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推薦書的作文

時間:2026-03-20 00:19:33 求職信

書的作文(集合5篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的推薦書的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書的作文(集合5篇)

推薦書的作文 篇1

  最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!書籍是人類寶貴的精神財富。世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的那一剎那,世界上最動人的笑容是讀書時的會心一笑。好書,與我們相伴一生。

  我要推薦的是著名作家連三編著的《你不努力,誰也給不了你想要的生活》,本書以生活中的小事以及名人名言,一條條前人在實踐中摸爬滾打,走了無數(shù)條彎路,摔了無數(shù)次跤,經(jīng)受了無數(shù)次挫折才得來的經(jīng)驗。這本書能為處于人生的十字路口迷茫、不知何去何從的人們帶來實質(zhì)性的`指導,使他們在事業(yè)和生活上獲得與擁有成功和幸福。

  當我看完這本書后,受益匪淺。它讓我懂得了許多的道理,的確讓我改變了許多很大。

  不知是走在哪兒看見過這樣一則報道:美國哈佛大學做過一項長達25年的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,在這些智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人當中,有3%的人25年后都成為了社會各界的頂尖人物,他們中不乏白手起家的創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;有10%的人處在社會的中上層,成為各行各業(yè)中缺一不可的專業(yè)人士,如律師、工程師、高級白領(lǐng)、醫(yī)生等;而其中60%的人處在社會的中下層,他們能安穩(wěn)的工作,但都沒有什么成績;剩下的27%幾乎都處于社會的最底層,他們過得并不如意,常常失業(yè),靠社會救濟維持生活,還常常抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。從離開校園到進入職場,25年不過是彈指一揮。然而,一個不可回避的現(xiàn)實就是:曾經(jīng)朝夕相處,平起平坐的同學,有了明顯的“社會價值等級”差別。造成這種差別的最重要的因素在于每人邁出校園的起跑線后,是否有明確目標,是否拼搏,那些最終成功的人,必將感謝從前努力的自己。而那些失敗的人,也會后悔自己從前的得過且過。

  有些山景,如果你不站在高處,就永遠體會不到它的魅力;有些山路,如果你不啟程,就永遠不知道它是多么美麗。每個人都會經(jīng)歷不一樣的蛻變,每一次發(fā)奮努力后,都會得到不一樣的獎賞!既然你不知道未來會怎么樣,又恰好有所期待,你就應(yīng)該為自己的心中的夢想去努力奮斗。“三分天注定,七分靠打拼!睍r間很瘦,指縫太寬,唯有那些一直努力著的人才能不辜負美好的時光。

  跨過去,是遠方;跨不過去,是茍且。

  將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。

推薦書的作文 篇2

  一個個小故事,一份份小溫暖,它們像無數(shù)的小水滴,滴答滴答,流進你的心里,滋潤你的心田。我要向你們推薦一本書《我要當尖子》。

  我推薦的這本書精心編輯了司馬遷、愛迪生、詹天佑、華羅庚等充滿正能量的小故事,每個小故事后邊都有“人生諫言”、“成長啟示”。在閱讀的過程中,我們不僅可以讀到好故事,獲取知識,還可以通過故事進行思考訓練思維。

  在這些小故事中,我記憶最深刻的是《愛迪生》。愛迪生小時候并不聰明,但是善于觀察,他對任何事物總是喜歡追根問底。有一次,愛迪生看見一只小雞在孵蛋,就跟爸爸說他也要孵蛋,父親又好笑又生氣地說:“人是孵不了的”。不久以后,他在自家的地下室里建立了一個自己人生中的.第一個“實驗室”,這使他的許多“異想”在此得以驗證,培養(yǎng)了他實驗的能力,為他日后的工作打下了初步基礎(chǔ)。

  類似這樣有趣的故事有許多,每一篇,都給我留下了深刻的印象,也是我向你們推薦這本書的原因,希望這本書的正能量能給你們帶去陽光,溫暖與快樂。

推薦書的作文 篇3

  大文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的所梯!笔堑模x一本好書很重要。我讀了許多本好書,比如《丟三落四的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》等等,其中我最喜歡的是《列那狐的故事》。今天,我要把這本書推薦給大家!

  《列那狐的故事》是由法國著名作家M。H。吉羅夫人寫的。這本書在法國十分出名,迄止至今,它被譯為46種文字。它的內(nèi)容很有趣,該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的`強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時,總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓,一方面同強權(quán)豪門勾心斗角,乃至戰(zhàn)勝強大的對手。

  我推薦這本書的理由是:它的內(nèi)容新奇有趣。書中有一個故事講了狗熊勃侖想吃一頭牛,所以為難農(nóng)夫把牛給它,不然就要吃了農(nóng)夫,列那狐最后救出了那頭牛,農(nóng)夫獎勵了它一只雞。從這個故事中,我可以感受到了列那狐的聰明,而且它助人為樂。還有另外一個故事,讓我感受到列那狐的詭計多端。這個故事講的是列那狐為了報仇,想方設(shè)法讓伊桑格蘭的尾巴凍在冰上了,最后叫來獵人,切斷了它的尾巴。這些故事情節(jié)都很有趣,我讀得津津有味。

  除此之外,書中的人物性格也很鮮明:列那狐聰明但又狡詐,獅王霸道無理,伊桑格蘭愚笨,科柏弱小又無助。其中,列那狐是非同尋常的狐貍,它的身上兼具善與惡,我們要學習列那狐的聰明和機靈,把它用在我們學習上;絕不能像列那狐那樣做人,運用陰險狡詐的手段,謀害自己的朋友。

  這就是我推薦的書,里面還有很多有趣的故事,趕緊來看吧!

推薦書的作文 篇4

  讀一本好書如同交一個朋友,認識一位良師。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!苯裉煳乙o大家推薦一本好書——————《半小時漫畫中國史》。

  這本書的作者是二混子(筆名),原名陳磊。我為什么會覺得它是一本好書呢?這得從它的內(nèi)容說起………

  其實光是這本書廣闊的知識面就已經(jīng)很吸引人了。這本書主要講述了中國的歷史(分冊),其中作者會以幽默的方式來與大家互動,比如他會把一些歷史人物與現(xiàn)實中的“!苯Y(jié)合于一起,十分有趣!在這書中既能學到知識,也能體會到快樂,這就是好書!

  這其中有一個片段令我非常難忘。原因是因為他非常有趣!作者說:“春秋是一個混亂的時代,都是打架結(jié)盟啥的。有詩為證:“如果我不在家,說明我在打架。如果打架的場地也找不到我,那說明我在去打架的路上。如果路上也找不到我,那么別找了,哥我沒挺住,死了!碑斘铱吹竭@里,我便捧腹大笑,并牢牢的'記了下來;熳痈纾ㄗ髡撸⿲⒖菰餆o味的歷史改成了幽默有趣的漫畫,這讓我十分敬佩他!

  總而言之,我在閱讀中感受到了許多快樂,我也推薦大家來看一看這本《半小時漫畫中國史》,可以為初中學歷史做鋪墊,也可以提升語文閱讀能力,真是一本好書!

推薦書的作文 篇5

  “一日讀書一日功,一日不讀十日空”。相信大家都聽過這句話吧!沒錯!我們每天都要讀書,讀什么呢?今天我就來介紹<<科學新世界>>這本書!

  大家在家或外面是不是想過:“為什么車會動?”“為什么蘋果會發(fā)霉?”等等一些問題呢?只要你看了莫容容的<<科學新世界>>,這些問題都能為你解答。

  這本書不止能解開你的疑惑,還有一些有趣的故事呢!比如:小猴有一次去看它的蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果爛了,就去問小豬:“小豬!小豬!為什么我的蘋果全都爛了呢?”你們想知道小豬會怎么回答嗎?快去看看吧!里面就有你們想知道的.答案喲!

  這本書里面還有些字謎,巧妙著教你知。,比如:“水中游泳很厲害,黃黃毛皮插身上。帶子游泳排成行,大大嘴巴頂呱呱。(打一動物)”大家應(yīng)該都知道吧!那就是鴨子了!這本書最后的習題,你要是做了,不僅可以幫你增長知識,還能有效的鞏固所學的知識。

  這本書是不是又有知識又有趣呢!趕緊去買來看看吧!這么精彩的書!不看一看真是有點遺憾!

  不要猶豫,你們快去買吧,盡量快點打開知識大門喲!

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