倡議作文

時(shí)間：2026-03-20 06:46:25 建議書(shū)

倡議作文4篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的倡議作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

倡議作文4篇【熱門(mén)】

倡議作文篇1

　　水，生命之源，萬(wàn)物之靈，文明之搖籃。湖，滋潤(rùn)一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明，因此我們把瀘沽湖敬為母親湖。

　　生態(tài)環(huán)境是瀘沽湖發(fā)展的命脈。雖然瀘沽湖生態(tài)保護(hù)工作一直是瀘沽湖人的重中之重，但由于高原生態(tài)天然的脆弱性，我們的瀘沽湖仍然在受到各類(lèi)因素的干擾破壞。保護(hù)瀘沽湖是每一個(gè)瀘沽湖人的責(zé)任。生命只有一次，瀘沽湖只有一個(gè)!

　　瀘沽湖是我們的母親湖，我們能為母親湖做點(diǎn)什么?

　　節(jié)約水電、節(jié)約資源。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。盡最大能力節(jié)約每一滴水，愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

　　珍視花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù);不亂丟廢棄物，分類(lèi)投放垃圾;我們手挽手，讓家更美好。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)心環(huán)保，注重細(xì)節(jié)。不在湖邊扔垃圾，不在林下留紙屑，舉手之勞，青山綠水間顯露濃濃真情。

　　杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，不使用一次性物品，購(gòu)買(mǎi)環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用塑料袋，慎用洗滌劑，擁抱綠色生活。

　　關(guān)注環(huán)保公益，參加志愿活動(dòng)，宣傳低碳理念。

　　同為瀘沽湖人，共護(hù)瀘沽湖水。保護(hù)母親湖，從我做起，從小事做起。環(huán)保無(wú)小事，眾人成大事。在一點(diǎn)一滴中保護(hù)母親湖!

　　倡議人：xxx

　　日期:xx年xx月xx日

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　　倡議書(shū)的寫(xiě)法、格式

　　首先，倡議書(shū)有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫(xiě)“倡議書(shū)”三字，有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情，如“關(guān)于開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議”等等。正文部分，有的寫(xiě)稱(chēng)呼，有的不寫(xiě)稱(chēng)呼，但必須寫(xiě)清楚三點(diǎn)：一是倡議做什么事?二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱(chēng)和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。

　　倡議書(shū)有無(wú)效果就看倡議的事情有無(wú)價(jià)值，這部分是否寫(xiě)得

　　能服人，能感人了。

　　其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書(shū)能不能起作用的重要原因。第三，倡議書(shū)應(yīng)寫(xiě)得情理并重，富有號(hào)召力。一份好的倡議書(shū)應(yīng)說(shuō)之以理，動(dòng)之以情，使人讀后能被你的理由說(shuō)服，能被你的感情打動(dòng)，這是倡議書(shū)的號(hào)召力的內(nèi)在因素。同時(shí)，也要在語(yǔ)言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話(huà)。

　　倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

　　(一)標(biāo)題倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

　　另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

　　(二)稱(chēng)呼倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)腵稱(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

　　(三)正文

　　正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：

　　1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

　　倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。

　　2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

　　這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。

　　(四)結(jié)尾

　　結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。

　　(五)落款

　　落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

倡議作文篇2

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

　　樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

　　我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的.未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

　　3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

　　這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

　　此致

敬禮

　　簽名：

　　日期：年月日

倡議作文篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)，你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。

　　二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的'生命持續(xù)。

　　節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類(lèi)回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存;

　　同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

倡議作文篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“20xx年南京市中小學(xué)生暑期微博大賽”即將結(jié)束，累累碩果也將揭曉，同學(xué)們利用短暫的假期，在200字的篇幅內(nèi)大展才華。你們用十指敲打著鍵盤(pán)，描繪出豐富多彩的暑假生活和充滿(mǎn)童趣的內(nèi)心世界。

　　我們?cè)趯徍送陡鍟r(shí)，常常被你們的寫(xiě)作熱情所感動(dòng)；我們?cè)诠ぷ髦蟹窒碇銈兩畹目鞓?lè)和成長(zhǎng)的.煩惱，同時(shí)，也見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。你們?cè)诿刻斓挠涗浿刑岣咧鴮?xiě)作技巧和水平，精彩的旅行故事、身邊的點(diǎn)滴感動(dòng)、未來(lái)的美好暢想，一篇篇內(nèi)容豐富，形式多樣，令人難忘的微博如同一顆顆純潔而又璀璨的星星裝點(diǎn)著文學(xué)的天空。

　　為了留住更多的美妙作品，記錄下屬于你們的無(wú)瑕時(shí)光，讓撰寫(xiě)微博、記錄生活成為一種寫(xiě)作習(xí)慣，先鋒網(wǎng)上作文編輯部倡議從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)第一天到本學(xué)期結(jié)束的150天時(shí)間內(nèi)，開(kāi)展“酷寫(xiě)作文贏(yíng)圖書(shū)”的趣味活動(dòng)，希望大家秉持堅(jiān)持的精神，積極響應(yīng)，新學(xué)期里繼續(xù)在先鋒網(wǎng)上作文的個(gè)人空間內(nèi)撰寫(xiě)微博和發(fā)布作文習(xí)作。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)我們的號(hào)召，快來(lái)參加新學(xué)期的“酷寫(xiě)作文贏(yíng)圖書(shū)”活動(dòng)吧！只要勤于寫(xiě)作，就能獲得由中國(guó)城市出版社贊助的當(dāng)下在美國(guó)、英國(guó)和韓國(guó)最流行的兒童讀物！

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