學(xué)校建議書常用[13篇]
在不斷進步的時代,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編精心整理的學(xué)校建議書,希望能夠幫助到大家。
![學(xué)校建議書常用[13篇]](/pic/00/d1a7d0a302_5fbf7f3356544.jpg)
學(xué)校建議書 篇1
老師們,同學(xué)們:
所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀,所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:
一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。
二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、被登到名字的.同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認認真真地聽老師講課。
四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀律的同學(xué)。
五、可以建立一個“紀律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了"。
以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律。
建議人:XXX
日期:20xx年11月3日
學(xué)校建議書 篇2
尊敬的x校長:
您好!您每天進了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的`幾個建議吧:
一、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。
五、自己做好以上四點,就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學(xué)?隙ǜ蓛粲终麧!
建議人:六年一班全體同學(xué)
20xx年11月2日
學(xué)校建議書 篇3
尊敬的校長先生:
您好!
我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的`美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:
1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。
2、對校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進行表揚,并進行適當(dāng)獎勵。
3、舉辦一些環(huán);顒,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚?芍^事半功倍。
4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會。
5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕。
希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。
很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。
當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,孤獨地像荒草一樣生長。
人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。
留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實社會的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。
我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關(guān)愛,健康的環(huán)境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。
但是,我們一定能盡自己的力量去做點什么。
其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。
關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國未來。
同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的.傳統(tǒng)美德,同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心家園。
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的.“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>
由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:
1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。
2、組織一次大掃除活動,讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。
3、舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇6
全體少先隊員們:
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解,低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動,因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的'低碳生活方式:
1、冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜,放的過多或過少都費電。
2、循環(huán)使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚,洗菜水澆花會比清水更有營養(yǎng)。
3、多用手帕,少用紙巾。
4、手機充電一般只要兩小時就可充電完畢,剩下的時間就是在耗電,也在破壞手機電池的蓄電量。
5、用淋浴代替盆浴,在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6、雙面使用學(xué)習(xí)用紙。
7、經(jīng)常提醒家長們,包里隨時放置環(huán)保購物袋。
8、力所能及的在陽臺上多種花草樹木。
請大家攜起手來,做一名低碳達人,從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇7
尊敬的家長朋友:
您好!孩子是祖國的未來和家庭的希望。為切實保障孩子的出行安全,維護校園周邊的交通秩序,緩解上、下學(xué)高峰期學(xué)校周邊路段的擁堵狀況,消除交通安全隱患,請自覺遵守交通安全法規(guī),為孩子營造良好的安全環(huán)境,為城市文明創(chuàng)建出一份力,我們誠摯地向家長朋友們提出如下倡議:
文明出行,即停即走
駕駛機動車接、送孩子的家長,請在校門口安全區(qū)域讓孩子自己上、下車,嚴禁在學(xué)校門口斑馬線或道路中間停車。請讓您的孩子提前做好準備,背好書包快速上、下車,做到即停即下即走。
規(guī)范停車,接送有序
使用非機動車輛(電動自行車)接、送孩子的'家長,請把孩子送到校門口兩邊的非機動車道上即可,讓孩子自行走進學(xué)校,并做到即停即走,切記不能逆行或駛?cè)霗C動車道!等待接孩子時,請將非機動車輛(電動自行車)順向停放在凱興路右側(cè)非機動車道上或校門口左、右兩側(cè)的非機動車道上(不能占用機動車道)。請將車頭朝學(xué)校圍墻方向有序擺放,并留出來往通道,確保接到孩子可快速離開。
學(xué)校建議書 篇8
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是九年級三班的張xx,時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,真舍不得,在我走之前,出于對母校的熱愛之情,也希望母校能越來越好,特此給母校提以下幾點建議。
一:分班
建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班,因為學(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,他們的自身素質(zhì)本身就有待提高,如果把這些學(xué)生分到一個班里,那么這個班的,班風(fēng)就會受到很大的影響,沒有好的班風(fēng)哪有好的.學(xué)習(xí)氛圍,沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率,如果分平行班,什么樣的學(xué)生都有,可以讓好學(xué)生用他們的行為,來影響其它學(xué)生,我個人認為這才是一個好班。
二:值周
建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學(xué)生會干部、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督,每周上報一次,德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。
三:學(xué)生會工作
建議學(xué)校德育處、校團委指導(dǎo)學(xué)生會工作,學(xué)生會建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛(wèi)生檢查要徹底,學(xué)生會主席要領(lǐng)導(dǎo)好,學(xué)生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作,配合學(xué)校各部門迎接各項檢查。
建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會工作,建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會的工作并做出指示,為更好的了解學(xué)校的情況,建議學(xué)生會主席參加學(xué)校部分會議。 四:班級建設(shè)、團隊建設(shè)
建議學(xué)校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監(jiān)督、考評,到學(xué)期末評選出優(yōu)、良、中、差四個等級,對工作優(yōu)秀的班級、支部、中隊進行表彰并加以宣傳,對不合格的進行點名道姓,通報批評,責(zé)令其限期整改。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),以上是我個人的一點點建議,供校領(lǐng)導(dǎo)參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。
校領(lǐng)導(dǎo)們,我非常感謝您們和老師們,對我的照顧和支持,在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機會,領(lǐng)導(dǎo)們,母校不但教會我知識而且教會我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對我有恩,我一輩子也忘不了母校,領(lǐng)導(dǎo)們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學(xué)校有用得著我的地方,我一定回來!
最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇9
親愛的的老師、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為大力弘揚傳統(tǒng)美德,踐行勤儉節(jié)約,為校園環(huán)保做貢獻,社團聯(lián)合會特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)離開教室以及放學(xué)以后,能做到把班里的`燈全部關(guān)掉。
2、建議老師在長期離開辦公室時,關(guān)閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調(diào)。
3、在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關(guān)閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水,讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時做到吃多少,買多少。時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、宿舍內(nèi)同學(xué)離開宿舍時,記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇。這樣不僅節(jié)約用電,也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識,了解一些節(jié)電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內(nèi)還是校外。
將節(jié)電落到實處,把節(jié)約理念傳播給身邊的人。
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇10
親愛的同學(xué)們:
為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境,我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命,綠色呼吸,共創(chuàng)無煙校園”建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有5000人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾。欢椅覈鵁熋竦臄(shù)量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續(xù)下去,到20xx年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的,這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛的同學(xué)們,你們正處在身體發(fā)育的`定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質(zhì),副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學(xué)實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀應(yīng)該是一個文明健康的世紀,我們要為其創(chuàng)造一個潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會公德意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園,我們建議:
一、牢固樹立“消除煙害,人人有責(zé)”的觀念。同學(xué)們要以身作則,主動控?zé),努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的良好環(huán)境;
二、自覺拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,主動帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們:“禁止吸煙,控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應(yīng)是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)校建議書 篇11
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護。和諧校園,你我之家,需要我們共同守護。文明校園,一言一行,需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退。上課認真聽講,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話。不將早餐、零食等帶入教室。不在教室內(nèi)嬉笑娛樂。自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧。節(jié)約糧食,不剩飯菜。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座。不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上。注意就餐時的'禮貌,不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上,一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施,也是良好班風(fēng)、班貌的體現(xiàn),更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請你“排好隊,走好路”:
1、放學(xué)時上下樓不擁擠。
2、放學(xué)時及時跟上路隊,不單獨行走。
3、走成一條線,不說一句話,一直走到家。
4、過馬路,先看左,再看右,走人行橫道。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示文同學(xué)子良好形象。
親愛的同學(xué)們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響。
學(xué)校建議書 篇12
親愛的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許xx。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1. 愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應(yīng)的`垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3. 不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書 篇13
尊敬的校長:
您好!
一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善
食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學(xué)校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成很多學(xué)生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價
其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數(shù),學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校也有專門的體音美老師,課堂上實現(xiàn)全新的上課方式,把課堂還給學(xué)生,這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程,培養(yǎng)方式變了,評價方式應(yīng)該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多重視動手,多元評價,而不但僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋班級。關(guān)于德育的滲透,不但僅要靠品德課的`開展和班主任的強調(diào),更在學(xué)校開展全校的德育活動。
三、關(guān)于家校溝通:
我校學(xué)生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè)、和學(xué);咏逃龑W(xué)生德育的機會幾乎沒有。這樣較大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長會,只有家長和學(xué)校一條線,學(xué)生的教育才能開展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教:更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,。多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,重視孩子的特點。對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生,加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,因此歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,多鼓勵孩子,加強自信。
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20xx年xx月xx日
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