小學(xué)生的建議書
在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的建議書1
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是XX小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
�。�、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
�。�、與報(bào)社電視臺(tái)合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的'畫面。
�。场⒓訌�(qiáng)監(jiān)管，對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書2
我們有一個(gè)賴以生存的的家園;我們有一個(gè)哺育我們的家園;我們還有一個(gè)美麗的家園！她就是——地球媽媽！我們生活在這片美麗的土地，而美麗的土地更需要我們每個(gè)人去珍惜，去愛惜。美麗的地球媽媽原來有著鮮艷的藍(lán)色和綠色，而現(xiàn)在卻失去了她本應(yīng)該擁有的美麗！
地球是養(yǎng)育我們的地方，而現(xiàn)在已經(jīng)被我們當(dāng)作發(fā)掘經(jīng)濟(jì)資源，物產(chǎn)資源的地方。人們放肆的挖掘豐富的物產(chǎn)資源，人們的欲望如同一個(gè)無底洞，多少東西怎么也滿足不了，也填不滿�，F(xiàn)在的每一天都有各個(gè)地方的土地在被肆無忌憚開發(fā)，從以前擁有古樸美的`農(nóng)家小屋，開發(fā)到一層一層的高樓大廈。每一塊土地，每一寸芳草本應(yīng)該孕育天地的精華，但呈現(xiàn)在我們面前的不是大廈，就是工廠。工廠排放的污水猶如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現(xiàn)在不見了反而成了這種顏色�。�！大家知道破壞的原因有哪幾種嗎？一是各類工礦企業(yè)在生產(chǎn)建設(shè)過程中挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地：二是因道路改線、建筑物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓占等而遣棄荒廢的土地;三是農(nóng)村磚瓦窯、水利建設(shè)取土等造成的廢棄坑、塘、洼地;四是工業(yè)污染造成的廢棄土地。據(jù)有關(guān)部門初步統(tǒng)計(jì)，目前全國各類生產(chǎn)建設(shè)造成的破壞土地已達(dá)2億多畝，約占國土面積的1。4%。其中國營工礦企業(yè)破壞土地5000多萬畝，其他工礦企業(yè)破壞土地3000多萬畝，農(nóng)村各類閑散廢棄土地1。2億畝。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國今后每年因生產(chǎn)建設(shè)而破壞土地預(yù)計(jì)近百萬畝。
大家知道嗎？像熱帶雨林，森林，湖泊等……地方破壞也異常嚴(yán)重！保護(hù)國土資源應(yīng)該人人做起！人們想滿足自己的私欲不斷破壞，讓我們行動(dòng)起來吧！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小有可能沒辦法去做，但可以用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)和微信散播一些“保護(hù)國土，拒絕開發(fā)”！的消息，我們生活在日夜向好的地方發(fā)展，可是如果我們不立馬停止破壞活動(dòng)的話，就算科技再高，發(fā)展再快，也不能挽回我們共同的家園。地球——一個(gè)神圣的名字，您哺育了我們我真為人類的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土，猶如您的孩子，現(xiàn)在不論哪個(gè)國家我們都要好好保護(hù)。別讓地球媽媽承受這種煎熬！
我有幾個(gè)好辦法：
�。ㄒ唬┒喽嘀矘�，不僅使環(huán)境美觀，綠化得到了提高每個(gè)人一年多種一棵樹，積少成多就能每年多種幾片森林。
�。ǘ┣袑�(shí)保護(hù)基本農(nóng)田，不讓莊稼受破壞。
�。ㄈ└母锖屯晟仆恋毓芾碇贫�，把應(yīng)該留下的土地保護(hù)起來。
�。ㄋ模┥俎k工廠減少河水污染�！氨Ｗo(hù)國土，人人有責(zé)”中國人們讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)國土，珍惜國土�。�！
珍惜，讓人人行動(dòng)起來！讓我們呵護(hù)著賴以生存的土地吧！
小學(xué)生的建議書3
親愛同學(xué)們：
地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球，可是現(xiàn)在，人類浪費(fèi)資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險(xiǎn)，每年有6平方公里土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心數(shù)字，我們有何感想？所以，我們要保護(hù)地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，人類要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應(yīng)慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對廢水重復(fù)利用。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水污染。
�。�3）節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調(diào)，不浪費(fèi)電。
（4）提示家長少開車，盡量走路、騎車或坐公交車。
�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇
�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣污染。
（2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層污染。
3、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然，萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境意識，也希望同學(xué)們請自己親朋好友也加入到我們隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
小學(xué)生的建議書4
尊敬的環(huán)保局中的叔叔阿姨：
你好！
地球使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她像我們的母親一樣給了我們有限的資源，我們必須要像愛護(hù)自己的文具一樣，愛護(hù)我們的地球，然而隨著科學(xué)的發(fā)展，生活水平的提高，有許多白色的`“惡魔”和一次性木料“惡魔”進(jìn)入了我們的世界，我們?nèi)祟惔罅渴褂盟芰媳∧ず桶咨睦�，一次性筷子給我們的生活帶來了便捷，但是同時(shí)也給我們的地球的保護(hù)帶來了危害，白色污染和一次性破壞越來越嚴(yán)重，是我們的地球遭到了極大的破壞，生態(tài)被破壞，環(huán)境被破壞，形成這些災(zāi)害的原因是我們不環(huán)保而造成，為此我想你們提一點(diǎn)建議：
1讓大家不在亂扔垃圾。
2不浪費(fèi)任何一種資源。
3加大扔垃圾的地點(diǎn)。
作為社會(huì)的接班人，改善地球的環(huán)境是我們義不容辭的事情，如果我們?nèi)巳硕辑h(huán)保，天天環(huán)保，我相信將造出一個(gè)美麗的地球。
祝你們工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書5
尊敬的校長：
您好！
我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關(guān)心，無比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí)，你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的'地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學(xué)校太小了。我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場，因?yàn)椴賵鍪俏覀冞\(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了，只有四個(gè)，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái)，爭來爭去，最后，誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛踢的足球。
其次，我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開主是兩三天，清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節(jié)……看看我們，要么就好不容易打一場藍(lán)球比賽，才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險(xiǎn)，管都不管，在家里睡大覺。我覺得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過過癮。
校長，再過幾個(gè)月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)，玩得更開心，我相信您是一個(gè)明智的校長，您一定會(huì)采納我的合理見議的！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，馬上離開伴我生活了五年的學(xué)校，為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，我想向?qū)W校們提一些建議。
1、走進(jìn)校園，第一映入眼簾的是學(xué)校的操場。這個(gè)操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季，風(fēng)一吹，沙子便到處都是，如此不只讓沙子刮入同學(xué)們的雙眼里，還會(huì)使空氣變得不新鮮。還有，同學(xué)們踢球的時(shí)候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會(huì)弄得滿身都是泥土，那是很疼的!假如把學(xué)校的操場上種上綠草坪，那樣既不會(huì)把胳膊或腿摔壞，又不會(huì)讓沙子進(jìn)入雙眼里，豈不是非常不錯(cuò)。
2、我想讓學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如：去春游、野餐，多開運(yùn)動(dòng)會(huì)等。目前的學(xué)生多數(shù)悶在教室里學(xué)習(xí)，而不參加一些課外活動(dòng)，如此不但會(huì)使我們的頭腦過度疲勞，而且使大家得不到出去活動(dòng)的'機(jī)會(huì)。因此，我建議校讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)得到快樂。
3、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的教室應(yīng)重新裝修一下，大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等，設(shè)施已經(jīng)非常先進(jìn)了，但是我建議校換一下教室里的窗戶，那些窗戶已經(jīng)有非常多年了，有些玻璃已經(jīng)碎了，但學(xué)校并未處置，造成同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校換一下教室里的窗戶，讓大家的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，不被玻璃劃破手指，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)。
為了讓下代學(xué)生能在愈加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請您們多觀察學(xué)校的一足，讓大家學(xué)校的學(xué)生在快樂中成長!
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書7
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的'一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.在商場里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
尊敬的各位：
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。
以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)生的建議書8
全班同學(xué)
你們好：
以誠待人是一種美德，她既體現(xiàn)了一個(gè)人得到的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.一些成績優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績差的同學(xué)，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
2.不能跟同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時(shí)道歉。
3.當(dāng)別人語言說錯(cuò)了，一定不能反說別人。告訴他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的人更不能去刺激他(她)，要對同學(xué)尊重。
同學(xué)們，讓我們和睦相處、共同進(jìn)步吧，做一個(gè)以誠待人的`人!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書9
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的.一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生的建議書10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的.人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
親愛的同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。親愛的同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書11
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是XX小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的.清潔，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
1、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
2、與報(bào)社電視臺(tái)合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強(qiáng)監(jiān)管，對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書12
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是教師、同學(xué)們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。可是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”�？墒牵哌^的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的`環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)提議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每一天午時(shí)兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情景，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
小學(xué)生的建議書13
親愛的小區(qū)居民：
您們好!我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來，很多居民都愛上了養(yǎng)寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見了。
雖然寵物給大家?guī)チ藷o可比擬的`歡樂，可是也不可避免地出現(xiàn)了很多麻煩。有些寵物不愛干凈，喜歡隨地大小便，毛發(fā)臟而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管，很容易嚇到別的小區(qū)居民;還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴(yán)重影響了居民的睡眠……
總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區(qū)，在別的小區(qū)這也是個(gè)嚴(yán)峻的問題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負(fù)全責(zé)，堅(jiān)決不允許小動(dòng)物獨(dú)自出門。
2、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時(shí)清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規(guī)定寵物出行時(shí)間。
5、寵物要定期打預(yù)防針。
最后，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn)，為我們的美好家園積極行動(dòng)起來吧!
一個(gè)熱愛小區(qū)的小居民：xx
3月3號
小學(xué)生的建議書14
敬愛的主席：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把六月五日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的'節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識�？墒侨绻疾粓�(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的建議書15
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞�要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的'學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！
xxx
20xx年月日
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