閱讀活動建議書
在不斷進(jìn)步的社會中，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的閱讀活動建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀活動建議書1
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
書云“腹有詩，書氣自華”、“最重要的是書香能致遠(yuǎn)�！�。老師們，同學(xué)們，讓我們借助強(qiáng)大的閱讀活動，拿起書，打開頁面，欣賞廣闊的世界，欣賞壯麗的山脈和河流；回味古老的漫長，俯瞰未來的'壯麗！與大師交談，為精神奠定基礎(chǔ)，為生活奠定基礎(chǔ)；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它青睞每一個(gè)敲門者。在敞開的門扉里，是一片看不夠的景象，是一腔抒不倦的情感�！�
讀書是一種樂趣。讀書就是心中的樂趣；讀書是一種優(yōu)雅的樂趣，優(yōu)雅的閱讀，優(yōu)雅，就在言語中；讀書是一種興趣，以志讀書，以志讀書，就在胸中。讓我們做一個(gè)勤奮的讀者；讓我們做一個(gè)快樂的讀者！
同學(xué)們，借著這次閱讀活動的東風(fēng)，讓朗朗書聲裝飾校園，讓書香在每一個(gè)童年蕩漾！
閱讀活動建議書2
尊敬的家長：
您好!
培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)生的成長效果是顯著。
越來越多的家長認(rèn)識到了讀書對孩子一生的重要性，義無反顧地加入到了親子共讀的行列中，收獲的不僅是知識，孩子的進(jìn)步，更多的則是親情的溝通。
面對學(xué)生，教師由此感嘆：“站在同一起跑線上，看起來沒有差別——五年之后，他們將多么不同�！薄安煌钡脑蛴泻芏�。
最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。
人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識之果;僅摳教材的人，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽堿地。
即便現(xiàn)在的成績很高，我們也不敢對他的將來樂觀。
如果您愛自己的孩子，就請陪孩子一起讀書吧!同時(shí)，我們也希望在以下幾個(gè)方面得到您的配合：
1.根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等讀書讀報(bào)陣地，創(chuàng)設(shè)好讀書讀報(bào)的氛圍。
2.“定能生慧，靜納百川�！惫耪Z告訴我們：靜心──靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。
“聰明”──耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺、視覺習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。
讀書需要靜心，讀書也能培養(yǎng)靜心。
培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和教師的共同責(zé)任。
給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間很重要。
3.開展“親子共讀”活動。
低年級學(xué)生家長每天給孩子講或念故事至少十分鐘;指導(dǎo)識字多的孩子主動閱讀家中藏書和老師推薦的書目，然后交流故事梗概。
孩子讀簡短的文章，家長應(yīng)指導(dǎo)讀出聲，讀出感情來，訓(xùn)練孩子的口語和發(fā)音，鍛煉孩子的口才。
4.請您主動閱讀，給孩子做出榜樣，和孩子共享閱讀的好時(shí)光，讓閱讀成為您的家庭每天的必修課。
更多時(shí)候，不需要你有意去培養(yǎng)──你津津有味的閱讀，對于他就是最好的誘惑和示范。
使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
同時(shí)，耐心傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會，分享他(她)的快樂，熱情地贊揚(yáng)他(她)、鼓勵(lì)他。
5.當(dāng)孩子取得成績時(shí)，用書獎(jiǎng)勵(lì)他;當(dāng)他寂寞時(shí)，讓書本成為他的朋友;當(dāng)他落后時(shí)，讓書本鼓勵(lì)他揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
6.經(jīng)常帶孩子到書店，與他一起選購高品位的課外讀物。
學(xué)校的推薦書目，家庭要盡量全部配齊，而且指導(dǎo)孩子在規(guī)定的時(shí)間讀完。
不要以買了書他(她)也不讀為理由而拒絕給孩子買書，時(shí)間一長，孩子就容易形成思維定式，也就越來越不喜歡讀。
兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
不是孩子不喜歡讀，是因?yàn)槟狈Ω蠋熍浜辖o予他(她)有效的指導(dǎo)。
7.家庭閱讀作業(yè)，家長進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時(shí)簽意見或建議。
8.增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報(bào)刊雜志。
為激發(fā)孩子的讀書興趣，在每年“讀書月”結(jié)束，我校要評選書香家庭、書香學(xué)生，愿您與孩子能獲此殊榮。
都說孩子服教師。
一個(gè)重要原因，就是因?yàn)榻處熣Z言相對豐富，能以其內(nèi)容的新鮮吸引孩子。
而這種語言魅力來自何處?是讀書──日不間斷的讀書。
除此之外，別無他法。
如果你想讓孩子喜歡你、聆聽你，試著這樣逼迫自己：一定讓自己的語言新鮮、潔凈、有趣味。
如果覺得很難，那就意味著──你該讀書了。
養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。
作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。
教師如此，家長也是如此。
愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。
當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長和那個(gè)家長的不同。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶。
當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。
然后心平氣和堅(jiān)持做該做的事。
不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖。
讀書是一輩子的`事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。
需要說明的是：酌定閱讀量和初查的事情由家長來做，教師根據(jù)家長的標(biāo)記抽查。
相信這是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。
如果有一天，孩子不用提醒，自己能在課外閱讀的海洋里遠(yuǎn)航了——那才是我們的目的所在。
對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。
當(dāng)大家都動起來，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢!我們相信，閱讀走在前面的家長，他們的孩子，也必定會走在全班同學(xué)的前面。
負(fù)責(zé)任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。
先做讀書人，然后談教育──和孩子一起成長，這才是為人父母應(yīng)當(dāng)追求的幸福。
教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心——請跟我來。
不敢奢望所有的人都能跟上。
不敢奢望跟上來的人，都能堅(jiān)持到底。
我能做的是，竭盡全力和問心無愧，希望家長也一樣。
跟與不跟，就是及格、良好、優(yōu)異拉開距離的原因。
最該牢記這些話的家長，往往最不把這些話放在心上;那些各方面做得很好的家長，反而會從中得到警示，更加關(guān)注孩子們的成長。
所以，誰以行動“跟上來”了，這封信就是寫給誰的。
您是真正的收信人嗎?
此致
敬禮
一位老師
閱讀活動建議書3
同學(xué)們：
大家好!
書籍是無窮無盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，看到微知的智慧。閱讀可以幫助我們欣賞生活，感受生活；閱讀可以促進(jìn)我們培養(yǎng)情感，改善我們的個(gè)性；閱讀可以促進(jìn)我們增加智慧和智慧，成長和成長。自1995年以來，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界閱讀日”，旨在讓每個(gè)人都接近書籍，通過閱讀尋求新知識，通過閱讀尋求進(jìn)步，通過閱讀尋求發(fā)展。
歷史上有許多愛讀書的人，他們也是那些著名的人物。
在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識更新速度快，存量大，可以用“光速、海容量”來形容。因此，誰掌握了更先進(jìn)、更豐富的知識，誰就會抓住發(fā)展的機(jī)遇，把握發(fā)展的主動性。只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代的前列，立于不敗之地。
——讀書吧！多讀書，讀好書，讀好書。讓我們采取行動，走進(jìn)書店，選擇我們最喜歡的書；走進(jìn)閱覽室，讀你最需要的`書；登錄閱讀網(wǎng)站，游覽知識的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)和抱負(fù)，選擇自己喜歡的書，每天讀一個(gè)小時(shí)，每月讀一本書，堅(jiān)持不懈，讓閱讀成為日常生活中不可或缺的一部分。
——讀書吧！與家人、朋友和老師一起學(xué)習(xí)。讓我們營造一個(gè)強(qiáng)烈的閱讀氛圍，讓父母帶你去書店和圖書館，每天和同學(xué)分享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友和老師推薦和贈送好書，一起評價(jià)好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在閱讀中分享精神愉悅和精神享受。
——讀書吧！學(xué)到一些東西，學(xué)以致用。讓我們在閱讀和學(xué)習(xí)中吸收先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識；在閱讀和學(xué)習(xí)中理解和弘揚(yáng)中國美德；在閱讀和學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新；讓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍包圍我們，鼓勵(lì)我們掌握知識。
所有的學(xué)生，讓我們積極參與閱讀活動，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和一種新的時(shí)尚。讓我們把閱讀活動作為一種新的工作和播種，讓貧窮和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和智慧豐富我們，讓我們?yōu)閷W(xué)術(shù)校園、和諧校園和文明校園的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
閱讀活動建議書4
同學(xué)們：
快樂的暑假生活即將開始，你打算如何度過它？我相信每個(gè)人都有很多愿景和計(jì)劃。在這里，向全體學(xué)生提出建議：讀一系列好書，寫一篇論文。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為一個(gè)有知識、有文化、有修養(yǎng)的人，尤其是一個(gè)知識淵博、品格高尚的“大家”，光靠學(xué)習(xí)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，隨著時(shí)間的推移積累，才能積累和學(xué)習(xí)。學(xué)生可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)幾本書，寫一篇論文。我們將在下學(xué)期的《景園》校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表優(yōu)秀作品，部分作品將組織上報(bào)參加評估。
同學(xué)們，讓我們積極參與閱讀活動吧！讓我們一起凈化心靈，提升品格，領(lǐng)略書中的智慧，分享讀書的快樂。同學(xué)們，讀書吧！因?yàn)椤白x書磨礪心靈，智慧為生活增光添彩”。在這個(gè)萬物成長的`季節(jié)，讓我們真正把閱讀活動作為一種新的培育和播種，讓濃郁的書香溢出我們的校園和我們自己的精神家園，讓閱讀生活伴隨著我們成長的每一步，更加自信、充實(shí)地走向美好和未來！
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