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中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

時間:2025-07-20 08:38:46 申請書

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

  在如今這個年代,申請書與我們的生活息息相關(guān),申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,歡迎閱讀與收藏。

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

  尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xx級系xx班的學(xué)生。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對工程專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的'學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后用心復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。

  相比較之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的專業(yè)在行業(yè)中,也排行較前。入學(xué)后,我一向關(guān)注專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我期望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

  申請人:

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

  我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的`年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛ǎ_放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  特此

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

尊敬的:

  我是一名x級系碩士研究生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入x學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

  帶著對經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃厚興趣,我xx年報考了xx大學(xué)統(tǒng)計專業(yè),方向為和,希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到xx大學(xué)的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

  當(dāng)然,光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科,我承認(rèn)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶著濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型,運籌學(xué)等科目有較深的了解,對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,我相信這句話,對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的'結(jié)果。

  通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見和建議,也使我把這件事想的更加的清楚,經(jīng)過慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

  經(jīng)過溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生;理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn),學(xué)生萬分感謝。

  最后,感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。

  特此

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是XX級系XX班的學(xué)生.因進(jìn)校時服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。

  進(jìn)校5月以來,在對工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的'學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名--級---系碩士研究生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入--學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

  帶著對經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃厚興趣,我--年報考了---大學(xué)---統(tǒng)計專業(yè),方向為---和---,希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到---大學(xué)的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

  當(dāng)然,光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科,我承認(rèn)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶著濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型,運籌學(xué)等科目有較深的了解,對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的'人是很理性的,我相信這句話,對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

  通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見和建議,也使我把這件事想的更加的清楚,經(jīng)過慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

  經(jīng)過溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生;理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn),學(xué)生萬分感謝。

  最后,感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

  申請人:

__年__月__日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

  敬愛的老師:

  您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三

  生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

  自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的'一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

  加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

敬禮

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!我是民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)院20xx級4班的。

  我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟(jì)以后當(dāng)老師對我來說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學(xué)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  而相比較之下,我更喜歡專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的'投入到這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。

  而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

  以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  申請人

  日期:

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8

尊敬的工程技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是我們工程技術(shù)學(xué)院x級工程管理專業(yè)的一名學(xué)生姚攀。首先誠心地向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)說聲“對不起”!因為在這繁忙的開學(xué)季這份申請可能會耽擱您一些時間,我在此深表歉意,希望領(lǐng)導(dǎo)們諒解。我很榮幸能來到西昌學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),但是在大學(xué)的這一年里,緣于我對土木工程專業(yè)的熱情和喜愛,發(fā)現(xiàn)我們院的土木工程專業(yè)比工程管理專業(yè)更適合我。所以現(xiàn)在我想向院上提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從x級工程管理專業(yè)轉(zhuǎn)入x級土木工程專業(yè),懇請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  在校一年來,我較為努力地學(xué)習(xí),第一學(xué)期也獲得二等獎學(xué)金。同時也獲得了優(yōu)秀三好學(xué)生和社會工作獎。我也積極參加學(xué)校活動在西昌學(xué)院宿管會為全校同學(xué)的寢室衛(wèi)生默默努力著。同時我也熱心我們工程院的各類活動,積極參選并成為一名光榮的分團(tuán)委宣傳部干事,努力輔助、組織、開展好各類學(xué)院活動。此外我還主動參加院上的志愿者服務(wù)隊為隊伍奉獻(xiàn)過自己的一點點力量......我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。

  除上述興趣愛好之外,我更喜歡土木專業(yè)的學(xué)習(xí),只是一直苦于機(jī)會難尋。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做一個有用的人,想為了理想去努力奮斗,想為了興趣與愛好奮勇拼搏,想在自己有興趣的方面施展自己的才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我一個走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!我知道如果我有幸能得到這個機(jī)會,也許以后的路會很坎坷,會布滿荊棘,但是是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是堅信自己可以笑著走過去的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使如今生活完整無缺也會讓自己的生命少了努力追尋夢想的痕跡,只會留下這個青年長久的遺憾。如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對土木工程專業(yè)已經(jīng)有了一些了解,發(fā)現(xiàn)自己確實喜歡這個專業(yè)。

  為響應(yīng)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部的號召—“早準(zhǔn)備考研”。我作為一名大二學(xué)子也在努力去踐行。我在今年暑假就決定了考研,但是我所喜歡的專業(yè)終究也是大土木方向的專業(yè),初試專業(yè)課要考材料力學(xué)或結(jié)構(gòu)力學(xué),復(fù)試也要考其他與土木背景相關(guān)的知識。但是工程管理專業(yè)沒有涉及很多這方面知識,所以考研也是我轉(zhuǎn)專業(yè)一個非常重要的原因。雖然我知道考研很難,但是我明白如今我唯一富有的就是我的時間,只要多花時間去踐行自己的夢想我也一定會會有收獲,即使沒考上我也擁有較為扎實的專業(yè)知識儲備。我善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的`追求,甘愿為理想付出汗水。我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義,不是被消耗在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的土木工程專業(yè),為了自己的夢想,也為了自己的明天!

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

  學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

此致

敬禮!

  申請人:

xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是20--級計算機(jī)工程系1班的學(xué)生---。來我校一個學(xué)期以來,在對計算機(jī)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜歡的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這一個學(xué)期的'學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  所以,我想申請轉(zhuǎn)系,由我校計算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

__年__月__日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是xx級計算機(jī)工程系1班的學(xué)生。來我校一個學(xué)期以來,在對計算機(jī)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜歡的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的'路。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校計算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx級動畫系1班的學(xué)生。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的'熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

  特此

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是20xx級計算機(jī)工程系1班的學(xué)生。來我校一個學(xué)期以來,在對計算機(jī)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜歡的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自己的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的`青春年華,使我成為計算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  所以,我想申請轉(zhuǎn)系,由我校計算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

  我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫,籍貫貴州習(xí)水縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。

  我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老,從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學(xué)才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。

  20xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,通過我自身的努力,一定會學(xué)有所成。

  很幸運的`是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué),而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。

  因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機(jī)會。

  申請人:

  日期:

中職學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14

尊敬的x老師:

  我是數(shù)學(xué)系XX級3班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強(qiáng)烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時,特作出以下承諾:

  一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

  二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。

  三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

  特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

  申請人:

20xx年xx月xx日

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