實(shí)用的書(shū)的作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的推薦書(shū)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的書(shū)的作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
推薦書(shū)的作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。書(shū)會(huì)讓我們進(jìn)步，會(huì)帶給我們?cè)S許多多的知識(shí)，還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，現(xiàn)在我給大家推薦我最喜歡的一本書(shū)——我國(guó)四大歷史名著之一——《三國(guó)演義》。
我推薦的理由是：在寫(xiě)作方面。這本書(shū)對(duì)人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如描寫(xiě)張飛：豹子頭，圓眼睛，滿(mǎn)腮鋼須。在這短短的一句話(huà)中就描寫(xiě)出了張飛的外貌特征。這本書(shū)描寫(xiě)共了200多個(gè)人物，他們的外貌、性格都不相同，讀了這本書(shū)后會(huì)讓你在寫(xiě)作方面的水平有所提高。
我推薦的.理由是：這本書(shū)里面的人物性格會(huì)讓你受益匪淺，例如：諸葛亮他是聰明、機(jī)智的化身，會(huì)讓你更加機(jī)智。還有周瑜，他這個(gè)人心胸狹窄，嫉妒諸葛亮才華，處處都想殺他，周瑜的故事會(huì)使你心胸寬廣。還有關(guān)羽他有敢為朋友兩肋插刀的精神，還有他過(guò)五關(guān)斬六將的英雄氣概會(huì)讓你更加重視朋友，會(huì)讓你變得更英勇。
我推薦的理由是：讀了這本書(shū)還可以學(xué)到很多成語(yǔ)和成語(yǔ)故事。如：三顧茅。樂(lè)不思蜀。單刀赴會(huì)。調(diào)虎離山。有勇無(wú)謀�？粘怯�(jì)。過(guò)五關(guān)斬六將……
朋友們經(jīng)過(guò)我的介紹你想看了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快云買(mǎi)一本看吧！
推薦書(shū)的作文 篇2
嚴(yán)文井曾說(shuō)過(guò)“書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春�！�
童話(huà)是伴隨我們長(zhǎng)大的好伙伴，你一定讀過(guò)不少童話(huà)吧!我也愛(ài)看童話(huà)，因?yàn)橥?huà)不僅豐富有趣，而且每個(gè)童話(huà)都能告訴你一個(gè)深刻的道理。今天，我要給你介紹個(gè)“新朋友”，它就是《啟迪孩子心靈的故事》。
那是個(gè)紫色的城堡，那是個(gè)童話(huà)世界，那是個(gè)知識(shí)王國(guó)，那是個(gè)孩子們快樂(lè)的天地。打開(kāi)紫色的大門(mén)，你將走進(jìn)一個(gè)煥然一新的世界，童話(huà)的魅力再次展現(xiàn)，你也將重溫快樂(lè)的港灣。在“城堡”的每一間房子里，都住著一個(gè)童話(huà)，每個(gè)童話(huà)還帶著一個(gè)道理。
如果你是個(gè)自私的人，那么你可以走進(jìn)第一間房子，這里住的童話(huà)會(huì)讓你明白，人不能太自私;如果你是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子，那么你應(yīng)該去第二間房子，讀了這篇童話(huà)，你一定會(huì)改掉說(shuō)謊的習(xí)慣;如果你是個(gè)不團(tuán)結(jié)的孩子，那么你就要去第三間房子看一看，讀一讀，相信你會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)、合作的好孩子。有時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)去品味這每間房子的童話(huà)，相信你會(huì)收獲不少。不管你有什么缺點(diǎn)，讀讀這些送給你的童話(huà)后，你一定會(huì)有所行動(dòng)，有所變化的'。
別猶豫了，快坐上智慧的小船，去漫游這童話(huà)世界吧!讀完這些童話(huà)，你的生活會(huì)更有意義，歲月會(huì)更充實(shí)，你也會(huì)更快樂(lè)。
像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，文字和紙張的發(fā)明是多么的偉大呀，這些智慧全載在了書(shū)籍里，讓我們共同進(jìn)步，拿起這本書(shū)，閱讀起來(lái)吧！
推薦書(shū)的作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一談到自控力，我相信很多人都會(huì)說(shuō)自己自控力很差�？刂撇蛔∏榫w，控制不住吃零食，或控制不住打游戲，想要改善、進(jìn)步，就得多看書(shū)。
有一本書(shū)就叫《自控力》。
紅色的三個(gè)大字，顯然易見(jiàn)。這可是斯坦福大學(xué)廣受歡迎的心理學(xué)課程！還真是課程，看這個(gè)書(shū)就像真的在上課一般，身臨其境。
作家是美國(guó)的凱利·麥格尼格爾，翻譯是王岑卉，是文化發(fā)展出版社出版的.。
《自控力》講述了：
首先三個(gè)大問(wèn)題。什么是自控力？自控如何發(fā)生作用？為何自控力如此重要？
它能幫我們認(rèn)清自己的目標(biāo)，增強(qiáng)自控力，并做出改變一生的決定無(wú)論這個(gè)決定是減肥、管理收支、減緩壓力、克服拖延癥、成為好家長(zhǎng)、還是找到你生活的重心。
所以翻開(kāi)這本書(shū)吧，我將告訴你自控力的秘訣。
圖文結(jié)合，幾大模塊，幾周課程，天天練習(xí)，各種方法，仔細(xì)挑選，選擇最佳。你永遠(yuǎn)想不到的破點(diǎn)子，在這本書(shū)里都會(huì)變?yōu)槟愠晒Φ拿丶?/p>
語(yǔ)言生動(dòng)形象，想不到的樂(lè)趣里透露的滿(mǎn)滿(mǎn)是知識(shí)。通過(guò)各種各樣的事例來(lái)引出問(wèn)題，奇葩的練習(xí)方式，讓你腦洞大開(kāi)！千方百計(jì)讓你擁有自控力。
關(guān)鍵就看你怎么選擇啰～
推薦書(shū)的作文 篇4
在我的書(shū)架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著那本書(shū)，聞著淡淡的墨香，撫摸上書(shū)精美的插圖，我滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手。
那時(shí)我還小，還不能認(rèn)識(shí)很多字。每當(dāng)睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)從書(shū)架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認(rèn)真地給我讀里面的故事。她時(shí)而皺起眉毛，神情嚴(yán)肅，似乎是書(shū)中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時(shí)而她又舒展開(kāi)眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時(shí)間漸漸過(guò)去，我聽(tīng)著那些有趣的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。，我識(shí)字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見(jiàn)了這本厚厚的，滿(mǎn)頁(yè)都是密密麻麻小字的書(shū)很是抵觸，但只讀了不一會(huì)兒，孫悟空的機(jī)智勇敢、神通廣大，唐僧的執(zhí)著信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚(yáng)善。
三年級(jí)的時(shí)候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個(gè)人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無(wú)辜，說(shuō)什么也不要他。孫悟空含著眼淚離開(kāi)了師傅。讀到這里的時(shí)候，我的'眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著他的師傅。這是怎樣的堅(jiān)定執(zhí)著呀！保護(hù)著師傅西天取經(jīng)，這是他的義不容辭的責(zé)任�？偸怯龅皆俅蟮睦щy，他也要把這一任務(wù)進(jìn)行到底�？吹綄O悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習(xí)得一身本領(lǐng)，更要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定執(zhí)著，他的盡職盡責(zé)。
同學(xué)們，《西游記》是四大古典名著之一，是我一生摯愛(ài)的書(shū)。希望你有時(shí)間一定也要讀讀這本書(shū)。你一定會(huì)被里面的精彩的故事所吸引，也一定會(huì)被里面的人物形象所感染。因?yàn)槲颐恳淮巫x它，都受益無(wú)窮。
推薦書(shū)的作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑模裉煳乙扑]一本令人感動(dòng)無(wú)比的書(shū)——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)聾啞女作者海倫·凱勒，這本書(shū)寫(xiě)了她一生中如何努力學(xué)習(xí)，克服困難的故事。一場(chǎng)大病降臨到了海倫的身上，可憐無(wú)助的.海倫因?yàn)楦邿�、失聲，這巨大地打擊使她變得任性、暴躁、煩惱，但充滿(mǎn)熱心的沙利文老師像天使一樣來(lái)到了海倫的身邊。
從此，沙利文老師成為了海倫形影不離的朋友，六歲的海倫走出她黑暗無(wú)聲的世界，變得開(kāi)朗起來(lái)。在老師的幫助下，海倫脫穎而出，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)還學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。老師雖然功不可沒(méi)，而真正幫助她學(xué)會(huì)這么多的知識(shí)，其實(shí)是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、不向命運(yùn)低頭、拼搏向上的精神啊。海倫比常人付出了更多的努力，她常常在下課仍然不眠不休的學(xué)習(xí)，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，令人感動(dòng)不已。
海倫最大的夢(mèng)想就是擁有三天光明，第一天看望親人，第二天在黑夜起身去看黑夜變白晝的神奇，第三天看紐約美麗和宏偉的建筑、看逗人發(fā)笑的劇場(chǎng)，這對(duì)于我們而言渺小不足為道的愿望，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)無(wú)法擁有的。我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)、不珍惜生活呢？
推薦書(shū)的作文 篇6
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的那一剎那，世界上最動(dòng)人的笑容是讀書(shū)時(shí)的會(huì)心一笑。好書(shū)，與我們相伴一生。
我要推薦的是著名作家連三編著的《你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活》，本書(shū)以生活中的小事以及名人名言，一條條前人在實(shí)踐中摸爬滾打，走了無(wú)數(shù)條彎路，摔了無(wú)數(shù)次跤，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次挫折才得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)能為處于人生的'十字路口迷茫、不知何去何從的人們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，使他們?cè)谑聵I(yè)和生活上獲得與擁有成功和幸福。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，受益匪淺。它讓我懂得了許多的道理，的確讓我改變了許多很大。
不知是走在哪兒看見(jiàn)過(guò)這樣一則報(bào)道:美國(guó)哈佛大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)25年的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，在這些智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人當(dāng)中，有3%的人25年后都成為了社會(huì)各界的頂尖人物，他們中不乏白手起家的創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英；有10%的人處在社會(huì)的中上層，成為各行各業(yè)中缺一不可的專(zhuān)業(yè)人士，如律師、工程師、高級(jí)白領(lǐng)、醫(yī)生等；而其中60%的人處在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)的工作，但都沒(méi)有什么成績(jī)；剩下的27%幾乎都處于社會(huì)的最底層，他們過(guò)得并不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)維持生活，還常常抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。從離開(kāi)校園到進(jìn)入職場(chǎng)，25年不過(guò)是彈指一揮。然而，一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)就是：曾經(jīng)朝夕相處，平起平坐的同學(xué)，有了明顯的“社會(huì)價(jià)值等級(jí)”差別。造成這種差別的最重要的因素在于每人邁出校園的起跑線(xiàn)后，是否有明確目標(biāo)，是否拼搏，那些最終成功的人，必將感謝從前努力的自己。而那些失敗的人，也會(huì)后悔自己從前的得過(guò)且過(guò)。
有些山景，如果你不站在高處，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的魅力；有些山路，如果你不啟程，就永遠(yuǎn)不知道它是多么美麗。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不一樣的蛻變，每一次發(fā)奮努力后，都會(huì)得到不一樣的獎(jiǎng)賞！既然你不知道未來(lái)會(huì)怎么樣，又恰好有所期待，你就應(yīng)該為自己的心中的夢(mèng)想去努力奮斗�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼�！睍r(shí)間很瘦，指縫太寬，唯有那些一直努力著的人才能不辜負(fù)美好的時(shí)光。
跨過(guò)去，是遠(yuǎn)方；跨不過(guò)去，是茍且。
將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。
推薦書(shū)的作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書(shū)，生活就會(huì)一片空白�！冻�(jí)市長(zhǎng)》就是我推薦的好書(shū)，它的作者是楊紅櫻老師。
本書(shū)講了主人公馬小跳要去精選模擬城市的.超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰玩的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，大小人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象、螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，但他的鐵哥們卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫他過(guò)關(guān)斬將。終于，馬小跳如愿以?xún)敚?dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市兒童在電視上和真正的市長(zhǎng)對(duì)話(huà)。
這本書(shū)告訴我們，什么叫快樂(lè)。
希望你跟著馬小跳走向成長(zhǎng)之路。
推薦書(shū)的作文 篇8
嗨，大家好！我今天來(lái)向你們推薦一本書(shū)，你們知道這本書(shū)是什么嗎？哈哈，我來(lái)告訴你們，這本書(shū)就是《冰心經(jīng)典作品選》。
這本書(shū)是我的老師送給我的。那天我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，它包裝精美，厚度適中，于是我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我發(fā)現(xiàn)真是愛(ài)不釋手��！。
這本書(shū)主要編選了冰心先生一些比較有代表性的散文和小說(shuō)作品。里面有《寄小讀者》、《事與憶》、《人與情》等文章。但這些作品都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)——愛(ài)。
今天我就主要來(lái)講一講《寄小讀者》中《通訊二》的一個(gè)情節(jié)。那個(gè)情節(jié)是一只小老鼠初次出來(lái)覓食，因?yàn)樗膼鹤鲃�，而�?dǎo)致被小狗吞食的故事，作者覺(jué)得愧疚。她便向好友訴說(shuō)，而好友卻覺(jué)得這是件“針尖大的事”，不值得一說(shuō)。可能在生活中很多人也覺(jué)得這件事不值一提，可作者卻因此感到傷心懺悔，甚至認(rèn)為自己有罪，而這也恰恰表明了作者愛(ài)護(hù)小動(dòng)物和熱愛(ài)生命的品質(zhì)。記得我曾經(jīng)也傷害過(guò)一只小螞蟻的性命，可我卻沒(méi)有絲毫的后悔難過(guò)。現(xiàn)在我看了冰心奶奶的這篇文章，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。
我開(kāi)始變得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，同時(shí)也因?yàn)樵谶@本書(shū)中多次地感受到愛(ài)，而對(duì)這本書(shū)十分地喜歡�！按髳�(ài)“在冰心奶奶的筆下，猶如一朵美麗的花，猶如一片堪藍(lán)的天空，猶如一陣溫暖的春雨。我還決定以后要跟冰心奶奶一樣，把所有的生命都視如珍寶。
這就是我今天要向你們推薦的一本書(shū)，——《冰心經(jīng)典作品》，你們喜歡嗎？喜歡的話(huà)也和我一起來(lái)看一看吧！
【推薦書(shū)的作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀員工推薦書(shū)（熱）03-19
優(yōu)秀員工推薦書(shū)經(jīng)典（13篇）03-19
畢業(yè)生就業(yè)推薦書(shū)上的自我鑒定2篇12-03
（經(jīng)典）倡議作文03-14
倡議作文（經(jīng)典）03-17
倡議作文[經(jīng)典]03-18
[精選]書(shū)的作文03-20