關(guān)于愛護環(huán)境的建議書匯編9篇
在現(xiàn)在的社會生活中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編整理的愛護環(huán)境的建議書9篇,希望能夠幫助到大家。

愛護環(huán)境的建議書 篇1
環(huán)保作為全球性的問題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,對他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣,幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣,孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環(huán)保意識,那么,我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環(huán)保教育,以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。
1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識,增加幼兒環(huán)保知識
1.1 根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計劃要求,結(jié)合本班幼兒的實際情況,在主題教育活動和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際,開展“保護我們的家園”為主題的教育活動,帶幼兒外出觀察,有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙,產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時,通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣,讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上,展開討論“環(huán)境被破壞后,我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比,知道良好的環(huán)境對我們生命的重要,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保持環(huán)境整潔。
1.2 環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合,是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),加強對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰,不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書,愛護玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電,節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時,多組織孩子收集廢紙,易拉罐,玻璃瓶,果凍盒等廢棄物品,把它們再生利用,做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具,既可以節(jié)省材料,又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣,又是環(huán)保的基本要求。
1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識,幫助幼兒更好地認(rèn)識人和自然的關(guān)系,我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查,讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲,通過比較、感受,明白好聽的聲音叫樂聲,不好聽的聲音叫噪音,從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外,通過觀察,增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景,讓幼兒知道廢氣的來源,親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時,注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為,組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等,這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。
1.4 充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生,就處在一定的自然環(huán)境之中,他們喜歡大自然,眷戀大自然,自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的`蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支,流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的,保護環(huán)境的情感便會自然萌生。
2 教師注意自身的環(huán)保行為,不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì),發(fā)揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點,教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,教師只有具備較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識,才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán);顒。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自身的環(huán)保知識,關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為,從一點一滴做起,用自己美的言行去影響、教育孩子,如注意自己的著裝端莊大方、整潔,物品擺放有序,這樣,孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。
總之,保護環(huán)境,教育為本,從小樹立良好的環(huán)境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!
愛護環(huán)境的建議書 篇2
敬愛的攀枝花市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的`了,見了使人害怕。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
攀枝花市二小六(1)班
朱詩雨
愛護環(huán)境的建議書 篇3
您好!
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿!庇械臅r候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的'人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。
3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環(huán)保的意識。
老師,我提的建議好嗎?
建議人:xxx
20xx.10.25
愛護環(huán)境的建議書 篇4
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資源危機和經(jīng)濟危機的.嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。
中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現(xiàn)有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18。21%(但仍然是一個少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84。8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣; 調(diào)解和改善小氣候; 吸滯煙塵和粉塵、有害氣體; 減菌、殺菌,減弱和消除噪聲; 防風(fēng)固沙、美化環(huán)境; 涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護它。我們應(yīng)該少砍樹,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因為一次性衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費林木資源也是不爭的事實。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護森林的有效辦法,保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
愛護環(huán)境的建議書 篇5
在新中國成立以后,我們的城市就變得特別的美麗,生活也隨之而幸福美滿了。但是,在一些地方,人們保護環(huán)境,愛護地球的意識卻越來越差,經(jīng)常破壞環(huán)境,讓地球陷入了環(huán)境危機。因此,我們要提高保護環(huán)境的意識,我在這里建議,要展開一次愛護生態(tài)環(huán)境的活動。下面我就列舉了六大方面來保護我們的環(huán)境。
第一,我們要多種花草樹木。愛護花草樹木應(yīng)該是我們每個人類生活在這個地球上應(yīng)有的責(zé)任,所以,面對花草樹木,我們堅決不攀折,不踩踏,全心全意地保護它們。我們可以通過種樹種花,讓一棵棵的樹木、一棵棵的草、一朵朵的花,變成一片片森林、一片片草原、一個個花園,變成一個原始的生態(tài)。讓我們的地球隨處都可以感受到生機勃勃的氣息,變成一個綠色地球。
第二,應(yīng)該勸阻吸煙,阻止人們吸煙。吸煙不僅對人的身體有害,而且更是為地球的環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞,所以這是兩敗俱傷的結(jié)局。我們應(yīng)該盡力勸阻,在社會上宣傳吸煙的危害,讓人們放下吸煙。
第三,要減少燃燒垃圾。燃燒大量的垃圾對地球的生態(tài)環(huán)境會造成很大的影響,主要是不會發(fā)出濃厚的黑煙,嚴(yán)重地影響了空氣,霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個重大原因之一。(原創(chuàng)作文 )
第四,要時時刻刻清潔我們身邊周圍的環(huán)境,比如,在學(xué)校我們要每天清理教室,在家里我們要積極清理房間,盡量讓我們的生活環(huán)境保持整潔,盡量讓灰塵少點,讓我們生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中。
第五,不要隨地吐痰。我們的痰有大量的細(xì)菌,要是把痰吐到地上便會滋生更多的細(xì)菌,不僅影響了空氣,而且還影響了土壤,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡。
第六,我們要積極舉報那些黑工廠,讓有關(guān)部門把那些只顧眼前利益而不顧環(huán)境利益的`工廠和老板打倒。
第七,我們千萬不能破壞自然界的食物鏈,不能干擾我們的大自然,要適當(dāng)?shù)貫榇笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境披上一層保護,讓大自然和我們和諧地共處。
…………
我們要親近自然,走進大自然,了解大自然的生態(tài)環(huán)境,保護大自然,讓大自然增添多一份綠色,讓河流與海洋恢復(fù)美麗的容貌,讓天空不再灰暗,還天空一片蔚藍(lán),同時也是為了讓我們?nèi)祟惖玫揭粋繼續(xù)生存的良機,完成自我救贖。就讓我們一起行動起來吧!加強愛護生態(tài)環(huán)境的意識,加入保護生態(tài)環(huán)境的團隊中,把我們的地球建設(shè)得更加美麗,更加壯觀。
愛護環(huán)境的建議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中。可是,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環(huán)保建議,并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學(xué)習(xí)中,會產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車?yán)。多么驚人的`數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學(xué)會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個國家嚴(yán)重缺水。預(yù)計未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。
以上所說的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來一起保護環(huán)境吧。
建議人:
愛護環(huán)境的建議書 篇7
各位同學(xué)、老師:
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的'種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”
愛護環(huán)境的建議書 篇8
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資源危機和經(jīng)濟危機的嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。
中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現(xiàn)有森林面積749萬公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護它。我們應(yīng)該少砍樹,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因為一次性衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費林木資源也是不爭的事實。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材66萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積xx年級的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的,F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:
一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護了許多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。
二、許多的`孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費了一本書,但浪費的還是紙啊!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會找不到書,又不會浪費太多的木材,真是一舉兩得啊!
我們來到這個世界,應(yīng)該是保護地球,應(yīng)該用我們先進的科技技術(shù)來保護地球,而不是用我們先進的技術(shù)來破壞它。人們,行動吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
愛護環(huán)境的建議書 篇9
同學(xué)們:
一草一木顯春色,一舉一動見品行,為了給大家營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點:
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的'“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的校園,做健康生活的“綠色擁護者”。
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