關(guān)于給的建議書作文集錦7篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給的建議書作文7篇，希望能夠幫助到大家。

給的建議書作文 篇1

　　敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的.時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

給的建議書作文 篇2

環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污，使用這些筷子不但不衛(wèi)生，而且還導(dǎo)致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的.生活環(huán)境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來為我們抵擋風(fēng)沙？誰來為我們殺死病菌？

　　同學(xué)、家長(zhǎng)們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，都認(rèn)為一次性筷子干凈，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：

　　1、嚴(yán)加管理

　　去早餐攤上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，并罰款，如果再發(fā)現(xiàn)使用，加倍罰款。但按規(guī)定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　2、提高費(fèi)用

　　提高商家購(gòu)買的所需成本，并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元，鼓勵(lì)人們自帶筷子。

　　3、宣傳

　　在報(bào)紙、電視上進(jìn)行宣傳，也可以印制一些宣傳單，在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到使用一次性筷子的危害。

　　感謝您在百忙之中看我的建議書，為了我們的生活環(huán)境，愿我們一起努力，共同營(yíng)造綠色家園。

　　敬祝工作順利！

　　建議人：高詩雨

　　20xx年10月

給的建議書作文 篇3

尊敬的大人們：

　　你們知道嗎？

　　你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會(huì)毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個(gè)土地上的情況？我來把這2天的實(shí)驗(yàn)記錄來給你念出來吧：

　　10月21日中午1點(diǎn)：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。

　　10月21日下午5點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個(gè)土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。

　　10月22日早上7點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開始變干又黑。聞起來非常的臭。

　　10月22日中午1點(diǎn)：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。

　　這以上的結(jié)果證明煙頭對(duì)土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽我的建議：

　　1. 建議加強(qiáng)公民道德素質(zhì)教育，提高全國(guó)人民的公共道德水平，讓公民懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的重要性，并自覺地落實(shí)在行動(dòng)上。

　　2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來，減少環(huán)境污染”、“家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們回家?guī)椭�家長(zhǎng)改掉亂扔煙頭的.壞習(xí)慣。

　　3. 開展志愿者實(shí)踐活動(dòng)，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉動(dòng)手能力，用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。

　　4. 在每個(gè)煙盒上寫上這幾個(gè)標(biāo)語“煙頭污染環(huán)境，請(qǐng)勿隨地亂扔。”

　　5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。

　　6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。

　　7. 制定地方性法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。

　　我們呼吁：覺醒吧，人們！讓我們行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，大地更生動(dòng)。

　　建議人：閆清源

　　20xx年10月23日

給的建議書作文 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

　　你們好！

　　我是一位即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生,在閆莊小學(xué)里,我生活了六年,對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了不可磨滅的感情,學(xué)校的一草一木對(duì)我來說已經(jīng)非常熟悉了.以為我即將要畢業(yè)了,所以,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說說我的心里話吧!

　　學(xué)校的建設(shè)我很滿意,有寬敞明亮的教室,大大的黑板,老師在黑板上給予了我們?cè)S許多多的知識(shí).可就有一點(diǎn),學(xué)校操場(chǎng)的.面積太小,有時(shí)候,好多班一起上體育課,就因?yàn)椴賵?chǎng)太小而很擁擠,讓我們沒有足夠的活動(dòng)范圍,只能在小面積上活動(dòng).所以,我想建議學(xué)校把操場(chǎng)改進(jìn)一下.

　　還有,學(xué)校的小賣部,.每天下課,同學(xué)們都到小賣部買東西,因?yàn)樾≠u部只有兩個(gè),而買東西的同學(xué)很多,所以很擁擠.我想建議學(xué)校再增加幾個(gè)小賣部,這樣,同學(xué)買東西就不會(huì)那么擁擠了.

　　還有,每星期電腦課只有一節(jié),其實(shí),語文和數(shù)學(xué)不僅重要,電腦也很重要,如果,把數(shù)學(xué)和語文各一節(jié)課上電腦的話,同學(xué)們會(huì)對(duì)電腦有進(jìn)一步的了解.所以我想建議學(xué)校多增加幾節(jié)電腦課.

　　各位領(lǐng)導(dǎo)們,希望我的建議你們盡力而改之,讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校更好的生活下去吧!

給的建議書作文 篇5

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六（7）班的xxx，我對(duì)這所學(xué)校的兩個(gè)問題有所不滿。第一個(gè)是我們學(xué)校的粉刷，而第二個(gè)就是有關(guān)高空拋物的問題。

　　首先，我們來談一談我們學(xué)校的粉刷。

　　早晨，總有一些像我們一樣，掃包干區(qū)的人在學(xué)校里掃地。可是這些旁邊是教學(xué)樓包干區(qū)，總會(huì)有一些意想不到“驚喜”如：什么瓜果紙屑了、早餐的.袋子了、零食了、塑料袋了、什么的，現(xiàn)在又有了不一樣的驚喜————石灰。這是一個(gè)令人頭疼的垃圾，這些白色的石灰很礙眼，而且學(xué)校為了美觀而鋪的瓷磚路又有著一條又一條的溝，在我們眼里，那是一條阻止我們?yōu)樾�園美觀大老虎，狡猾又邪惡。

　　所以校長(zhǎng)，我希望您能將我校的石灰換成較好的石灰，不要涂一個(gè)月，掉一個(gè)月。同時(shí)，您還可以是不是派人去看看，有沒有學(xué)生故意將石灰扣下來。

　　其次，就是有關(guān)高空拋物的問題了。我曾聽說過，我們教室附近曾有一扇窗在上課時(shí)墜落，幸好無人員傷亡。可是躲得了一時(shí)，躲不了一世啊，你可以多多修建綠化帶，不僅保護(hù)了空氣還可以防止有人員傷亡的事情發(fā)生。

　　以上就是我的建議了，希望您可以采用。

　　此致

敬禮！

　　中國(guó)輕紡城小學(xué)學(xué)生：xxx

　　20xx年5月15日

給的建議書作文 篇6

尊敬的村長(zhǎng):

　　您好！我是您所管理的村莊－－赤岐村中的一員，我是來自麟峰小學(xué)的一名學(xué)生，我叫張晶晶。給您寫這一封建議書，是因?yàn)榻鼇�，我在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題。

　　咱村的環(huán)境可不錯(cuò)，有花有草，處處都是綠色植被，空氣十分清新。和鄰村相比，這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次，有人去那倒垃圾，有些垃圾會(huì)倒在垃圾桶之外。每個(gè)人去倒垃圾時(shí)都會(huì)遇到這樣的狀況，但沒有人去收拾，垃圾自然積少成多，招來了蒼蠅。行人一路過，都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。

　　村里缺水，區(qū)里得知，安了幾個(gè)水龍頭，家里沒井的可以去那兒打水。對(duì)于這來之不易的水，村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多，有時(shí)得排上隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)，就連幾個(gè)孩子也去排隊(duì)。他們一個(gè)個(gè)拿著水桶，把水裝的滿滿的，再搬到下水道里倒了，蕩起幾個(gè)波浪。他們嘻嘻的.笑了笑，覺得特別好玩，再去排隊(duì)。幾個(gè)孩子，來來回回地接水倒水，這可浪費(fèi)了不少。

　　為了讓村莊再次被評(píng)為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個(gè)建議：

　　1．自己去清理垃圾，為村民們做個(gè)模范，并提醒村民們垃圾不要倒在外面，如果一不小心倒在了外面，要?jiǎng)邮秩デ謇砀蓛簟?/p>

　　2．讓村民互相監(jiān)督，盡量減少水源的浪費(fèi)，讓民眾有環(huán)保意識(shí)，懂得珍惜水資源，在水龍頭上貼幾張標(biāo)語會(huì)更好。

　　環(huán)境是靠大家一起來保護(hù)的。如果少了這些資源，人類就無法生存。所以，我建議村長(zhǎng)適用以上倆條方法，這樣我們的村莊才會(huì)更加美好。

　　希望您能采納！

給的建議書作文 篇7

敬愛的市長(zhǎng)：

　　您好！我今年上六年級(jí)了，現(xiàn)在xx歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。

　　有一句名言說得好：“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動(dòng)物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會(huì)連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動(dòng)物的'慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來臨。也有一句名言說的好：“降臨到動(dòng)物身上的事，終將也會(huì)降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。

　　據(jù)科學(xué)家所說，在幾個(gè)星球內(nèi)沒有比地球更適合人類居住了，更加說明地球的珍貴！還有就是要保護(hù)和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會(huì)看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現(xiàn)在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現(xiàn)在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費(fèi)了多少個(gè)鮮活生命��！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。

　　祝您：

　　身體健康！

　　建議人：xx

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