尊重，對(duì)自己得不負(fù)責(zé),同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)得公平性，控制自己不在考試得時(shí)間作弊并不是一件很困難得事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了.
第二、 我得行為還在班級(jí)中間造成了極壞得影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我得表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)得建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱
蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)得僥幸心理釀成了現(xiàn)在得后果。，我是在自私自利得帽子下，方便自己得。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面得深刻根源，認(rèn)清問題得本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己得本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部得工作帶來了很大得麻煩。
在深刻得自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻得檢討書一份，對(duì)自己思想上得錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找得整理，并認(rèn)清其可能造成得嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定得缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)得情況。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤得及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校得安全工作和迎評(píng)工作作出自己得一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們得老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大得進(jìn)步!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻得悔過態(tài)度，相信我得悔過之心，我得行為不是向老師得紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己得一時(shí)失足，希望老師可以原諒我得錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后得事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我得問題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好！我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的.決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
王老師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的'一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜猓婚L(zhǎng)大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的班主任老師：
我們?cè)谏险n朗誦課文不整齊惹您生氣了，真的非常對(duì)不起。想來您也是為我們好，因?yàn)槔收b課文是必要的課堂教學(xué)項(xiàng)目，是訓(xùn)練我們口才口語(yǔ)的重要方法，整齊朗誦課文更是基本的學(xué)習(xí)要求，我們連這么基本基礎(chǔ)的任務(wù)都沒有完成，實(shí)在是令您傷心了。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，當(dāng)看到映現(xiàn)在您臉上的憤怒與悲傷，我的內(nèi)心就陷入深深的懊悔與自責(zé)當(dāng)中。我知道一個(gè)班級(jí)朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個(gè)同學(xué)能夠左右大局的，須要每一名同學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。可是我作為班級(jí)的.一分子，平常沒有注意積極向上，以身做則，沒有給身邊的同學(xué)帶來更多更好的正能量，更加沒有為團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛做多少貢獻(xiàn)，以至于如今班級(jí)同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個(gè)方面來說，我作為班級(jí)的一份子，理所應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)自身的一份過錯(cuò)。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。親愛的老師，經(jīng)過這次錯(cuò)誤讓我深深知道班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊，班級(jí)就沒有所謂的團(tuán)結(jié)氛圍，同學(xué)們也就貌合心離，班級(jí)也就變得似一團(tuán)散沙，以后就無法實(shí)現(xiàn)什么理想報(bào)復(fù)，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在自己想到這些，心情就格外沉重。咱想班級(jí)正能量的缺少歸根結(jié)底是我們不努力奮斗，懶懶散散，隨從私欲。因此，從今天起我要下定決心，努力奮斗，爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過多的抱怨與指責(zé)是沒有作用的，唯有我改變自己，先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。
此致
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉這次給您帶來了這么大的麻煩，我知道自己這次做的很不對(duì)，讓您很失望，很氣憤。但是我現(xiàn)在真的只能和您說一句抱歉，此外我會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，今后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的問題，絕對(duì)不會(huì)再在晚自習(xí)上大吵大鬧，危害班級(jí)的秩序和紀(jì)律了。對(duì)不起老師，還請(qǐng)您原諒我這一回，我一定會(huì)管理好自己的行為，不再讓您徒增煩惱了。
昨天晚上第四節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我由于和前桌同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾，就大打出手。其實(shí)也沒有太大的問題，就是自己當(dāng)時(shí)心情不太好，加上這段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力很大，自己一時(shí)間沒忍住，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和對(duì)方大吵大鬧起來，差點(diǎn)還動(dòng)手了。班長(zhǎng)一開始勸導(dǎo)我了，可是我卻被自己的沖動(dòng)沖昏了頭腦，沒有聽班長(zhǎng)的話，更是無視班長(zhǎng)這個(gè)職位。只顧自己一時(shí)的沖動(dòng)，不僅傷害了前桌的同學(xué)，更是讓自己、給我們班級(jí)整個(gè)集體帶來了很大的影響。在此，我真的很抱歉，我知道自己的這個(gè)行為已經(jīng)發(fā)生了，也無法再做出太多的改變，但是我愿意在這里承諾，今后我一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題，我也不會(huì)再讓老師您被我這樣的行為影響，讓您生氣煩惱了。
通過這一次犯錯(cuò)，我也知道了自己很大的缺點(diǎn)，那就是沒有任何的耐心，也沒有一個(gè)好的情緒，無法管理好自己的情緒，讓自己被沖動(dòng)掌控，失去了理智。這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有害無利的，所以就算不是在學(xué)校里，在家里，我也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注自己的情緒，不要隨意去發(fā)脾氣，更不要隨口傷人，這是非常有必要，并且要極力重視的一件事情。
在以后的學(xué)習(xí)生活之中，我會(huì)把這次教訓(xùn)一直放在心上，每當(dāng)我要沖動(dòng)的.時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，先冷靜三秒，然后再去做一個(gè)決定。我真的不知道該怎么去表達(dá)對(duì)老師您的歉意，您一直都對(duì)我非常的包容，即使以前我也犯錯(cuò)，但是您還是信任我，給我改正的機(jī)會(huì)。這次我希望您還能再信任我一次，我一定會(huì)抓緊自己，做好自己，好好的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不再給您帶來這樣的困擾了。老師，同學(xué)們，我真的知道自己錯(cuò)了，之前給大家?guī)淼囊恍┎缓糜绊懀�望大家可以原諒，請(qǐng)老師您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我同桌在看《青春風(fēng)》這篇課外讀物，由于我也很喜歡看，所以我便和同桌說起話，問他什么時(shí)候可以把這本書借給我看，沒想到，數(shù)學(xué)老師早已注意到我和同桌，給了好幾次提醒，我和他就是沒有注意到，過后程老師就下來翻同桌的抽屜，找到一部手機(jī)，說他上課玩手機(jī)，同桌說是在看書，所以他們僵持著……到了中午，我的同桌被班主任劉老師給說了一頓，我的同桌一氣之下，就叫家人到校來接他，他不讀啦！事情就是這個(gè)樣子，程老師，對(duì)不起你，您上課認(rèn)真講課時(shí)，我竟然當(dāng)著你面開小差，這是我的不對(duì)，我沒有做好一個(gè)同桌，在同桌不對(duì)的時(shí)候，我沒有制止他，而是和他一起開小差，其性質(zhì)是惡劣的，
其影響之壞無法想象，我希望同學(xué)們不要學(xué)我，程老師，他確實(shí)沒有玩手機(jī)，我沒有維護(hù)他，他確實(shí)是帶了手機(jī)到教室來，放在抽屜里，但是，那個(gè)時(shí)候他真的沒玩，我和他在看《青春風(fēng)》，程老師，我和我同桌影響了全班的正常上課秩序，我和他都該罰，程老師，我向您誠(chéng)懇的說句對(duì)不起！現(xiàn)在同桌走了，我想請(qǐng)程老師和班主任劉老師能原諒他這一次，給他改過自新的機(jī)會(huì)，
他很倔強(qiáng)，但說實(shí)話，他的本質(zhì)其實(shí)并不壞，就是調(diào)皮，還有一些毛病，學(xué)校是教育學(xué)生的地方，是教學(xué)生做人的地方，是讓學(xué)生從新做人的地方，在此，我希望，程老師，和班主任劉老師能給他一次讀書的機(jī)會(huì)，他現(xiàn)在也只有十幾歲，可以說出了學(xué)校就是死路一條，我覺得，這些都是不懂事的表現(xiàn)，不懂得做人，做個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，所以我懇請(qǐng)程老師以及班主任劉老師能給他一次徹底改過自新的機(jī)會(huì)，
對(duì)于同桌來說，我對(duì)不起他，是我害了他，是我沒有制止他，所以他現(xiàn)在沒有讀書的機(jī)會(huì)，是我影響了班級(jí)，由于我的.不制止，所以他才會(huì)沒有讀書的機(jī)會(huì)，程老師，班主任劉老師，我對(duì)不起你們，辜負(fù)你們的期望，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我愿接受所有的處罰，要不是我，他也不會(huì)沒有讀書的機(jī)會(huì)的，在此，程老師，班主任劉老師，我懇請(qǐng)你能給他改過自新的機(jī)會(huì)，我和他定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一門心思學(xué)習(xí)，學(xué)校的紀(jì)律，班級(jí)的規(guī)定，我和他一律都不會(huì)犯，如果犯啦，就嚴(yán)懲我和他，程老師，班主任劉老師，我懇請(qǐng)你們能給他機(jī)會(huì)，也給我可以做個(gè)好同桌的機(jī)會(huì)！！！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講！！！您們的學(xué)生，二九班，劉成森
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