【薦】給校長的建議書
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，也叫意見書。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編為大家收集的給校長的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給校長的建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學(xué)校之際，我想給學(xué)校提一點(diǎn)建議。
我們的學(xué)校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設(shè)施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、音樂、美術(shù)，以及勞動(dòng)、自然、微機(jī)、品德等，在這么多的課程中，唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。
建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選勞動(dòng)、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。比如，勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了包餃子，大家就可以在實(shí)踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動(dòng)的滋味。再比如，語文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報(bào)的方法，在實(shí)踐課上就可以自己當(dāng)一回小編輯，辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的'小報(bào)。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？
如今，很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實(shí)踐課，就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉，改變過分依賴父母的習(xí)慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。
尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利！
給校長的建議書2
尊敬的校長：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
校園是我們的第二家園，這里鳥語花香，是我們獲取知識(shí)的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無窮無盡的知識(shí)�？墒�，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個(gè)娛樂健身項(xiàng)目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；老實(shí)巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)�；顒�(dòng)，并定時(shí)通過廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的`重要性及有效措施。
2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對違反者嚴(yán)懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
希望校長能在百忙之中抽出一些時(shí)間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：XXX
20xx年11月2日
給校長的建議書3
尊敬的校長：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對母�？梢杂懈玫拿烙^，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長可以采納 。
俗話說得好，“水是生命之源“，而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī)，好讓同學(xué)們在喝水時(shí)不需要擠來擠去，也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì)，保護(hù)了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒帶水杯的`同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心，母校的熱愛。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長采納。
建議人：***
20xx年5月1日
給校長的建議書4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十二月的秋天快過了，梧桐樹葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了，鳥兒們都向北方飛去。如果現(xiàn)在不再抓住秋天的尾巴，來一場說走就走的旅行，就只能等下一個(gè)四季了。
記得前一年，我去百丈瀑在那兒，發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景。
山腳一片綠油油的，望下去，一片湛藍(lán)的水流了下去，“嘩啦嘩啦”，如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹。瞧，一棵棵繁茂高大的大樹上加了許多可愛的小裝飾，可愛極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗，酸甜可口的。
走到山腳，瀑布聲似乎更大了一些，我的耳朵也漸漸開始嗡嗡作響。踮起腳尖，放眼望去，對面的另一座山上，除了綠、紅、黃、灰白外，再無其他顏色，而這四種顏色，構(gòu)成了和諧的一體，這正是大自然的顏色啊。
終于到了山頂，在那兒，我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲。原來這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈，周圍幾個(gè)小孩子人仰馬翻的樣子，真是搞笑呀。
居然還有人在搞山楂。滿樹的'山楂，如同紅色的落雨，一個(gè)一個(gè)掉下來，掉在松軟的泥土上，大顆大顆的，擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲，沁甜了整片山楂樹林。
因此，我真誠希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望，為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書5
尊敬的校長：
您好！
您是學(xué)校的校長，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著，對學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您！
但是，在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場所。忽略了它，就使?jié)M腹知識(shí)的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi)，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷讀書，不斷充實(shí)自我，人生才會(huì)更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚(yáng)”！難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來：1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的`好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的書籍；2。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險(xiǎn)；3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店，我誠懇地向您提出以下建議：
1。每周增加一節(jié)閱讀課，盡量開放圖書館，多購買健康書籍。添置《十萬個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識(shí)性圖書。最好定期更換圖書，以防同學(xué)乏味。
2。安排值周班級(jí)巡邏，以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們增加知識(shí)，有了對讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館，保持衛(wèi)生。
以上建議，望您能采納。作為錢庫小學(xué)即將畢業(yè)的一份子，我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣，越辦越好！
建議人：六年（7）班：黃欣容
20xx年4月23日
給校長的建議書6
敬愛的校長：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個(gè)春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因?yàn)橛辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的.學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越高。
給校長的建議書7
敬愛的校長：
你好！
我是來自我校X年級(jí)X班的學(xué)生XX，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學(xué)習(xí)。可是學(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為，在我即將離開我親愛的母校之前，我要向您提出一點(diǎn)建議。
我們學(xué)校的外面，有許多家長堵在門口等孩子；我校的學(xué)生又往外擠找家長；還有一些小販在發(fā)傳單使，學(xué)校門口亂成了一鍋粥。導(dǎo)致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生；我們校園內(nèi)外總有垃圾，到處可見的三無食品的包裝，滿地的廣告，塑料瓶和廢紙。
1、可以多派幾個(gè)保安在校門口，拉起警戒線把家長疏散開給學(xué)生出一條通道。
2、見到發(fā)傳單的'小販跟他們溝通，讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學(xué)說最好不要接傳單，如果接了不要亂扔，扔在垃圾桶內(nèi)。
3、在學(xué)校內(nèi)外貼幾個(gè)愛護(hù)環(huán)境的警示牌，給同學(xué)們上一些愛護(hù)環(huán)境的課，讓同學(xué)們知道愛護(hù)環(huán)境是多么重要。
望校長采納我的建議。
祝您身體健康，萬事如意！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書8
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱。
在小學(xué)的6年時(shí)間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學(xué)生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。我希望學(xué)校能夠組織社團(tuán)。只有在一個(gè)團(tuán)體里，同學(xué)們才會(huì)懂得團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有了社團(tuán)，同學(xué)們可以加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)興趣，提高水平。為了能辦好社團(tuán)，我想了一些具體的實(shí)施方案。 第一，學(xué)校要安排好準(zhǔn)備開放那幾個(gè)社團(tuán)，再根據(jù)社團(tuán)的項(xiàng)目來安排時(shí)間、地點(diǎn)、器材，這樣才有發(fā)展的空間。其次，再讓同學(xué)們按照各自的'喜好報(bào)社團(tuán)，每個(gè)同學(xué)都要參加，如此就能提高同學(xué)們的積極動(dòng)力。高年級(jí)同學(xué)還可以教低年級(jí)同學(xué)。第三，各個(gè)社團(tuán)還要定期舉行一些比賽，好讓同學(xué)們知道自己的實(shí)力。奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力。當(dāng)然，社團(tuán)里還要有團(tuán)長和后勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地干凈、整潔。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮
建議人
20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜甓蛇^的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有FL給校長的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長的.SH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒有FL給校長的SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)�？梢韵劝雅f機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。
祝：您笑扣常開，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!
XXX
X年X月X日
給校長的建議書10
尊敬的陳校長：
您好!很冒昧地給您寫這封建議書，望您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的一校之長，每天有很多事要忙。您為我們學(xué)校嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。學(xué)校是培育人才的地方，要是學(xué)校不和諧，人與人之間關(guān)系緊張，那怎么能培育優(yōu)秀的人才呢？構(gòu)建和諧校園豈不成了一句空話？為此，我向您提一些建議：
1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2、形成良好的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)�？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引每位同學(xué)奮勇向前，為了理想而努力學(xué)習(xí)。
3、需樹立誠信，文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待，說實(shí)話、做實(shí)事，做個(gè)誠實(shí)的孩子。
4、要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木不隨便扔垃圾，不隨意吐痰，維護(hù)公共秩序。
5、節(jié)約水電。不要讓水龍頭哭泣，不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。
6、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
7、放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)校回家。尊敬的陳校長，我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美好的未來！
以上建議，請您參考，讓校園添上古香古色的書香氣，是多么美好��！
我的建議如有不合適的，請您見諒！
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好!
電廠學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校，我十分幸運(yùn)能在這里接受最好的教育。不知不覺，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我衷心希望母校越辦越好，在這里，我提出以下幾個(gè)建議：
一、改善辦學(xué)條件。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校，但是學(xué)校條件實(shí)在挺落后的，教學(xué)樓很古老，又很狹小;校園的操場還是過去的土操場。我建議校長能夠向市政府申請撥款，給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓，在修建一個(gè)橡膠操場，這樣有了好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校一定會(huì)越辦越好。
二招聘一流的老師。我們學(xué)校現(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校，就是因?yàn)閷W(xué)校有一批優(yōu)秀的老師，今后在錄用老師的時(shí)候，一定要嚴(yán)格選拔，不僅要求老師課講得好，而且還要懂得音樂、體育、美術(shù)等多方面的.知識(shí)，因?yàn)檫@才是學(xué)生最喜歡的老師。
三、經(jīng)常開展豐富多彩的文藝活動(dòng)
學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動(dòng)。我建議學(xué)校能過經(jīng)常舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝，每一位同學(xué)都感覺到學(xué)校生活是多么美好，他們一定會(huì)更加珍惜時(shí)間去用功學(xué)習(xí)的。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得不夠成熟，如果校長
覺得有用的話，就請采納吧!最后，祝愿母校越辦越好，將來辦成成為內(nèi)蒙古一流的學(xué)校。
給校長的建議書12
敬愛的校長同志：
我想和您說說我對學(xué)校的一些建議，鑒于對學(xué)校的現(xiàn)狀，應(yīng)該注重的是學(xué)生們的活躍心情，給予一種輕松的環(huán)境。
輕松的環(huán)境下人的心情都會(huì)不同，輕松的環(huán)境下人對事物的一種看法都會(huì)不一樣，對于學(xué)習(xí)這樣的枯燥事情，應(yīng)該賦予一種更好的學(xué)習(xí)態(tài)度，一種輕松，這樣才能讓人有一種更好的前景。
學(xué)生的目的就是要把學(xué)習(xí)學(xué)好，但對于學(xué)習(xí)來說學(xué)習(xí)應(yīng)該有一種環(huán)境的依托會(huì)更好，學(xué)習(xí)要是能夠有一種好的心態(tài)來對待，和好的環(huán)境那么學(xué)生們將會(huì)擁有更大的一種上進(jìn)心和上進(jìn)力量。一個(gè)人如果要是想得到更好的'成果就必須要付出很多的辛苦。面對生活會(huì)有很多的階梯。現(xiàn)狀就是學(xué)習(xí)的壓力太大了，應(yīng)該給予同學(xué)們一種更多的放松的時(shí)間。多給同學(xué)們開展一些課外活動(dòng)，讓同學(xué)們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會(huì)有一種更好的學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。這樣就能有一種更高的學(xué)習(xí)熱情。這樣的學(xué)習(xí)的熱情會(huì)帶給人一種更好的動(dòng)力和活力。人的一生中環(huán)境的影響會(huì)促動(dòng)一個(gè)人擁有的對前景的向往都是不同的。我建議校長同志應(yīng)該考慮能夠給予同學(xué)們安排更多的一種放松的事情。更多的一種同學(xué)們熱愛的東西。這樣的東西會(huì)讓人對生活和學(xué)習(xí)擁有一定的幫助，這樣的也是間接的開展和社會(huì)接軌，讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)環(huán)境。
校長同志這些是我對學(xué)�，F(xiàn)狀的了解，更是一種建議，這對于學(xué)校和同學(xué)們都是有好處的，希望您盡快采納。
給校長的建議書13
敬愛的校長：
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，X年來，我受到了母校的培育，出于對母校的感激，也為了是十X小更受大眾的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校對圖書館進(jìn)行管理和改善。近幾年，學(xué)校新建起一座圖書館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí)，開拓視野�？墒菆D書館近一半的書破爛殘舊，大家閱讀的空間太少，只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館，我向您提出如下建議：
首先，派同學(xué)把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜，減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌，使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。
其次，把一些沒有用的書籍清理掉，并把破爛的書補(bǔ)好。書籍要分類存放，以便同學(xué)們查閱。此外，學(xué)校要定期派人來清理舊書，修補(bǔ)破書，購進(jìn)一批大家感興趣的.新書。
第三，給書本貼好條碼，并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書借閱證。可以讓同學(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。
第四，建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生，以保證圖書館的舒適度。
第五，不要把圖書館作為午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在圖書館，阻礙了同學(xué)們閱讀。
第X，建議圖書館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開放。這樣一來，一些放學(xué)后留校等家長的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場打打鬧鬧，而是到圖書館安靜地看書，做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全，又便于管理，這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí)，一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找。
另外，可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，愛惜書本，學(xué)到更多的知識(shí)。
以上是我的建議，希望您考慮采納。
建議人：xxx
給校長的建議書14
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的`學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識(shí)，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書15
尊敬的校長：
您好！在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來，我目睹了學(xué)校的`巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得，五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。
敬愛的校長，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日