建議書

時間：2024-10-14 20:33:50 建議書

建議書范文

　　在現(xiàn)實社會中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的建議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建議書范文

建議書范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好！在這秋高氣爽、萬物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號鼓聲中，我們一起站立在莊嚴(yán)的國旗下，迎接新的一天到來，享受著陽光般快樂幸福的生活。

　　快樂幸福的你是否知道，在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里，以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里，有許多的孩子們在貧困家庭里正用一雙雙期盼的眼睛，充滿了對大千世界的好奇和對未來的希望；當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書，幸福地憧憬未來時，你是否知道，那些貧困家庭的.小伙伴們依然在貧困中煎熬；如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長，將來他們怎能和我們一起為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量？也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

　　面對這種現(xiàn)實，我們怎么能夠安心呢？我們能為他們做點什么呢？阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。今天，我們在共青團(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以“愛心手拉手快樂共成長”此次的愛心活動，救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂成長。

　　我們倡議所有在校的同學(xué)，本著自愿的原則，節(jié)約手中的零花錢、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過的廢紙本變賣后存到班級的愛心箱內(nèi)，這就是我們救助貧困學(xué)生愛心體現(xiàn)之一。除了這份愛心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華，一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

　　授人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，讓我們把愛心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們，讓快樂共分享；讓我們伸出友誼之手，讓愛心行動，讓真情傳遞；讓關(guān)愛充滿人間，讓溫情的陽光撒滿校園的每一個角落！讓我們一起努力，共同開始行動吧！

建議書范文2

同學(xué)們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的'那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

建議書范文3

親愛的校長：

　　近來，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

　　一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。

　　二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

　　三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

　　四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的`重要性�？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

　　我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。

建議書范文4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　常言道：“珍惜資源，人人有責(zé)”現(xiàn)在，人民生活水平提高了，但卻還是沒有養(yǎng)成一個節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。因為人們隨意破壞大自然，浪費資源，濫用化學(xué)品，導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染，各種資源瀕臨枯竭。

　　我想對那些浪費資源的人，說：“你們在房間空無一人時，不關(guān)電燈、電視等電器，有沒有想到地球供電不足怎么辦？你們在水龍頭‘孤獨地流淚’時，你們有沒有想到自己的子孫以后飲用不到純凈、甘甜的水。你們在扔一團(tuán)只寫了幾個字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時。有沒有想到地球上以后看不到綠色怎么辦，以后地球上沙塵暴、泥石流來臨時怎么辦。

　　生活中一件不起眼的小事，卻可以給人類帶來嚴(yán)重、可怕的后果。所以，在這里，我想給地球上更多無知的人提些建議。

　　關(guān)于節(jié)約用水的建議：我們在洗完手或者是用完水后一定要記得關(guān)水龍頭。若是記不住，可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請記得關(guān)水籠頭！”的`標(biāo)語。每次洗完臉的水可以用一個水桶儲起來。

　　這些儲存的水可以用來沖廁所、用來拖地。煮飯時剩下的淘米水可以用來澆花，每次用淘米水澆的花，會長得更茁壯、美麗。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán)，請節(jié)約水資源！

　　關(guān)于節(jié)約電資源的建議：對于這一方面，我們也可以采用同樣的方法。在開關(guān)或是離開關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽，他也會累，請隨手關(guān)燈！”的標(biāo)語。每次在看書或者是在寫作業(yè)的時候，如果陽光特別大，就不用開燈。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管。我們不僅要節(jié)約水，也要節(jié)約電。

　　關(guān)于節(jié)約紙資源的建議：每次用過一面的紙可以寫反面，若是反面也寫了但還留有空白處，那請把紙寫滿或是做草稿紙用。為了地球上美麗的綠色，請你節(jié)約紙資源。

　　為了地球，為了人類，為了我們頭頂共同的藍(lán)天，也為了我們腳下共踏的土地，請你們一定要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

建議書范文5

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

　　我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的`景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

　　我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議：

　　1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

　　2、對校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚,并進(jìn)行適當(dāng)獎勵.

　　3、舉辦一些環(huán)�；顒�,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

　　4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會.

　　5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕.

　　希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：*** 敬上

　　****年*月*日

建議書范文6

　　一、項目基本狀況

　　1、項目概況

　　包括項目的地理位置、用地規(guī)模、用地性質(zhì)、項目四至、規(guī)劃指標(biāo)、規(guī)劃限制條件等基本狀況。如果屬于公開出讓項目，需對出讓公告及掛牌文件相關(guān)要求、土地出讓合同相關(guān)狀況、地價款支付時光、土地交付條件及交付時光等進(jìn)行描述；如果屬于合作或轉(zhuǎn)讓項目，需對項目背景狀況、產(chǎn)權(quán)狀況、已取得的'合法性文件、合作或轉(zhuǎn)讓方式、土地價格、付款期限、附加條件等狀況進(jìn)行描述。

　　附項目區(qū)位圖、項目紅線圖或項目詳細(xì)位置圖。

　　2、項目現(xiàn)狀

　　根據(jù)現(xiàn)場勘查狀況，對項目宗地的地形、地勢、開發(fā)狀況、交通便利度、地上建筑物及構(gòu)筑物狀況、是否需拆遷補償、是否受周邊環(huán)境影響等狀況進(jìn)行描述。

　　附現(xiàn)場勘查照片若干。

　　3、項目周邊環(huán)境及配套狀況

　　包括項目所處區(qū)域目前城市定位、城市發(fā)展?fàn)顩r、周邊市政及生活基礎(chǔ)配套設(shè)施狀況、周邊道路及公共交通設(shè)施狀況、與城市標(biāo)志性建筑和主要政府機構(gòu)之間的距離等。

　　4、項目存在的不確定因素及風(fēng)險提示

　　對項目存在的不確定及風(fēng)險因素進(jìn)行提示，并提出初步解決方式。

　　二、項目周邊規(guī)劃發(fā)展?fàn)顩r

　　對項目所處區(qū)域未來規(guī)劃發(fā)展前景、促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)市場發(fā)展動力狀況進(jìn)行描述，包括但不限于城市發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、人口發(fā)展規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃、道路及公共交通發(fā)展規(guī)劃等。

　　三、項目優(yōu)劣勢分析

　　四、項目所在區(qū)域房地產(chǎn)市場概況

　　1、項目所在城市及區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r

　　對項目所處城市及區(qū)域近期房地產(chǎn)市場供應(yīng)量、成交量、銷售單價等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，并作出簡要總結(jié)。

　　2、項目所在區(qū)域土地市場狀況

　　對項目所處區(qū)域近年具可比性土地出讓及轉(zhuǎn)讓項目成交狀況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)性

　　描述。

　　附成交地塊位置圖及成交狀況一覽表。

　　3、項目所在區(qū)域在售樓盤概況

　　對項目所處區(qū)域具可比性在售樓盤開發(fā)狀況、成交狀況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)分析，并就其市場去化狀況、銷售周期進(jìn)行調(diào)研決定。

　　附項目周邊主要在售樓盤位置圖及概況表。

　　五、結(jié)論

　　1、對項目出讓（轉(zhuǎn)讓）價格及可理解地價作出初步?jīng)Q定。

　　2、對項目經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)狀況作出初步評價。

　　3、對項目整體狀況、項目發(fā)展前景進(jìn)行概述性總結(jié)，并提出相關(guān)建議。

建議書范文7

全體學(xué)生們：

　　大家好！

　　我是一個小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園，平安的校園。我們在校園內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。

　　1、我們不能在上課時間做小動作，要認(rèn)真聽講。

　　2、我們不應(yīng)該亂扔紙。

　　3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。

　　4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。

　　5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。

　　6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。

　　7、我們不應(yīng)該帶零食來學(xué)校。

　　如果我們每個人都保護(hù)學(xué)校的`話，我們的校園應(yīng)該很美麗。

　　一名學(xué)生

　　20xx年9月7日

建議書范文8

xxx部門領(lǐng)導(dǎo)：

　　剛剛過去的20xx年，在行領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全行各項工作取得了驕人的成績。我們市場部也全面完成了支行下達(dá)的各項任務(wù)，但過去的工作也存在一些不足之處，新的一年，對于部門工作，有以下建議，僅供領(lǐng)導(dǎo)參考：

　�。�、加強部門員工之間團(tuán)結(jié)與溝通，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)文件及領(lǐng)導(dǎo)精神，避免出現(xiàn)辦事拖沓及信息溝通滯后的`現(xiàn)象發(fā)生，影響工作的開展；

　�。�、由于我行信貸業(yè)務(wù)的不斷擴大以及信貸工作逐步規(guī)范，現(xiàn)有人員構(gòu)成已不能滿足部門工作需要，建議立即充實客戶經(jīng)理隊伍，明確崗位職責(zé)，理順相互關(guān)系，加快辦事效率，更好地服務(wù)客戶，打造一支能戰(zhàn)斗的客戶經(jīng)理隊伍，以滿足支行發(fā)展需要；

　　３、加大市場營銷工作，做強我行票據(jù)業(yè)務(wù)這一薄弱點，對符合我行信貸管理規(guī)定的資產(chǎn)類業(yè)務(wù)加強工作力度，進(jìn)一步調(diào)整支行信貸結(jié)構(gòu)，支行各項貸款利率統(tǒng)一在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上上�。兀兀ィ龃筚J款收益；

　�。�、繼續(xù)加強與政府之間的合作，做好政府融資平臺貸款的營銷與維護(hù)工作，盡全力支持xxx兩地經(jīng)濟(jì)建設(shè)，

　�。�、加強中間業(yè)務(wù)項目調(diào)整：Ａ、對貸款客戶按一定比例收取抵押物保管費；Ｂ、對譽無價貸款等收取一定手續(xù)費；Ｃ、繼續(xù)加強與保險公司在車險、財險、貸款保險（安貸保）的合作；Ｄ、加大股市開戶營銷力度。

　�。�、改革績效考核方案，建立信貸人員激勵機制。以客戶經(jīng)理為主線，對職責(zé)分工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，建立職責(zé)權(quán)利對等的激勵機制，合理充分調(diào)動、發(fā)揮部門員工工作積極性，全面推動各項工作的開展；

　�。贰⒓訌娕c總部授信、風(fēng)控等職能部門之間溝通，及時了解各類業(yè)務(wù)審批條件和要求，避免因溝通不及時造成資料不齊或不符合要求的情況發(fā)生；

　�。�、加強貸款貸前、貸后檢查工作，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況及時掌握，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映并提出合理處理意見，將信貸資金風(fēng)險降低到最低。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

建議書范文9

　　一、項目概況

　　1、工程名稱：20xx年××××××供熱二次管網(wǎng)改造工程。

　　2、項目估算總投資：1638.9萬元。

　　二、概述

　　1、編制依據(jù)

　�。�1）××××××××××××總體規(guī)劃（20xx-2020）

　　（2）××××××××××××集中供熱專項規(guī)劃（20xx-2020）

　�。�3）《城鎮(zhèn)供熱管網(wǎng)設(shè)計規(guī)范》（CJJ34-20xx）

　�。�4）《城鎮(zhèn)直埋供熱管道工程技術(shù)規(guī)程》（CJJ/T81-98）

　�。�5）《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB16297－1996

　�。�6）《空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB3095-1996

　�。�7）《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》CB50019-20xx

　�。�8）建設(shè)部建設(shè)標(biāo)[1996]628號《市政工程可行性研究投資估算編制辦法》

　�。�9）建設(shè)部建設(shè)標(biāo)[1996]309號《全國市政工程投資估算指標(biāo)》

　　2、編制原則

　�。�1）、在××××××××××××總體規(guī)劃及供熱工程專項規(guī)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)國家現(xiàn)行的有關(guān)法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合××××××供熱規(guī)劃及××××××的實際情況，進(jìn)行本項目的建設(shè)研究和設(shè)計。

　�。�2）、根據(jù)城市基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設(shè)的.方針，在工程設(shè)計中充分考慮近遠(yuǎn)期相結(jié)合，平面布臵采用近期為主，兼顧遠(yuǎn)期建設(shè)，更好地發(fā)揮投資效益，從而加快實現(xiàn)社會和環(huán)境效益。

　�。�3）、要有高標(biāo)準(zhǔn)、超前的意識，做到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合量、安全適用、管理方便、兼顧環(huán)保。

　　（4）、根據(jù)××××××的地形趨勢，本項目供熱管網(wǎng)盡量與其他管網(wǎng)工程方案有機地結(jié)合起來。

　�。�5）、積極穩(wěn)妥地采用先進(jìn)技術(shù)和新材料、新產(chǎn)品，節(jié)能降耗，提高智能化、自動化水平，使供熱工程方案與××

　　××××日益發(fā)展的現(xiàn)代化水平相適應(yīng)。

　　3、編制內(nèi)容

　�。�1）遵照××××××城市總體規(guī)劃，提出切實可行的供熱工程建設(shè)方案

　　（2）對推薦方案進(jìn)行技術(shù)設(shè)計；

　　（3）提出工程建設(shè)投資估算、資金籌措方案和實施計劃；

　　三、××××××概況及自然條件

　　1 、地理位臵

　　××××××位于××××××東部，北與××××××接壤，東與通遼市、××××××市毗鄰，南與××××××相連，西與××××××接壤。距××××××市××××××公里，距××××××市××××××公里，距××××××市××××××公里，距××××××60公里。

　　2、地質(zhì)、地貌

　　××××××位于××××××盆地，均為第四系上更新層，為全新統(tǒng)增積層上層，約5～10米之內(nèi)為細(xì)黃砂、粗砂、砂礫石，全泥砂層，結(jié)構(gòu)松散，膠結(jié)性差，透水性好，該松散層以下有80米不同結(jié)構(gòu)的混砂層，如紅巖（或黃層）、純巖層、砂質(zhì)泥巖（或礫質(zhì)）、泥巖含砂（砂礫），還有部分純砂礫，居中為鈣質(zhì)膠結(jié)。工程地質(zhì)情況良好,地勢平坦，整體由東北向西南緩緩傾斜，北側(cè)有××××××，坡度平緩,地震烈度為6度。

　　3、氣象條件

　　××××××屬半干旱大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，歷年平均風(fēng)頻以西南風(fēng)最強，冬季多為西北風(fēng)。主要氣象資料如下：

　　冬季采暖室外計算溫度:-27℃

　　冬季最低日平均溫度: -32.5℃ 年平均溫度: 1.7℃

　　極端最高溫度: 39.7℃

　　極端最低溫度: -40.5℃ 主導(dǎo)風(fēng)向: 全年 C-SW

　　冬季 C-SW

　　冬季平均風(fēng)速: 3.4m/s 年相對濕度:59%

　　冬季室外平均溫度: -10.3℃ 年采暖天數(shù): 212天

　　最大凍土深度: 3.46米

　　冬季日照率: 69%

　　4、水文及水文地質(zhì)

　　××××××地處沖湖積平原之中，地勢較平緩，地表水淺層水流向從東向西；深層地下水流向從西北向東南。地下水儲量較豐富，經(jīng)計算可開采量為240萬立方米，但地下水位較深，開采較難，水質(zhì)不好，尤其含氟量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的飲用水標(biāo)準(zhǔn)，水化學(xué)類型為HCO3-NaMg型水，礦化程度為0.96克/升。

建議書范文10

老師、同學(xué)們：

　　大家好！面對全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：

　　1.首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣，形成習(xí)慣。

　　讀書，一定要在心里真正去愛，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去解，才能更喜歡書。

　　2.要學(xué)會選擇適合自己的作家作品。

　　每個人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

　　3.瀏覽、解。

　　瀏覽不等于走馬觀花�？梢韵瓤纯醋髡呤钦l，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。

　　4.隨時進(jìn)行勾劃摘抄。

　　一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細(xì)細(xì)品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用。

　　5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

　　閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的，但對其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去解，閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的.知識。

　　6.多與別人交流。

　　把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書推薦給媽媽，還加深和家長的溝通，不是很完美嗎？

　　以上就是我個人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

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