給老師的建議書范文五篇
在生活中,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編為大家收集的給老師的建議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的建議書 篇1
現(xiàn)在是素質(zhì)教育,為什么還會(huì)有好生和差生之分呢?在班級(jí)里,你遇到過(guò)被老師化為差生的情況嗎,那時(shí)你的心里是否是緊張、難過(guò),沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭。其實(shí),老師您這樣做不是激勵(lì)了學(xué)生,而是給學(xué)生以壓力,讓他的學(xué)習(xí)越來(lái)越差,我真心的希望老師您不要有這種想法。
在班級(jí)里,為什么沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的班干部呢,他的學(xué)習(xí)不好,不等于她的.管理能力就差,讓學(xué)習(xí)不好的孩子當(dāng)班干部,不僅能讓他感到班級(jí)的榮譽(yù)感,他的學(xué)習(xí)也有可能會(huì)有所提高。
我希望老師能在班級(jí)里多讓孩子玩玩,孩子的天性就是玩,多在班級(jí)里搞一些活動(dòng),既能讓孩子的動(dòng)手能力更強(qiáng),也可以放松放松,像一些校園小說(shuō)里,他們的老師會(huì)在班級(jí)里讓大家自己動(dòng)手改校服,在操場(chǎng)上赤腳踢足球,因?yàn)檫@些讓同學(xué)們更喜歡這位老師,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高,老師們,你們?yōu)槭裁淳筒荒苓@么做呢,我也知道有些老師有苦衷,如果這樣的話,學(xué)生不就玩瘋了,還怎么學(xué)習(xí)呀?墒悄绬,這也有好處的。
有的老師喜歡占課,可是你們知道嗎,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了一天,好不容易能遇上個(gè)體育,微機(jī)的,難道不能放松放松嗎,就像你們上了一天的班,好不容易能有個(gè)休息的時(shí)候,卻不能休息,那是多么難受呀,希望你們能體諒我們。
我寫這篇文章不是怪罪老師您,我知道您教導(dǎo)我們也很辛苦,只是希望您能讓我們擁有知識(shí)的同時(shí),也能讓我們擁有快樂(lè)。
給老師的建議書 篇2
敬愛(ài)的老師:
你好!最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,使我務(wù)必給您寫一封建議書!班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。
1、有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,他們總是邊玩邊打掃,導(dǎo)致分神,掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒(méi)有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點(diǎn)澀,有時(shí)候把人絆倒!再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告!
2、許多同學(xué)來(lái)學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,所以我建議不要在帶零食來(lái)學(xué)校了。(如果我勸說(shuō)的不管用的話請(qǐng)麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下)
3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂(lè)、雪碧之類的汽水。┑耐瑢W(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,喝多了的話會(huì)肚子痛,有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā),就像申陽(yáng)頭上長(zhǎng)得一樣。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下!
4、還有的`同學(xué)不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的校園,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學(xué),不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境,就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),但是由于人們的污染和破壞,導(dǎo)致森林消失、動(dòng)物滅絕、植物減少。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!
我不希望因?yàn)閭(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)造我們美好的家園!因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>
給老師的建議書 篇3
尊敬的老師:
您好,作為學(xué)校的一名新生,在一個(gè)漫長(zhǎng)星期與老師的相處時(shí)間里,卻要對(duì)你提出建議,實(shí)在有些失禮,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,許多愛(ài)學(xué)的'同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺(jué)得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評(píng)呢,你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán),師之惰!蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,卻在制造噪音,而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí),也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺(tái)上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō):“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長(zhǎng)。”那個(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師,您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛(ài)上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議,我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!
給老師的建議書 篇4
親愛(ài)的孫老師:
我已經(jīng)和您一起度過(guò)一年的光陰,現(xiàn)在,第二年已經(jīng)開(kāi)始。我們做到進(jìn)步的同時(shí),您也要進(jìn)步,您說(shuō)對(duì)么?
我給您提以下幾點(diǎn)建議:
1、現(xiàn)在班里有很多上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),那是因?yàn)槟险n沒(méi)有意思。您上課應(yīng)該有一點(diǎn)快樂(lè)、活躍的氣氛!
2、您經(jīng)常在課上莫名地發(fā)脾氣,您應(yīng)該改一改。人都說(shuō)了,經(jīng)常笑的人,才會(huì)幸運(yùn),身體才會(huì)好。
3、我總覺(jué)得在學(xué)校很少有讀書的時(shí)間,我們都沒(méi)時(shí)間讀書了。
4、您太辛苦了,不應(yīng)該那么累,其他的事情都交給課代表就行了。
老師,明天,就是您的節(jié)日,是您專屬的'節(jié)日,我相信,明天,您會(huì)過(guò)的更好,更開(kāi)心。
給老師的建議書 篇5
尊敬的老師:
您好!
為了讓我們班級(jí)變得更加和諧,美好。我向您提出以下建議:
一。下課時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有事干,覺(jué)得無(wú)聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來(lái)又變成打架。應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加以懲罰。
二。有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三。有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的`同學(xué)一起,俗話說(shuō):"近朱者赤,近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說(shuō)臟話。造成說(shuō)臟話的人越來(lái)越多。
四。有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾不主動(dòng)撿起來(lái),使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來(lái)越多,對(duì)我們的身體有害。還對(duì)我們的生活環(huán)境有所傷害。
希望老師對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境。
最后祝愿老師身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:張燕娣
20xx年7月3日
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