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節(jié)約資源建議書

時(shí)間:2025-12-28 20:16:20 建議書

節(jié)約資源建議書集錦15篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約資源建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約資源建議書集錦15篇

節(jié)約資源建議書1

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

  不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的`山丘。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

  1. 落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

  2. 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

  3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

  4. 采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。

  5. 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

  6. 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢?

此致

敬禮

  一名熱愛大自然的小學(xué)生

XX年XX月XX日

節(jié)約資源建議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無盡的'浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對呀!

  大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

  我想對水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對改善環(huán)境有所幫助:

  當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富,可以用來洗臉……

  我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

節(jié)約資源建議書3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0。8%,我國水資源的'人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水,節(jié)水形勢迫在眉睫。

  當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時(shí),不要忘了“節(jié)約用水,提高生活用水利用率”。

  為創(chuàng)建節(jié)約型校園,開展“勤儉節(jié)約,珍惜資源,從我做起”的活動(dòng),現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議:

  1。提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻;

  3。節(jié)約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用;

  4。遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告;

  5。保護(hù)供水設(shè)備,遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并及時(shí)報(bào)告。

  6。無論是走讀還是住宿的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;

  7。積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,希望全體師生員工積極響應(yīng)號(hào)召,加入到節(jié)水活動(dòng)中來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊事做起,節(jié)約用水,在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚!

節(jié)約資源建議書4

親愛的朋友們:

  人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

  一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的.現(xiàn)象作斗爭。

  二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

  五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

  我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

節(jié)約資源建議書5

尊敬的老師:

  您好!當(dāng)我們過著快樂祥和的生活的時(shí)候,我們的生活環(huán)境卻一步步惡化;當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時(shí),街上的白色垃圾卻步步為營;當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時(shí),卻不知,土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重……

  在我們身邊,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見,首先是用電浪費(fèi),比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費(fèi),比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了,不是因?yàn)楹龋峭瑢W(xué)們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費(fèi),這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿,就被扔進(jìn)垃圾桶,多浪費(fèi)呀!

  為此,我提出以下建議:

  1、節(jié)約用電。教室的.電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),只在陰暗的雨天使用。

  2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)!苯逃。讓學(xué)生回家告訴父母,比如用洗臉?biāo)匆路孟匆滤系,再后拖地后的水沖先廁所。

  3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。

  家園只有一個(gè),地球不能克!請老師采納我的建議,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園吧!

  六年級學(xué)生:鄭銘楓

  X年X月X日

節(jié)約資源建議書6

罪惡的人類:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的`為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi),造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺,對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:

  一、節(jié)約水資源

  1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。

  2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

  二、節(jié)約森林資源

  1、工場要有節(jié)制的開采樹木。

  2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

  三、保護(hù)大氣資源

  1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

  四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來。

  作為社會(huì)的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。

節(jié)約資源建議書7

X校長:

  您好!

  我是XX班的一名學(xué)生,知道您工作繁忙,只好這份建議書來與您交談。

  我在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了5年多了!每當(dāng)我進(jìn)廁所,每次耳邊都會(huì)聽到水龍頭沒關(guān)的“嗞嗞......”聲,而導(dǎo)致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那,關(guān)掉水。經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水龍頭沒關(guān)掉的原因是:有些同學(xué)很會(huì)忘事,上完廁所后洗手,洗完后,忘了把水龍頭關(guān)掉,這一點(diǎn)是有情可原的。關(guān)鍵是有些同學(xué)眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒,還若無其事;更可惡的是,他們竟然還把水當(dāng)作玩具來潑灑。我走過去關(guān)掉,有些同學(xué)還對我吼:“你關(guān)什么關(guān),我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關(guān)水是一種好習(xí)慣,你們不關(guān)水,我關(guān)了,這有什么錯(cuò)呀!

  您也應(yīng)該知道,要是讓我一個(gè)天天去關(guān)掉水龍頭,這是不可能的,畢竟我也要上課。如果我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,要是無法個(gè)個(gè)都養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。要是學(xué)校每個(gè)廁所都安裝一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)水龍頭,,只要手一照,就會(huì)有水淋下來,手一拿開,水便會(huì)停止。為了我們的'美麗的校園,請校長叔叔請一些人把我們學(xué)校的廁所安裝上自動(dòng)感應(yīng)水龍頭,不要再讓我們學(xué)校的水源白白流失。

謝謝!

節(jié)約資源建議書8

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!現(xiàn)在,我們的母親–地球,正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的.濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此,請局長向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點(diǎn):

  第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林

  第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對空氣的污染。

  第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕撈浮在水上的垃圾。

  第四:節(jié)約水,離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張,不能寫幾個(gè)字就扔。

  身為地球母親的孩子們,讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!

  xxx

  xx年xx月xx日

節(jié)約資源建議書9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!最近,黨中央發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。我校也啟動(dòng)了“創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,為推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量,F(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:

  1、崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

  2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時(shí)報(bào)告,嚴(yán)防跑冒滴漏,以減少浪費(fèi)。

  3、節(jié)約用電。白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;離開教室時(shí),檢查所有電源是否切斷。 4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;提倡大家進(jìn)行怎樣延長一張紙的壽命研究。

  5、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

  6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的.木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

  8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣,提倡步行。

  9、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;學(xué)生干部要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

  10、我們歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點(diǎn)子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎(jiǎng)勵(lì),在校門旁的宣傳欄展出。

  親愛的同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。同學(xué)們,“實(shí)小發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,從節(jié)約做起,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  建議人:xxx

  時(shí)間:xx年xx月xx日 

節(jié)約資源建議書10

  昌吉市環(huán)保局:

  人類是依靠水而生存的,沒有了水會(huì)怎樣?人類會(huì)滅亡?地球會(huì)消失?當(dāng)然,有一些無知的人,還天真的認(rèn)為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們?nèi)f萬沒有想到,水終有一天也會(huì)消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上,想想那些正在被旱災(zāi)折磨的'人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槲覀兿胂氩坏!那些因旱?zāi)而死的無辜人們的人數(shù),要是說了出來,定會(huì)讓人們大吃一驚!

  大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里,漸漸海面上的死尸越來越多;許多人們不管緊自家的水龍頭,滴滴答答的聲音,處處聽得到;許多人把洗過菜的水,不再次利用,而是用盆子直接把水潑出去,或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林,樹苗是栽上了,可是要想讓小樹苗長大,還是需要水天天澆的,人們想過嗎?

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好,去呼吁更多的人們,去保護(hù)我們身邊的水資源吧!

  祝:工作順利!

節(jié)約資源建議書11

親愛的市長大人:

  你好!

  我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里,還存在著一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。 2、濫砍濫伐數(shù)目。 3、浪費(fèi)水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

  水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多么的重要!

  是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的`瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

  我建議:!、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。 2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。 3、不要將垃圾倒入河中。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

節(jié)約資源建議書12

  親愛的朋友們:

  童年總是快如風(fēng)的,但在童年里懂得的卻比任何時(shí)間多。在童年里,我懂得了珍惜……

  那一天,我在和小朋友玩水槍,我們正打得激烈,忽然媽媽走過來,看見了汗水淋漓的'我和小朋友們,便立馬走了過來對我說:“你這樣也太浪費(fèi)了吧?我給你說,我們中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,一千七百多個(gè)城市缺水,無數(shù)兒童死在缺水環(huán)境下,你們這樣浪費(fèi)水,無疑是在浪費(fèi)生命,所以,你們應(yīng)該懂得愛惜、珍惜它,別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚!”我于是停止了玩水,改換了其它的游戲。

  我通過查閱資料,知道了我國目前水資源狀況:據(jù)了解,全國660多個(gè)城市中,缺水城市有400多個(gè),其中嚴(yán)重缺水城市114個(gè)。嚴(yán)重缺水城市中北方城市占71個(gè),南方城市有43個(gè)。即便在多水的長江流域也有缺水城市59個(gè),缺水縣城155個(gè)。目前,全世界耗水量已經(jīng)超過了可再續(xù)利用的水資源,造成江河、湖泊水域中水量急劇減少,任意往江河排放污水,水資源污染相當(dāng)嚴(yán)重。地下水過度開采,致使一些城市地面下陷,樓房倒塌。任意破壞植被,造成水土大量流失,有很多河流干沽。

  今年冬天,由于雨水減少,嚴(yán)重的干旱襲擊了中國的小麥產(chǎn)區(qū)。作為干旱對策,中國政府連續(xù)采取了人工降雨措施。很多北方地區(qū)農(nóng)田已經(jīng)干裂,農(nóng)作物已無法生長,農(nóng)民只能望天興嘆。

  以此可以看出,水資源的缺乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)與生活。如果我們?nèi)祟愒俨还?jié)約用水,保護(hù)水資源,我們的后代將無法生存。

  了解了這些后,我決定從我自己做起,節(jié)約用水:每天的洗臉?biāo)叶级问褂脹_廁所;我的洗手水也用盆子裝著沖廁所;每次用完水都把籠頭擰緊;提醒小朋友關(guān)進(jìn)水龍頭;看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我都立即上前阻止,勸說。

  現(xiàn)在我已經(jīng)都得了珍惜,珍惜一滴水,就是珍惜生命!

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期: 年 月 日

節(jié)約資源建議書13

校長:

  我在這個(gè)美麗的校園里已生活了六年之久,但近年我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們浪費(fèi)水資源的問題十分嚴(yán)重。水是生活中不可缺少的資源,可以說水就是生命的源泉。我國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,在中國的許多地方都嚴(yán)重缺水。在那里,因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,枯黃的土地干旱到裂開了一道道深深的'裂痕,看上去毫無生機(jī),喝一口干凈的水對那里的人們來說簡直是十分奢侈的事情。與我們這里完全是天壤之別。

  在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)用好了水龍頭,連水都不關(guān)便揚(yáng)長而去;內(nèi)宿生光是洗頭洗衣服就用了滿滿幾桶水;一些調(diào)皮的同學(xué)把水龍頭開得非常大后,就用手去接水,潑向別人,被潑的同學(xué)又回?fù),開展了一場“激烈”的“潑水仗”。水龍頭每天都在默默地滴眼淚。。

  這種種不如意的現(xiàn)象,都是因?yàn)橥瑢W(xué)們珍惜水資源的意識(shí)還比較淡薄,而且有部分同學(xué)都以為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此沒有養(yǎng)成節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣;甚至有些同學(xué)會(huì)說“只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水而已,怕什么!”“反正學(xué)校又不是我家,我又不用出錢交水費(fèi)”。事實(shí)上,地球上的水資源是有限的,地球上的淡水資源為世界人均水平的四分之一,如果我們每天都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水,長積累月下來,會(huì)浪費(fèi)多少水?

  有水當(dāng)思無水之苦,如果我們再不節(jié)約水資源,人類的眼淚將會(huì)是地球上最后一滴水。為此,我提出幾條建議。

  1、讓各班班主任在班級里召開“節(jié)約用水”專題班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。

  2、在校園的每個(gè)水池旁,貼上關(guān)于節(jié)約用水的醒目標(biāo)語。

  3、見到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭要主動(dòng)上前擰緊;見到同學(xué)打水仗的要及時(shí)阻止。定期檢查水龍頭,把關(guān)不緊的水龍頭全部換掉,避免水不必要的流失。

  4、應(yīng)限制內(nèi)宿生用水標(biāo)準(zhǔn)。比如洗澡(包括洗頭)不能超過兩桶水,洗衣服不超過兩桶水。5?梢宰屔傧汝(duì)干部監(jiān)督節(jié)水情況。每月底評選出幾名“節(jié)水小能手”在早晨集隊(duì)上給予表揚(yáng)與頒發(fā)獎(jiǎng)狀或筆記本。節(jié)約水資源不是唱高調(diào),應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。讓我們一起攜起手來,從小事做起,共同保護(hù)我們的家園!

  建議人:xx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約資源建議書14

尊敬的市長:

  您好!

  或許您現(xiàn)在坐在豪華的辦公間里看著窗外的高樓大廈,您會(huì)感覺到社會(huì)的進(jìn)步,可您知道在這繁榮的背后藏著多少傷痕累累的創(chuàng)口嗎?

  原本清新的`空氣變得渾濁,空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠(yuǎn)之;茂密的森林失去了往日的生機(jī)只剩下光禿禿的樹樁,就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太;漫步在沙灘上,海水沖上來的不再是美麗的貝殼,光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的塑料袋。碧藍(lán)的大海散發(fā)著惡臭,一條條死魚飄浮在海面上。原來那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎!

  這些問題您可曾看到過。為了我們美麗的家園,我在這里提議我們要從小事做起,為保護(hù)地球盡一份力。如:一、少使用一次性物品,還森林一片綠色;二、少焚燒垃圾,不要亂扔垃圾;三、養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,不吐痰,看見垃圾隨地?fù)炱鸩灰邌輳澭臅r(shí)間;四、珍惜水資源,不要浪費(fèi)任何一滴水,做到每一滴水都有它的作用;五、展開垃圾分類回收,防止二次污染,可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。

  為地球母親再次重展笑容,我們要去好好保護(hù)環(huán)境,做到重復(fù)使用,多次利用,分類回收,循環(huán)再生。

  建議人:周陽

節(jié)約資源建議書15

  建校四年多來,學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

  但是,成績的背后,我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi),很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此,學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起。

  一、樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣,節(jié)約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。

  二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。

  三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫,即需即開,不要長開空調(diào)。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)措施。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,學(xué)院的`全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé),牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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