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建議書作文

時(shí)間:2024-11-11 17:50:09 建議書

【實(shí)用】建議書作文匯總六篇

  現(xiàn)如今,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,以下是小編收集整理的建議書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】建議書作文匯總六篇

建議書作文 篇1

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  首先,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的`作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)、開拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。

  其次,放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門,校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)校回家。

  最后,如果條件允許的話,可以在外操場(chǎng)的周圍修一條跑道,再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機(jī)。

  以上是我的幾點(diǎn)建議,供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書聲,一草一木,將會(huì)在我的記憶里永存!

  祝您

  身體健康

  心想事成!

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書作文 篇2

全校的少先隊(duì)員們:

  現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

  一.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).多讀些環(huán)保方面的'書籍,買東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋。

  二.載街道.廣場(chǎng).公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長(zhǎng)少用塑料袋。

  三.組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情.

  人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔美麗!

 建議人:

  日期:

建議書作文 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下,許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:

  一、增強(qiáng)體育科老師地責(zé)任心,讓我們上真正地體育課。由于體育老師地不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒有上一些豐富有趣地課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟伢w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻挕=ㄗh校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師地監(jiān)管,培養(yǎng)他地責(zé)任感,實(shí)在不行就給跟懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼亟腆w育地蔡老師。

  二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的.不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲跟把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

  三、定期開放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學(xué)寫檢討書,并實(shí)行賠償。

  如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

建議書作文 篇4

  同學(xué)們:

  你們都知道,咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望咱們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的'時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  咱們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

建議書作文 篇5

萬物之靈的人們:

  經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球,看起來高樓大廈、美麗整潔,實(shí)際上地球會(huì)有三分之一的地面會(huì)變成沙漠。示例:以前的聶市河是魚蝦無數(shù),河面如一面明鏡,但人們做出的污染環(huán)境,讓之前的.景象,一眨眼就全變了。

  因此,我提出:

  節(jié)約用水,減少污染;

  綠色消費(fèi),環(huán)保選擇;

  重復(fù)使用,多次利用;

  垃圾分類,循環(huán)再用;

  保護(hù)自然,萬物共存;

  講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境;

  保護(hù)河流,不排廢水;

  綠化美化,植樹造林;

  不隨地葉痰,破壞環(huán)境;

  廢水再用,澆花澆草。

  以上就是我希望地球上的人們,我們一起去保護(hù)我們自己的家園。

建議書作文 篇6

親愛的同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來,共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn),開展討論和發(fā)言。

  1、講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。

  2、對(duì)開展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。

  3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請(qǐng)大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

  4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

  5、班長(zhǎng)集中全體隊(duì)員的`意見,指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。

  6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào),并張貼于課室內(nèi)。

  7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求。自己不亂扔垃圾,還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

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