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檢討書作文

時(shí)間:2024-08-19 19:24:55 檢討書

【必備】檢討書作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的檢討書作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】檢討書作文三篇

檢討書作文 篇1

  下課了,數(shù)學(xué)老師匆匆離開了教室,厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。

  不用問,一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手,晚上回家就不用做作業(yè)了,我心里打起了小算盤。趁著別人不注意,我悄悄地拽了一張,若無(wú)其事地回到座位上。

  到了晚上放學(xué)的時(shí)候,這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了!昂煤梅此紝懫200字的檢討書,明天交來(lái)!”

  回到家,我犯了難,寫作文不怕,檢討書可從來(lái)沒寫過。怎么開頭?起因,經(jīng)過,結(jié)果?哪個(gè)要詳細(xì)寫?要不要使用好詞好句?要不要使用比喻、擬人?

  爸爸告訴我,寫檢討書很簡(jiǎn)單,就是把事情經(jīng)過如實(shí)寫下來(lái)就行了,要誠(chéng)心誠(chéng)意,不能寫假話,要分析自己犯錯(cuò)誤的原因,最后還可以寫自己以后怎么做。

  我趕緊坐到書桌前,攤開紙,一邊回憶一邊寫“……沒經(jīng)過老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后……”爸爸看了后,說非常好,我松了一口氣。睡覺前,我又反復(fù)檢查了幾遍,一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了,我才洗臉上床睡覺。

  第二天的'數(shù)學(xué)課,老師還沒忘記這件事兒,我緊張地走上講臺(tái):“今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師,請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”,“啪啪啪”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  走下講臺(tái),我的心漸漸平靜下來(lái),寫檢討書,并不可怕啊,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地去改正,就會(huì)得到老師和同學(xué)們的原諒。

檢討書作文 篇2

  整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開,發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書。

  第一頁(yè)的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

  第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事爭(zhēng)論,我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來(lái)真的做到時(shí),教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

  第三封檢討書講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言!袄蠋,我實(shí)實(shí)在在地感到難過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長(zhǎng),他是多么希望能好好展示一下啊!我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機(jī)會(huì),行嗎?”

  翻開最后一頁(yè),我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái),滲濕了我的.雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒ㄕn沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒法請(qǐng)求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,檢討書的歲月。

  “我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难;我?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過傷人的話語(yǔ)所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……

檢討書作文 篇3

  今天上午考試成績(jī)公布了,還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安,我的語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來(lái)滿有把握都考到100分的`。又是因?yàn)轳R虎失了分。

  考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí),媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點(diǎn),認(rèn)真把課本過一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了,我早就準(zhǔn)備著要好好考試,考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點(diǎn)休息!做題時(shí)要認(rèn)真,細(xì)心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍,“太簡(jiǎn)單”的題就沒有太在意,就這樣,我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒等媽媽問,我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,只是問我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎?錯(cuò)的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

  我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事,學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>

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