【實(shí)用】倡議作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的倡議作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

倡議作文 篇1
水是生命的源泉,水是萬物的母親,水是我們賴以生存的物質(zhì)。千百年來,人們不斷用水,但卻從來沒有像近幾年來這樣肆意地浪費(fèi)水。水雖然不是越用越少,用完就不會再生的資源,但是我們也不能因?yàn)樗鼛缀跞≈槐M、用之不竭就能夠肆意浪費(fèi)。
在江南水鄉(xiāng),我們雖然不缺水,但是在西南、西北地區(qū)經(jīng)常缺水的新聞依舊讓我記憶猶新。最近一段時(shí)間,我國西南地區(qū)的云南、貴州等地爆發(fā)大規(guī)模旱災(zāi),大量農(nóng)作物歉收,人畜飲水困難,眾多用了數(shù)十年的水井全部干涸,水渠內(nèi)部干涸,已經(jīng)有部分長草。這些消息讓我不寒而栗,原來缺水是件多么可怕的事情,而江浙一帶的人們從來沒有體會到缺水所帶來的切膚之痛,反而仗著自己擁有大量水資源就大規(guī)模浪費(fèi),這真是一件令人氣憤、令人發(fā)指的`行為!
我們再也不能這樣浪費(fèi)水資源了,我們必須要做到以下幾點(diǎn):1、盡量節(jié)約用水,避免不必要的重復(fù)浪費(fèi),如,刷牙時(shí)不用牙缸,而是任由水嘩嘩流走;洗菜時(shí)也不用水盆接水洗菜,也是讓水沖洗過菜葉中后輕易任其流走;2、盡量收集還可以二次使用的水資源,如用水盆接水洗菜后,可以將稍微干凈些的水放置在一個(gè)專門的大水桶里,而這個(gè)大水桶里的水是用來澆花、沖馬桶等用途的。如果我們能夠做到以上幾點(diǎn),相信我們再也不會讓水白白逝去!
倡議作文 篇2
親愛的同學(xué)們:
每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校?墒,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的.身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:
一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>
二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識。
三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進(jìn)行評比,作為優(yōu)秀班級評選條件。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!
倡議作文 篇3
尊敬的市民們:
您們好!
我們的生活離不開水,大家都認(rèn)為水是取之不盡的,所以不斷浪費(fèi)水資源,許多人認(rèn)為“難道海不是水嗎?我們的地球大部分都是海,難道都不能用嗎?”我告訴你海雖然是水,但海中大部分都是鹽水,不能喝,而且越喝越渴,世上能喝的水很少,只有淡水中的水才能喝,其它水不能喝。如果大家再不加節(jié)制的讓水受到污染,那么我們?nèi)祟愐矔䴗缤觯?/p>
因此我們要節(jié)約用水,保護(hù)我們這個(gè)美麗而易破碎的大家園,我想提出以下介意:
1、洗米的水可以用來洗碗,不僅節(jié)約了水,還可以把碗洗得更干凈。
2、洗腳水可以用來沖廁所。
3、少玩水槍,減少水資源的枯竭。
4、在公用洗手場所洗手完后要記得關(guān)水龍頭。
5、經(jīng)常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。
6、不要把垃圾扔在水池中,要保持水是清澈透明的.。
這樣我們的水資源才得以控制,請大家“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要讓我們的眼淚變成世上的最后一滴水……
倡議作文 篇4
保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)該做到的。而土地是地球的“孩子”,是地球?qū)氋F的不可再生資源,因此,我們更應(yīng)該“保護(hù)耕地,節(jié)約用地”。
目前,全國耕地?cái)?shù)據(jù)是20.27億畝。況且,我國人多地少,在耕地資源十分稀缺的情況下,不到十年的時(shí)間,耕地又減少了1億多畝。而現(xiàn)在,又處于工作化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展時(shí)期,土地資源矛盾日益突出。再來看看優(yōu)質(zhì)耕地減少的情況。13年來全國城鎮(zhèn)用地增加非?欤瑑(yōu)質(zhì)耕地減少得多。13年間,城鎮(zhèn)用地增加4178萬畝,占用大多是優(yōu)質(zhì)耕地。僅東南沿海五省就減少了水田1798萬畝,相當(dāng)于減掉了福建省全省的水田面積。還有全國因草原退化、耕地開墾、建設(shè)占用等因素導(dǎo)致草地減少1066.7萬公頃(1.6億畝);具有生涵養(yǎng)功能的灘涂、沼澤減少10.7%,冰川與積雪減少7.5%;局部地區(qū)鹽堿地、沙地增加較多……
希望大家不要建設(shè)什么工廠,也莫提什么豪華別墅。可以節(jié)約的土地就不要再浪費(fèi)了,可以重復(fù)開發(fā)的.就不要去占用它,可以停止污染的就不要進(jìn)行下去,因?yàn)閭ν恋鼐褪莻ξ覀內(nèi)祟愖约骸W屛覀冋J(rèn)真地保護(hù)好、節(jié)約利用好每一寸土地,讓山體滑坡、泥石流成為遙遠(yuǎn)的記憶。
為了增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)耕地的意識,我為此還編了個(gè)順口溜:”保護(hù)耕地是國策,亂占耕地要不得;巨r(nóng)田禁止占,用地須報(bào)國務(wù)院。一戶一宅是規(guī)定,建房不能亂占地。耕地不能建魚塘,人人監(jiān)督責(zé)任強(qiáng)。私挖亂采危害大,造成后果最可怕。"最后,希望人們可以做到“保護(hù)耕地,節(jié)約用地”。
倡議作文 篇5
社會上的有愛心的人:
你們好!在我們通師二附的校園里情場可以看見這樣一幕場景:一個(gè)瘦弱的小女孩坐著輪椅,在她身后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地推著輪椅,送她來學(xué)校上課。這個(gè)小女孩就是我親愛的同學(xué)——五(13)班的陳穎。
陳穎同學(xué)從小就患有小兒風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,她的關(guān)節(jié)被病魔折磨得都變了形,手腕只有我們的一半粗,連正常的走路都不能獨(dú)立完成,更別提跑、跳了。即使是這樣,陳穎同學(xué)學(xué)習(xí)卻十分刻苦、努力。要知道,為了能和我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí),她付出了多少汗水呀!
禍不單行,就在前幾天,一場車禍奪去了每天送她上學(xué)的奶奶的生命,陳穎的爸爸也被撞成了重傷,正在醫(yī)院搶救。這對原本就十分困難的家庭,無疑是雪上加霜,這對幼小的陳穎是多么大的'打擊呀!
親愛的人們,當(dāng)我們眼看著陳穎遭遇了如此的不幸,我們還能袖手旁觀嗎?在她最需要我們的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該向她伸出援助之手嗎?讓我們行動起來,盡自己最大努力,去幫助我們的伙伴吧!相信在我們共同努力下,陳穎同學(xué)一定會度過難關(guān)、戰(zhàn)勝困難的。
請伸出您的熱情之手吧!我們熱忱的期盼您量力支持,并致以誠摯的謝意!
倡議人:五(5)班全體同學(xué)
倡議作文 篇6
近年來,我囯霧霾、大霧、沙塵暴等天氣逐漸增多,環(huán)境遭到破壞。因此,我提出以下環(huán)保倡議:
1∶節(jié)約用水、節(jié)約用電,節(jié)約資源。
2∶出門盡量少開車,低碳出行,綠色出行。
3∶不亂扔垃圾,垃圾分類,讓垃圾回到自己的家。
4∶不在公共場所吸煙。
5∶不浪費(fèi)紙。
6∶不隨意砍伐樹木。
7∶不隨地吐痰。
8∶不摘花,不折枝。
9∶不隨地大小便。
10∶不扔白色垃圾。
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