關(guān)于珍惜資源的建議書合集九篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書使用的情況越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜資源的建議書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜資源的建議書 篇1
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。
的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富,而且據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的'地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此,為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是
視而不見,不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······
其實(shí),人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。
所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢,可以說是一舉多得。水源的問題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂而不為呢?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
珍惜資源的建議書 篇2
親愛的朋友們:
童年總是快如風(fēng)的,但在童年里懂得的卻比任何時(shí)間多。在童年里,我懂得了珍惜……
那一天,我在和小朋友玩水槍,我們正打得激烈,忽然媽媽走過來,看見了汗水淋漓的我和小朋友們,便立馬走了過來對我說:“你這樣也太浪費(fèi)了吧?我給你說,我們中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,一千七百多個(gè)城市缺水,無數(shù)兒童死在缺水環(huán)境下,你們這樣浪費(fèi)水,無疑是在浪費(fèi)生命,所以,你們應(yīng)該懂得愛惜、珍惜它,別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚!”我于是停止了玩水,改換了其它的游戲。
我通過查閱資料,知道了我國目前水資源狀況:據(jù)了解,全國660多個(gè)城市中,缺水城市有400多個(gè),其中嚴(yán)重缺水城市114個(gè)。嚴(yán)重缺水城市中北方城市占71個(gè),南方城市有43個(gè)。即便在多水的長江流域也有缺水城市59個(gè),缺水縣城155個(gè)。目前,全世界耗水量已經(jīng)超過了可再續(xù)利用的水資源,造成江河、湖泊水域中水量急劇減少,任意往江河排放污水,水資源污染相當(dāng)嚴(yán)重。地下水過度開采,致使一些城市地面下陷,樓房倒塌。任意破壞植被,造成水土大量流失,有很多河流干沽。
今年冬天,由于雨水減少,嚴(yán)重的`干旱襲擊了中國的小麥產(chǎn)區(qū)。作為干旱對策,中國政府連續(xù)采取了人工降雨措施。很多北方地區(qū)農(nóng)田已經(jīng)干裂,農(nóng)作物已無法生長,農(nóng)民只能望天興嘆。
以此可以看出,水資源的缺乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)與生活。如果我們?nèi)祟愒俨还?jié)約用水,保護(hù)水資源,我們的后代將無法生存。
了解了這些后,我決定從我自己做起,節(jié)約用水:每天的洗臉?biāo)叶级问褂脹_廁所;我的洗手水也用盆子裝著沖廁所;每次用完水都把籠頭擰緊;提醒小朋友關(guān)進(jìn)水龍頭;看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我都立即上前阻止,勸說。
現(xiàn)在我已經(jīng)都得了珍惜,珍惜一滴水,就是珍惜生命!
此致
敬禮!
建議人:
日期: 年 月 日
珍惜資源的建議書 篇3
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:
一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。
二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的.能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人:六年級學(xué)生
10月24日
珍惜資源的建議書 篇4
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥語啾啾,流水潺潺?扇缃瘢抢锏男(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的`天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮!
珍惜資源的建議書 篇5
敬愛的廣大群眾們:
你們好!
常言說得好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。現(xiàn)在人們的生活水平提高了。但是,人們竟然隨意浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐......在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來水,用水的`人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里空無一人;筆記本被隨手丟進(jìn)了垃圾桶,卻只用了幾頁......你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。
例如:水資源,人們平時(shí)用來洗衣服,做飯,花費(fèi)了不少水,它本來可以再利用?上,我隨處可見的依然是對水資源的浪費(fèi)和對環(huán)境的污染。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原來可以向人類大量繁植、生長,但我們大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,不但是這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
盡量少用塑料袋,少用一次性的東西。 節(jié)約有水,盡量一水多用。如:我們可以把洗過菜的水拿來拖地,最后還可以用來沖馬桶! 〔粊y砍伐樹木,見到有人砍伐樹木,應(yīng)立即反映給有關(guān)部門! ≌湎зY源。不浪費(fèi)電、水等資源! 〗M織全校同學(xué)進(jìn)行植樹活動(dòng),讓大家一起來種樹。 廣大群眾們,讓我們行動(dòng)起來,為家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
珍惜資源的建議書 篇6
親愛的江門市衛(wèi)生局局長:
您好!
我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:
1,將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3,組織綠色環(huán)保小組,提倡人們環(huán)保概念。綠色小天使選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。
敬愛的`江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
小學(xué)生:趙萌萌
20xx年1月4日
廣東省江門市江海區(qū)江南小學(xué)六年級:趙萌萌
珍惜資源的建議書 篇7
尊敬的環(huán)保局局長先生:
您好!
我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。
從小就在青田長大,青田的變化,我都親眼目睹。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了石雕節(jié)。
可是,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股腐臭味,特刺鼻。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的'地方,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問清潔工為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可來,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了麗水市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,要美化地球
署名:一名學(xué)生
珍惜資源的建議書 篇8
XX村村長:
您好!
我7、8歲的時(shí)候,我們村的衛(wèi)生以及環(huán)境都很不錯(cuò),而且噪音也基本上沒有,最多只有夜深人靜的時(shí)候才會(huì)從山中傳來幾聲不知道什么動(dòng)物的聲音,河流十分干凈,甚至有些還可以游泳。
但是近年來我們村的衛(wèi)生環(huán)境急劇下降,河流也變得越來越臟,每條河流都在哭泣,噪音也多了起來,有的時(shí)候我晚上都已經(jīng)睡著了,可是卻被這可恨的噪音給吵醒,弄得我第二天沒精神。
河水變臟是什么原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來,排放的廢水多了,而且都不會(huì)循環(huán)利用,亂排廢水村委會(huì)會(huì)說,所以許多都把下水管道出口設(shè)在河流中,所以漸漸的河流變得臟起來了。
噪音也多了起來,這是什么原因呢?也是因?yàn)榧彝スS多了起來,有些人為了賺錢,所以晚上拼命的生產(chǎn)、加工,所以現(xiàn)在的晚上和以前的一比較,差距還真是很大!
衛(wèi)生環(huán)境當(dāng)然也是這個(gè)原因,生產(chǎn)、加工后不是會(huì)留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了,因?yàn)榉诺嚼袄镞會(huì)有人來收錢才會(huì)把垃圾收走,所以根本不會(huì)丟在垃圾桶里!
難道人們?yōu)榱朔奖、為了賺錢,真的不為了生我養(yǎng)我們的地球母親嗎?
根據(jù)以上幾點(diǎn),我提出幾個(gè)建議:
一、可以讓水循環(huán)利用,加工、生產(chǎn)是許多用水都是防止火花濺出來的,所以可以給他們發(fā)一個(gè)機(jī)器,讓水用完后回到一個(gè)地方,并且繼續(xù)利用這些水,雖然手繪臟一點(diǎn),可是誰都能判斷,地球和你的`手臟不臟,哪個(gè)重要,并且手臟了還能洗,地球被破壞怎么辦?
二、請村長找人宣傳,讓人們意識到,晚上工作會(huì)影響到居民的生活,所以請他們晚上不要開工,影響到我們的休息!
三、還有垃圾也請讓他們放入垃圾桶中,反正也才多少錢,他們總不會(huì)顧了眼前利益而毀了這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地球母親!
珍惜資源的建議書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六(11)班的宋琦蕓,在這個(gè)溫暖如家的校園生活了六年之久了,早晨,伴著徐徐上升的朝陽,我來到學(xué)校向?qū)W校敬禮:“你好!”。傍晚,踏著夕陽的光輝,依依不舍地離開學(xué)校。在校園中每天生活的9小時(shí),讓我與校園建起了深厚的感情?晌野l(fā)現(xiàn)校園母親的一個(gè)致命“傷口”——水源流失嚴(yán)重。
在工人用水清洗操場是,用水太多,一個(gè)地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學(xué)拿著水壺亂噴灑;在廁所,那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……
人離不開水,動(dòng)植物也離不開水。水是有限的'資源,不是無限的。一旦水污染或無水,人和動(dòng)植物就無法生存。所以,我為了校園防止水資源流失過多,向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷,盡量節(jié)約用水。
2、教育個(gè)班學(xué)生,要節(jié)約用水,并要及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止水流失。
3、全校舉行一次“水資源知識講座”,提高全體師生保護(hù)好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節(jié)約用水的意識。
4、每周舉行一次用黑板報(bào)的形式開展節(jié)約用水知識競賽。
希望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中提取我的建議。
此致
敬禮!
xxx
日期
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