建議書作文

時間：2024-09-30 15:52:39 建議書

精選建議書作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的建議書作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選建議書作文7篇

建議書作文篇1

XX市環(huán)保局的叔叔阿姨

　　你們好：

　　我是XX小學(xué)XX年級XX班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的'垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議書作文篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,我國已有300多個城市缺水，已有20%的.人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

建議書作文篇3

母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認真負責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

　　我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴大操場

　　現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的.，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

建議書作文篇4

敬愛的環(huán)保局人員：

　　你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負擔(dān)，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。

　　據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進行分類。我分析，導(dǎo)致這個現(xiàn)象的`主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：

　　1。將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。

　　2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。

　　3。用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。

　　4。利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。

　　讓我們環(huán)保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區(qū)”。

建議書作文篇5

全校同學(xué)：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約糧食是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。但是我們每天中午都發(fā)現(xiàn)，食堂用膳后，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農(nóng)民辛勤的汗水換來的，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動成果。為此，我們建議在全校開展“人人節(jié)約糧食，支援國家建設(shè)”的活動。

　　一，不挑食。食堂的菜肴經(jīng)過保健老師和廚師的`精心配制，含有很豐富的營養(yǎng)，有利于我們身體的發(fā)育成長，不管什么菜肴，我們都不要挑肥揀瘦。

　　二，不剩飯菜。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量，保證正常的學(xué)習(xí)，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜。

　　三，不吃零食。吃了過多的零食，就會吃不下飯菜，導(dǎo)致浪費。要把零花錢存起來買學(xué)習(xí)用品。

　　四，加強宣傳，各班要利用黑板報進行節(jié)約糧食的宣傳教育，表揚先進，批評經(jīng)常浪費糧食的行為。高年級的同學(xué)要做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”，督促低年級的小同學(xué)不浪費糧食。同學(xué)們，讓我們從我做起，積極參加“人人節(jié)約糧食，支援國家建設(shè)”的活動，用我們的實際行動，支援祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。

建議書作文篇6

慈溪市民：

　　我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會遇到一些化學(xué)廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了，上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差，之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空，小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學(xué)廠要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì)，不讓上海變成黑上海。

　　俗話說的.好：“保護自然資源，共營生命綠色�！吧拼厍蚓褪巧拼约骸蔽覀円Ｗo森林資源，水資源，和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木，假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū)，就會經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了，不然的話我也不再美麗動人了。

　　在大海中我們經(jīng)常會扔掉一些垃圾，化學(xué)廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了