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倡議作文

時(shí)間:2026-03-14 01:17:28 建議書

倡議作文6篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的倡議作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

倡議作文6篇(合集)

倡議作文 篇1

  親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:

  你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的XXX!

  保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的`排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

  5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

  祝:

  工作順利,

  福壽安康!

  建議人:XXX

  20xx年01月15日

  六年級(jí):XXX

 

倡議作文 篇2

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的`白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議:1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、倡導(dǎo)文明行為??不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。3、以節(jié)水為榮??隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。4、以節(jié)電為榮??省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。5、以節(jié)糧為榮??愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。6、珍惜紙張??參加植樹造林,保護(hù)森林資源。7、養(yǎng)成好習(xí)慣??不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。8、少用一次性制品??節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。9、愛(ài)護(hù)一草一木??做綠色使者,保持空氣清新。10、做動(dòng)物的朋友??善待生命,與萬(wàn)物共存。11、樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)??奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),出一份力”!

倡議人:楊斐20xx年7月12日

指導(dǎo)老師:張之福

倡議作文 篇3

同學(xué)們:

  今年5月15日是世界殘疾日,這是一個(gè)具有重大意義的日子,殘疾人是社會(huì)的一份子,許多的殘疾人是身殘志不殘,他們用自己的雙手用自己的智慧為人類創(chuàng)造幸福。關(guān)愛(ài)殘疾人是進(jìn)步的理念,所以,我在此提出倡議,希望全社會(huì)得人都關(guān)愛(ài)殘疾人,讓他們感受到人間的溫暖。

  殘疾人是弱者,有的殘疾人是手腳不靈,有的殘疾人是手腳殘廢,還有的殘疾人是雙目失明,給殘疾人的生活帶來(lái)很多的困難,他們很需要我們幫助有些人不但不幫助他們,還歧視他們,這種行為是不對(duì)的,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助殘疾人。

  當(dāng)5月15日到來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)給殘疾人獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)?匆(jiàn)盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,我們要主動(dòng)的`扶他們過(guò)馬路。要告訴在盲人道上擺攤的人不要在忙活人道上擺攤。

  其實(shí),殘疾人也有許多的貢獻(xiàn),就在今年的春節(jié)晚會(huì),有一個(gè)由聾呀啞人表演的《千手觀音》,表現(xiàn)出了對(duì)生活的熱愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)。她們?cè)谶@一次春節(jié)晚會(huì)上獲得了最高選票。

  殘疾人需要我們的關(guān)心,我倡議把自己穿過(guò)的衣物,用過(guò)的文具,把自己的書捐給殘疾人,為殘疾人嫌上一份微薄的力量。

  此致

敬禮!

  倡議人:快樂(lè)樂(lè)章

  20xx年4月5日

倡議作文 篇4

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

  不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥語(yǔ)啾啾,流水潺潺?扇缃瘢抢锏男(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒(méi)有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的.84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

  一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。

  二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

  三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

  四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

  五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

  六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?

  敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  此致

  敬禮!

  一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

  20xx年10月24日

  河南岸中心小學(xué)六年級(jí):XXX

  

倡議作文 篇5

同學(xué)們:

  目前,新型冠狀病毒仍在蔓延,為了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),我向全校同學(xué)發(fā)起倡議,希望大家努力做到:

  1、沒(méi)事不要外出,必要的外出要做好個(gè)人防護(hù),出門戴正確的`口罩,盡量避免人與人對(duì)面交流;

  2、勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng),避免細(xì)菌產(chǎn)生;

  3、對(duì)疫情要有一定的了解,不信謠,不傳謠;

  4、注重飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不進(jìn)食野味;

  5、如出現(xiàn)干咳,頭痛、發(fā)熱、乏力、呼吸困難等癥狀,及時(shí)就診,要做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早診斷,早治療。

  只要全社會(huì)共同努力,萬(wàn)眾一心,眾志成城,群防群控,一定可以戰(zhàn)勝疫情!

  徐程

  20xx年x月xx日

倡議作文 篇6

親愛(ài)的人類朋友們:

  俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水!比藗兩铍x不開水

  ,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

  你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜

  后,并沒(méi)有把臟臟的'洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開水龍頭,一邊用水來(lái)洗碗,一邊用水來(lái)沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費(fèi)水啊。唉。

  如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖。人類朋友?你們醒醒吧!你們要存活的話,節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開著的水龍頭

  避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請(qǐng)不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

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