保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間：2024-04-25 17:20:30 建議書(shū)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)

保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)1

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　你們好！

　　教師是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。但是我發(fā)現(xiàn)，班上有些同學(xué)不但不去保護(hù)教室，而且還對(duì)教室及設(shè)施進(jìn)行破壞。例如：有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫(huà)，有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印，有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的`墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫(huà)……同學(xué)們，你們?cè)趺床幌胂耄哼@是什么行為？這對(duì)我們又有什么好處？

　　同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹(shù)立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：

　　1、全班同學(xué)都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫(huà)，亂涂，亂踩。

　　2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。

　　3、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué)。

　　希望大家能積極配合，保護(hù)好我們的教室！

　　祝：教室環(huán)境越來(lái)越好！

　　六年級(jí)3班×××

11月16日

保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)2

　　最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn)。老師多次強(qiáng)調(diào)，也收不到很好的效果。針對(duì)這一問(wèn)題，你有什么好的建議嗎？這次習(xí)作就上述現(xiàn)象，要求你向?qū)W校寫(xiě)一份建議書(shū)，提出自己的看法和建議。注意格式，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

　　1.開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。

　　2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)好去處。

　　3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。

　　5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

　　相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

　　六（8）班陳嘉慧

保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)3

同學(xué)們：

　　常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄、

　　我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的`小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模?/p>

　　現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；

　　一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；

　　在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

　　2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地、

　　3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物、

　　4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源、

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)教室環(huán)境建議書(shū)4

同學(xué)們：

　　我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖�，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的.措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

　　2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地、

　　3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物、

　　4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源、

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！

　　建議人：xx

　　日期：xx

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