實(shí)用的給的建議書作文匯總五篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們需要用到建議書的情形越來(lái)越多,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非?鄲腊,下面是小編整理的給的建議書作文5篇,希望能夠幫助到大家。

給的建議書作文 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的`黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好! 祝您身體健康,工作順利!
給的建議書作文 篇2
尊敬的村長(zhǎng):
您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來(lái)自麟峰小學(xué)的一名學(xué)生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因?yàn)榻鼇?lái),我在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。
咱村的環(huán)境可不錯(cuò),有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會(huì)倒在垃圾桶之外。每個(gè)人去倒垃圾時(shí)都會(huì)遇到這樣的狀況,但沒(méi)有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來(lái)了蒼蠅。行人一路過(guò),都厭惡地捂著鼻子匆匆走過(guò)。
村里缺水,區(qū)里得知,安了幾個(gè)水龍頭,家里沒(méi)井的可以去那兒打水。對(duì)于這來(lái)之不易的.水,村里的某些人卻沒(méi)有這么珍惜。去打水的人比較多,有時(shí)得排上隊(duì),我發(fā)現(xiàn),就連幾個(gè)孩子也去排隊(duì)。他們一個(gè)個(gè)拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個(gè)波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺(jué)得特別好玩,再去排隊(duì)。幾個(gè)孩子,來(lái)來(lái)回回地接水倒水,這可浪費(fèi)了不少。
為了讓村莊再次被評(píng)為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個(gè)建議:
1.自己去清理垃圾,為村民們做個(gè)模范,并提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要?jiǎng)邮秩デ謇砀蓛簟?/p>
2.讓村民互相監(jiān)督,盡量減少水源的浪費(fèi),讓民眾有環(huán)保意識(shí),懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標(biāo)語(yǔ)會(huì)更好。
環(huán)境是靠大家一起來(lái)保護(hù)的。如果少了這些資源,人類就無(wú)法生存。所以,我建議村長(zhǎng)適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會(huì)更加美好。
希望您能采納!
給的建議書作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗.干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的.時(shí)候,同學(xué)們到操場(chǎng)來(lái)放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好.
可是現(xiàn)在,許多高年級(jí)的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見(jiàn)了垃圾不但不檢起來(lái),反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng).
再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議:
一.學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的.
二.這些垃圾要定期處理.
三.利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害.
以上是我提出的建議,望您能采納.
祝校長(zhǎng)身體健康,工作順利!
給的建議書作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的'安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
6年級(jí)3班:小劉
XX年4月23日
給的建議書作文 篇5
尊敬的市長(zhǎng):
你好!
市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長(zhǎng)城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說(shuō),看我是好漢;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點(diǎn)?
市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著浪費(fèi)的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,發(fā)現(xiàn)都是只用了幾頁(yè)就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費(fèi)?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個(gè)人都浪費(fèi)一本筆記本,那森林就沒(méi)有了,要是沒(méi)有了森林那我們?cè)趺瓷?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒(méi)有了,那我們?cè)撛趺椿钕氯,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺(tái)風(fēng)?
市長(zhǎng),為什么我們所生活的'這座城市里還出現(xiàn)著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以看見(jiàn)草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意動(dòng)動(dòng)手指去撿一點(diǎn)垃圾。
市長(zhǎng),為此我給你提出幾條意見(jiàn):
、贬槍(duì)不文明現(xiàn)象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數(shù),并罰款500元。
、册槍(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象。如果有人浪費(fèi)就罰他們種一百棵樹。
、橙绻腥藖y丟垃圾,那就罰他們掃一個(gè)星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會(huì)記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。
白連小學(xué)六⑴班怡寶
20xx.11.10
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