實(shí)用的建議書作文匯總5篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到建議書，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編為大家整理的建議書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書作文 篇1
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄.
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的`,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
建議書作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。三：綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。五：少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的'生命持續(xù)。 節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
建議人：
日期：
建議書作文 篇3
親愛的居民們：
環(huán)境的優(yōu)劣決定著我們生活質(zhì)量的好壞。環(huán)境是我們賴以生存的條件。因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)近日來，我們周邊的環(huán)境遭到了破壞。我發(fā)現(xiàn)垃圾隨處可見，花園中、河流中、街道上都可以看見垃圾的影子。河流也因此從最初的純凈到現(xiàn)在的發(fā)黑、發(fā)臭。我還發(fā)現(xiàn)人們隨地扔垃圾、吐痰等壞習(xí)慣。為了我們沐浴在花草樹木的芬芳之中，為了我們的身體健康，為了我們生活在干凈整潔的環(huán)境中。我向居民們提出以下建議，希望居民能采納。
1、養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。把垃圾分成可回收和不可回收。把垃圾扔到指定的垃圾處理處。不要把垃圾扔到河流中，不要把污水排放到河流中。
2、看到破壞環(huán)境的行為，應(yīng)及時制止。
3、從日常生活中的小事做起。不使用一次性塑料類物品，節(jié)約用水。洗完菜的水可以用來沖馬桶，洗完米的水可以用來澆花，及時關(guān)掉水龍頭。
4、多參加社區(qū)活動，積極宣傳環(huán)境保護(hù)的知識。組織大家一起植樹，一起為環(huán)境做貢獻(xiàn)。
我們共同居住在這個地方，僅僅靠一個人的力量來保護(hù)環(huán)境、美好環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。讓我們共同努力建設(shè)一個文明、美麗、和諧的社區(qū)。居民們，行動起來吧，從今天開始，從小事做起。
建議書作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上五年級。我們同在一個地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的.，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
建議書作文 篇5
敬愛的校長：
您好!
我是六年二班的XXX，這所我學(xué)習(xí)和生活了六年的學(xué)校，留給了我許許多多的快樂時光。在我們畢業(yè)班的同學(xué)離開小學(xué)之際，我仔細(xì)觀察了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)五樓的天臺如果能夠加以利用將會對學(xué)校和學(xué)生們更有意義。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的占地面積較小，令同學(xué)們活動的范圍有所局限。其實(shí)，校長您不妨可以利用一些場地，使我們學(xué)生的課余活動更為之多彩。以下是我對現(xiàn)時空置的五樓天臺的一些建議：
一、 可以在天臺安裝一些體育器械，讓同學(xué)們增加一個體育鍛煉的場地。這樣也會使同學(xué)們有更多鍛煉的機(jī)會和項(xiàng)目，在五六樓的高年級同學(xué)也可以在課間得到放松和鍛煉。
二、 或是在天臺建立一個綜合活動室，讓進(jìn)行綜合活動的班級有一個展現(xiàn)自我才能的平臺，可以進(jìn)行舞臺劇或話劇等的.小型表演。這樣不但能讓同學(xué)們有一個進(jìn)行綜合活動的場所，而且對同學(xué)們的綜合活動能力也有所提高和幫助。
三、 還可以在天臺上種植植物，添加一個校園植物園。雖然在我們學(xué)校的一樓設(shè)有一個植物園，但是對于各位每天對著書本的同學(xué)們來說這并不足夠，多看看綠色的植物，讓心靈的窗戶深呼吸，這是我們眾多同學(xué)的心愿，也是美化、綠化校園好方法。
以上是我對五樓天臺使用的一些建議，希望校長能選取合理的方案進(jìn)行實(shí)施，或采取更為科學(xué)合理的方法對天臺進(jìn)行改造，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動更加豐富多彩和把空置的資源得到更充分的發(fā)揮和利用。
六年XX班XXX
20xx年4月12日
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