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給校長的建議書

時間:2023-07-25 17:20:22 建議書

給校長的建議書(匯總15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給校長的建議書,歡迎大家分享。

給校長的建議書(匯總15篇)

給校長的建議書1

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的`習(xí)慣,許多人只機(jī)械地理解教師教的知識,自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味。

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上提議,請您采納,讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。

  祝您一切順利!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書2

敬愛的校長:

  您好!

  在十一月的這段時間里,天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風(fēng)中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳,就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng),急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個世界似乎都冷靜下來……此刻,若不捉住秋天的尾巴,就只能再等一年了。

  真希望校長可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍?/p>

  遙想一年前,我在炎亭游玩,在那里看見了動人的風(fēng)景。

  我從大街出發(fā),滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美,吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來,饞得我直流口水。

  走進(jìn)沙灘,看到的便是一片金黃,感覺踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術(shù)課上繪畫的顏料,而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染,可以在上面邊搭沙堡,用沙子埋人,也可以把所有的.煩惱憂愁全部埋下。

  到了海灘,踩在沙子上,感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋,那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子,映照著所有的風(fēng)景。

  好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看,有幾個烤海鮮的中年人,他們的性格大方。倘若有路人來,就一定要獻(xiàn)上香噴噴的食物和魚餅。

  希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實現(xiàn),為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。

此致

敬禮!

學(xué)生林XX

  20xx年11月20日

給校長的建議書3

敬愛的校長:

  您好!

  我是XX班的XX,在此,我向您提一點建議。

  我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,像:圖書館、美術(shù)室、科學(xué)自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全?擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。

  對以上幾條,我提出以下建議:

  一、增加開放美術(shù)館、科學(xué)自然實驗事。

  二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。

  三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。

  四、一些較破的.圖書希望用修書工具稍微修一修。

  五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應(yīng)的賠償金。

  六、呼吁同學(xué)積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。

  以上是我的建議,望能采納!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長的建議書4

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

  1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那裡借書,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因為那裡的書我們都看過,您可以發(fā)動同學(xué)們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的.好習(xí)慣,兩全其美。

  2放學(xué)時,全校那麼多同學(xué)幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué);丶摇

  以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。

此致

敬禮!

建議人xxx

  20xx年5月28日

給校長的建議書5

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  冬季即將來到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來越冷,手都開始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝!蔽艺嫦MiL您能讓我們與秋天相擁。

  記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風(fēng)景。

  我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來自鄉(xiāng)親們好客的.眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。

  開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術(shù)課上的山水畫。

  我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風(fēng)吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。

此致

敬禮!

學(xué)生董XX

  20xx年11月20日

給校長的建議書6

尊敬的校長:

  您好!

  我是五年級的一名學(xué)生,再過幾天我就要告別母校,像出海的小船開始新的航程。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝外相處的老師同學(xué),我真有點戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點兒建議。

  達(dá)芬奇說過:“運動是一切生命的源泉!彼晕蚁M麑W(xué)校體育課運動項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強(qiáng)大的大腦,還要有強(qiáng)健的體魄。

  目前,我們學(xué)校運動項目比較單一,要么繞操場跑圈,要么就練課間操。不僅單調(diào)乏味,身體得不到充分鍛煉,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓(xùn)練項目。

  首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結(jié)合,不但可以讓同學(xué)們多掌握運動技巧,學(xué)習(xí)時也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?

  其次,我們學(xué)校是以乒乓球為特色的`,但由于乒乓球室球臺少,一周一節(jié)乒乓球課,有時連球桌邊都挨不上,更別說訓(xùn)練了。我建議利用操場邊角地帶增設(shè)一些球臺,喜歡乒乓球的同學(xué)課間也可練習(xí)。

  第三,建議學(xué)校多開展一些活動,比如成立運動小組,像球類、棋類等。以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。

  第四,每次運動會項目,我們在體育課上很少訓(xùn)練,只好臨時“抱佛腳”。比賽結(jié)果很不理想,建議在體育課上有計劃練習(xí)。

  以上是我的建議,請校長采納!

給校長的建議書7

尊敬的校長:

  您好。

  我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的.活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團(tuán)糟。

  3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個愛干凈的人。

此致

敬禮

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書8

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校六(3)班的一名學(xué)生,我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

  一、多派一些人手管理樓梯,每當(dāng)升旗和做操時,樓梯總是十分擁擠,如果可以,請讓每個樓層分不同時間上下樓。

  二、開展“生活實踐”活動,定期開展野外郊游、露營,讓同學(xué)們體會生存的困難,同時也可以鍛煉身體,磨練意志。

  三、開展借閱圖書的活動,把每個年級的借閱時間分開來,并借閱登記,成立一個“書迷俱樂部”,為同學(xué)推薦好書。

  四、把教學(xué)樓的圖書角多放些書籍,并派人管理閱讀機(jī)。一些低年級小朋友,他們亂劃閱讀機(jī)。一定要管理好同學(xué)們。

  無、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)識,讓同學(xué)們知道,水是生命之源,現(xiàn)在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,您知道嗎?有許多國家連水都喝不上,所以一定不能浪費水。

  尊敬的校長,這是我在學(xué)校的'最后一年了,這是我從小到大的第一個母校,希望它越來越好。

給校長的建議書9

尊敬的校長:

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感激我的母校,也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。

  學(xué)校里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。

  一、我期望學(xué)校的'走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我期望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我期望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的提議,有望校長能夠采納。

  祝校長

  青春永在,笑口常開!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書10

尊敬的校長:

  您好!

  咱們學(xué)校以前是一個美麗、干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮,每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好。

  可是現(xiàn)在,許多高年級的`同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙屑,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

  產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng)。

  在此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:

  一、學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。

  二、這些垃圾要定期處理。

  三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。

  以上是我提出的建議,望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利!

小學(xué)五年一班:xxx

  二0xx年xx月xx日

給校長的建議書11

敬愛的校長:

  您好!

  在小學(xué)里已經(jīng)渡過六年美好的時光了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長的.歡迎、肯定,我向您提一點建議。

  我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花,大樹等,學(xué)校,是一個讀書美好的地方,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)習(xí)的環(huán)境。也是必不可少的。當(dāng)然,如果要增添綠化,增添小草,小花大樹的也要。在學(xué)校公布,要保護(hù)它們,不能傷害他們,盡量舉行一個愛護(hù)花草保護(hù)團(tuán),就以小學(xué)生為主,多在課上,讓老師們強(qiáng)調(diào)一些花草樹木的重要性,大樹可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸,小花小草也是有生命的,我們要保護(hù)它們,不能傷害他們,要讓學(xué)生們重視起來,可以的話,也可以在小草小花周圍安裝上護(hù)欄,并立一個標(biāo)牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小,但我們要把它們當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

  以上就是我提的建議,望校長能夠考慮采納。

  建議人:

  5月15日

給校長的建議書12

敬愛的校長:

  我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍!為了我對母校的熱愛,為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校,我向您提一點兒建議。

  現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是一切智慧的`源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

  其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。

  第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。

  以上便是我的建議,望校長能夠采納。

此致

敬禮

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書13

  尊敬的校長:

您好!

  我是六年級的學(xué)生,再過一個學(xué)期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提一些建議

  1,現(xiàn)在我們下午三點半就放學(xué)了,我認(rèn)為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節(jié)課。這樣不僅讓我們學(xué)好了知識,又可以防止有的同學(xué)放學(xué)后,在路上逗留。造成一些不必要的事故發(fā)生。這樣不但家長放心了,學(xué)校也安心。

  2、作業(yè)問題:

  如今社會呼吁,要學(xué)生減負(fù)。并且不能增加課外作業(yè),學(xué)校也按照教育規(guī)定個我們減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)少了,麻煩倒多了。沒有以往的作業(yè)負(fù)擔(dān),大多學(xué)生都過于放縱。并且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦游戲。打架斗毆事件也頻繁的發(fā)生,F(xiàn)在的我們都處于叛逆時期,學(xué)校更應(yīng)該嚴(yán)加看管,增加一些作業(yè)可以讓我們消除乏味,也不會有同學(xué)能抽出時間去玩一些有害身心的`游戲。當(dāng)然作業(yè)也要布置的適中。

  3,我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當(dāng)?shù)臅r間,給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

  希望校長能采納以上的建議,這樣會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了,熱愛祖國。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給校長的建議書14

尊敬的校長:

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年裡,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園裡的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的.一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后乾淨(jìng)了許多,水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

  20xx年3月16日

  六年級:xxx

給校長的建議書15

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月即將過去了,風(fēng)也越來越狂暴了,時不時發(fā)上一場脾氣。倘若再不來一場秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個四季了吧!

  蘇軾曾經(jīng)說過:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”你瞧,連蘇軾都說,現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯過?

  我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。

  麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來,好不爽快。在風(fēng)的吹動下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會兒往這兒,一會兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨舞。

  待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的`照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個個活靈活現(xiàn)的人兒?,這兒的巖石千奇百怪:一個放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子……

  這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來這兒了。

  這兒的人十分淳樸善良,總是會好聲好氣地給你指路,有些人家還會招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢。“是往左拐……”“你可以去XX賓館,那兒的服務(wù)特好!薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ怯欣щy你可以隨時聯(lián)系我哦!薄憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。

  如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個美好的回憶。

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