倡議作文

時(shí)間：2026-03-21 06:35:54 建議書

【精品】倡議作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的倡議作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】倡議作文

倡議作文篇1

　　星期五，我自己乘公交車回家。

　　18路公交車來了，同學(xué)們爭先恐后地上了公交車。車上人山人海。等我上去時(shí)，車上已經(jīng)沒座位了，有許多人都站著。我找了一空地站著。車開到老年宮寓的.時(shí)候，上來了一批老人，有些已經(jīng)年過花甲了，可是卻沒有一個(gè)學(xué)生讓座，還是一位年輕的婦女讓了坐，老人連聲說謝謝。接著，每站都有很多人上來，只有幾個(gè)人下去。公交車被擠得密不透風(fēng)。特別是沈鈞儒故居那站，上來了一大群中學(xué)生，公交車變得更擠了。終于到我那站了，我趕緊下了車，啊！又呼吸到新鮮空氣啦！在車上憋死了。

　　經(jīng)過了這件事，我要提一個(gè)倡議書：每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有校車，這樣，公交車上就不會(huì)那么擠了，老人也有座位坐了。我們學(xué)校原本有校車，可是不知道為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒有公交車了，每天放學(xué)，學(xué)校對面的車站擠滿了人，都是準(zhǔn)備乘公交車的。所以，我趁這次機(jī)會(huì)倡議實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開放校車，讓更多的學(xué)生乘校車回家。

倡議作文篇2

　　目前，亂扔垃圾的現(xiàn)象很普遍，隨處可見的垃圾把我們的生活環(huán)境變得很糟糕。

　　有一天，我走在小區(qū)里，突然感覺腳被粘在了地上，“這是怎么回事呢？”我邊想邊使勁兒地把腳抬起來，原來是一個(gè)被嚼過的口香糖，“真討厭啊，是誰隨地亂吐口香糖？”就在這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)，一個(gè)塑料袋迎面飛來，我快速躲開了，回頭一看它掛在了樹枝上，“今天真倒霉啊，感覺好像被垃圾包圍了。”抬頭看看天，天空也失去了原有的.藍(lán)色，變得灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。

　　人們?yōu)槭裁磿?huì)亂扔垃圾呢？我猜他們可能是為了圖方便，但是他們難道不知道亂扔垃圾會(huì)對我們的環(huán)境造成污染，會(huì)使大氣變暖，會(huì)給我們的生活帶來不便，還會(huì)給一些小動(dòng)物造成傷害嗎？如果亂扔垃圾這個(gè)問題不能解決，我們的生活環(huán)境會(huì)變得越來越惡劣，我們生存的地球甚至可能會(huì)變成一個(gè)大垃圾場，太可怕了！

　　為了解決亂扔垃圾的問題，我有幾個(gè)想法：

　　1、我和好朋友們一起利用周末或假期，在小區(qū)、公園、商場等公共場所，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的宣傳，倡導(dǎo)人們不亂扔垃圾；

　　2、看到地上的垃圾隨手撿起來扔到垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的及時(shí)勸阻；

　　3、在公共場所多放置一些垃圾桶，方便人們?nèi)永?/p>

　　希望我們每個(gè)人都能從自己做起，從小事做起，共同愛護(hù)我們的環(huán)境，把我們的家園變得更美麗！

倡議作文篇3

全市中小學(xué)生朋友們：

　　美麗的桃山湖(桃山水庫)是全市人民的生活飲用水源，是鑲嵌在七臺(tái)河大地上的璀璨明珠，是全市人民賴以生存的“母親湖”。多年來，在保障全市人民生活用水及流域防洪、灌溉、工業(yè)生產(chǎn)等方面發(fā)揮了不可替代的作用。

　　當(dāng)你欣賞美麗的桃山湖風(fēng)光時(shí)，你可知道，由于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，日益加劇的開發(fā)建設(shè)和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活污染，我們賴以生存、發(fā)展的桃山湖承擔(dān)著日益增大的環(huán)境壓力。

　　語重心長地叮囑我們：綠水青山就是金山銀山，要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)桃山湖就是保護(hù)綠水青山，就是保護(hù)我們美好的家園，就是保護(hù)我們自己!為了桃山湖的.水更清、山更綠，我們鄭重向全體中小學(xué)生朋友們倡議：積極行動(dòng)起來，攜手保護(hù)桃山湖，堅(jiān)決做到六不：不向桃山湖亂扔垃圾、不到湖邊野炊、不到湖里游泳、不到桃山湖釣魚、不在桃山湖刷車、不破壞桃山湖周邊植被。同時(shí)，監(jiān)督、提醒自己的家人和身邊的朋友，共同自覺承擔(dān)保護(hù)“母親湖”的責(zé)任。

　　保護(hù)“母親湖”，愛護(hù)我們的“水缸”，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來，人人參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，積極參與到保護(hù)桃山湖活動(dòng)中來，愛我七臺(tái)河，保護(hù)桃山湖，讓綠色環(huán)境成為我們的自覺選擇!讓生態(tài)文明之花綻放在家鄉(xiāng)的大地!

　　七臺(tái)河市環(huán)境保護(hù)局七臺(tái)河市教育局

　　共青團(tuán)七臺(tái)河市委七臺(tái)河市婦女聯(lián)合會(huì)

　　二○XX年七月六日

倡議作文篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)姹紫嫣紅、百花齊放的春天，我們即將又迎來新的一個(gè)“節(jié)約水資源日”。所以，我希望借這個(gè)平臺(tái)倡議大家“節(jié)約水源”。

　　現(xiàn)在，世界各地已進(jìn)入極度缺水的危險(xiǎn)情況，一些地區(qū)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)旱災(zāi)，極度缺水的情況；一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨，土地被長時(shí)間的'極度缺水而四分五裂，天氣干燥，水分極少；尤其是一些非洲地區(qū)，由于水資源的緊缺，連鑿一口井也十分艱難，連下一場雨也十分困難，連喝上一杯純凈的水都簡直是天方夜譚。有多少人因?yàn)闆]有水而死亡了呀！

　　水，是我們生命的源泉；水，是我們不可分割第一部分；水，是我們不可分離的食物。如果沒有水，我們還能生活下去嗎？如今，我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭，水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出；在洗手池邊，我們同學(xué)邊洗手邊嬉戲，浪費(fèi)了許許多多的水，弄得滿地都是水，還另外同學(xué)一不留神就會(huì)摔一跤。水資源正在慢慢流失，我們一定要節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，讓流失的水資源再慢慢回來。

　　節(jié)約水源，首先要從生活點(diǎn)滴做起。首先，我們自己要以身作則，不浪費(fèi)水源，洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器，洗完手后要即使關(guān)上水龍頭；其次，看到別人浪費(fèi)水時(shí)，要即使阻止、勸說他，好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣；最后，我們要大大提倡“節(jié)約水資源”，讓身邊的人及一些常浪費(fèi)的人也能節(jié)約水，讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。

　　我提議，我們學(xué)校中可以辦一次“節(jié)約水源，人人有則”的活動(dòng)，讓大家行動(dòng)起來，一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事，也可以寫一寫你對“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫，我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上，讓大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個(gè)溫馨提示語，寫在紙板上，并加以美化，貼在洗手池的墻壁上，可以時(shí)時(shí)提醒大家。在班隊(duì)活動(dòng)中，一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲，或一些對浪費(fèi)水者的勸說也可以來演一演，讓大家都加深印象，更加珍惜水資源！

　　最后，鄭重呼吁：節(jié)約每一滴水吧，否則，您見到得最后一滴水將是您的眼淚！

　　謝謝大家！

倡議作文篇5

　　新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為第六小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼？隊(duì)員們，你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，上學(xué)期，學(xué)校制定了“文明養(yǎng)成教育天天練”為主的各種準(zhǔn)則，旨在提高本校學(xué)生的文明素養(yǎng)，我們把3月定為“文明養(yǎng)成月”，并在全校啟動(dòng)“爭做校園文明人”活動(dòng)。一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是隊(duì)員困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，等等…… 然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們隊(duì)員扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的操場，有我們隊(duì)員丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的.課堂上，有的隊(duì)員卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的隊(duì)員卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的隊(duì)員卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些隊(duì)員說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍隊(duì)員的學(xué)習(xí)。以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校文明教育的主流不相符。而且更為嚴(yán)重的是這些現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員身上也很嚴(yán)重，隊(duì)干部一般是隊(duì)員們公認(rèn)的集體中的優(yōu)秀者，他們的品德、才能、言行都有一定的影響力，大家愿意以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。他們能以身作表率，為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員呼吁：嚴(yán)格監(jiān)督我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員，讓我們在管理好自己的情況下，嚴(yán)格要求他們：

　　一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩帶紅領(lǐng)巾、戴校徽、不佩戴首飾。隊(duì)干部必須佩帶標(biāo)志，不亂花錢，不到校外買零食，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。

　　二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，每天都將抽屜清理干凈，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)隊(duì)員，互相幫助，真誠待人，會(huì)使用禮貌用語，特別見到老師要主動(dòng)問好，拒絕說臟話。

　　四、自覺遵守各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)則。

　　五、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕在課桌上涂寫。

　　六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

　　七、節(jié)約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

　　八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。

　　以上現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部身上如有違反，請隊(duì)員們上報(bào)到教育處，每位干部只要有3人次（包含3次）及以上舉報(bào)，我校教育處將取消隊(duì)干部、班干部和監(jiān)督員（值周生）的資格。請全體隊(duì)員們一定嚴(yán)格自己和隊(duì)干部以及監(jiān)督員們。

　　親愛的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)六小的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在第六小學(xué)生根、開花、結(jié)果。

　　最后送大家?guī)拙湓挘?/p>

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；

　　主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；

　　不吃零售愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天；

　　學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天；

　　積極勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天。

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