給領(lǐng)導(dǎo)的建議書15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到建議書，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編精心整理的給領(lǐng)導(dǎo)的建議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書1
親愛(ài)的小同學(xué)：
你們好！
看到這封建議書，你們一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。我們素不相識(shí)，我怎么會(huì)寫信給你呢？
小同學(xué)，我雖然不知道你們的名字，但對(duì)你們的有些行為我卻很了解。因?yàn)�，很多時(shí)候，其實(shí)我們都出現(xiàn)在同一個(gè)地方。很多次，我都想叫住你們，和你們說(shuō)說(shuō)心里話�？上銈兌即掖遗荛_(kāi)了。所以我只好借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)告訴你了。
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。雖然我們只是小學(xué)生，但是我們也應(yīng)該為我們親愛(ài)的地球媽媽盡一份自己的力量，你們說(shuō)對(duì)嗎？
可是，我經(jīng)�？吹竭@樣的情景：多少次，你們一邊洗筷子，一邊玩耍聊天。本來(lái)洗一雙筷子，所花的時(shí)間不長(zhǎng)�？墒�，你們常常顧著嬉鬧，忘記了自己的真正目的。你們開(kāi)心地說(shuō)笑著，水龍頭就一直這樣開(kāi)著，自來(lái)水就這樣嘩嘩地流著……多少干凈的自來(lái)水就這樣白白流走了��？很多次，你們玩得興起，忙著追逐同學(xué)去了，卻忘記關(guān)上水龍頭。這一忘記往往就是一個(gè)下午。每次我來(lái)到水池邊看到你們沒(méi)有關(guān)上的水龍頭，我都會(huì)幫你們關(guān)上�？墒俏覜](méi)來(lái)之前呢？浪費(fèi)了多少寶貴的水資源啊！又有好幾次，我看到你們走得太過(guò)匆忙，導(dǎo)致水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。自來(lái)水就一滴一滴往下流，就好像在哭泣一般。俗話說(shuō)：“積水成河�！睍r(shí)間長(zhǎng)了，這浪費(fèi)的自來(lái)水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景，我都會(huì)心疼：因?yàn)檫@是地球?qū)氋F的資源，我們?nèi)祟悰](méi)有權(quán)利這么糟蹋它！
可能你們覺(jué)得這么小的舉動(dòng)，不會(huì)帶來(lái)多么大的影響。在這里我要告訴你們這些數(shù)字：實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；用口杯接水刷牙，只有0.5升水，如果讓水龍頭開(kāi)著5分鐘，則要浪費(fèi)45升水；廁所使用節(jié)水型器具，每次可節(jié)約4—5升水；洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開(kāi)著水龍頭，一頓飯可節(jié)省100升水……這些數(shù)字是如此龐大，現(xiàn)在你還覺(jué)得你的行為無(wú)足輕重嗎？
我們國(guó)家的'水資源不充裕，是個(gè)缺水國(guó)家。人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那么需要水，你們?cè)趺纯梢赃@樣隨便浪費(fèi)呢？有句公益廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“別讓人們的眼淚成為世界上最后一滴水�！笔前�，如果真的有一天，我們把所有的水都揮霍一空，那么我們留下悔恨的淚水還有什么用呢？
讓“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”成為我們每個(gè)公民奮斗的目標(biāo)吧。
此致
敬禮！
六年級(jí)的大同學(xué)
20xx年10月23日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書2
尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的`家園。無(wú)私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無(wú)節(jié)制的濫用資源、開(kāi)采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1、制定愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的制度。
2、如果有人破壞環(huán)境，有關(guān)部門進(jìn)行處分。
3、盡量少用一次性物品，購(gòu)物時(shí)自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4、關(guān)愛(ài)及保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林。
5、不亂開(kāi)采礦產(chǎn)資源，不破壞天然礦物。
6、提倡選購(gòu)綠色食品。
以上是我提出的幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天，我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
多年來(lái),健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)測(cè)一下大家的飲食是否健康。
……
調(diào)查結(jié)果，21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品，14。5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品；39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的`小學(xué)生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分小學(xué)生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。
產(chǎn)生原因，因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類的問(wèn)題，所以導(dǎo)致了人們忽視健康飲食。
危害性：
1．經(jīng)常食用不健康的食品，會(huì)導(dǎo)致發(fā)生多種疾病。
2．常常暴飲暴食，會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等多種不健康的癥狀。
解決方針：
1．多請(qǐng)大家留意食用食品安全、健康。
2．不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3．不要常常吃油炸、膨化食品。
4．適量搭配營(yíng)養(yǎng)食品食用。
5．群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6．合理食用營(yíng)養(yǎng)健康的飲品。
7．銷售食品時(shí)，請(qǐng)多檢測(cè)是否健康。
8．多教育小學(xué)生不要購(gòu)買和食用不健康的食品。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書4
思想覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，善于把握大局，駕馭全局，在政治上、思想上、覺(jué)悟上始終與黨中央保持高度一致，一絲不茍地貫徹省公司的決策部署，對(duì)待下屬員工平易近人，不擺架子。
思想水平高，知識(shí)面寬廣，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性，作風(fēng)優(yōu)秀，成績(jī)顯著。
工作勤奮務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，任勞任怨，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，在員工中有很高的威信和影響力。
決策能力強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，理論水平高，掌握企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，工作思路清晰有序，決策科學(xué)正確，處理問(wèn)題迅速果斷，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。
工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，工作思路開(kāi)闊，勇于創(chuàng)新，富有改革意識(shí)和開(kāi)拓精神，工作有魄力，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，勇于探索，銳意創(chuàng)新。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意見(jiàn)和建議
能自覺(jué)遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，自覺(jué)踐行八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
(1)體恤職工，深刻學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，工作具體落實(shí)到實(shí)處，能維護(hù)職工的利益。
(2)無(wú)官架子，經(jīng)常與職工溝通，了解職工工作生活，職工對(duì)其非常認(rèn)同。
(3)工作方法多元化，具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
(4)以理服人，不武斷，工作能遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)能為職工群眾熱心服務(wù)，對(duì)待職工的'態(tài)度總是滿腔熱情，不橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。從不認(rèn)為職工待遇提高了不好管理。
總體評(píng)價(jià)
發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤于思考開(kāi)拓進(jìn)取履行職能業(yè)績(jī)突出高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)班子健全完善科學(xué)、民主的決策制度和機(jī)制，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體討論決定;班子成員相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作;提高工作效率，發(fā)揮整體功能的情況。 領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效;勤勉盡責(zé)，誠(chéng)信辦事;以人為本，關(guān)心群眾，群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關(guān)情況。
希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的根本所在。領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，各司其職，共謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，真正成為職工的楷模。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹(shù)……一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃�？墒�，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn)，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒(méi)人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升著。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。
為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開(kāi)著？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后，輕輕一擰，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊后，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，就會(huì)想，這又不是我開(kāi)的，管我什么事？這樣，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國(guó)的'水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧！
作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：
1.在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子。這樣，只要來(lái)水池用水的，都可以看到這些警示語(yǔ)。
2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問(wèn)題，來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。
3.以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、
4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好！
一名六年級(jí)小學(xué)生
20xx年11月11日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書6
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會(huì)上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來(lái)影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來(lái)了幾個(gè)社會(huì)青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的`草坪走去。只見(jiàn)一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無(wú)力的彎下了腰。
他們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來(lái)。他怒氣沖沖地往樹(shù)上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來(lái)，罵了幾句臟話，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺(jué)，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來(lái)，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來(lái)疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來(lái)，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班 林磊旭
20xx年4月13日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。
在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。
在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。
為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。
圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。
同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的`登記。
倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。
這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。
春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。
下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書8
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃，其它的'也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒(méi)勁兒。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說(shuō)是嗎？
第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？
第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利
身體健康！
你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：
**
*年*月*日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書9
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
近些年來(lái)，長(zhǎng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了，給環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文。
原來(lái)，岸邊幾乎沒(méi)有垃圾，尤其是每年春天，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見(jiàn)風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹(shù)上叫著“熱啊！熱��！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過(guò)著無(wú)比和諧的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來(lái)，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對(duì)人類的.威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽(tīng)者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的花園，有寬敞的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一起來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的.貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書11
尊敬的xx老總：
我是xx部門的一名員工，首先感謝你對(duì)我們員工的關(guān)懷與照顧，對(duì)于公司我有幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納！
一、工資福利
基本工資±考勤+獎(jiǎng)勵(lì)±提成+過(guò)節(jié)費(fèi)+年終獎(jiǎng)
福利:至少要為員工繳納三金,每年一到兩次的旅游,公司偏僻者,沒(méi)有公車接送,至少能 報(bào)銷一定金額的公交費(fèi)或油費(fèi),電話費(fèi)跟飯貼根據(jù)實(shí)際情況給予一定金額報(bào)銷!
二、工作氛圍
這點(diǎn)算是工作中最重要的要素了吧，除了員工自身的工作態(tài)度以外，老板的為人處事態(tài)度也至關(guān)重要，要懂得體虛員工，幫他們放松壓力，不要老是擺出一副老板的臭架子,員工雖然是為你打工的,可是一定程度上也是你的衣食父母,沒(méi)有員工的協(xié)助,你這個(gè)老板永遠(yuǎn)只能算是個(gè)小老板,就算錢賺的太多,可卻永遠(yuǎn)得不到員工的真心,只是為了生活看在錢錢的面子上而已，只是為了工作而工作。曾經(jīng)我的老板跟我面試的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“做老板的永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的”現(xiàn)在看來(lái)我不這么認(rèn)為，只要你對(duì)員工福利好、懂得體虛員工，這樣就不會(huì)孤獨(dú)了。這一點(diǎn)我覺(jué)得我的老板做的不錯(cuò)，雖然以前特別討厭員工在午休的時(shí)間打牌啊，叫得呼天喊地的，可后來(lái)通過(guò)自己的實(shí)踐體會(huì)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄途徑，所以主動(dòng)提議去釣魚啊、打牌什么的，把工作中、生活中不良的情緒通通喊出來(lái)、罵出來(lái)了，員工下午的干勁就更足了。有時(shí)候客戶中午過(guò)來(lái)本個(gè)第一印象感覺(jué)很奇怪，為什么一個(gè)老總會(huì)放的下架子跟員工玩成一片，不過(guò)后來(lái)知道真正原由后，覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的建議，紛紛根據(jù)自身公司情況改良效防，立竿見(jiàn)影！
三、工作環(huán)境
主要就是辦公設(shè)備，處了常規(guī)的基礎(chǔ)設(shè)施，辦公硬件也要過(guò)意的去，否則影響工作效率；其次是最好有個(gè)放松壓力、談心的地方。弄個(gè)小的會(huì)客廳，放個(gè)飲水機(jī)、冰箱、微波爐、沙發(fā)或巴臺(tái)、茶幾、茶葉、咖啡等，這個(gè)除了可以給員工外，有時(shí)候業(yè)務(wù)員的.客戶也可以到那里談生意、談心，比在會(huì)議室或辦公室來(lái)的寫意，不這個(gè)主要還是要看客戶性質(zhì)事件而定；再次，如果公司環(huán)境大，又沒(méi)有前臺(tái)客服人員，可以在公司正門進(jìn)來(lái)醒目處弄個(gè)地區(qū)結(jié)構(gòu)圖，跟商店那種一樣，或是在樓梯口或每個(gè)部門與部門之間用標(biāo)志注明下，這樣就一定程度上幫客人省了問(wèn)人的步驟，也更好的體現(xiàn)自己公司的形象。
最后一點(diǎn)是關(guān)于我自己的，老板跟我個(gè)人也給予了許多建議,除了性格、為人處事方面還需改進(jìn)，說(shuō)再做好本職工作以外,可以適當(dāng)?shù)姆潘上伦约?不過(guò)得注意場(chǎng)合,自己把握個(gè)度，還有如何提高自身修養(yǎng),倫語(yǔ)啊,志至通鑒啊等我們自己老祖宗一代代傳下來(lái)的中華美德！
很幸運(yùn)我能遇上個(gè)這么通情達(dá)理的老板,在我精神狀態(tài)最壓抑，面試談不上兩三句話，連給自己怎么個(gè)定位都不知道的情況下居然也能錄用我，真的很感謝！我的老板，胡總！
建議人：xxx
20xx年xx月1日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書12
尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開(kāi)寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見(jiàn)地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的.心情，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒(méi)有污染環(huán)境現(xiàn)象�？墒�，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見(jiàn)一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來(lái)跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來(lái)勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛(ài)護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ)。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂(lè)意：反日的大家都遵守吧！
4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。
謝謝！
一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵
20xx年1月10日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書13
尊敬的城管局領(lǐng)導(dǎo)
您好！
最近，每當(dāng)我去公園里散步時(shí)，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經(jīng)營(yíng)，給人們通行帶來(lái)不便，而且還是無(wú)照經(jīng)營(yíng)、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來(lái)。不但污染空氣，還給人們帶來(lái)生活上的不便。
我還發(fā)現(xiàn)：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來(lái)公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護(hù)，拿來(lái)?yè)p壞讓原本整潔美麗、充滿生機(jī)的花園，成為了這幅樣子。同時(shí)，我想提出以下建議：
第一：如果人們?cè)贀屨紨偽�、占道�?jīng)營(yíng)就要適當(dāng)罰款，要讓人們可以接受。
第二：我建議在公園里設(shè)一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會(huì)自覺(jué)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
第三：如果再有人破壞公務(wù)，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。
我忠誠(chéng)的希望城管局能夠重視起來(lái)，做好宣傳，并倡導(dǎo)人們從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同努力把我們的'城市保護(hù)的更好。
姓名：
日期： 年 月 日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書14
我是琵琶亭學(xué)校六年級(jí)的王xx。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了，你們也為我們做了許多工作，比如：在籃球場(chǎng)旁邊、山下增添了許多運(yùn)動(dòng)器材；把坑坑洼洼的路修得平整了；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū)，可是大家卻漏掉了一個(gè)地方，那就是菜市場(chǎng)。
每天早上，菜場(chǎng)里擠滿了人，大家一窩蜂地選購(gòu)，到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，大家?guī)е约哼x購(gòu)好了的菜漸漸散去，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩，葉子粘在地上，最后到弄不起來(lái)，久了，就會(huì)散發(fā)出奇怪的味道，使人們都不喜歡接近它了。
還有就是菜場(chǎng)旁邊的早餐店，人們變懶了，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒，可是，沒(méi)有一個(gè)人是自帶碗筷的，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗，用完了就扔掉，每次收店的時(shí)候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷，那這些該怎么處理呢？
對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：
1.每天請(qǐng)清潔工人把菜市場(chǎng)清掃一下。
2.可以在菜市場(chǎng)弄一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾箱，把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。
3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷，如果沒(méi)有帶的`，用一次性碗筷的，就跟塑料袋一樣，要另外交錢。
希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看，我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書，希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)，因?yàn)椋B(niǎo)語(yǔ)花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
建議人：王xx
20xx年5月29日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是這所學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地度過(guò)了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹(shù)木……但是，我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個(gè)）
鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見(jiàn)蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為：水資源—取之不盡，用之不竭。實(shí)際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國(guó)的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還十分的薄弱。
鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的`口香糖印記。這是因?yàn)榇蠹蚁矚g把嘴里的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹(shù)膠制成的！同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這可不僅僅是一句口號(hào)，還需要努力地去做到，時(shí)時(shí)刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生，我提出以下建議：
一、關(guān)于水資源的建議
1、在水池旁邊貼上一些提示語(yǔ)。注意不要用“禁止、切勿”等詞語(yǔ)。應(yīng)用上“請(qǐng)”這個(gè)字。因?yàn)椤罢?qǐng)”這個(gè)字代表著文明，令人特別愉快。
2、舉行一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問(wèn)題，將其解決，然后下結(jié)論要怎么做。
二、關(guān)于浪費(fèi)資源的建議
在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里，不要一個(gè)房間開(kāi)兩盞燈，洗手時(shí)不要把水開(kāi)到最大。
這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
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