學(xué)生寫給校長的建議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生寫給校長的建議書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生寫給校長的建議書1
親愛的校長:
您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護,給了我們好的學(xué)習環(huán)境。
然而,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個生物園卻一直關(guān)閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的'原因是:同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校,放進生物園里養(yǎng)時,即會浪費了人力和物力,動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。
但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:
先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來,放進生物園。
定時開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。
定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習環(huán)境。
定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中能愉悅心情。祝您工作順利,身體健康,萬事如意。
建議人:
20xx年10月17日
學(xué)生寫給校長的建議書2
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年的快樂時光。在這段時間里,老師的細致關(guān)懷、孜孜不倦的教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情幫助和真誠的鼓勵已經(jīng)凍結(jié)成我心中永恒的風景。我衷心感謝他們,但我更感謝您的辛勤工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我認為我們應(yīng)該給你一些建議,比如環(huán)境、學(xué)習場所、娛樂場所等。
現(xiàn)在我們來談?wù)劖h(huán)境吧!學(xué)校里的.花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不是很美,空氣也不是很新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動,讓學(xué)生參加這項活動,不僅鍛煉能力,而且綠化環(huán)境,一舉兩得。在這種情況下,學(xué)校將成為一個繁華的大花園。學(xué)生們會在這里玩得更開心,學(xué)習得更開心。
校長,書籍是人類精神食物和人類進步的階梯,學(xué)校圖書館是書籍的海洋,但發(fā)展時間不多,讓書在這里“浪費時間”嗎?“一萬本圖書館”只是一個虛假的名字嗎?請不要“監(jiān)禁”這本書,讓大家一起分享吧!此外,我也希望學(xué)校能建立一個科技博物館,讓那些熱愛科學(xué)的學(xué)生展示他們的技能,并提高他們對科學(xué)的興趣。
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20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書3
親愛的大姚校長:
您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學(xué)習卻無法報名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校在校隊以外,再建立一個舞蹈社團,供不是校隊卻又想?yún)⒓拥?同學(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個舞蹈社,一個給校隊同學(xué)平時訓(xùn)練,另一個,可以讓所有對舞蹈有興趣的同學(xué)報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:
第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。
第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。
第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。
第四,邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。
第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中,供學(xué)生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”!
以上就是我的一點兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。
祝您
青春常在
建議人:六(3)班
學(xué)生寫給校長的建議書4
親愛的熊校長:
請原諒我冒味地打擾你。你就像陽光和雨露滋潤著我們。你為我們努力工作。我們都感謝你。我們將立即告別母校、老師和學(xué)生。這時,我應(yīng)該給你一些建議。
雖然學(xué)校的各個方面都發(fā)展得很好,但仍有一些細節(jié)不夠完美。許多學(xué)生在學(xué)校買一些飲料來解渴,但他們一喝完就到處扔,到處都是臟的。隨處可見的飲料罐被踩在上面,給打掃衛(wèi)生的學(xué)生帶來了很多不便。一年級的許多孩子喜歡折紙飛機,但他們一上課就扔掉了。一些學(xué)生把紙團塞進排水管里,導(dǎo)致水管堵塞。
為了改善校園的`不良情況,我想到了一些具體的改進方法。
一是開展一些節(jié)能環(huán);顒樱鰪妼W(xué)生的環(huán)保意識。
第二:每班買飲水機,不要在外面買飲料和礦泉水。
第三:保護環(huán)境,建立廢物回收站,同時開展廢物利用活動。
以上是我的建議,希望校長能考慮采納。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書5
尊敬的孫校長:
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的`第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)閉大操場。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
尊敬的孫校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。
以上就是我的建議,希望您能夠采納。
建議人:
日期:
學(xué)生寫給校長的建議書6
尊敬的校長:
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的教師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條提議,期望母校的'明天更加燦爛。
開放圖書館,增加圖書作高爾基說過:書籍是人類提高的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,可是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,同學(xué)們有時去借書,圖書室的教師說今日不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我期望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上頭有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡能夠隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,兩全其美。文網(wǎng)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是十分必要的。
以上提議,請您采納,讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的,請您多多原諒。
學(xué)生寫給校長的建議書7
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生。我在學(xué)校住了五年多。我們學(xué)校是一個美麗的花園,是老師和同學(xué)的家。在這里,我每天都能聞到新鮮空氣,我很高興能在這樣的環(huán)境中學(xué)習。然而,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在破壞我們的“家”。你看,走廊上的塑料袋紙在那里“翩翩起舞”。然而,沒有一個路過的學(xué)生會撿起來。為了給學(xué)校一個更好的環(huán)境,所以,我想提出以下建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄告訴學(xué)生關(guān)于環(huán)保的秘密知識。
2、成立一個環(huán)保團隊,讓學(xué)生自愿參加。環(huán)保團隊的學(xué)生每天定期去各層走廊檢查。如果他們看到垃圾,他們會立即撿起來扔進垃圾桶。如果你看到哪個學(xué)生扔掉了它,你應(yīng)該給予適當?shù)呐u。并獎勵發(fā)現(xiàn)的學(xué)生。
3、呼吁學(xué)生做一份關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
4、設(shè)置“環(huán)保流動紅旗”評價欄。讓環(huán)保隊學(xué)生每天下午2:30到各班檢查衛(wèi)生情況,督促學(xué)生注意衛(wèi)生。
以上是我的'建議,希望大家能采納,把我們的學(xué)校建設(shè)成一個更加美麗的大花園。
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20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書8
學(xué)校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強調(diào)下,學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個學(xué)期,在我認真仔細觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。
一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的'地方。
二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。
三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學(xué)生負責關(guān)上教室的電器。
雖然學(xué)校現(xiàn)在是個能源很充足的校園,但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學(xué)校成為一個節(jié)約之園。
學(xué)生寫給校長的建議書9
尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了。我的小學(xué)生活是如此有趣和難忘。在我即將畢業(yè)之前,我想提出這兩個小建議,希望學(xué)校能采納:
1、能給學(xué)生上一堂關(guān)于安全的課,增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生閱讀課外書籍的正確指導(dǎo)。
在上學(xué)的路上,我看到一輛公共汽車在路上行駛,我們中心小學(xué)的一個學(xué)生為了快速通過對面,從公共汽車大約3米沖過馬路,公共汽車因為快速行駛,看到路人緊急剎車,小學(xué)生只是很危險,如果小學(xué)生慢,公共汽車司機沒有看到小學(xué)生,小學(xué)生的后果可能會破血流,更嚴重的可能是終身殘廢。安全,不僅是交通安全,還有消防安全、人身安全等,近年來,大理有很多血教訓(xùn),這些教訓(xùn)非常深刻,作為小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,作為學(xué)校,更應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐漸提高。
在我們身邊,我經(jīng)常能看到我們班的同學(xué)拿著什么“幻城”、《帥小子傳奇》《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不僅是女同學(xué),男同學(xué)也看過一些暴力武術(shù)電影,一些游戲攻擊方法等等,我認為這些書屬于成熟的書,不適合我們這個年齡階段,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》適合我們這個年齡段的學(xué)生。如果我們都去讀一些不健康或不適合身心的書,那就會傷害學(xué)生。如果我們都讀一些不健康或不適合身心的`書,它會傷害學(xué)生。我們必須警惕那些把人引入歧途的書!菲爾丁曾經(jīng)說過:“壞書,像壞朋友一樣,可能會傷害到你!暗拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫一個好朋友,它會把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育看這類書的學(xué)生,否則,這些學(xué)生就會越陷越深。
以上是我提出的兩個意見。
祝您工作順利!
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20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書10
親愛的大姚校長:
您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附屬小學(xué)是一個豐富多彩的美麗家園,其多元化課程使附屬小學(xué)生得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的課程種類繁多,形式獨特,如舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶器、籃球等,但我發(fā)現(xiàn)只有學(xué)校舞蹈隊的隊員才能報名參加舞蹈課程,這讓很多熱愛中國舞蹈但不能報名參加舞蹈課程的'學(xué)生感到非常遺憾。為了更好地照顧大家的感受,我想給大家一些建議。
我希望學(xué)校能在校隊之外建立另一個舞蹈俱樂部,供不是校隊但想?yún)⒓拥膶W(xué)生參加。這樣,學(xué)校就有兩個舞蹈俱樂部,一個給學(xué)生平時的訓(xùn)練,另一個讓所有對舞蹈感興趣的學(xué)生報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:
首先,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻上都安裝了鏡子,做新舞蹈俱樂部的教室。
二是增加一些練習墊和練習磚,供課堂使用。
第三,定制一些不同于學(xué)校舞蹈隊的練習服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。
第四,邀請幾位專業(yè)的中國舞蹈老師授課。
第五,如果有幸被附屬小學(xué)采納,可以在本學(xué)期暑假將新舞蹈俱樂部納入報名系統(tǒng),供學(xué)生報名。我也想給新舞蹈俱樂部起個名字——“鮮花”!
以上是我的一點建議。畢業(yè)前,我想給弟弟妹妹們留點東西。我希望你能采納我的建議。
祝您
青春常在
建議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書11
XX:
近年來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化。過去,學(xué)生們經(jīng)常打開水龍頭忘記鉀。在老師的強調(diào)下,學(xué)生們再也不會打開水龍頭忘記鉀了。在這方面已經(jīng)逐漸由壞轉(zhuǎn)好,這方面我很開心。但是在這學(xué)期,在我仔細觀察的情況下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有一個缺點。一些在學(xué)校吃午飯的學(xué)生總是只吃一兩口就把食物倒掉,然后去食堂買一些對自己有害的東西。這些人不僅浪費食物,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不僅浪費食物的現(xiàn)象。當一些班級去外面上課時,他們急忙跑到外面,但所有的室內(nèi)電器都開著。他們真的浪費了國家提供的資源。如果他們繼續(xù)這樣下去,我們的國家將成為一個〞缺國〞是的'。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。
第一,吃飯的時候要打多少,剩下的要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收再利用。
第三,在外面上課時,班主任要求學(xué)生負責關(guān)閉教室的電器。
雖然學(xué)校現(xiàn)在是一個能源充足的校園,但如果不節(jié)約,就會慢慢消耗掉。我們應(yīng)該從節(jié)約開始,讓我們的學(xué)校成為一個節(jié)約的花園。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書12
尊敬的校長:
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了,母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少歡樂的笑聲,留下了我們多少歡樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……學(xué)校里組組完美的鏡頭,叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了,尊敬的'校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎校長,我提議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習是十分緊張的,可是,我們不想整天學(xué)習,成為一個沒有歡樂的“學(xué)習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習中,校長,您說對嗎校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢人的健全,不僅僅靠學(xué)習,還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能夠發(fā)展動作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對學(xué)習有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。
以上是我的兩個提議,期望您能研究一下,多謝!祝您,工作順利!
提議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給校長的建議書13
尊敬的校長:
您好!首先肯定您對學(xué)校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學(xué)校,如果因為這樣的.小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度,也懇請學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長,希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
敬愛的校長:
在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的:
、偃绻@位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。
②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會是又幫助的、作文也會幫助的。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。
建議人:六(1)班的李澤權(quán)
學(xué)生寫給校長的建議書14
親愛的校長:
你好!我是601班的'畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長時間沒有開放了.您知道書對我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識.希望您能開放.
建議人:
20xx年6月24日
學(xué)生寫給校長的建議書15
小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,作為實小的一名學(xué)生,也出于告別母校,我給您提一點兒建議。
三月植樹節(jié)即將來臨,我希望學(xué)?梢蚤_展一系列綜合實踐活動:去公園植樹。
如果開展這次綜合實踐活動,對我們,對我們的城市都有幫助:
1、我們可以體會到勞動的`辛苦,也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實踐,我想了一些具體方法:
第一:學(xué)校先購買水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節(jié)的到來。
第二:每一個班級都分成若干小組,每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶,樹苗。
第三;在公園內(nèi)放置牌子,每個班級找到自己班級的牌子,并由班主任分配哪個小組種哪里。
第四:找六個老師,給每個年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深,水要澆多少。
第五:評出種得最快,最好的班級,給予獎勵。
另外,我還有一個建議:建設(shè)一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩。在夏天的時候,大家都容易口渴,必須要足夠的水分保持體力,特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站,我再提幾個建議:
第一:要購買一些一次性水杯,以防很多同學(xué)沒帶水。
這些就是我的建議,請校長您可以從百忙之中,抽出空來,看一看。
建議人:六(1)班李XX
20xx年X月X日
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