畢業(yè)的實習(xí)報告五篇
隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的畢業(yè)的實習(xí)報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的：有利于加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系；深入實踐，有利于理論與實踐相結(jié)合。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性認(rèn)識，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間：XX年6月29日—XX年7月4日
三、實習(xí)方式：采用企業(yè)參觀和專家講座相結(jié)合的方式。
四、實習(xí)地點：蒙牛乳業(yè)（唐山）有限責(zé)任公司、唐山學(xué)院北校區(qū)、惠達陶瓷廠、保龍倉超市、華盛超市
五、實習(xí)內(nèi)容：
（一）營銷講座。廣州陳李濟藥業(yè)唐山經(jīng)理李曉安進行了為期三個小時的講座。重點圍繞需求與投資兩者之間的關(guān)系論述了營銷、管理、控制風(fēng)險的關(guān)系
（二）參觀蒙牛乳業(yè)（唐山）有限責(zé)任公司。重點參觀了污水處理廠、生產(chǎn)車間、立體倉庫、職工之家、辦公區(qū)、貨物回流區(qū)。
（三）參觀惠達陶瓷有限責(zé)任公司。我們參觀了在惠達展廳陳列著惠達陶瓷公司一系列產(chǎn)品，緊接著我們?nèi)ザ䦟訒h廳就惠達現(xiàn)狀和今后就業(yè)同惠達經(jīng)理進行交流。
（四）做關(guān)于保龍倉超市、華盛超市的調(diào)研。在超市戰(zhàn)略、管理系統(tǒng)、服務(wù)理念、促銷方式、超市文化上進行比較，了解二者的'異同，進而加深對這兩個超市的了解。
六、實習(xí)體會和收獲：
（一）通過營銷講座的學(xué)習(xí)，加深了我對營銷管理知識的理解。營銷最主要的是堅持和努力，做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個市場營銷的學(xué)生來言，我們首先要做的就是如何做人，然后做事。李曉安經(jīng)理留下的四句話使我印象最為深刻，1每個人都應(yīng)該樹立一個長遠的目標(biāo)，然后制定幾個近期的目標(biāo)，在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn)機會，把握機會。我們工作的目的不是為了賺錢，而是要培養(yǎng)工作的興趣。2創(chuàng)業(yè)不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會，除了青春，我們沒有任何的資本，所以做任何事都不要眼高手低，而是要勤勞、誠懇，在接人待物方面有張有弛。3不要存有僥幸心理。初出茅廬，我們的經(jīng)驗真的是很少，所以對待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。4沒有過分的希望，就沒有煩惱；沒有短暫的貪婪，就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事，我相信那會比急功近利去做某件事好的多。
（二）結(jié)束了對蒙牛乳業(yè)（唐山）有限責(zé)任公司參觀，感觸真的很多，不愧是一個有旺盛生命力的企業(yè)。首先，我一直很欣賞蒙牛，不光是它短短幾年就成為乳業(yè)老大，而是它的企業(yè)文化讓我心悅誠服。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂。蒙牛總裁牛根生始終堅持以“小勝靠智，大勝靠德”為企業(yè)的核心理念，在用人方面注意德行的培養(yǎng)。在蒙牛內(nèi)部存在著獅子與羚羊的故事，就旨在指出最大的敵人是自己。很多時候我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。其次，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉，是企業(yè)不竭發(fā)展的動力。進入蒙牛后，留給我印象最深的是立體倉庫，全部由電腦控制，在偌大個城車間里，只有幾個工人在操作機器。通過創(chuàng)新，有效的促進了資源的整合，從而提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益，不得不說科技與生產(chǎn)正在不斷的結(jié)合，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。最后，高效的管理增加了企業(yè)的透明度。在蒙牛的辦公區(qū)每一間辦公室都是透明的，感覺真的很好。無論是在辦公大廳，還是在貨物裝卸區(qū)我們都可以看到這樣一句話“成功從簡單的重復(fù)開始”，我很贊成這句話，只要堅持，我相信一定會成功。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2
為期幾周的實習(xí)終于結(jié)束了，這些在中學(xué)日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要，做好一個普通的中學(xué)教師也不是一件簡單的事。
在過去三年數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)過程中比較強調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識，能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學(xué)上運用自如，作為將要肩負起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的，卻不是充分的。
現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。” 無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實習(xí)的過程中，聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。
所以作為雖然一名理科學(xué)生，出國留學(xué)認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進行語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達方面的能力訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達生動形象，富于激情，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實踐表達的訓(xùn)練很少，還遠遠不能達到應(yīng)有的效果。
此外，雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對老師的評價。好的板書被學(xué)生抄作筆記后，能夠幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容;而字跡潦草、難認(rèn)、不規(guī)范的板書讓學(xué)生作筆記時無所適從，無法達到板書的效果。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，能給學(xué)生起到潛移默化的`作用，教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點及格式，常會被學(xué)生模仿進了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段希望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動，培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能。
另外，一個多月前，我上了講臺上了第一堂課，課程進行到半個小時以后，我開始感覺到喉嚨干澀，疼痛，當(dāng)時最擔(dān)心的莫過于怕自己堅持不了這一節(jié)課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。后來我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教老師，自從走上教師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞，聲音嘶啞;辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經(jīng)成為許多來教師的職業(yè)病。所以我想師范專業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護自己的指導(dǎo)，以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。
教師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外，也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來體現(xiàn)，教師必須具有廣博的知識背景，才能在教學(xué)中，從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力，增強自己的教學(xué)魅力。 “教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué)，人文課程的機會，提高我們的知識水平，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
以上只是我在實習(xí)過程一些所見所想，有些是從我的不足之處引發(fā)的一些思考，在論文中討論，自己覺得有班門弄斧的嫌疑，確是我的真實想法。也在這次實習(xí)中學(xué)到許多東西，希望將來能成為一個合格的教師。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3
在外實習(xí)的這幾天中，使自己對建筑的認(rèn)識又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以，建筑工程畢業(yè)實習(xí)報告。此旅，讓我感覺到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。
被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時五年。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米，占地2.3萬平方米，地上88層，地下3層，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的'1.5倍，實習(xí)報告《建筑工程畢業(yè)實習(xí)報告》。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi)，有商場、展示廳、宴會廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠眺，上海的都市風(fēng)光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個雄偉的建筑中，許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬1.5米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望，建設(shè)完成時，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次，是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在XX年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。
上海是中國對外開放的一扇窗戶，充滿了積極向上時代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的
為了增強對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，驗證、運用和深化管理理論知識，培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識分析和解決實際問題的能力；學(xué)習(xí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理、會計人員和工人師傅的管理經(jīng)驗以及優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)、品德；收集畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)資料；同時為了鍛煉學(xué)生的社會交往能力，特安排此項實習(xí)。20xx年3月12日至4月11日，我來到華源印鐵制罐（成都）有限公司，進行了為期一個月的實習(xí)，對會計、財務(wù)管理在工作中的運用進行了解和學(xué)習(xí)，現(xiàn)做如下報告。
二、實習(xí)單位簡介
華源印鐵制罐（成都）有限公司成立于20xx年，注冊資本300萬美金。固定資產(chǎn)3000多萬元。主要經(jīng)營金屬包裝產(chǎn)品的印刷、生產(chǎn)、銷售及相關(guān)服，是中國包裝技術(shù)協(xié)會的會員，作為一家專業(yè)從事印鐵制罐的綜合型企業(yè)，公司具有較強的產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)等綜合能力。 公司位于四川成都市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍泉驛區(qū)龍二環(huán)路南延伸段，目前一期項目占地35畝，廠房建筑面積15000平方米。 華源擁有雄厚的技術(shù)研發(fā)平臺，擁有全面、精良的各種規(guī)格罐形生產(chǎn)。目前主要客戶有：立邦涂料成都有限公司、紫金花制漆（成都）有限公司、四川嘉寶莉涂料有限公司、成都康斯佳（集團）有限公司、阿克蘇諾貝爾等。20xx年3月取得全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證。華源在“品質(zhì)為本，為知名企業(yè)提高品質(zhì)的金屬包裝”核心理念的指引下，以“理性、安全、效益”為宗旨，提高企業(yè)自身的素質(zhì)，提升管理水平，不斷的為客戶創(chuàng)造價值。
三、實習(xí)單位的指導(dǎo)老師及其職稱、實習(xí)崗位
我在華源的指導(dǎo)老師是古伶老師。古伶老師今年可是近50歲的人了，我們平常都叫她古阿姨。古阿姨早年就考取了注冊會計師，她接觸會計這一行至少有23個年頭了，在來華源之前教了15年會計，從20xx年來華源至今也有8年了。現(xiàn)在古阿姨是公司的財務(wù)主管，是財務(wù)部的一把手。我到公司后，實習(xí)崗位被定性為古阿姨的助理，也就是財務(wù)助理。古阿姨當(dāng)過老師，教人的方法得當(dāng)，無論是在理論還是在實踐上又有豐富的經(jīng)驗，跟在古阿姨身邊學(xué)習(xí)實在是獲益匪淺。
四、實習(xí)內(nèi)容
了解實習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況，企業(yè)管理組織形式和方法、企業(yè)進行內(nèi)部改革等方面的情況，了解企業(yè)財務(wù)會計工作的組織情況，對整個企業(yè)進行整體的宏觀了解。見習(xí)企業(yè)會計核算工作的全過程，在腦袋中印上會計工作流程，掌握會計工作的整體構(gòu)成，掌握企業(yè)實際會計核算的基本程序和方法，做到對會計工作的整體掌控。同時了解財務(wù)管理及成本預(yù)測、控制、分析的過程與方法。
五、實習(xí)過程
1、首先，了解企業(yè)的基本情況。我到公司的第一天，古阿姨就給了我一個特別打擊我積極性的任務(wù)，古阿姨說這兩天你什么都不做，就在公司車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解公司的產(chǎn)品，了解產(chǎn)品產(chǎn)出的流程，了解公司的運作，跟車間的工人多交流交流，這樣對運作的了解更詳細更深入，當(dāng)你的腦袋里不用想就能浮現(xiàn)出產(chǎn)品產(chǎn)出的流程圖，知道每個流程需添加的材料，了解每個流程前后的產(chǎn)品變化了，你就可以來找我學(xué)習(xí)財務(wù)上的知識了。一開始，我不懂，我需要的是財務(wù)操作，了解這些不相關(guān)的是怎么回事。后來我明白了，磨刀不誤砍柴工。在我們的學(xué)習(xí)中，每一筆分錄是根據(jù)企業(yè)的交易事項寫出的，而企業(yè)的交易事項就關(guān)系著產(chǎn)品、客戶，同時對于罐形產(chǎn)品每個客戶有每個客戶的要求，無一例外，客戶的罐形產(chǎn)品都會印上它們獨有的產(chǎn)品標(biāo)志，所以通過產(chǎn)品我了解到了公司的客戶，練就一雙一看到某一個罐子我就知道它是那個客戶的眼睛。不出所然，在以后接觸到憑證時，我對憑證中的產(chǎn)品、客戶有種見到老朋友的感覺，對于會計操作更加容易上手，同時了解產(chǎn)品的制作的流程后，有時我在看到一張憑證后，腦中就能浮現(xiàn)出這筆交易發(fā)生的畫面，真是奇妙享受的感覺，看來古人誠不欺我：磨刀不誤砍柴工。
2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證，是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。真正進行過會計操作的人才能從真正意義上明白原始憑證發(fā)生是進行會計核算工作的原始資料和重要依據(jù)，是會計資料中最具有法律效力的一種文件。說實話，我忽略過這句話，我以前把它看成了空話套話，現(xiàn)在醒悟過來覺得自己太自以為是，書本上的知識乃是前人智慧的結(jié)晶，是我們無價的財富。在課本的理論知識的學(xué)習(xí)中，一般的模式是一筆業(yè)務(wù)——寫出分錄——根據(jù)分錄填制記賬憑證，我原以為這張記賬憑證就算圓滿完成了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種認(rèn)識是完全錯誤的，我們還差很重要的一步，沒有這一步，記賬憑證是不被法律承認(rèn)的，那就是粘貼原始憑證，證明這筆業(yè)務(wù)室實實在在發(fā)生的，而不是憑空捏造的，這樣才能得到法律的認(rèn)可。在填寫的過程中我也熟悉了原始憑證的內(nèi)容：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方
面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。每填寫一張原始憑證，古阿姨隨后就會指導(dǎo)我填寫記賬憑證。記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理賬務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記賬憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容、金額等。 3、根據(jù)會計憑證登記日記賬、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表、根據(jù)科目匯總表登記總帳、編試算平衡表，我一個個接觸到了，但是因為時間的關(guān)系，我沒有一個個深入了解，只是略有涉略，雖只是淺顯的接觸，也讓我學(xué)到了很多東西。日記賬的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記賬”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記賬。而明細賬，它是根據(jù)明細分類賬戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。 在我們公司，是根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的'綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。同時也明白，只要平時的憑證做全了、做準(zhǔn)了，科目匯總表、總賬及試算平衡表有電腦自動生成，是很快捷簡單的。對這些沒有時間深入了解，我感到非常遺憾，雖只是初步的了解，我也感受到了會計操作的繁瑣細致，是需要用心對待的。
4、最后，編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。只要平時的憑證做全了、做準(zhǔn)了，負債表和損益表有電腦自動生成，很簡便。
六、對公司的建議
通過這段時間的實習(xí)，我覺得自己知識增長了不少，視野拓寬了很多。當(dāng)然，我也意識到該公司存在著一些問題。
1、會計監(jiān)督機制不健全,監(jiān)督乏力。由于公司內(nèi)部會計監(jiān)督是由公司聘任的作為本公司員工的會計人員及內(nèi)部審計人員負責(zé),而人事、工薪等關(guān)系個人切身利益的權(quán)利掌握在公司管理者手中,致使會計內(nèi)部監(jiān)督程序形式化。
2、公司內(nèi)部財務(wù)會計管理機制不健全。公司沒有建立健全可以有效地控制公司財務(wù)會計管理工作的公司內(nèi)部財務(wù)會計管理機制,而只是局限于少數(shù)人員單純地進行記賬、算賬,應(yīng)付外部報賬的需要,財務(wù)會計工作的“管理”效能根本無從發(fā)揮。
3、財會管理人才缺乏,財務(wù)會計工作質(zhì)量差。公司的財務(wù)會計工作人員甚至有些是直接從流水線上直接提拔上來做財務(wù)的，他們沒學(xué)習(xí)過財務(wù)的知識，很難保證公司財務(wù)會計工作的質(zhì)量,也根本做不到對財務(wù)活動進行科學(xué)的預(yù)測、決策、計劃、控制、監(jiān)督、檢查和分析評價等方面的管理，沒有發(fā)揮財務(wù)會計管理工作應(yīng)有的作用。
針對以上3個問題，我認(rèn)為公司應(yīng)該加強在財務(wù)會計方面的工作，對此，我提出以下幾個建議：
1、建立“管理型”的公司財務(wù)會計工作模式。在“管理型”財務(wù)會計工作模式下,公司財務(wù)會計工作的重點是放在富有成效的科學(xué)管理上。就是要采用現(xiàn)代先進的財務(wù)會計管理方法對公司的財務(wù)活動和會計工作的全過程進行嚴(yán)格地管理,以提高公司經(jīng)營決策的經(jīng)濟可行性、經(jīng)濟活動的效益性和會計信息的真實性。
2、構(gòu)建公司會計信息質(zhì)量的保證系統(tǒng)。真實可靠、系統(tǒng)全面的財務(wù)會計信息是公司管理人員、投資者、債權(quán)人等各方了解公司財務(wù)狀況與經(jīng)營成果,并據(jù)以進行決策的重要依據(jù)。及時提供真實正確、系統(tǒng)全面的財務(wù)會計信息,是公司財務(wù)會計管理工作的基本任務(wù)。
3、提高中小公司財務(wù)會計管理人員的素質(zhì)。中小公司財務(wù)會計管理工作的效率和質(zhì)量,取決于財務(wù)會計管理人員的素質(zhì)。高素質(zhì)的財務(wù)會計管理人員是提高公司財務(wù)會計管理工作效果和質(zhì)量的關(guān)鍵。高素質(zhì)的財務(wù)會計管理人員可以優(yōu)化公司財務(wù)會計管理機制,最大限度地提高公司財務(wù)活動的效率,確保會計信息的質(zhì)量。
4、財會人員參與公司重大經(jīng)營決策要制度化。為了充分發(fā)揮財務(wù)會計工作和財會人員在公司經(jīng)營管理中的重要作用,在公司的有關(guān)管理制度中,要明確寫進“公司的重大經(jīng)營決策必須有財務(wù)人員參加”的條款,為財務(wù)會計管理人員參與公司經(jīng)營決策奠定組織保證。 七、實習(xí)體會
一個月的實習(xí)，實在很短暫，但在這30天里，每一天里都是充滿希望與收獲的一天，一天天的收獲積累起來，就是一筆寶貴的財富。
首先，我明白了人際關(guān)系的重要性。進一個公司，我們首先接觸到得總是人，然后才是工作。對于會計人員，人際關(guān)系這點尤其重要。會計是一個系統(tǒng)，它接觸到企業(yè)的各個經(jīng)濟事項，在面對經(jīng)濟事項的確認(rèn)、原始憑證的不及時送達等情況時，我們就要與各個部門溝通，在溝通中擁有良好的人際關(guān)系，事情的進展當(dāng)然更順利快捷些。公司是個大家庭，大家在一起低頭不見抬頭見，建立良好的人際關(guān)系，在和諧的氛圍里工作也快樂自在些。我覺得要建立良好的人際關(guān)系，就要展現(xiàn)出自己謙遜友好的一面。
其次，我從心底里明白了會計需要細心、耐心，容不得分神，容不得急躁。會計操作注重細節(jié)，這就要求我們會計人員必須細心，尤其我們跟數(shù)字打交道的多，多一位數(shù)少一位數(shù)錯一位數(shù)，系統(tǒng)化后，那都是重大的錯誤，我們需要小心謹(jǐn)慎。眾所周知，會計是比較繁瑣的工作，在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。這時我自己就警惕了，我怎么能用這種心態(tài)去面對可能伴隨我一生的職業(yè)？我告訴自己去尋找會計工作中的樂趣，慢慢的，我愛上了會計它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓裕画h(huán)扣一環(huán)的系統(tǒng)性以及它對細節(jié)的要求。
最后，我深刻明白了自己在會計這條路上還有很長的的路要走，我不明白的還有很多，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識，只有理論是不夠的，會計操作也是一門學(xué)問，需要我們在實踐中去學(xué)習(xí)、去掌控。我明白了社會是一個大學(xué)校，走出大學(xué)只是學(xué)習(xí)另一個征程的開始。我很感謝這次實習(xí)，讓我確認(rèn)了我的起點停在哪里，讓我明白了我奔向終點還缺少的東西，讓我離終點更進了一步。我相信，通過這次實習(xí)，我能夠更好的走向崗位、融入社會。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5
我叫***，是***大學(xué)，***級物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，從我走出校門進行實習(xí)工作的那一天開始，已經(jīng)有快一年的時間了，在這一年的實習(xí)工作中，我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變，從父母的叮囑，老師的深深教誨，到自己的親身體驗，我對于這個社會有了更深刻的認(rèn)識和體會。回顧我這一年的工作，進行以下匯報。
一、努力學(xué)習(xí)，彌補在校學(xué)習(xí)知識上的不足
我在大學(xué)的專業(yè)是物流管理，也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理，物流配送等物流方面知識。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時，我對自己所學(xué)的知識能派上用場，感到十分欣慰。可是理論和實踐的差別比我想象的大得多，書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實際工作中是不可能存在的，這也促使我努力地學(xué)習(xí)實踐知識，以彌補學(xué)校理論知識上的欠缺。
我在公司所屬部門是服務(wù)貿(mào)易部，這個部門經(jīng)營著公司的自營倉庫，雖然只有6300平方米，但這應(yīng)了一句古話，麻雀雖小五臟俱全，倉庫現(xiàn)場工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員，這三個部門組成了一個有機的整體，我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運的，個人簡歷因為在這個部門你能清晰地看到整個供應(yīng)鏈的.過程，而不是對每個部分片面的掌握。
考慮到部門發(fā)展的需要，我也參加了一些單證方面的考試，一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解，另一方面，由于國家對于報關(guān)報檢行業(yè)在資格證方面的限制，也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時，盡自己的綿薄之力。
二、細節(jié)決定成敗
由于自己的工作性質(zhì)，平時經(jīng)常有機會為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾參加的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同，考試的差錯只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已，但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件，我都會仔細地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。
這就是人們常說的細節(jié)決定成敗，就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說，豐田創(chuàng)造的“精細生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標(biāo)。這種精益生產(chǎn)方式，就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來控制和管理汽車的設(shè)計開發(fā)、工程技術(shù)、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，從而達到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經(jīng)過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認(rèn)為，其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、工作總結(jié)不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節(jié)的力量，使得豐田汽車在銷售價格，油耗指標(biāo)等各方面超越美系車、德系車，在汽車行業(yè)獨占鏊頭。
三、把握機會，提高自己
在我平時的工作中，也會涉及到客戶服務(wù)工作，在對報價和合同的制作過程中，使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務(wù)部及時收取應(yīng)收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經(jīng)驗。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解，也加強自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
20xx年的鐘聲即將響起，回顧這過去的一年，我認(rèn)為自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個集體，在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習(xí)，與服務(wù)貿(mào)易部共同成長。
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