建議書作文

時間：2024-07-23 04:16:01 建議書

關(guān)于建議書作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的建議書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于建議書作文匯編9篇

建議書作文篇1

全體少先隊(duì)員們：

　　我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：

　　一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

　　二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的`物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！

建議書作文篇2

全體少先隊(duì)員們：

　　9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動。

　　第一，用自己的'零用錢或自己做的禮物，送給老師。

　　第二，教師節(jié)的前幾天，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，不讓老師操心，勞累。

　　第三，教師節(jié)那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。

　　第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫下來，并表達(dá)對老師的愛。

　　全體少先隊(duì)員們，讓我們行動起來，向老師獻(xiàn)一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧。

建議書作文篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，而用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字......這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水。

　　在使用水時，要注意洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板的時候不要用太多水，拖完地板的.水可以沖廁所；洗完米的水用來澆花，淘米水中含有大量的蛋白質(zhì)，促進(jìn)花的生長。

　　2、節(jié)約用水。

　　大家在用紙的時候，不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本；本子用完后，可以在背面驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　3、保護(hù)植物。

　　大家常常看到這樣的情景：有的人在草坪上追逐打鬧，甚至還拔小樹苗。保護(hù)植物不僅是我們的義務(wù)，更是我們每個公民的責(zé)任，我們要多植樹，只有這樣，地球才不會毀滅。

　　4、愛護(hù)公物。

　　許多同學(xué)都喜歡在公共財物上亂涂亂畫，這樣既損壞了公物，也破壞了城市的美麗，所以我們要愛護(hù)公物。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

建議書作文篇4

六年級的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你們可能還不認(rèn)識我吧，我也是一名六年級的學(xué)生，叫何亭芝。

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復(fù)返呢？就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！

　　所以，我想向你們提出一些建議，如下：

　　第一點(diǎn)：放學(xué)按時回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

　　第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題，還要認(rèn)真做筆記。

　　第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時改正錯誤。

　　第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。

　　第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩。可以和同學(xué)來一個“你問我答”得小游戲。

　　第六點(diǎn)：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的'問題就可相互探討。

　　第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。

　　第八點(diǎn)：需要個自己定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個目標(biāo)而奮斗努力。

　　第九點(diǎn)：要合理安排和利用時間，多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。

　　希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　何亭芝

　　X年X月X日

建議書作文篇5

　　xx市環(huán)保局：

　　眾所周知，白色通常是純潔的象征，但是今天我說的白色污染可不是那個白色，但近年來，中華大地被從未有過的白色污染所困擾，如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個世紀(jì)，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的`文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲。現(xiàn)在白色污染已經(jīng)越來越厲害了，比如，每一戶家庭，一天會有兩次去超市，每一次去都要用一個塑料帶，就算我們整個中國吧，一天至少要用掉26億個環(huán)保袋！這是一個多么龐大的數(shù)字啊，如果把這么龐大的塑料袋給埋起來的話，可以想象得到會有多少土地?fù)p壞了土質(zhì)長不出什么東西了？所以我再次提出幾個建議

　　1.超市最好是不要提供塑料袋，就算裝菜，也不要提供塑料袋，這樣子所有人都只能自己帶袋子了。

　　2.加強(qiáng)白色污染的宣傳，可以在人口最多的地方集中貼一個大海報，上面說一些關(guān)于白色污染的很多事項(xiàng)。

　　3.教育大家，不要用泡沫餐盒吃飯，外面的事物很不衛(wèi)生，而且會危害到我們的生命。

　　4.監(jiān)督一些小快餐店，最好勸他們不要使用一次性泡沫餐具，可以根據(jù)給一些獎金。

　　作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，使我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個美麗的世界。

　　希望你們研究并采納我的意見。

　　祝工作順利！

　　福清市城關(guān)小學(xué)六年班葉心甜

　　20xx年10月25日

建議書作文篇6

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費(fèi)了水；在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時，浪費(fèi)了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費(fèi)了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。

　　那么，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法：

　　1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的'珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

　　XX年11月13日

建議書作文篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對呀！

　　大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護(hù)這珍貴的資源。

　　我想對水資源的`保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：

　　當(dāng)我們用完水的時候，是否及時關(guān)閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富，可以用來洗臉……

　　我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個美麗的家園！

建議書作文篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們的校園猶如一座美麗的公園，在那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的.朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

　　希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年2月5日

建議書作文篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

　　一、雖然說我們的`老師都是受過高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會文明嗎？

　　二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

　　三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時間加強(qiáng)其它知識的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間。

　　以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

　　建議人：張文兵

　　20xx年X月XX日

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