實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)

時(shí)間：2026-01-15 09:31:22 建議書(shū)

實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范文匯總5篇

　　現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是小編整理的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范文匯總5篇

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇1

　　敬愛(ài)的村長(zhǎng)：

　　您好！

　　您把我們村子打理的非常好，我要謝謝您這么負(fù)責(zé)。但是我覺(jué)得在保護(hù)環(huán)境這一點(diǎn)，您抓得不是很緊，甚至有時(shí)候自己也在亂丟垃圾。每天出門(mén)我都能看見(jiàn)在小區(qū)花壇上的一些垃圾，臭氣熏天，這樣不僅會(huì)危害環(huán)境，還會(huì)使人心情變壞。不僅這樣，還有許多人隨手丟煙頭！要知道煙頭可是破壞環(huán)境的“大將”！一個(gè)煙頭非常有可能燒毀一片森林，還會(huì)把周?chē)鷰灼椒矫椎腵土地完全污染！現(xiàn)在的人們都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，盡情地破壞著這個(gè)地球。但是不可以！我們要保護(hù)環(huán)境！我向你提出一些建議，希望你能采納。

　�。�1）找?guī)讉€(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃衛(wèi)生。

　�。�2）讓人們互相監(jiān)督，有人丟垃圾時(shí)適當(dāng)罰款。

　�。�3）少放幾個(gè)垃圾箱，這樣人們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)堆積許多垃圾，人們看著也會(huì)難受，久而久之，就不亂扔垃圾了。

　�。�4）放一些宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　建議人：毛藝蓮

　　XXX年XX月XX日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇2

地球上的公民們：

　　大家好!

　　地球是我們的家，沒(méi)有了它，就沒(méi)有了人類。保護(hù)地球是我們應(yīng)該做的事情。但是，人們?cè)诓粩嗟睦速M(fèi)水，亂砍樹(shù)。目前我們國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。所以我們要保護(hù)地球，針對(duì)目前的現(xiàn)狀，我想向大家提提建議：

　　一、節(jié)約用水，用紙。從小事做起，保護(hù)地球。讓世界上的水資源，森林資源又恢復(fù)原來(lái)的模樣。

　　二、這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了《青山不老》這一課。我們了解到老人用了十五年時(shí)間，造了一片森林，創(chuàng)造了一片綠洲。我想我們?nèi)祟愡@么多人，每人一年種一棵樹(shù)，世界不就綠了一大片了嗎?

　　三、我們不要亂扔垃圾，因?yàn)榇蟮厥堑厍驄寢尩?臉，千萬(wàn)不要弄臟了。

　　這三點(diǎn)做好了，我們就邁出了保護(hù)地球的第一步。這就是我的建議。

　　建議人：

　　日期：

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！我是一名五年級(jí)（3）班的學(xué)生，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹(shù)成蔭．校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們學(xué)校同樣也是。在這，我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎?夏天時(shí)，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好，可收費(fèi)太貴了，一個(gè)月就要100元！我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生，他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元，這樣的話收費(fèi)合理，人人都愛(ài)。

　　以上就是我的建議，可能我的建議有些不當(dāng)之處，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇4

　　尊敬的北侖區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是長(zhǎng)江小學(xué)的一名小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。

　　幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！

　　人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……

　　我不禁疑問(wèn)：到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類？

　　是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

　　人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒(méi)了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的'森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、飛禽走獸，如今已所剩無(wú)幾。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨蔓延等都是現(xiàn)在令人們頭疼的問(wèn)題。所以，下面我要提出幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的倡議：

　　1、每周少開(kāi)一天汽車(chē)，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。

　　2、出門(mén)走路騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。

　　3、購(gòu)物時(shí)，少用塑料袋，多用環(huán)保購(gòu)物袋。

　　4、節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。

　　5．不隨地吐痰，不刻意制造噪音。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇5

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，最近我們校門(mén)口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥?更厲害了。根據(jù)以上問(wèn)題，我提出以下建議。

　　1：學(xué)校開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境并且撿拾校門(mén)口的垃圾。

　　2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害。

　　3：每個(gè)同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄，每周評(píng)選出“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級(jí)，并在學(xué)校大會(huì)上予以鼓勵(lì)

　　4：對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。

　　5：鼓勵(lì)同學(xué)參與植樹(shù)活動(dòng)。

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。

　　希望校長(zhǎng)研究并采納我的建議。

　　六年級(jí)一班：xxx

　　20xx.2.01

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