保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字集錦七篇
在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到建議書(shū),建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,要求具體明確,有針對(duì)性。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇1
全校少先隊(duì)員:
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話(huà)是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過(guò)花甲的她受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,地球和人類(lèi)將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的.小公民,應(yīng)該站起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)家園,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我提出了以下建議:
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。
三、節(jié)約用水,大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥(niǎo),為了游在水里的魚(yú)兒,為了大自然,為了我們的人類(lèi)家園,行動(dòng)起來(lái)吧!“保護(hù)環(huán)境,你我共識(shí)!闭(qǐng)記住,地球只有一個(gè)!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿(mǎn)了,湯卻還有好幾碗沒(méi)喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?
現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的'目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源 我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒(méi)有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長(zhǎng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來(lái)!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇3
尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng):
我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,我們的校園是美麗、可愛(ài)的,可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻看見(jiàn)白天時(shí)開(kāi)著明晃晃的燈;當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí),竟看見(jiàn)鮮紅的跑道上花花綠綠的.包裝紙。
根據(jù)以上情況,我認(rèn)為有三種原因:首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的,無(wú)所謂;其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒(méi)什么,反正跟我沒(méi)關(guān)系;另外,甚至有些同學(xué)覺(jué)得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒(méi)什么大不了。他們錯(cuò)了,一個(gè)人不愛(ài)護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛(ài)護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應(yīng)該用主人的身份來(lái)保護(hù)她。
因此,我向您提出幾點(diǎn)建議:
一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水,人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒大家;
二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類(lèi)的垃圾箱;
三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;
四、舉行校園植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生植樹(shù)、栽培、養(yǎng)花等;
五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池,并將其送到有關(guān)部門(mén)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),還要建議周?chē)娜思尤氲轿覀兊年?duì)伍,為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。
感謝您的支持和認(rèn)可,謝謝!
此致!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇4
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的'尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!祝:
工作順利,
福壽安康!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇5
“我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行"這旋律是多么的熟悉,大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于20xx年在我國(guó)舉行的一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的`家園一無(wú)私的地球受到了嚴(yán)重的迫害!而這嚴(yán)重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品,不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失,環(huán)境被污染,空氣越來(lái)越差,水越來(lái)越臟,天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的,卻因?yàn)槿祟?lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的,都是用一點(diǎn)少一點(diǎn),因此我們更不能濫用它們,浪費(fèi)它們!
紙是常見(jiàn)的,而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾,不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!
著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應(yīng)該不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了!課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源!
2.多種樹(shù),少伐樹(shù),防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路,少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對(duì)空氣有害。
4.節(jié)約食物,不浪費(fèi)。
謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會(huì)這么做的!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇6
濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們:
您們好!
暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中,荷花盛開(kāi),千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但這時(shí),猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的.包裝紙扔到了湖水中,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō),可是他們還是滿(mǎn)不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點(diǎn)建議:
一、可以開(kāi)展一些文藝活動(dòng),通過(guò)演出的形式來(lái)教育那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的游客;
二、與游客做一些小游戲,如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等,并給予小獎(jiǎng)品,讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性;
三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;
四、開(kāi)展“我愛(ài)大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對(duì)大明湖的熱愛(ài);
五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì),通過(guò)宣傳為泉城盡自己的一份力量;
六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”,曝光有些人的不文明行為。
親愛(ài)的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说尿湴。讓我們行?dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖,好嗎?
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字 篇7
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,失去了它,我們別無(wú)去處。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不希望自己的`家園變得更美好呢?可是,看著那隨意被丟棄的垃圾,我不禁想:要是想讓自己的家園變得更美好的話(huà),隨意丟棄垃圾,不正是傷害地球母親的惡人之一嗎?
我分析了一下,地球母親的“病”,主要是:人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,造成植被大量減少;大量污水、污泥排入河流;汽車(chē)尾氣太多;胡亂扔垃圾等。對(duì)此,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、在電視上播出公益廣告,講述保護(hù)地球又多么重要,隨意破壞會(huì)帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重后果,提高公眾對(duì)保護(hù)地球的意識(shí)。
2、對(duì)清潔工或警察提建議,如果見(jiàn)有人隨意扔垃圾,將對(duì)此人進(jìn)行教育,并罰款處罰。
3、提高垃圾的利用率,讓市民盡量少用一次性制品。
4、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾合理分類(lèi),扔到指定垃圾箱中。
5、讓市民少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē)。自行車(chē)既輕便,又環(huán)保,還鍛煉身體。
6、可以隨處做一個(gè)“小樹(shù)箱”,讓廣大市民來(lái)捐錢(qián)。政府可用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)樹(shù),幫助西部植樹(shù)造林,吸收二氧化碳,應(yīng)對(duì)全球變暖。
讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧!
祝工作順利!
【保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文400字】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境建議書(shū)07-29
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)02-18
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)【精選】07-17
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)(精選)07-17
[精選]保護(hù)環(huán)境建議書(shū)07-14