倡議作文[集錦4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的倡議作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![倡議作文[集錦4篇]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
倡議作文 篇1
同學(xué)們:
你好!
班里發(fā)了一張森林防火倡議書,我看了一遍才知道保護森林的重要性。森林發(fā)生火災(zāi),會給人一股毛骨悚然的感覺。在生活中有百分之九十的森林火災(zāi)都是人為的。
森林一旦遭受火災(zāi),最直觀的危害是燒死樹木。另一方面也使森林的生長受到影響。例如,1987年“5。6”級大森林火災(zāi),造成了嚴(yán)重的.環(huán)境破壞,想要恢復(fù)森林幾乎是不可能的。朋友們森林是大自然的生態(tài)屏障,是是人類生存繁衍的搖籃。難道我們可以眼睜睜地看著,不行!要不發(fā)生火災(zāi),就要從小事做起:不準(zhǔn)把火種帶上山;不準(zhǔn)在野外點火;不準(zhǔn)燒干草田坎;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在林中放煙花。
在遇到火災(zāi),不要慌,不要哭,下山或到附近打火警電話119。希望大家對森林防火要加強哦!讓我們來唱一下森林防火拍手歌!
你拍一,我拍一,森林防火要牢記;
你拍二,我拍二,一點火星成災(zāi)害;
你拍三,我拍三,火種不能帶進山;
你拍四,我拍四,玩火容易出大事;
你拍五,我拍五,綠色家園要保護;
你拍六,我拍六,發(fā)現(xiàn)林火要報警;
你拍七,我拍七,放火大事別麻痹;
你拍八,我拍八,搞好防火靠大家;
你拍九,我拍九,森防法規(guī)要遵守;
你拍十,我拍十,森林防火結(jié)果實!
從今天起,讓大家牽起手來。保護這顆地球媽媽的心吧!不要再做傷害這顆心的劊子手。讓我們保護森林,成為森林的保護者吧!
倡議作文 篇2
各位同學(xué)們,老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的.鞋套亂丟,亂踩小草。我對大家提一點建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請大家加油!
倡議作文 篇3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的'變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。我們口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。我向大家倡議:1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識??主動增強環(huán)保意識。2、倡導(dǎo)文明行為??不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。3、以節(jié)水為榮??隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。4、以節(jié)電為榮??省一度電,少一分污染,多一分貢獻。5、以節(jié)糧為榮??愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。6、珍惜紙張??參加植樹造林,保護森林資源。7、養(yǎng)成好習(xí)慣??不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。8、少用一次性制品??節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。9、愛護一草一木??做綠色使者,保持空氣清新。10、做動物的朋友??善待生命,與萬物共存。11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)??奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,促進社會和諧發(fā)展老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!
倡議作文 篇4
星期五,我自己乘公交車回家。
18路公交車來了,同學(xué)們爭先恐后地上了公交車。車上人山人海。等我上去時,車上已經(jīng)沒座位了,有許多人都站著。我找了一空地站著。車開到老年宮寓的時候,上來了一批老人,有些已經(jīng)年過花甲了,可是卻沒有一個學(xué)生讓座,還是一位年輕的婦女 讓了坐,老人連聲說謝謝。接著,每站都有很多人上來,只有幾個人下去。公交車被擠得密不透風(fēng)。特別是沈鈞儒故居那站,上來了一大群中學(xué)生,公交車變得更擠了。終于到我那站了,我趕緊下了車,!又呼吸到新鮮空氣啦!在車上憋死了。
經(jīng)過了這件事,我要提一個倡議書:每個學(xué)校都應(yīng)該有校車,這樣,公交車上就不會那么擠了,老人也有座位坐了。我們學(xué)校原本有校車,可是不知道為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒有公交車了,每天放學(xué),學(xué)校對面的車站擠滿了人,都是準(zhǔn)備乘公交車的.。所以,我趁這次機會倡議實驗小學(xué)繼續(xù)開放校車,讓更多的學(xué)生乘校車回家。
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