書(shū)的作文600字(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的推薦書(shū)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦書(shū)的作文600字 篇1
今天我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《智慧滿行囊》。
《智慧滿行囊》全書(shū)一共有這幾部分：呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光，有一種花朵叫寬容，一棵樹(shù)上的兩種果實(shí)等共 個(gè)單元，在每個(gè)單元前，都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)讀部分，接下來(lái)的每篇文章都會(huì)有精美的插圖，心靈點(diǎn)撥與名人名言。
《智慧滿行囊》，一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，每每睡覺(jué)前翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味，那可愛(ài)的人物，悲傷的場(chǎng)景，都會(huì)讓人潸然淚下；《智慧滿行囊》，一本讓人受益匪淺的書(shū)，每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言，無(wú)不讓人感到溫暖，體會(huì)到愛(ài)的真諦；《智慧滿行囊》，一本讓人振奮精神的書(shū)，有時(shí)讓你笑傲人生，有時(shí)讓你堅(jiān)定方向，還有時(shí)讓你凈化靈魂······
《智慧滿行囊》以小見(jiàn)大，從小故事中發(fā)現(xiàn)大道理，以小經(jīng)歷中闡發(fā)大哲學(xué)；出淺入深，自平凡的瑣事中挖掘偉大，自日常的生活中造就永恒。對(duì)于寫作，這是材料的積累和話題的儲(chǔ)備;對(duì)于讀者，這是一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。
走近《智慧滿行囊》，可以讓曾經(jīng)的坎坷和不幸，在歷史的靜默與古人的照耀下，撥開(kāi)心靈的烏云，重新找回人生的信心和方向。
走近《智慧滿行囊》，可以讓潛在的能力和聰穎，在小鳥(niǎo)的呼喊與小草的吟唱中，激活埋藏已久的能量，釋放出生活的希望和輝煌。
走近《智慧滿行囊》，讓我們的呼吸和心跳，在火熱的感情與動(dòng)人的故事中，燃起一柱心靈清香，隨之一起傾訴，一起感受，一起體會(huì)！讓我們品位人生，閱讀美文在人生的.坎坷與純潔的信仰中，發(fā)現(xiàn)浩瀚海洋的美麗，隨之一起欣賞，一起暢懷，一起成長(zhǎng)！
這就是我推薦的一本好書(shū)，一本意義深刻，富有詩(shī)意，優(yōu)美雋永的書(shū)，一切盡在《智慧滿行囊》。把它放入口袋吧，絕對(duì)會(huì)讓你難以忘懷；把它放入背囊讓它和你一起感動(dòng)生命，舞動(dòng)青春；把它放入心里吧，它就是你最知心的朋友！
推薦書(shū)的作文600字 篇2
大家好，我是愛(ài)讀書(shū)的心如。新的時(shí)代來(lái)臨了，新的文化來(lái)臨了，新的思想來(lái)臨了。大人們不亦樂(lè)乎，可同學(xué)們卻被忙碌的功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)大家不要急，有時(shí)間可以去書(shū)店買一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。
這本書(shū)是日本的著名作家黑柳徹子寫出的作品，是她童年在巴學(xué)園生活的一本寫照。書(shū)中的小豆豆天真可愛(ài)，富有童趣，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)烈的好奇心吃點(diǎn)兒小虧。雖然淘氣的小豆豆一年級(jí)就遭遇了退學(xué)，但是轉(zhuǎn)到巴學(xué)園卻是她最最幸運(yùn)的一次轉(zhuǎn)學(xué)。在巴學(xué)園上學(xué)的孩子雖然少，但校長(zhǎng)先生獨(dú)特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂(lè)，還會(huì)有許多新鮮事發(fā)生。孩子們每天在電車教室里學(xué)習(xí)，想上什么課就上什么課，品嘗山的味道和海的味道�？梢匀ゾ牌贩鸬腵寺廟散步，可以在學(xué)園里游泳，甚至還可以參加野炊活動(dòng)和溫泉旅行。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎(chǔ)。
這本書(shū)是很值得你去看的一本好書(shū)。不但因?yàn)樽髡呙鑼懙膬?nèi)容精彩真實(shí)，而且她的文筆很優(yōu)美，能讓人想象出當(dāng)時(shí)的畫面是怎么樣的，他都可以展現(xiàn)在腦海里。更重要的是，徹子阿姨能以自己的童年生活為例，喚起更多人對(duì)自己童年生活的記憶，引人入勝。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
我希望，會(huì)有更多人成為新時(shí)代的“小豆豆”。
推薦書(shū)的作文600字 篇3
昨天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，昨天我活得了我人生的首個(gè)省硬筆考級(jí)證書(shū)。記得昨天活動(dòng)課，周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)生，如果你們表現(xiàn)好，我會(huì)送你們一個(gè)禮物。”我們興奮了，不知道老師的神秘禮物是什么。但周老師還是控制不了內(nèi)心中的喜悅，提前把禮物發(fā)給大家，我拿到證書(shū)一看，哇！原來(lái)是我們?nèi)ツ暌簿褪?0xx年考的省鋼筆字三級(jí)證書(shū)。回想起當(dāng)時(shí)我就當(dāng)考試的55元就像扔到水里一樣。沒(méi)有用如果不是周老師要求，我才不會(huì)主動(dòng)報(bào)名呢？
但那是的我想錯(cuò)了，回想當(dāng)時(shí)考試時(shí)我格式寫錯(cuò)了導(dǎo)致兩首古詩(shī)還有三字未寫，我后來(lái)知道，我格式寫錯(cuò)了，我悔恨的地留下淚水，我以為我要和證書(shū)告別了。
但我想錯(cuò)了，寫錯(cuò)了的我把淚水勇敢地擦干，心想這一次不成功下一次一定要努力呀！這件事就這樣被我埋入了內(nèi)心的深處。過(guò)了寒假，這件事被我無(wú)情地拋到腦后，被我遺忘了，我不想想這令我悔恨的事。
沒(méi)想到的`事發(fā)生了，我竟然獲得了三級(jí)證書(shū)，同學(xué)們拿到證書(shū)后也十分激動(dòng)，開(kāi)心，有的把證書(shū)抱在胸前，還有的把證書(shū)親了親。還有幾人是二級(jí)的，經(jīng)過(guò)周老師的一陣軟磨硬泡他們撅起的小嘴才一點(diǎn)點(diǎn)平下來(lái)。
我看了看周老師如解放般的嘆了口氣，又看了看手上的證書(shū)，一種感激之情油然而生如果沒(méi)有周老師晝夜的付出，如果沒(méi)有我們的汗水，哪會(huì)有這證書(shū)？
看著這來(lái)之不易的證書(shū)，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我會(huì)好好珍惜初次取得的成績(jī)，但我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而驕傲，要向更高地級(jí)別努力！
推薦書(shū)的作文600字 篇4
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由此看來(lái)，從古至今，書(shū)一直是人們很重視的。
今天，我就給大家推薦一本書(shū)吧！書(shū)名叫作《小公主》，這本書(shū)的作者是弗朗西斯霍金森伯內(nèi)特。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫做莎拉·克魯?shù)呐⒆印Ｋ陌职质且晃桓挥械纳倘�，但是，莎拉的媽媽在她兩歲的時(shí)因病去世。爸爸把莎拉送到明棋學(xué)校就讀，爸爸給她買了許多書(shū)、衣服、帽子等。還給她準(zhǔn)備了特殊房間，專門的`馬兒，車夫、女仆。莎拉不僅長(zhǎng)的很美麗而且學(xué)習(xí)很好。每次周日，老師、校長(zhǎng)、學(xué)生們一起禮堂時(shí)，一路上，總會(huì)許多人說(shuō)：“看，那個(gè)領(lǐng)頭的女孩子，長(zhǎng)得多像一位高貴的公主啊！”然而，不幸的事又發(fā)生了，莎拉的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的病而死去，而那一天，正好是莎拉的9歲生日，莎拉聽(tīng)到這個(gè)消息后，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有大吵大鬧。明棋校長(zhǎng)讓她住在閣房上一間有老鼠的屋子。莎拉沒(méi)有反抗，反而和老鼠一家成為了好朋友。她很開(kāi)朗，也很樂(lè)觀。夜晚，點(diǎn)著蠟燭，在微弱的燈光下看書(shū)，直到這一截蠟燭燃盡，不過(guò)，這個(gè)故事在后來(lái)有了轉(zhuǎn)機(jī)，旁邊來(lái)了一個(gè)非常富有的先生。先生看到這個(gè)女孩那么可憐，于是在莎拉不知道的情況下，為她準(zhǔn)備足夠的生活用具。直到厚愛(ài)，先生才知道莎拉就是那個(gè)他一直在尋找的女孩。于是，莎拉又變成了一位“高貴的公主”，明棋校長(zhǎng)后悔不已。
這本書(shū)讓我懂得了，莎拉在那么惡劣的情況下，還要讀書(shū)，而我呢？我一定要向莎拉學(xué)習(xí)，無(wú)論在怎么樣的情況下，都要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)書(shū)的同學(xué)們，這本書(shū)值得我們細(xì)讀，動(dòng)起手來(lái)吧！
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