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寫給學(xué)校的建議書

時(shí)間:2024-09-13 22:12:22 建議書

寫給學(xué)校的建議書18篇

  在生活中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編為大家收集的寫給學(xué)校的建議書,歡迎閱讀與收藏。

寫給學(xué)校的建議書18篇

寫給學(xué)校的建議書1

親愛的同學(xué)們:

  文明校園,從我做起,要求全校學(xué)生樹立正確的理想信念,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,積極培育“忠誠(chéng)守信、勤勞勇敢”的精神,努力做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。作為新時(shí)代的學(xué)生──學(xué)校的主人,既是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服務(wù)”的能力,共同促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。結(jié)合我!拔拿髫(zé)任成功”主題教育活動(dòng)要求,校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、愛我中華,愛我校園,為國(guó)爭(zhēng)光,為我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、樹立法制觀念,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,《盧氏職專學(xué)生一日常規(guī)》維護(hù)正常的校園秩序。

  三、好好學(xué)習(xí),天天向上。按時(shí)上下課,不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。榮人榮己,進(jìn)入教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩或有擾亂他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生。

  四、孝敬父母,主動(dòng)溝通,學(xué)會(huì)感恩;尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)交流,學(xué)會(huì)感激;待人接物,有禮有節(jié);會(huì)客迎賓,不卑不亢。

  五、尊重人格,不惡言穢語(yǔ);言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣;關(guān)愛生命,不吸煙,不喝酒,不參賭,遠(yuǎn)離毒品;求善求美,不看、不聽、不傳與色情暴力有關(guān)的音像制品、影視書刊;自尊自愛,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

  六、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。節(jié)約用水用電,及時(shí)關(guān)水熄燈,杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

  七、誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,陶冶情操,健康心智。不撥弄是非,不搞欺騙訛詐。注意心理衛(wèi)生,達(dá)觀自信,求知樂(lè)群。

  八、衣著整潔,不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū),不化妝,不佩帶首飾,不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直板等。

  九、注意公共衛(wèi)生,不在教室或教學(xué)區(qū)內(nèi)吃飯,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾等。不僅要講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,更要保持好。

  十、遵守公共秩序,講究社會(huì)公德。出行遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不恃強(qiáng)凌弱。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!

  讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的`約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共同努力,從我做起,從細(xì)微處做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,“德智體”和諧發(fā)展,共創(chuàng)文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采!

  讓我們共同鑄造學(xué)校更加美好的明天!

  建議人:x

  x年x月x日

寫給學(xué)校的建議書2

親愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

  我們學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的,卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的`旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ),讓我們節(jié)約用水。

  我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!

  為了我們美麗的校園,希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案!

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  x月x日

寫給學(xué)校的建議書3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。

  但是,我們不難發(fā)現(xiàn),肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)許多不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)很多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰。

  4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共創(chuàng)一個(gè)美好校園。

  5、愛護(hù)公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、不浪費(fèi)紙張,珍惜資源。

  7、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的`班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

寫給學(xué)校的建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您好!

  我是六(3)班的學(xué)生快樂(lè)樂(lè)章(不是真實(shí)的名字),我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了,是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理,感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設(shè)得更美好,培養(yǎng)出優(yōu)秀的.學(xué)生。特呈此建議書,以下幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)母校有所幫助。

  一:建議學(xué)校擴(kuò)大范圍,能有更多的活動(dòng)空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應(yīng)為人師表。

  三:建議學(xué)校多植樹,讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。

  四:建議老師給學(xué)生留一些面子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  六:建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長(zhǎng)。

  希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,對(duì)學(xué)校的建設(shè)有所幫助。

  此致

敬禮!

寫給學(xué)校的建議書5

敬愛的校長(zhǎng):

  感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

  1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

  2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。

  4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

  7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

  以上是我的建議,希望采納!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xx敬上

  xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是九年級(jí)三班的張x,時(shí)間過(guò)的真快呀!我馬上就要離開母校了,真舍不得,在我走之前,出于對(duì)母校的熱愛之情,也希望母校能越來(lái)越好,特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。

  一:分班

  建議從今年九月份初中不要分實(shí)驗(yàn)班和平行班,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來(lái)務(wù)工人員的子女,他們的自身素質(zhì)本身就有待提高,如果把這些學(xué)生分到一個(gè)班里,那么這個(gè)班的,班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響,沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍,沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率,如果分平行班,什么樣的學(xué)生都有,可以讓好學(xué)生用他們的行為,來(lái)影響其它學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班。

  二:值周

  建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部與值周教師互相監(jiān)督,每周上報(bào)一次,德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。

  三:學(xué)生會(huì)工作

  建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛(wèi)生檢查要徹底,學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好,學(xué)生會(huì)工作并經(jīng)常向德育處、校團(tuán)委匯報(bào)工作,配合學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查。

  建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會(huì)工作,建議學(xué)校德育副校長(zhǎng)聽取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示,為更好的了解學(xué)校的情況,建議學(xué)生會(huì)主席參加學(xué)校部分會(huì)議。

  四:班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委、大隊(duì)部對(duì)各班(支部、中隊(duì))的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng),到學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí),對(duì)工作優(yōu)秀的.班級(jí)、支部、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣傳,對(duì)不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓,通報(bào)批評(píng),責(zé)令其限期整改。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議,供校領(lǐng)導(dǎo)參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。

  校領(lǐng)導(dǎo)們,我非常感謝您們和老師們,對(duì)我的照顧和支持,在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們,母校不但教會(huì)我知識(shí)而且教會(huì)我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對(duì)我有恩,我一輩子也忘不了母校,領(lǐng)導(dǎo)們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學(xué)校有用得著我的地方,我一定回來(lái)!

  最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

  建議人:xX

  xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  關(guān)于食堂問(wèn)題的討論,現(xiàn)在將討論結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

  1、食堂的飯菜每天都是一個(gè)樣,變化太少,建多增加一點(diǎn)種類;

  2、一食堂一樓的包子饅頭之類的準(zhǔn)備的太少,晚會(huì)第四節(jié)課下課之后就沒有得賣了,好多北方的同學(xué)晚上還是比較喜歡吃饅頭的

  3、應(yīng)該人性化一點(diǎn),多燒一點(diǎn)免費(fèi)的湯,每次燒的湯都太少了,去的遲了就沒有了

  4、法定節(jié)假日舉辦一些優(yōu)惠的活動(dòng)

  5、一食堂一樓的糍粑太小太硬不好吃,包子的餡比較單一,餡一點(diǎn)也不好吃也不知道放的什么

  6、食堂米飯?zhí),像子彈一樣還讓不讓我們吃啊

  7、食堂刷卡刷錯(cuò)的頻率有點(diǎn)高,而且食堂阿姨的態(tài)度有的非常不好,我們是去消費(fèi)的,顧客就是上帝啊

  8、食堂的餐具一點(diǎn)也不干凈,有的時(shí)候還有殘留物,下次洗干凈消毒

  9、食堂面食種類太少,好多北方人愛吃面食,希望食堂多考慮下北方人的飲食習(xí)慣

  10、飯菜價(jià)格普遍高,而且量也非常少,兩個(gè)菜根本不夠吃,三個(gè)菜又太貴了

  11、食堂的雞腿,紅燒肉等價(jià)格太貴,我們不是富二代消費(fèi)不起

  12、菜價(jià)不明確,相同的菜會(huì)出現(xiàn)不同的價(jià)格,吃的`不明不白

  13、早上食品種類太少,應(yīng)該匯集安徽各地的小吃

  14、中午最好也賣饅頭包子水餃之類的

  15、食衛(wèi)生環(huán)境差,影響食欲,有待提高

  16、好多菜沒有味,也有好多菜味道太咸

  17、食堂應(yīng)該試點(diǎn)自助餐的

  18、食堂應(yīng)該把營(yíng)業(yè)時(shí)間延遲到晚自習(xí)結(jié)束后的一段時(shí)間,這樣下自習(xí)之后有夜宵吃

  19、小籠包沒有賣了,玉最近也沒有賣了

  20、一食堂賣飯,二食堂賣各個(gè)地方的小吃

  21、食堂在高峰期沒有座位

  22、二食堂打飯窗口少,打飯的大叔速度還慢,建議換個(gè)速度快的,提高效率

  23、二食堂多準(zhǔn)備打湯的碗,很多時(shí)候湯還有,碗沒了

  24、二食堂打菜好多人都不排隊(duì),建議阿姨看到不排隊(duì)的不給打菜

  25、最近中午有時(shí)天氣太熱,可以把電風(fēng)扇打開了

  26、食堂的飯菜好多都是剩下的,還有的時(shí)候有點(diǎn)明顯變味

  27、下雨天一食堂一樓中間是漏雨的

  28、炒菜不舍得放油,即使不放油,也不要把醬油往死里放

  29、早餐重復(fù)賣的狀況比較嚴(yán)重

  30、二樓的價(jià)格太貴,量也有限,菜一看就是剩下的,也沒有熱一下

  31、一卡通轉(zhuǎn)賬的機(jī)器少,建議設(shè)置網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬的業(yè)務(wù)

  32、食堂的地面太滑,容易摔倒,潑過(guò)水后要立即打掃。避免不必要的麻煩

  33、菜里面實(shí)質(zhì)性的沒有,避重就輕,比如土豆雞塊里面就只有土豆很少有雞塊

  34、菜里面有時(shí)不干凈有時(shí)有頭發(fā),有抹布的味道

  35、醬油太多,才都變成黑色的

  36、米飯里雜質(zhì)不要太多

  37、菜燒的非常奇怪,為什么每次吃雞塊吃到的總是雞脖子骨頭之類的,一點(diǎn)整塊的雞肉都沒有

  38、最后照顧一點(diǎn)家庭狀況比較好的孩子,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)味道好一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)高一點(diǎn),價(jià)格什么的不是問(wèn)題

  xx

  x年x月x日

寫給學(xué)校的建議書8

親愛的老師、同學(xué)們:

  也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時(shí)淡忘熄燈;洗澡時(shí)習(xí)以為常的過(guò)量用水;還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意,同學(xué)們你們可曾意識(shí)到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí),可曾想到過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的'心情;可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。

  為此,我倡議全體師生做到:

  1、積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),真正樹立節(jié)約意識(shí)。

  2、節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;

  3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;科學(xué)用電,及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源;減少設(shè)備電耗。

  4、節(jié)約糧食,合理飲食;

  5、珍惜紙張,愛惜書本,循環(huán)使用;

  6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動(dòng),有效利用各種資源。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,做節(jié)約資源的實(shí)踐者,做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

  學(xué)生:xX

  4月4日

寫給學(xué)校的建議書9

尊敬的彭校長(zhǎng):

  您好!

  我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)!钡拿弊印_@就是一個(gè)人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

  以前的學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的'教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)生機(jī),我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,這就是多么的美好。

  所以,為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):

 。、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)與最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然,教室里的綠化也就是必不可少的,在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

 。、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

 。、做好了環(huán)境,綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。

  4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。

  謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。

  建議人:xx

  x月x日

寫給學(xué)校的建議書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級(jí)了。這些年,老師不僅樂(lè)此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我很感動(dòng)。再過(guò)兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個(gè)建議:

  第一,因?yàn)橛幸淮危艑W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過(guò)馬路時(shí),一輛大巴車往這里開來(lái),那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開過(guò)來(lái)的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn),或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。

  我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過(guò)這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊(duì)伍,有秩序的通過(guò)馬路。

  第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。

  第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的`丟在操場(chǎng)、草地、飯?zhí)、走廊、教室里面,?duì)于這種現(xiàn)象,我有個(gè)建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些關(guān)于注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。

  再過(guò)兩年我就畢業(yè)了,以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠(chéng)懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  四一班學(xué)生xx

  7月31日

寫給學(xué)校的建議書11

同學(xué)們:

  你們都明白,我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,我們所逐年使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給同學(xué)們舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爺爺小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天之時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裱巯挛覀兇丝趟姷降哪菞l肉桂河呢,完全或者說(shuō)不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成垃圾魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大伙兒提推薦幾條推薦:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者上時(shí)街道之上,務(wù)必裝入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手開動(dòng)電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的`行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了冀望力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好地理環(huán)境的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)正式成為悔恨的淚!

 建議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書12

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗光芒四射,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到驕傲和自豪,這是我們理解愛國(guó)主義教育的最好愛國(guó)時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的累遷、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂社會(huì)風(fēng)氣的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的`氛圍很不能協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的理由是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的職責(zé)心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下推薦:

  一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

  二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐手勢(shì)和動(dòng)作。

  三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和德育愛國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)思考一下我們的推薦和請(qǐng)求吧!

  六(1)中隊(duì)全體隊(duì)員

  20xx年11月9日

寫給學(xué)校的建議書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣部,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買物品,可以說(shuō)一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂。所以我建議把小賣部里的`垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是:夏天天氣炎熱,太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來(lái)?yè)踝£?yáng)光,雖然陽(yáng)光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來(lái)為我們安裝窗簾,這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了,我們也就可以專心聽課了。

  我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的問(wèn)題,讓校園變得跟美好吧!

  一名憂慮小學(xué)生

寫給學(xué)校的建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)期已過(guò)半,這段時(shí)間我們看到了孩子的成長(zhǎng),但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問(wèn)題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績(jī),9班總體成績(jī)靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長(zhǎng)甚是擔(dān)憂。經(jīng)過(guò)我們自己多方面的了解,主要是課堂紀(jì)律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺,F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個(gè)班的物理課,對(duì)班級(jí)抓紀(jì)律時(shí)間比較緊,究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的,因此我們家長(zhǎng)向校方提出如下建議:

  一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴(yán)格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病,制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方案,確保學(xué)生在校期間的生命安全,身心健康。

  二、更換班主任,讓有責(zé)任心的'老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時(shí)間,騰出更多時(shí)間去管理班級(jí),并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、教學(xué)方面,因材施教,更多的理解每個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個(gè)性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問(wèn)題,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì),老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

  四、及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家;(dòng),多與家長(zhǎng)溝通,建議每月在校訊通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,多些家長(zhǎng)開放日,家校互動(dòng)的活動(dòng),班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)。

寫給學(xué)校的建議書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  那天看見經(jīng)視臺(tái)說(shuō)到學(xué)校食堂的伙食問(wèn)題,說(shuō)很多家長(zhǎng)都有意見,說(shuō)學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生必須在學(xué)校食堂吃飯等等!大有要政府取消學(xué)校食堂的建議。加上我每天都接外孫,天天都聽見一年級(jí)的年輕家長(zhǎng)也在議論學(xué)校的伙食,我只是說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)這事的一點(diǎn)看法。

  現(xiàn)在的學(xué)生家庭大致分這四類:一類家庭請(qǐng)有幫俑料理家庭和自家孩子;二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子;三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學(xué);四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學(xué),料理孩子的生活。

  先說(shuō)這一類家庭,已經(jīng)非常好了!這是多少人都?jí)裘乱郧蟮暮檬,家有幫俑,別說(shuō)一天接送兩次孩子,就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家,幫俑也絕無(wú)意見。拿東家的錢,按東家的要求做事,天經(jīng)地義。當(dāng)然,前題是:該家庭必須有高額的收入!

  再說(shuō)二類家庭,也很好了!媽媽能在家專業(yè)料理,足見夫君收入可觀。有時(shí)間專業(yè)相夫教子,自然愿意一天四趟接送自家的孩子,和幫俑不同的是,她會(huì)考慮自己的娛樂(lè)時(shí)間。估計(jì)不大會(huì)每節(jié)課接送孩子。

  第三類家庭也算不錯(cuò)了,自己的兒女在拼搏工作,老人腿腳利索,能動(dòng)的情況下?lián)?fù)起接送孫子或者外孫的上,放學(xué)的任務(wù),已經(jīng)是對(duì)兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以,一天兩送兩接,老人就很麻煩了!何況老人的身體是說(shuō)不準(zhǔn)的,哪天有個(gè)不適,不能按后輩的要求接送孩子,后果嚴(yán)重!

  最要緊的是第四類家庭,這類家庭是上無(wú)老人可依傍,下有孩子要教養(yǎng),夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來(lái),簡(jiǎn)單梳洗后就必須送到學(xué)校,哪怕學(xué)校沒有開門,也只能教孩子在門口等著。放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有來(lái),孩子也只能在學(xué)校門衛(wèi)處站著等家長(zhǎng)!

  四類不同的家庭對(duì)孩子學(xué)校的伙食要求絕對(duì)是不一樣的。

  我們?cè)賮?lái)計(jì)算一下學(xué)校的伙食成本情況。

  今年這學(xué)期交的伙食費(fèi)是1285,按3月1號(hào)開學(xué),7月15號(hào)放假計(jì)算,共有日歷天數(shù)136天,孩子共計(jì)在校時(shí)間是94天,1285元除以94天,每天的伙食費(fèi)是13。67元。按10元的飯菜(包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價(jià)和事業(yè)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這還不知道夠不夠)成本,下余的3.67元還要扣除下午的午點(diǎn)成本,多余的才是學(xué)校的收益。這個(gè)收益就是要給付生活老師的工資等。ㄟ@其中還應(yīng)該包括學(xué)校辦食堂上級(jí)管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費(fèi)用)以我看見的鋼花小學(xué)的`伙食實(shí)際狀況,所交的這個(gè)伙食價(jià)位是武漢某些區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)所奢望不到的。

  不同家庭的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的伙食要求是不一樣的!這種不一樣的要求在孩子一年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)表現(xiàn)尤為突出。究其原因,是因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)回家總是找家長(zhǎng)要吃的,這就給家長(zhǎng)產(chǎn)生一種聯(lián)想:是不是學(xué)校的伙食不好,飯菜不夠?孩子每餐都沒有吃飽?但絕少有家長(zhǎng)考慮自己的孩子會(huì)不會(huì)吃飯?吃飯是快是慢?是把玩放在第一還是把吃飯放在第一?對(duì)于上述一、二類的家庭肯定對(duì)孩子操心要多些,因?yàn)檫@類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,家長(zhǎng)有時(shí)間、有條件精烹細(xì)繪,學(xué);锸吃俸茫偸谴箦侊埐,那學(xué)校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細(xì)嫩可口。第三類家庭可就不一定了,那第四類家庭的家長(zhǎng)要求簡(jiǎn)單:孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會(huì)吃會(huì)喝,家長(zhǎng)沒有辦法操心,孩子也不用家長(zhǎng)操心。

  我是學(xué)校辦食堂的堅(jiān)定擁護(hù)者;我堅(jiān)決反對(duì)取消學(xué)校食堂!我的想法很簡(jiǎn)單:

  第一,我家孩子的家庭屬于三類家庭,我年紀(jì)只會(huì)越來(lái)越大,一天一接一送孩子,目前可以。但遇上冬天冰雪天,我就非常害怕出事,隔代帶孩子,責(zé)任如山啊。

  第二,社會(huì)因素,這個(gè)不用多說(shuō),大家都清楚。

  第三,交通因素,一天兩次一接一送,壓力小點(diǎn),搞慢點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)也小點(diǎn),如果一天四次,這個(gè)交通風(fēng)險(xiǎn)不是我一方所能完全控制,過(guò)馬路時(shí),那汽車如狼似虎,天知道哪天點(diǎn)子低,后果不堪設(shè)想。

  我建議學(xué)校在未來(lái)的學(xué)年對(duì)不愿意在學(xué)校吃飯的孩子聽其自便,辦理相關(guān)手續(xù)。要吃飯的孩子繳費(fèi)就是一學(xué)期,;锸车囊煌R彩且粋(gè)學(xué)期。

  我請(qǐng)求教育局的有關(guān)官員切莫做一刀切的事情,多調(diào)查一下,對(duì)那些確實(shí)以學(xué)生食堂牟利的不法人士要堅(jiān)決打擊,對(duì)那些腳踏實(shí)地為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)的學(xué)生食堂要保留、要扶持、要鼓勵(lì)!

  我建議學(xué)校定期組織家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校食堂和學(xué)生伙食,讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的伙食怎樣、親眼目睹自家孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)吃飯、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位!相信家長(zhǎng)親眼看過(guò)后,議論就少多多了。

  建議人:xx

寫給學(xué)校的建議書16

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:

  1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的`書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。祝工作順利!

  六(1)班

  學(xué)生:xx

  4月4日

寫給學(xué)校的建議書17

尊敬的孫校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

 。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

 。ㄈ┱n外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的`同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

 。ㄋ模┱n間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

 。ㄎ澹┌褜W(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

 。┙o每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

  尊敬的孫校長(zhǎng),以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵。

  以上就是我的建議,希望您能夠采納。

  建議人:

  日期:

寫給學(xué)校的建議書18

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題。

  學(xué)校的草地特別多,本來(lái)是用來(lái)觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,而且教室里空無(wú)一人。

  以上的'事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過(guò)廣播對(duì)那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

  4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

  校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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