建議書作文

時間：2024-09-29 04:19:36 建議書

精選建議書作文錦集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的建議書作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選建議書作文錦集10篇

建議書作文篇1

尊敬的校領導們：

　　您好！

　　我是六（3）班的學生快樂樂章（不是真實的名字），我在母校學習已經有六年了，是母校的.老師把我培養(yǎng)成有一頂知識畢業(yè)的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理，感謝母校對我的培養(yǎng)。

　　母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。特呈此建議書，以下幾點建議，希望能對母校有所幫助。

　　一：建議學校擴大范圍，能有更多的活動空間。

　　二：建議老師不要將粗口話，應為人師表。

　　三：建議學校多植樹，讓學生有一個美好的學校環(huán)境。

　　四：建議老師給學生留一些面子，因為我們已經是畢業(yè)生了。

　　五：建議在平日開放圖書室，讓學生有更多的學習機會。

　　六：建議老師不要動不動就打電話給家長。

　　希望我的建議能引起校領導的關注，對學校的建設有所幫助。

　　此致

　　敬禮

建議書作文篇2

　　市長叔叔：

　　地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親.但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的.秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

　　1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙.

　　2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭.

　　3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地.

　　4、不要使用塑料袋,減少白色污染.我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子.或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

　　以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量.但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議書作文篇3

尊敬的校領導：

　　我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現許多美中不足之處。

　　樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的'。

　　我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。

　　2、開一個節(jié)約用水的班會。

　　3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

　　這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

　　此致

敬禮

建議書作文篇4

　　尊敬的校長:

　　您好。

　　我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

　　我認為造成這些問題的`原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

　　1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

　　2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

　　3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都要愛干凈，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

　　校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

　　此致敬禮!

　　建議人：

　　日期：

建議書作文篇5

　　親愛的市長：

　　你好！我是深圳市梅山小學的一名小學生。我發(fā)現在我們身邊有許多人經常亂扔垃圾，讓我們的生活環(huán)境遭到嚴重的破壞。

　　在回家的路上，隨處可見果皮紙屑；也有許多食品包裝袋；還可以看見某些地方有污水流出，并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉，而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現象。

　　而原因是因為廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的污染。

　　在此，我提出幾點建議：

　　1、盡量少用一次性物品。

　　2、少破壞不可再生資源。

　　3、垃圾要實施分類。

　　4、禁止捕捉面臨滅絕的'稀有動物。

　　5、電池不可亂扔，以避免污染土地。

　　6、多使用環(huán)保物品。

　　7、多做有關環(huán)保的宣傳工作。

　　希望市長能采納我提出的建議，如果大家都做了，那地球將會更加美好。

　　建議人：張浩淼

建議書作文篇6

　　1. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　2. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數語將人物的'性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　3. 前后內容關聯不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯系不夠密切。

　　4. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。

　　5. 詳略安排不當主次不夠分明。

　　6. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內容過于陳舊老化。

　　7. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

　　8. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。

　　9. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

　　10. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

　　12. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

　　13. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

　　14. 情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

　　15. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。

　　16. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

　　17. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

　　18. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

　　19. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

　　20. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

建議書作文篇7

尊敬的校領導：

　　你們好！在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。

　　學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。

　　學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

　　2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。

　　3、經常舉辦環(huán)保活動。收集學校

　　的白色污染物，集中起來，換取相應的'物質獎勵。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　謝謝!

建議書作文篇8

尊敬的校領導：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

　　在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的'水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.

　　3、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

　　苗圃小學：賈志遠

建議書作文篇9

　　尊敬的安順市市長：

　　您好！我是第七小學六一班的一名學生。如今十分發(fā)達的地球，但是卻隱藏十分重大的隱患，這都是人類制造出來的，如：人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經的貫城河清澈無比，魚兒們和人們都在里面自由地游來游去。看看現在，貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾，明明是很淺的水卻黑得看不清底！曾經那干凈可愛的'貫城河啊，你去哪兒了？看見這天壤之別的變化，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，無私的大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪欲。

　　安順市市長，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望您能參考一下：

　　第一：我們要做到講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所吸煙，制造噪音等行為要采取一定的罰款。

　　第二：我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。

　　第三：植樹造林，自覺愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！

　　第四：我們一定要做到最重要的一個行為：節(jié)約資源，少污染！節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款！

　　以上就是我為這個美麗的安順所提出來的建議，希望安順市市長能參考參考我的建議，謝謝！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年10月22日

　　六年級:YYY