倡議作文9篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的倡議作文10篇,希望能夠幫助到大家。

倡議作文 篇1
目前,亂扔垃圾的現(xiàn)象很普遍,隨處可見(jiàn)的垃圾把我們的生活環(huán)境變得很糟糕。
有一天,我走在小區(qū)里,突然感覺(jué)腳被粘在了地上,“這是怎么回事呢?”我邊想邊使勁兒地把腳抬起來(lái),原來(lái)是一個(gè)被嚼過(guò)的口香糖,“真討厭啊,是誰(shuí)隨地亂吐口香糖?”就在這時(shí),刮起了一陣風(fēng),一個(gè)塑料袋迎面飛來(lái),我快速躲開(kāi)了,回頭一看它掛在了樹(shù)枝上,“今天真倒霉啊,感覺(jué)好像被垃圾包圍了。”抬頭看看天,天空也失去了原有的藍(lán)色,變得灰蒙蒙的,就像我的心情一樣。
人們?yōu)槭裁磿?huì)亂扔垃圾呢?我猜他們可能是為了圖方便,但是他們難道不知道亂扔垃圾會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成污染,會(huì)使大氣變暖,會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便,還會(huì)給一些小動(dòng)物造成傷害嗎?如果亂扔垃圾這個(gè)問(wèn)題不能解決,我們的生活環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越惡劣,我們生存的.地球甚至可能會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng),太可怕了!
為了解決亂扔垃圾的問(wèn)題,我有幾個(gè)想法:
1、我和好朋友們一起利用周末或假期,在小區(qū)、公園、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和垃圾分類(lèi)的宣傳,倡導(dǎo)人們不亂扔垃圾;
2、看到地上的垃圾隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里,看到有亂扔垃圾的及時(shí)勸阻;
3、在公共場(chǎng)所多放置一些垃圾桶,方便人們?nèi)永?/p>
希望我們每個(gè)人都能從自己做起,從小事做起,共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,把我們的家園變得更美麗!
倡議作文 篇2
緣分,讓我們50位同學(xué)相聚在棉花坡20xx級(jí)5班這個(gè)溫馨的大家庭里,德馨5班是我們50個(gè)孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園,成才的起點(diǎn),每一位同學(xué)燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著家長(zhǎng)、老師、學(xué)校殷切的期望和美好的憧憬。在這兩個(gè)多月的中學(xué)生活里,相信每位家長(zhǎng)都把自己寶貝每天的進(jìn)步都看在眼里,喜在心里的。當(dāng)您們看著孩子每天拿回來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀、印刷資料等,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這些都是從何而來(lái)呢?這每一份成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅有同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)老師悉心有方的教導(dǎo)以及我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)的用心付出。同學(xué)們的`茁壯成長(zhǎng),需要家長(zhǎng)、學(xué)校、同學(xué)的三方努力!
俗話說(shuō):眾人拾柴,火焰高。為了給德馨5班的同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全和諧、團(tuán)結(jié)快樂(lè)、好學(xué)進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍,全面增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,也為了更好地配合老師開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)和工作。教室的環(huán)境優(yōu)化更需要家長(zhǎng)們的大力支持。因此,無(wú)論您是貧窮還是富貴,無(wú)論您是官員還是百姓,在這里,大家擁有一個(gè)平等的身份——德馨5班的家長(zhǎng),在這里,大家都懷揣著同一個(gè)愿望——讓同學(xué)們能健康快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)大成才。在此,我代表德馨5班鄭重地發(fā)出倡議:為了我們可愛(ài)的同學(xué),為了營(yíng)造德馨5班積極、健康、快樂(lè)的教育氛圍,為了更好的協(xié)助老師建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)、活潑有序的學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)學(xué)習(xí),希望每位家長(zhǎng)為班級(jí)籌集班費(fèi)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
倡議作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
自20xx年秋季以來(lái),我縣連續(xù)三年遭遇干旱、高溫、少雨的天氣,到處是荒蕪的田地、龜裂的`河床,禾苗焦死、草木枯萎,災(zāi)區(qū)的親人們正焦急地尋水、盼水,年邁的老人、母親和孩子們,正承受著干旱的煎熬!
目前為止,我縣旱災(zāi)涉及人口已達(dá)18萬(wàn)多人,農(nóng)業(yè)損失1.5億多元。全縣已有185個(gè)自然村、16所學(xué)校5千多名師生,共5萬(wàn)多人、1.9萬(wàn)頭大牲畜發(fā)生不同程度的飲水困難。
當(dāng)前,全縣各級(jí)組織正全力組織抗旱救災(zāi),我們作為新一代的中學(xué)生,雖不能直接投身于抗旱救災(zāi)的前列,但要盡自己最大的努力,為抗旱救災(zāi)添磚加瓦,做出自己的貢獻(xiàn)。
要提倡節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,絕不隨便浪費(fèi)一滴水資源,要把有限的水資源充分地利用,用實(shí)際行動(dòng)支持抗旱救災(zāi)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、不要用飲用水洗手或他用。
2、隨手關(guān)緊水龍頭。
3、刷牙時(shí),不要讓水龍頭開(kāi)著,采用兩杯水刷牙法。
4、改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭。
5、家中應(yīng)預(yù)備幾個(gè)收集廢水的大桶,重復(fù)用水,將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來(lái)澆花、擦洗地板和沖馬桶。
6、衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);另外,小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;盡量投放少量洗滌劑可節(jié)約用水量。
7、用淘米水、煮面水洗碗筷,可減少洗潔精的污染,節(jié)約生活用水。
8、不要用水沖冷凍食物退冰,改用及早將食物由冰箱冷凍庫(kù)中取出,放置于冷藏室內(nèi)退冰。
9、提倡節(jié)水洗手法:開(kāi)小水沾濕手—關(guān)閉水龍頭—涂抹肥皂—雙手搓揉—開(kāi)小水沖洗—關(guān)閉水龍頭。
10、家中盡量采用節(jié)水型馬桶。
讓我們攜手同心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞一起,共同努力、共渡難關(guān),爭(zhēng)取早日打贏這場(chǎng)抗旱救災(zāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
倡議作文 篇4
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的.今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。我今天倡議我們金英小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意志,從增當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
3.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新
4.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等
5.和動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
6.保護(hù)水資源,不向江河海溪里扔垃圾。
7.使用無(wú)磷的洗滌用品
8.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電類(lèi)。
10.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。
11.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從生邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!
倡議作文 篇5
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián),卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的.數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書(shū),將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi),向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí),派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?
敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮!
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
20xx年10月24日
河南岸中心小學(xué)六年級(jí):XXX
倡議作文 篇6
水,生命之源,萬(wàn)物之靈,文明之搖籃。湖,滋潤(rùn)一片土地,哺養(yǎng)一方人民,孕育一種文明,因此我們把瀘沽湖敬為母親湖。
生態(tài)環(huán)境是瀘沽湖發(fā)展的命脈。雖然瀘沽湖生態(tài)保護(hù)工作一直是瀘沽湖人的重中之重,但由于高原生態(tài)天然的脆弱性,我們的瀘沽湖仍然在受到各類(lèi)因素的干擾破壞。保護(hù)瀘沽湖是每一個(gè)瀘沽湖人的'責(zé)任。生命只有一次,瀘沽湖只有一個(gè)!
瀘沽湖是我們的母親湖,我們能為母親湖做點(diǎn)什么?
節(jié)約水電、節(jié)約資源。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。盡最大能力節(jié)約每一滴水,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
珍視花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù);不亂丟廢棄物,分類(lèi)投放垃圾;我們手挽手,讓家更美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)心環(huán)保,注重細(xì)節(jié)。不在湖邊扔垃圾,不在林下留紙屑,舉手之勞,青山綠水間顯露濃濃真情。
杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈,不使用一次性物品,購(gòu)買(mǎi)環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用塑料袋,慎用洗滌劑,擁抱綠色生活。
關(guān)注環(huán)保公益,參加志愿活動(dòng),宣傳低碳理念。
同為瀘沽湖人,共護(hù)瀘沽湖水。保護(hù)母親湖,從我做起,從小事做起。環(huán)保無(wú)小事,眾人成大事。在一點(diǎn)一滴中保護(hù)母親湖!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
倡議作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是人類(lèi)生命的源泉,因此“珍惜水源,節(jié)約用水”是我們提倡的'傳統(tǒng)美德。
水曾經(jīng)被人類(lèi)認(rèn)為是取之不盡、用之不竭的資源,而今,水資源缺乏已經(jīng)世界所面臨的一大問(wèn)題。保護(hù)水資源不僅僅是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的大事,更是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū),甚至全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的根本……
我們要做到“珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水”,從自我做起,從現(xiàn)在做起,“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,借此機(jī)會(huì),我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約用水,特別是在刷牙、洗手時(shí),要避免一些不必要的浪費(fèi);
2、要密切關(guān)注生邊浪費(fèi)用水的可恥現(xiàn)象,養(yǎng)成用完水后隨手關(guān)掉水龍頭的習(xí)慣;
3、要提倡對(duì)水資源充分、反復(fù)利用。
4、主動(dòng)向父母,以及周?chē)H朋好友宣傳節(jié)約用水,珍惜用水,不浪費(fèi)每一滴水。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓節(jié)約用水不僅僅是一條干枯的口號(hào),讓我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天!
倡議作文 篇8
各位同學(xué)們:
在春節(jié)即將來(lái)臨之際,在高密市的一個(gè)農(nóng)村里,有一個(gè)不幸的家庭。年僅11歲正在上六年級(jí)的一個(gè)小女孩《劉明玉的二女兒)因白血病的復(fù)發(fā)住進(jìn)了高密市人民醫(yī)院,因病情越來(lái)越嚴(yán)重,生命危在旦夕,經(jīng)專(zhuān)家會(huì)決定現(xiàn)在必需急救,否則,后果不堪設(shè)想。但醫(yī)療費(fèi)的巨大,令這個(gè)家庭無(wú)法承擔(dān)。經(jīng)村委會(huì)決定,向全村民發(fā)出一份特殊的倡議。
白血病女孩所在的.家庭。爺爺劉書(shū)勛今年80歲,多年來(lái)一直患有糖尿病,腰頸椎疼痛,常年服藥。父親劉明玉自從去年就患有甲亢,干不動(dòng)體力活。大女兒就讀高中二年級(jí),學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,但由于學(xué)費(fèi)不夠,即將面臨輟學(xué),F(xiàn)在家里的費(fèi)用單靠母親姚銀香一人承擔(dān),她在本村的一個(gè)服裝店里打工,掙的錢(qián)是少之又少,這個(gè)單身母親,面對(duì)醫(yī)療費(fèi)和學(xué)費(fèi)的雙重負(fù)擔(dān),她已沒(méi)有力氣支撐這個(gè)家庭了。
我們不能眼看這個(gè)家庭陷入困境。因此,村黨支部村委會(huì)向社會(huì),向全體村民發(fā)出倡議:請(qǐng)人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,拯救這個(gè)可愛(ài)的11歲生命,幫助這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)。
有意捐助者,請(qǐng)臘月二十日到高密的前鋪村的辦公室捐款,獻(xiàn)愛(ài)心。讓我們?yōu)檫@個(gè)不幸的家庭,奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!
倡議作文 篇9
同學(xué)們:
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
。辈粊y扔垃圾,不隨地吐痰。
。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的`重要性.
。慈绻l(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
四年級(jí)一班XXX
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