建議書

時間：2026-01-10 05:46:15 建議書

建議書精選(15篇)

　　現(xiàn)如今，用到建議書的地方越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的建議書精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

建議書精選(15篇)

建議書精選1

親愛的市長：

　　近年來，我市的環(huán)境越來越差，污染越來越嚴重：果皮塑料袋隨處可見；泥巴灰塵漫天飛舞；人們因為呼吸不到清新的空氣，很多人都得了鼻炎。所以我提出以下建議：

　　一：提倡同學們用既環(huán)保又節(jié)約資源的`環(huán)保鉛筆。

　　二：盡量少用一次性飯盒，減少白色垃圾。

　　三：垃圾要分類后再回收利用，讓市民了解區(qū)別可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　四：節(jié)約用水，如果見有人沒把水龍頭關好或沒把水龍頭關緊因即使提醒并關好水龍頭。

　　五：提倡學校校長雙休日組織學生外出植樹或打掃街道等。

　　親愛的市長，希望您看了我這篇《建議書》后，通過廣播電視呼吁市民“愛護我們的家園”！

　　一個愛護生態(tài)環(huán)境的小學生：沈思余

建議書精選2

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

　　你們好！

　　我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的'垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類，不是每個人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

　　有一次，我與媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議書精選3

　　敬愛的校長：

　　在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于熱愛母校，關心母校的'我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我希望我們的學校能把調羹換成筷子，經(jīng)過我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進大腦細胞的發(fā)育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議：

　　第一：把學校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。

　　第三：開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

建議書精選4

　　尊敬的校鄰導：

　　你們好！

　　我是本校的一名小學生，我經(jīng)常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，這些數(shù)字相當驚人。何況，我們學校的.水龍頭又止一個兩個呢？

　　我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：

　　一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

　　二、可以在洗手的地方貼一些標語。

　　三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。

　　四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。

　　小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。

建議書精選5

親愛的校長：

　　近來，學校內(nèi)正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

　　一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。

　　二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

　　三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

　　四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性�？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的.事故發(fā)生。

　　我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。

建議書精選6

同學們：

　　白色污染已成為我們生活中不容忽視的污染之一，它對我們的健康存在著潛在的威脅，由于這些塑料餐具和塑料袋在生產(chǎn)過程中都加入了增塑劑、發(fā)泡劑和各種添加劑，故經(jīng)常食用這些材料盛放的食物，會直接危害我們的健康，你是否意識到你每天買飯所用的塑料袋會危害你的.健康成長呢？同時你所用的塑料袋還會污染校園環(huán)境，它還會對我們的土地，水源造成長期的影響。

　　在此，我倡議：拒絕白色污染從我做起。堅決抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋，為建設我們的綠色校園和整潔的生活環(huán)境而努力。

建議書精選7

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更好？然而現(xiàn)實的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護環(huán)境，愛護地球已刻不容緩。

　　人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還頻現(xiàn)于集市。農(nóng)貿(mào)市場，人們還未真正認識到環(huán)保的重要性。我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如，人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境，但許多時候卻仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子也有很多。外出吃飯時，因沒有自帶筷子的習慣而不得不一次次地使用一次性方便筷；在家里，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所，而隨手一倒……為此，根據(jù)實際情況，我們提出以下建議：

　　1、加強有關保護環(huán)境的`知識宣傳，教育市民收聽、收看保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護的問題，與破壞的現(xiàn)象作頭爭。

　　2、倡導市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約人們有限的資源。

　　3、把損壞的物品修理好再重復使用，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　4、保護野生動物，不采摘花朵同，不砍伐樹木，不踐踩草坪。

　　我們共同努力，一定會創(chuàng)造一個美好的家園。

　　望研究所采納我們的建議。

建議書精選8

敬愛的校長∶

　　在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越豐富了。同學們在您們的'教導下，都取的了良好的成績。但是，美中則也有不同。我偶然發(fā)現(xiàn)校園里有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，改造成一個良好的校園環(huán)境，我建議∶

　　一、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。

　　二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境學生的行為。

　　三、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料瓶，和其它可回收并利用的廢品廢物。

　　以上就是我的建議，希望您能認真考慮。最后我想說一句：保護環(huán)境，人人有責。

　　六年級五班：

建議書精選9

　　敬愛的村長：您好！近幾年，我村的環(huán)保工作做得不夠理想，村民的環(huán)保意識也太差。工廠大量地排放污物，市民亂扔垃圾的習慣也越來越嚴重，就導致了環(huán)境污染。

　　在以前，我們的村子是鳥語花香，山明水秀。在小溪旁的小花一簇一簇，小草一叢一叢的，給美麗的小溪增添了許多光彩。小溪靜靜地流著。在小溪里時不時能看到小魚小蝦在玩耍嬉戲，還能聞到陣陣芬芳的香味。清晨，人們在這里晨練，在這里釣魚，這里充滿著歡聲笑語。

　　自從，小溪附近修建了一座菜市場，這里的環(huán)境就開始改變了，人們把沒用的東西扔進溪里，菜市場里的一些經(jīng)營戶在溪邊殺魚宰雞，然后又將污物倒進小溪里。再加上近幾年在小溪上游建了許多工廠，那些工廠的排污口就設在溪邊�，F(xiàn)在的小溪里臭氣沖天。經(jīng)過這里的居民們個個捂著鼻子，溪邊的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小魚小蝦也無精打采，半浮半沉。我知道，這都是那些沒有環(huán)保意識的人造成的，然而我們又有什么辦法呢？

　　作為一個少先隊員，作為家鄉(xiāng)的`小主人，我在此向您提出以下建議：

　　1、加大宣傳力度，讓市民們意識到這樣做的危害，提高人們的環(huán)保意識；

　　2、在花草旁圍上防護欄；

　　3、讓村民和村干部出錢出力，讓村子恢復昔日的美麗。

　　村長，希望你能采納我的意見！

建議書精選10

朋友們：

　　還記得小時候家門前有條小河，河水是清澈見底的，有不少的魚兒游來游去;如今變成了污水溝，水上飄著垃圾，散發(fā)著臭味。還記得小時候山林都是蔥蔥郁郁的，花草繁多，蝴蝶的種類也很多;如今人們?yōu)榱死姘焉搅挚撤�，不少山頭變成了禿頂，暴風雨來臨導致不少的`山體滑坡。還記得小時候天空是蔚藍的，天空是那么的純凈;如今很多工業(yè)煙囪高高聳立著，噴出黑色的濃煙。曾經(jīng)我們的家園是多么的干凈清澈，可是現(xiàn)卻有很多人得了很多以前沒有聽說過的疾病，而且自然災害嚴重，極端天氣反復……環(huán)境污染越來越嚴重。為了防止我們的家園污染嚴重，我建議保護環(huán)境，從身邊的小事做起：

　　1、節(jié)約用水，用完水要把龍頭擰緊，以防滴漏。

　　2、節(jié)約用電，看完電視要把總開關關掉，不要以待機狀態(tài)開著，把有顯示燈的排插關掉，手機充完電要馬上拔掉。

　　3、垃圾實施放分類堆放，不亂扔垃圾。

　　4、拒絕使用一次性碗筷。

　　5、盡量少開車，上下班多坐公車，多騎自行車。

　　6、用無磷洗滌用品洗滌衣物，不造成污染江河湖泊。

　　7、不浪費紙張。

　　8、使用充電電池，減少電池污染。

　　9、家庭使用節(jié)能家電。

　　讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境吧，相信經(jīng)過大家的努力，我們生活的環(huán)境又會變回以前一樣富有生機。

建議書精選11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產(chǎn)月”，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的.水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

建議書精選12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　上午好！在這秋高氣爽、萬物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號鼓聲中，我們一起站立在莊嚴的國旗下，迎接新的一天到來，享受著陽光般快樂幸福的生活。

　　快樂幸福的你是否知道，在我們學校、在我們生活的這座城市里，以及在邊遠貧困的山區(qū)里，有許多的孩子們在貧困家庭里正用一雙雙期盼的眼睛，充滿了對大千世界的好奇和對未來的希望；當我們坐在明亮的教室里朗朗讀書，幸福地憧憬未來時，你是否知道，那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬；如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長，將來他們怎能和我們一起為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的.一份力量？也許留給他們的只是重復不變的貧困和艱難。

　　面對這種現(xiàn)實，我們怎么能夠安心呢？我們能為他們做點什么呢？阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。今天，我們在共青團太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學們將以“愛心手拉手快樂共成長”此次的愛心活動，救助我們身邊急需救助的貧困學生，讓我們同在一片藍天下快樂成長。

　　我們倡議所有在校的同學，本著自愿的原則，節(jié)約手中的零花錢、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過的廢紙本變賣后存到班級的愛心箱內(nèi)，這就是我們救助貧困學生愛心體現(xiàn)之一。除了這份愛心我們還要與這些學生結為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華，一起進行正常的生活和學習。

　　授人玫瑰，手留余香，同學們，讓我們把愛心獻給生活在同一片藍天下的伙伴們，讓快樂共分享；讓我們伸出友誼之手，讓愛心行動，讓真情傳遞；讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒滿校園的每一個角落！讓我們一起努力，共同開始行動吧！

建議書精選13

尊敬的廣大市民：

　　您們好！自從政府投放了共享單車以后，我發(fā)現(xiàn)很多不文明的人把共享單車占為己有，有的把上面的二維碼破壞并扔到水里面，不愿意讓別人騎，還有的人在單車上亂涂亂畫，單車前面的籃子里扔垃圾，更可氣的是甚至有人把單車上的一部分零件弄下來當玩具來玩。在短短的'幾個月里，把漂亮又干凈的共享單車給弄得面目全非，既破壞了公物又影響了市容。

　　所以我特意為共享單車向廣大市民提出一些建議，希望大家能夠采納。

　　一、騎完單車后按規(guī)定位置擺放。

　　二、不惡意破壞單車。

　　三、希望政府能在共享單車上標上"請勿破壞共享單車"的字樣或宣傳畫。

　　四、如果大家發(fā)現(xiàn)破壞共享單車的要加以阻止。

　　當然這只是我個人的想法，親愛的市民們，如果我的建議有所不妥，請大家指出，如果我的建議可行，希望大家可以采納。

　　愛護公物，人人有責。

建議人：xxx

　　20××年7月12日

建議書精選14

　　尊敬的各位：大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。

　　以下是我給大家的建議：

　　1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

　　2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的`早餐盒。

　　3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。20xx年12月26日敬愛的環(huán)保局局長：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼€星球”引起的、科學家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

　　但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!