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職場(chǎng)范文
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倡議作文

時(shí)間:2026-03-16 03:57:02 建議書(shū)

倡議作文范例9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的倡議作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

倡議作文范例9篇

倡議作文 篇1

敬愛(ài)的司機(jī)叔叔、阿姨:

  良好的交通秩序是體現(xiàn)一個(gè)城市文明的重要標(biāo)志。隨著城中村的進(jìn)一步改造,我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車(chē),已經(jīng)走進(jìn)村民的生活,成為人們出行的一個(gè)重要工具,在吳家堡小區(qū)里到處可看見(jiàn)它的身影,各種名牌小汽車(chē)比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少,它使不少人失去了生命,甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長(zhǎng)假,爸爸駕車(chē)帶我們?nèi)覅^(qū)洛陽(yáng)看牡丹,在高速路上我就親眼目睹了一場(chǎng)因違章而釀成的'車(chē)禍,看著那血淋淋的事實(shí),我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母,因此我今天想借此機(jī)會(huì)向全體司機(jī)叔叔、阿姨發(fā)出倡議:

  一、自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭(zhēng)道搶行、不隨意調(diào)頭,不逆向行駛,不遮擋號(hào)牌,諒解寬容、文明禮讓?zhuān)?/p>

  二、積極參與文明交通的監(jiān)督、疏導(dǎo)活動(dòng),宣傳交通文明禮儀,糾正不文明交通行為,維護(hù)交通秩序;

  三、駕駛客運(yùn)車(chē)輛按規(guī)定地點(diǎn)停車(chē)、上下客,出租車(chē)不隨意停車(chē)招攬乘客,公交車(chē)進(jìn)站上下客不得并排和“接龍”;

  四、主動(dòng)系好安全帶,并提醒乘車(chē)人系好安全帶;

  五、嚴(yán)禁酒后駕駛、疲勞駕駛,不超員、超載、超速行駛;

  六、主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛,行經(jīng)人行橫道時(shí),減速行駛;遇行人正在通過(guò)人行橫道,停車(chē)讓行;行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路時(shí),遇行人橫過(guò)道路,主動(dòng)避讓?zhuān)?/p>

  七、不向車(chē)外吐痰和扔?xùn)|西,同時(shí)提醒和勸告乘坐人員不向車(chē)外吐痰和扔?xùn)|西,保持市容環(huán)境整潔;

  家事國(guó)事天下事,交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關(guān)系著人人的安危。我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,我們離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生,更不愿聽(tīng)到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細(xì)流,匯成江河。司機(jī)叔叔、阿姨,請(qǐng)大家攜起手來(lái),從自我做起,珍愛(ài)生命,遵章守法,文明出行,共同建設(shè)安全暢通、文明和諧的新氣象。

  祝您健康快樂(lè)、出入平安!

倡議作文 篇2

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):

  你好!

  地球是我們的家園,他就像一位母親一樣,慷慨的為我們提供著礦產(chǎn)資源,然而,我們卻不顧后果的亂開(kāi)產(chǎn),破壞環(huán)境。現(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了!所以,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩了!

  人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但做起來(lái)十分困難,比如人們都知道塑料袋會(huì)制造白色污染,也知道國(guó)家"限塑令"的要求,但是,有的地方卻還在用。人們還沒(méi)有正確的,認(rèn)真的'意識(shí)到環(huán)境的重要性。水浪費(fèi)也不常見(jiàn)。飯店里,每天都有幾桶水排出,徦設(shè)一家一天5桶水,泗水有50家飯店,一天250捅水,一年要30000桶水,假設(shè)一桶水1000毫升,那要么多少水丟失?并且,人們喜愛(ài)一次性的東西,若一人一天要一只一次性筷子,那么有600000雙筷子,那么,是多少棵樹(shù)啊!況且,只是一天一只,一個(gè)縣城,要全國(guó)?一年呢?……啊!太多了!為此,我提出幾點(diǎn)建議:

  一、政府要做工作,進(jìn)行宣傳,并做一個(gè)有關(guān)環(huán)保的節(jié)目,發(fā)行有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍,讀物,并討論關(guān)于環(huán)保的有關(guān)問(wèn)題,不能容忍破壞環(huán)境的現(xiàn)象,加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

  二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約沼氣,節(jié)約礦物……讓我們共同節(jié)約有艱的資源。

  三、把損壞的物品集中起來(lái)修好,延長(zhǎng)使用期,多使用可循環(huán)物品,不使用一次性東西。

  四、引導(dǎo)市民買(mǎi)有"綠色認(rèn)證","環(huán)境標(biāo)志"的東西,不買(mǎi)破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。

  五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收站,讓垃圾及時(shí)回收利用。

  讓我們共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好家園的!

  望大家采用我的建議。

倡議作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,都明白了保護(hù)水資源的.重要性。

  大家都知道一句話“節(jié)約用水人人有責(zé)”,但是大家對(duì)這句話的理解還不夠,也許大家以為水是取之不盡,用之不竭的。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,今在我國(guó)就有三十多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約水資源,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一 嚴(yán)防“滴答水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候,要節(jié)約用水,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)緊減少水資源浪費(fèi)。

  二提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭沒(méi)有關(guān)點(diǎn)兒時(shí)候,一定要快速跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住,千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。

  三充分利用水資源,剛媽媽洗完菜后,不要把水倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把它保存起來(lái),可以用這些水去沖馬桶。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題,為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題,為了地球的明天,為了不讓地球的后一滴水成為我們自己的眼淚,讓我們保護(hù)水資源,一起節(jié)約用水吧!

  倡議人

  8月23日

倡議作文 篇4

  倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí),我充分感受到,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞,我們能作的`事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

  2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說(shuō)來(lái)不難,辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說(shuō)來(lái)容易,行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂(lè)。

倡議作文 篇5

  水,生命之源,萬(wàn)物之靈,文明之搖籃。湖,滋潤(rùn)一片土地,哺養(yǎng)一方人民,孕育一種文明,因此我們把瀘沽湖敬為母親湖。

  生態(tài)環(huán)境是瀘沽湖發(fā)展的命脈。雖然瀘沽湖生態(tài)保護(hù)工作一直是瀘沽湖人的重中之重,但由于高原生態(tài)天然的脆弱性,我們的瀘沽湖仍然在受到各類(lèi)因素的干擾破壞。保護(hù)瀘沽湖是每一個(gè)瀘沽湖人的責(zé)任。生命只有一次,瀘沽湖只有一個(gè)!

  瀘沽湖是我們的母親湖,我們能為母親湖做點(diǎn)什么?

  節(jié)約水電、節(jié)約資源。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。盡最大能力節(jié)約每一滴水,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

  珍視花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù);不亂丟廢棄物,分類(lèi)投放垃圾;我們手挽手,讓家更美好。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)心環(huán)保,注重細(xì)節(jié)。不在湖邊扔垃圾,不在林下留紙屑,舉手之勞,青山綠水間顯露濃濃真情。

  杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈,不使用一次性物品,購(gòu)買(mǎi)環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用塑料袋,慎用洗滌劑,擁抱綠色生活。

  關(guān)注環(huán)保公益,參加志愿活動(dòng),宣傳低碳理念。

  同為瀘沽湖人,共護(hù)瀘沽湖水。保護(hù)母親湖,從我做起,從小事做起。環(huán)保無(wú)小事,眾人成大事。在一點(diǎn)一滴中保護(hù)母親湖!

  倡議人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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  倡議書(shū)的寫(xiě)法、格式

  首先,倡議書(shū)有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫(xiě)“倡議書(shū)”三字,有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情,如“關(guān)于開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議”等等。正文部分,有的寫(xiě)稱呼,有的不寫(xiě)稱呼,但必須寫(xiě)清楚三點(diǎn):一是倡議做什么事?二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。三是怎么去做,提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱和姓名,日期是發(fā)倡議的日子。

  倡議書(shū)有無(wú)效果就看倡議的事情有無(wú)價(jià)值,這部分是否寫(xiě)得

  能服人,能感人了。

  其次,倡議既要有先進(jìn)性,又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議,就有先進(jìn)性,青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人,也有可行性,即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書(shū)能不能起作用的重要原因。 第三,倡議書(shū)應(yīng)寫(xiě)得情理并重,富有號(hào)召力。一份好的倡議書(shū)應(yīng)說(shuō)之以理,動(dòng)之以情,使人讀后能被你的理由說(shuō)服,能被你的感情打動(dòng),這是倡議書(shū)的號(hào)召力的內(nèi)在因素。同時(shí),也要在語(yǔ)言上下功夫,有幾句能深深地震撼別人心靈的話。

  倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

  (一)標(biāo)題 倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

  另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

  (二)稱呼 倡議書(shū)的稱呼可根據(jù)倡議的`對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。

  (三)正文

  正文內(nèi)容一般包括以下一些方面:

  1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

  倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

  2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

  這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

  (四)結(jié)尾

  結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。

  (五)落款

  落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

倡議作文 篇6

市直機(jī)關(guān)廣大黨員干部:

  城市的交通秩序是城市文明的重要標(biāo)志,事關(guān)人民群眾的獲得感和幸福感。為強(qiáng)化文明交通意識(shí),營(yíng)造良好交通秩序,提升城市文明程度,我們倡議做到:

  一、守法出行。帶頭遵守《道路交通安全法》等交通法規(guī),駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)斑馬線要禮讓行人;不酒后駕駛,不超員、超速行駛;不隨意變更車(chē)道、搶道加塞,不占用公交專(zhuān)用道,不違規(guī)掉頭;按照規(guī)定使用燈光,不車(chē)窗拋物、亂鳴喇叭、接打手機(jī);不違規(guī)停放車(chē)輛,不在人行橫道、網(wǎng)狀線區(qū)域內(nèi)停車(chē);不損毀、移動(dòng)、破壞交通設(shè)施;發(fā)生車(chē)損事故后按規(guī)定及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)。駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)不闖紅燈,不違規(guī)駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道和高架道路;等待通行時(shí)不跨越停止線,不亂停亂放車(chē)輛。

  二、文明出行。自覺(jué)做到文明出行,做文明交通的實(shí)踐者、傳播者、推動(dòng)者和守護(hù)者,讓文明出行成為生活習(xí)慣。帶動(dòng)家人、親友和周邊群眾遵守交通法規(guī),文明候車(chē)、文明乘車(chē)、文明停車(chē)、文明行路。配合交通警察、輔警和志愿者維護(hù)交通工作,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

  三、綠色出行。倡導(dǎo)綠色出行,多步行,多乘坐公共汽車(chē)等交通工具。能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi),倡導(dǎo)購(gòu)置低排放、低油耗、低污染的'汽車(chē),節(jié)約能源、減少污染。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,告別陋習(xí),文明出行,爭(zhēng)做文明駕駛員、文明出行好市民,為創(chuàng)建安全、暢通、和諧、有序的文明交通環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍(lán),大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的`生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠(yuǎn)離我們,讓綠色與我們相伴。對(duì)此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

  2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場(chǎng)所撿拾垃圾。

  3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。

  4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。

  5、 全市各小學(xué)的三年級(jí)以上小學(xué)生,每年堅(jiān)持種植2棵樹(shù)。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們共同攜手,為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量!

  倡議人:

倡議作文 篇8

  全體師生們:

  “水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在,還有很多人相信“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,并沒(méi)有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

  大家知道嗎?我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,但是全世界的淡水只占所有水資源的'7%,可以飲用的淡水只有0。8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水,何況河南省里的鄭州,鄭州里的中原區(qū),中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢?作為淮河路小學(xué)中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”,我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1。提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

  3.除了自己做到節(jié)約用水,也要多方面地督促、帶動(dòng)身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水,并了解保護(hù)水資源的知識(shí);

  4。可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜的水用來(lái)沖洗手間。

  5。使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小,關(guān)閉時(shí)必須擰緊。

  6。不能污染水資源,不能往河里亂丟垃圾。

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)!

倡議作文 篇9

  同學(xué)們:

  今年是我市全國(guó)文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,是一件造福人民,惠及千家萬(wàn)戶的好事。作為惠州市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行,做一名合格的文明小公民,為迎接20xx年全國(guó)文明城市復(fù)檢與未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在此,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà),保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物,遠(yuǎn)離毒品與網(wǎng)吧,人人健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)與社會(huì)放心。

  2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等。做到文明行走,文明乘車(chē),文明騎車(chē),文明游園,形成互諒互讓、與諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說(shuō)臟話,告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠(chéng)坦率,舉止文雅謙遜,營(yíng)造言行知禮、老幼尊愛(ài)、與睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般與善悅耳。

  4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明,與別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)與別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情,彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在養(yǎng)成文明習(xí)慣的'基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭與社會(huì),影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)與周?chē)罕姴粩嘧晕姨岣撸_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^(qū)”的目的。

  同學(xué)們,為了讓我們的惠州更加文明、更加與諧、更加輝煌,讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動(dòng)起來(lái)吧!

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