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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-17 15:21:46 實(shí)習(xí)報(bào)告

【推薦】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  學(xué)校:

  河南紡織高等專科學(xué)校

  系別:

  紡織工程系

  班級(jí):

  商檢0701班

  時(shí)間:

  20xx年-xx月-xx日---20xx年-xx月-xx日

  姓名:

  學(xué)號(hào):

  實(shí)習(xí)單位:

  項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)

  單位評(píng)語(yǔ):

  該生在調(diào)查過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律。

  人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門,調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。

  公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是:以感官檢驗(yàn)為主,儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn),馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

  接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:

  幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

  1、抗靜電織物

  獲得抗靜電織物的.方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性,而且效果持久,同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

  2、防水透濕織物

  防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

  3、抗菌防臭織物

  抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達(dá)到抗菌防臭的目的。

  4、阻燃紡織品

  通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理,當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達(dá)到阻燃效果。

  此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行,達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

  加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn),這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō),加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、基本情況

  (一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

  我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,及時(shí)請(qǐng)任課教師介紹有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對(duì)我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確保順利上好課。在這一點(diǎn)上我做了及時(shí)的調(diào)整,光坡中學(xué)的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班則80多人,這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時(shí)修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法,以適應(yīng)大班量教學(xué)。同時(shí),根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)習(xí)教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級(jí)工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保證正常的教學(xué)工作。

  (二)實(shí)習(xí)階段(第2—7周)

  1、教學(xué)工作:

  見習(xí)結(jié)束后,我正式進(jìn)行教學(xué)工作,實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學(xué)。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡(jiǎn)單的基本技術(shù)、技能的掌握,我實(shí)習(xí)面對(duì)的主要是初中生,他們活潑好動(dòng),教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對(duì)于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會(huì)有意無(wú)意的`把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無(wú)意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時(shí)間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動(dòng)作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然,我們也建立了聽課評(píng)課制度,相互之間聽課評(píng)課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過(guò)程中的不足,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時(shí),學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進(jìn)行了公開課教學(xué),獲得了學(xué)校的肯定,同時(shí)也提高了我的教學(xué)技能。

  2、班主任工作:

  在教學(xué)的同時(shí),我深入學(xué)校班級(jí)工作,協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。如組織學(xué)生早讀、自修、讀報(bào)、編黑板報(bào)、做勞動(dòng)、主持班會(huì)活動(dòng)、家訪等。我每天六點(diǎn)就起床到班上組織早讀,一直到晚上九點(diǎn)晚修結(jié)束才能休息。每周的班會(huì)課是最精彩的,我先設(shè)計(jì)好班會(huì)主題,同學(xué)們暢所欲言,既增加師生之間的交流,也滲透了學(xué)生思想教育工作。對(duì)經(jīng)常曠課的學(xué)生,在原班主任及學(xué)生的配合下我及時(shí)進(jìn)行家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙重教育。為了增進(jìn)班級(jí)之間的了解,根據(jù)學(xué)校元旦球類比賽的安排,我還安排了和其他班級(jí)進(jìn)行了球類挑戰(zhàn)賽。

  3、課外體育工作:

  在課外體育活動(dòng)時(shí)間,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動(dòng)等工作。

  (1)結(jié)合學(xué)校課外體育活動(dòng),我們實(shí)習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流賽,既增加實(shí)習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通,又強(qiáng)化提高了雙方的球技。此外,我們組織了學(xué)校和縣委以及其他學(xué)校打球交流學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)校宣傳教學(xué)工作和教學(xué)成果上取得一定的成績(jī)。

  (2)在初二體育負(fù)責(zé)人受傷后,我積極負(fù)責(zé)了整個(gè)年級(jí)的早操和課間操工作。

  (3)組織廣播體操比賽。在初一組廣播體操教學(xué)結(jié)束后,我負(fù)責(zé)組織了初一組的廣播體操比賽。比賽前各班充分利用課余時(shí)間練習(xí),活躍了校園文化氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,同時(shí)也體現(xiàn)實(shí)習(xí)老師深厚的專業(yè)功底。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  國(guó)家在不斷的發(fā)展中,我們要建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷的完善中,現(xiàn)實(shí)中有很多的事情需要我們來(lái)解決。比如像我學(xué)習(xí)的水工建設(shè),我就需要不斷的努力,才能夠做的更好,這些都是我一直以來(lái)不斷的努力的成果,相信我們一定能夠做好。但是在學(xué)校的過(guò)程中有很多的現(xiàn)實(shí)的困難,因此我一直在努力中,我相信我會(huì)做的更好!我想要參加實(shí)習(xí)來(lái)更好的提高自己!

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)對(duì)水庫(kù)、水電站、試驗(yàn)基地以及水文站等的參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,增強(qiáng)對(duì)水利水電工程專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,增加工程概念,豐富生產(chǎn)知識(shí),對(duì)將要從事的工作有初步的了解和親身感受,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  2.熟水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用、布置方式及運(yùn)行管理。

  3.了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。

  4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  飛來(lái)峽水利樞紐工程廣東省水利試驗(yàn)基地(飛來(lái)峽)珠江水利科學(xué)研究院里水試驗(yàn)基地西南水閘北江大堤佛山市三水水文站

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.北江大堤

  現(xiàn)代北江大堤在廣東北江下游左岸,從清遠(yuǎn)石角鎮(zhèn)騎背嶺,沿北江支流大燕水入干流南下,入三水大塘、蘆苞、黃塘、河口、西南鎮(zhèn),止于南海小塘鎮(zhèn)獅山,全長(zhǎng)63?34公里,是珠江三角洲眾多堤圍中最長(zhǎng)的一條。它所捍衛(wèi)范圍屬北江、西江三角洲地區(qū),地質(zhì)時(shí)期是珠江溺谷灣一部分,海灣中聳立著一系列小島,晚第四紀(jì)(1~2萬(wàn)年)以來(lái),多次海浸海退,形成西北江復(fù)合三角洲,但直到近千年時(shí)間里,才堆積形成現(xiàn)代三角洲平原。

  綜觀北江大堤地區(qū)水利事業(yè)是在三角洲網(wǎng)河水文、地形等基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它始于宋代筑堤圍墾,經(jīng)元明以來(lái)擴(kuò)大和發(fā)展,到清代達(dá)到高潮。然而只到民國(guó)時(shí)期,水利才作為一項(xiàng)綜合性基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中。這個(gè)過(guò)程和發(fā)展規(guī)律,又與三角洲開發(fā)歷史階段性特點(diǎn)緊緊聯(lián)在一起的。宋代北江堤圍主要在發(fā)展糧食生產(chǎn)方面起了保障作用,明中葉以后,則在三角洲經(jīng)濟(jì)作物種植,基塘農(nóng)業(yè)興起,促進(jìn)廣州、佛山等工商業(yè)城市繁榮,以及三角洲東部區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代作用。北江大堤所具有的直接或間接的航運(yùn)、防洪、灌溉等功能,雖每因時(shí)代而變遷,但它們是作為一個(gè)整體互相影響,綜合發(fā)揮作用的,且與所在地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、生態(tài)環(huán)境變化形成相互依存、相互促進(jìn)的聯(lián)系。可以說(shuō),沒有水利事業(yè)的發(fā)展和興盛,三角洲的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)繁榮是不可能的,北江大堤在其中起了一個(gè)舉足輕重作用。即使在今天,水利事業(yè)仍是三角洲各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和維護(hù)生態(tài)平衡的重要因素,它的歷史作用并沒有因其發(fā)展過(guò)程完結(jié)而泯滅。總結(jié)北江大堤修筑、維護(hù)、管理等歷史經(jīng)驗(yàn),尋找其成敗得失,對(duì)三角洲水利事業(yè)、城鎮(zhèn)和流域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局都有重大意義。

  2.飛來(lái)峽水利樞紐

  飛來(lái)峽水利樞紐位于廣東省北部,清遠(yuǎn)市飛來(lái)峽境內(nèi),距省會(huì)廣州僅65公里。飛來(lái)峽水利樞紐是以防洪為主,兼有航運(yùn)、發(fā)電、供水和改善生態(tài)環(huán)境等綜合效益的水利樞紐水庫(kù),總庫(kù)容19億立方米,最大壩高52.3米,主副壩長(zhǎng)2952米,裝機(jī)容量14萬(wàn)千瓦,船閘可通過(guò)500噸級(jí)組合船隊(duì)。

  壩址控制流域面積3.4l萬(wàn)km2,占北江流域面積的73%,水庫(kù)總庫(kù)容l9.04億m3,防洪庫(kù)容l3.36億m3,多年平均年發(fā)電量5.54億kw.h。飛來(lái)峽水利樞紐工程的開發(fā)目標(biāo)以防洪為主,兼顧航運(yùn)、發(fā)電、養(yǎng)殖、供水、旅游和改善生態(tài)環(huán)境。

  工程為一等工程,擋水建筑物為l級(jí)。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問(wèn)右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩。

  主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩,共設(shè)l6個(gè)流流孔,采用弧形鋼閘門,其中15孔為帶胸墻的泄洪孔,另一孔為排漂表孔:土壩為均質(zhì)土壩,壩頂-長(zhǎng)度1826m,最大壩高28.8m。副壩共3座。總長(zhǎng)539.3m,最大壩高27m。船閘為單線一級(jí)船閘,最大過(guò)閘船隊(duì)2x500t,上引航道長(zhǎng)約l300m,下引航道約l500m。廠房類型為河床式,安裝4臺(tái)單機(jī)容量為3.5萬(wàn)kw的燈泡貫流式機(jī)組,該機(jī)組的轉(zhuǎn)輪直徑和單機(jī)容量為全國(guó)之首。

  這是我們實(shí)習(xí)的第一站,也是我所見到過(guò)的最大的水利樞紐工程。可以說(shuō),這也是我作為一個(gè)水工人的重要一站。

  3.廣東省水利試驗(yàn)基地

  廣東省水利試驗(yàn)基地是廣東省重點(diǎn)科研基地,基地位于清遠(yuǎn)市飛來(lái)峽水利樞紐管理區(qū)內(nèi),于XX年開工建設(shè),總占面積123400m2(長(zhǎng)200m、寬130m)、簡(jiǎn)易試驗(yàn)場(chǎng)37000m2(早在1999年建設(shè)并已投入使用)、科研辦公樓以及各種配套場(chǎng)地設(shè)施,配備了基于工業(yè)以太網(wǎng)的新型水力物理模型試驗(yàn)測(cè)控系統(tǒng),并裝備有目前國(guó)際先進(jìn)水平的三維造波機(jī)、二維移動(dòng)式造波機(jī)、風(fēng)浪水槽等一大批先進(jìn)科學(xué)儀器設(shè)備,是具有現(xiàn)代化水平的水利科學(xué)試驗(yàn)研究基地和工程研究中心。1#試驗(yàn)大廳可滿足同時(shí)開展我省東、西、北、韓江防洪減災(zāi)及水資源優(yōu)化配置工程體系的試驗(yàn)研究、珠江三角洲網(wǎng)河及八大口門綜合治理等特大型物理模型試驗(yàn)所需場(chǎng)地要求。利用簡(jiǎn)易試驗(yàn)場(chǎng),已完成了思滘水利樞紐、潮州供水樞紐、高陂水利樞紐等多項(xiàng)重大水利工程建設(shè)的科研任務(wù),為廣東現(xiàn)代化的水安全保障體系建設(shè)提供了科技支撐。

  4.珠江水利科學(xué)研究院里水試驗(yàn)基地

  珠江水利科學(xué)研究院里水試驗(yàn)基地于XX年投入使用,XX年又掛牌水利部珠江河口海岸工程技術(shù)研究中心。該基地的珠江河口整體物理模型占地三萬(wàn)多平方米,是目前國(guó)內(nèi)最大的潮汐物理模型之一,該模型主要對(duì)上游來(lái)水的分流比和水沙的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行分析研究,提出珠江三角洲防洪、防咸、防污的解決方案及應(yīng)對(duì)措施。基地面積3825平方米,橫跨50米,長(zhǎng)76.5米,土建面積5014平方米。大廳主要包括試驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)、控制室、儀器室、會(huì)議室、分析室、資料室、儀器值班室、資料室等。多年來(lái),珠委科研所完成的大量大、中、小型水工模型試驗(yàn)項(xiàng)目包括水工整體模型,施工導(dǎo)流模型,泥沙模型,流道模型和泄洪、引水管道等模型試驗(yàn)研究,研究范圍覆蓋整個(gè)珠江流域和三角洲網(wǎng)河地區(qū),為珠委行使流域管理職能做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  試驗(yàn)大廳建成后,擬在內(nèi)開展的試驗(yàn)研究項(xiàng)目主要有:樞紐整體模型,導(dǎo)流截流整體模型、泄洪閘斷面模型、引航道沖沙閘進(jìn)口模型、輸水系統(tǒng)水利學(xué)試驗(yàn)整體模型、溢洪道氣蝕試驗(yàn)等。實(shí)習(xí)中,我們主要參觀了大藤峽水庫(kù)、珠江三角洲等試驗(yàn)?zāi)P停⑶矣^看了珠江三角洲水系模型和衛(wèi)星圖,聽取了有關(guān)港珠澳大橋等工程的相關(guān)介紹。

  在廣東省水利試驗(yàn)基地和里水試驗(yàn)基地,我們看到了大量的工程物理模型和衛(wèi)星照片,深深的感受到了一個(gè)個(gè)偉大水利工程后面所要做的準(zhǔn)備工作是多么的不容易。在聽取了工作人員熱情的講解介紹后,更為自己的專業(yè)而驕傲。

  5.西南水閘

  西南水閘位于北江下游左岸三水縣西南涌口,與蘆苞水閘共同控制北江的過(guò)量洪水進(jìn)入廣州及其西北地區(qū),直接為西南涌?jī)?nèi)14萬(wàn)畝農(nóng)田排水灌溉創(chuàng)造有利條件,并減輕洪水對(duì)大堤的壓力。

  5.1規(guī)劃設(shè)計(jì)

  水閘工程的規(guī)劃設(shè)計(jì),是以北江水位4.78米以下時(shí)盡可能滿足北江下游堤圍排水。在此水位時(shí)能通過(guò)346立方米/秒的過(guò)閘流量而定。由水電部廣州勘測(cè)設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé),水閘工程規(guī)設(shè)原則是按西、北江下游防洪規(guī)劃,以西江高要站百年一遇洪水機(jī)遇北江橫石站10年一遇洪水時(shí),西南水閘最大分洪流量1100立方米/秒,推算得閘外特大洪水位為9.88米為校核條件。如遇1915年型洪水時(shí),仍須在清遠(yuǎn)一帶采取臨時(shí)分洪措施,方能保證西南水位不超過(guò)校核洪水位。

  閘址是根據(jù)水工模型試驗(yàn)來(lái)選定,參照蘇聯(lián)專家的建議將閘頂工作橋高度降低,使梁底與胸墻頂銜接,增加閘頂超高。水閘總凈寬90米,分設(shè)9孔,每孔凈寬為10米,孔高4米,孔頂高程5.8米,全閘總寬為106米,總長(zhǎng)為127米。當(dāng)閘外水位為9.88米時(shí)閘門關(guān)閉,閘內(nèi)水位3米,最大閘外內(nèi)水位差為6.88米。閘門孔設(shè)鋼制弧形閘門,孔頂以上至閘頂為鋼筋混凝土胸墻,高5.08米,各孔胸墻外緣墩面上設(shè)有擋水橫梁為消除門外兩側(cè)水流產(chǎn)生立軸漩流之用。胸墻頂設(shè)有(精選幼師實(shí)習(xí)報(bào)告)工作橋(橋?qū)?米),橋上安裝9臺(tái)人力、電動(dòng)兩用卷?yè)P(yáng)機(jī),作閘門啟閉用。工作橋內(nèi)側(cè)設(shè)人行橋(橋?qū)?.3米),各孔閘墩寬2米,墩長(zhǎng)16米,為重力式分離結(jié)構(gòu),兩岸閘臺(tái)與北江大堤連接。閘前鋪蓋長(zhǎng)36米、厚0.3米混凝土保護(hù)層,底下為防滲粘土層(粘土層前端厚0.5米,后端2.5米,左右埋深在翼墻下與閘臺(tái)后粘土心墻相連接。閘底板長(zhǎng)17米(滲徑總長(zhǎng)73米),滲流從閘后反濾體溢出,閘后消力塘總長(zhǎng)26.5米(前段10.5米),塘深為0.74米,中部包括反濾板,寬3.2米,板上設(shè)有消力墩,三排墩頂高1.8米,塘下游連接漿砌石海漫10米及干砌石20米,上、下游兩邊翼墻均為漿砌石扭曲面,各與引水堤或?qū)Я鞯滔噙B接,其中,右前導(dǎo)流堤長(zhǎng)70米,堤前連接岸墻,閘后左岸引堤長(zhǎng)100米,右岸長(zhǎng)200米,均用干砌石護(hù)坡防沖。

  5.2北江大堤加固達(dá)標(biāo)工程的重頭戲——西南水閘重建工程

  西南水閘始建于1957年,是北江大堤防洪體系的重要組成部分。XX年6月召開的西南水閘安全鑒定會(huì),鑒定結(jié)論認(rèn)為:西南水閘存在嚴(yán)重安全問(wèn)題,無(wú)法按原設(shè)計(jì)正常運(yùn)用,需報(bào)廢重建。水閘重建工程于XX年2月25日正式動(dòng)工。

  水閘為分洪閘,同時(shí)兼顧引水灌溉與改善水環(huán)境功能。閘底板設(shè)計(jì)高程為一0.5m(舊閘底板高程為1.80m),水閘共設(shè)3孔,每孔單寬20m,液壓平板鋼閘門,水泥粉煤灰碎石樁基礎(chǔ),砼防滲墻截滲。

  西南水閘重建工程由廣東省水利水電第二工程承建,廣東科源工程公司監(jiān)理。工程總投資約為5400萬(wàn)元,XX年5月完成,竣工后的西南水閘不僅擔(dān)負(fù)著分泄北江洪水的重任,而且還將常年引水入閘,改善西南涌的水環(huán)境。

  我們所參觀的現(xiàn)代化設(shè)備和管理的西南水閘,正式重建后的西南水閘,所以按設(shè)計(jì)提出的管理運(yùn)行技術(shù)要求,現(xiàn)在均已經(jīng)進(jìn)一步完善。

  6.佛山市三水水文站

  6.1三水水文

  佛山市三水區(qū)境內(nèi)河涌交錯(cuò),西江、北江、綏江在此匯流,三水資源豐富,擁有水域面積24.85萬(wàn)畝,主要江河每年流經(jīng)境內(nèi)的水量2891.9億立方米。

  西江流經(jīng)青歧、金本、西南街道、白坭鎮(zhèn)邊境,北江從北至南縱貫大塘、蘆苞、西南等鎮(zhèn)(街道),并經(jīng)思賢滘與西江相通。另流經(jīng)區(qū)境內(nèi),長(zhǎng)度在14.6公里以上的河涌有西南涌、蘆苞涌、漫水河、青岐涌、樵北涌、九曲河、左岸涌、大棉涌、劉寨引水涌、樂平涌等10條。XX年有三水(河口)、馬口2個(gè)水文站,大塘海仔口、大埗塘水閘、劉寨水閘、蘆苞水閘、黃塘水閘、西南水閘6個(gè)水位站。

  6.2三水水文站實(shí)習(xí)

  6月24日,我們最后參觀的'是一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)水文站――三水水文站。這個(gè)水文站看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,站上的員工只有屈指可數(shù)的9人,但是實(shí)際上它已經(jīng)有100多年的歷史了,是1899年由海關(guān)設(shè)立的廣東省最早的水文觀測(cè)點(diǎn)。站長(zhǎng)給我們做了精辟的講解:水文站的取址是很有講究的,它所觀測(cè)的水主要由西,北江的水組成,同時(shí)受潮汐的影響。接著介紹了我們的母親河—珠江流域的概況及三水水文站的歷史沿革,并針對(duì)目前三水水文站近幾年先進(jìn)儀器設(shè)備在一些項(xiàng)目的使用情況做了介紹。站長(zhǎng)還帶我們到該站在江上的一個(gè)光側(cè)點(diǎn)參觀,讓我們了解了水文儀器的設(shè)置和觀測(cè)方法,對(duì)水文信息的采集有了初步的認(rèn)識(shí)。值得一提的是,在站址旁邊,我們看到了一棟古老的標(biāo)志西式建筑,據(jù)說(shuō)那可以算是清朝時(shí)期的三水水文站呢

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)與外國(guó)人面對(duì)面交流,提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

  2、通過(guò)與外國(guó)人的相互了解,學(xué)得更多西方文化,豐富我們的知識(shí),擴(kuò)寬我們的知實(shí)面。

  3、通過(guò)集體實(shí)習(xí),增強(qiáng)我們同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  2010-10-31—2010-11-6

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  我們所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是桂林市陽(yáng)朔縣。陽(yáng)朔是一個(gè)山清水秀,名揚(yáng)中外的旅游勝地。因此,那里有來(lái)自全國(guó)各地的游客,值得一提的是那里有很多的外國(guó)游客以及外國(guó)居民。毫無(wú)疑問(wèn),桂林陽(yáng)朔是英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)的佳地。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  在陽(yáng)朔實(shí)習(xí)的一周中,我們主要是練習(xí)我們的口語(yǔ),提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。就我個(gè)人而言,我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)チ撕芏嗤鈬?guó)人多的地方,主動(dòng)與外國(guó)人交流,練習(xí)我們的口語(yǔ)。在陽(yáng)朔實(shí)習(xí)的第一天,我們見到了很多外國(guó)人,但我們始終不敢主動(dòng)開口與外國(guó)人交流,只是簡(jiǎn)單的和外國(guó)人打一下招呼,說(shuō)一句“Hello”,“Hi”之類的簡(jiǎn)單英語(yǔ)。一路上見到很多外國(guó)人,我們都很想和他們英語(yǔ)交流,但總是因?yàn)楹π撸卤痪芙^而沒有勇氣與他們交流,只是擦肩而過(guò)。當(dāng)然也為自己找了很多理由,比如“人家在走路怎么會(huì)有時(shí)間和我們說(shuō)話呢?人家要買東西不喜歡被打擾。人家在看風(fēng)景,在拍照,在??各式各樣的理由。幸運(yùn)的是,當(dāng)天晚上我們?cè)陉?yáng)朔桂花路一家餐館碰到了兩個(gè)外國(guó)男人。他們是兩個(gè)很帥的外國(guó)男人,就坐在我們旁邊。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議我們上前與外國(guó)人交流,我心想他們要吃飯,不會(huì)想與我們交流的。可是他們他們也在干坐著等菜出來(lái),何不趁此機(jī)會(huì)上前與之交流呢?經(jīng)過(guò)了一番艱辛的思想斗爭(zhēng)與內(nèi)心掙扎之后,我終于鼓足了勇氣,邁出了交流的第一步,上前與他們交談了起來(lái)。他們是來(lái)自美國(guó)的游客,非常的友好與熱情。他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)卡片上留下了他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)比的高興與激動(dòng)。

  此次在飯店與外國(guó)人交流讓我在后續(xù)與外國(guó)人交流的過(guò)程中,不再害怕,勇敢地與外國(guó)人交流;也讓我學(xué)會(huì)了如何禮貌地與外國(guó)人開始交流!更重要的是,我們體驗(yàn)到了用英語(yǔ)與外國(guó)人交流的樂趣!

  邁出了交流的第一步,后來(lái)與外國(guó)人的交流也就不難了。當(dāng)天我們吃完晚飯后去了西街繼續(xù)找外國(guó)人交流。我們?cè)谖鹘肿吡撕靡粫?huì)兒,心里多少有點(diǎn)緊張,不過(guò)那時(shí)我們的膽子比在飯館里大多了。于是,我們找到了一個(gè)在西街散步的外國(guó)男人,并上前與他進(jìn)行了交流。他是一位法國(guó)游客,一個(gè)人在街上散步。他和我們一樣,把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí),因此他也不是很會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。有的時(shí)候他很難理解我們所說(shuō)的英語(yǔ),我們也很難理解他所說(shuō)的英語(yǔ)。但總的來(lái)說(shuō),我們通過(guò)說(shuō)英語(yǔ),運(yùn)用肢體語(yǔ)言還是能夠進(jìn)行交流。盡管這樣,他還是很有耐心地邊散步邊與我們交流,主動(dòng)找話題和我們說(shuō)話!就這樣我們?cè)谖鹘旨拔鹘指浇剑涣髁艘煌砩稀?/p>

  因此,我們要大膽的與外國(guó)人交流,抓住機(jī)會(huì),不要怕被拒絕!

  在陽(yáng)朔實(shí)習(xí)的第二天,我們與幾對(duì)外國(guó)夫婦及幾個(gè)外國(guó)人進(jìn)行了交流。第一對(duì)外國(guó)夫婦來(lái)自美國(guó),大概60歲左右,非常的友好與熱情!他們說(shuō)他們很喜歡與人交流,他們的發(fā)音很純正地道,因此我們能夠很好地溝通與交流。但在交流中我們只能談?wù)撘恍\顯的問(wèn)題,而無(wú)法沉入下去,而且我們總是在重復(fù)之前與其他外國(guó)人交談過(guò)的問(wèn)題。當(dāng)他們談?wù)摰剿麄冊(cè)谥袊?guó)去過(guò)的地方,對(duì)中國(guó)的印象,中國(guó)的文化時(shí),我們還能夠較好的交流下去,不過(guò)也無(wú)法很深入。但當(dāng)他們談?wù)摰街袊?guó)的地理,歷史,尤其是美國(guó)的地理、文化時(shí),我們就無(wú)法很好的溝通與交流了,只好轉(zhuǎn)移話題。在與其他外國(guó)人談?wù)摃r(shí),我們遇到了類似的問(wèn)題。

  晚上回到旅館后,我總結(jié)了一下當(dāng)天遇到的問(wèn)題:

  1、我們只能向外國(guó)人問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并且不斷在重復(fù)著問(wèn)不同的外國(guó)人。

  2、我們所交流的話題僅局限于諸如中國(guó)的旅游景點(diǎn)、中國(guó)的文化,而對(duì)中國(guó)地理、歷史之類的話題就只能轉(zhuǎn)開了。即使是中國(guó)的旅游與文化的交流也不能很深入地與外國(guó)人交流。

  3、當(dāng)外國(guó)人談?wù)摰轿鞣降牡乩怼v史和文化時(shí),我們就更無(wú)法深入的交談了,甚至幾乎不了解西方的地理、歷史。

  當(dāng)然出現(xiàn)這些問(wèn)題原因主要是我們平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),只局限與學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,看一些淺顯的書,而沒有多看一些知識(shí)豐富的書。因此,我們的知識(shí)面很窄,學(xué)到的知識(shí)很淺,只能談?wù)撔》秶脑掝},而且無(wú)法深入談?wù)摗S纱丝梢姡覀冊(cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中要多讀書,讀好書,多積累知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),豐富自己的內(nèi)涵。

  在陽(yáng)朔實(shí)習(xí)的第三天,我們?nèi)缤R粯佑龅搅嗽S多外國(guó)人。與以往不同的是:

  1、我們不再害怕與外國(guó)人交流,不再怕被拒絕交流,而且我們已經(jīng)能夠主動(dòng)從容地與外國(guó)人交談了。

  2、我們的交談的范圍比以往更廣了。

  3、我們交談的話題更深入了。在我們與外國(guó)人交流的過(guò)程中,我們了解到了很多西方的文化,比如他們的一些習(xí)俗,節(jié)日等。我們也親眼見證了我們之前所了解的一些關(guān)于外國(guó)人的習(xí)慣,比如他們喜歡舔盤子、手上沾上吃的東西時(shí)舔手指等習(xí)慣。但我們同樣遇到了一些問(wèn)題,最大的問(wèn)題是當(dāng)我們說(shuō)到某一種中國(guó)的東西、食物時(shí),我們無(wú)法說(shuō)出它們的`名字,有時(shí)也很難很好地描述其特征,特色。盡管我們想方設(shè)法用一些我們所學(xué)過(guò)的詞匯,表達(dá)來(lái)表述我們的思想和行為,但還是不能做到完美。

  不過(guò),在不斷用英語(yǔ)交談的過(guò)程中,我們的英語(yǔ)水平還是提高了很多,我們與外國(guó)人之間的語(yǔ)言障礙也越來(lái)越少了,我們比以前更能夠相互理解了!

  但鑒于當(dāng)天所遇到的無(wú)法說(shuō)出某種中國(guó)的東西、食物的名字,有時(shí)無(wú)法找到詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己之類的問(wèn)題,我們應(yīng)該引起重視。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)不斷增加自己的詞匯量,充實(shí)自己的詞匯量。只有這樣才能更好地表達(dá)自己,與外國(guó)人更好地用英語(yǔ)交流。

  在陽(yáng)朔實(shí)習(xí)的后幾天,我們還是一如既往地尋找外國(guó)人,想盡一切辦法與他們交流,練習(xí)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)。在后幾天的實(shí)習(xí)中,與以往相比,我們與外國(guó)人交流時(shí)能夠更流利地表達(dá)出自己的想法行為,而且能夠深入地交談一些話題了,有時(shí)我們還借助肢體語(yǔ)言來(lái)幫助我們深入談?wù)摗?/p>

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在陽(yáng)朔一周的實(shí)習(xí)之后,我們已不再是以前的我們了。至少我們已經(jīng)能夠很自然地與外國(guó)人交流了,不再拘束,不再害怕。此外,我們開始用肢體語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)我們英語(yǔ)語(yǔ)言的不足,消除交流的障礙,而且在交流的過(guò)程中,我們了解了很多外國(guó)的文化,實(shí)現(xiàn)了中西文化的交流。最重要的是,我們練習(xí)了我們的口語(yǔ),能夠更流利,更好地與外國(guó)人交流了。

  通過(guò)陽(yáng)朔的一周實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多終生受用的知識(shí),同時(shí),也得到了許多深刻的教訓(xùn)。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中所遇到的問(wèn)題:

  1、我們的詞匯量太少了,無(wú)法很流利有效地表達(dá)自己及自己的思想和行為。

  2、我們的知識(shí)面太窄了,僅局限于教材及一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。

  3、我們所學(xué)得的知識(shí)太淺薄了,無(wú)法深入與外國(guó)人交談。

  4、我們對(duì)西方文化了解太少,以至于有時(shí)候會(huì)造成尷尬的局面及誤解。

  因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該從一下方面來(lái)提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)交際能力。

  1、不斷擴(kuò)大我們的詞匯量。我們可以通過(guò)閱讀書籍、報(bào)刊、雜志、看英語(yǔ)電影、看英語(yǔ)新聞等各種方式來(lái)擴(kuò)大我們的詞匯量。只有我們的詞匯量豐富了,我們才能與外國(guó)人更好地相互理解。

  2、擴(kuò)展自己的知識(shí)面,并適當(dāng)?shù)纳钊雽W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該閱讀各種各樣的讀物,不能僅僅局限于閱讀某一方面或幾方面的讀物,通過(guò)各種方式學(xué)習(xí),而且要適當(dāng)?shù)厣钊雽W(xué)習(xí)。只有這樣,我們才會(huì)有更多的話題,并能夠深入地與外國(guó)人交流。

  3、不斷增加自己的西方文化知識(shí)。我們可以通過(guò)各種方式多關(guān)注一些西方文化知識(shí)。只有在了解西方文化的前提下,我們才能夠更好地與外國(guó)人交流,才能夠交到外國(guó)好友。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  我國(guó)煤礦多為井工開采,瓦斯災(zāi)害非常嚴(yán)重。近年來(lái),隨著煤炭生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和開采深度的延伸,一次死亡10人以上的煤礦瓦斯事故起數(shù)和死亡人數(shù),均占同類事故的70%以上。我國(guó)煤礦瓦斯災(zāi)害雖然嚴(yán)重,但瓦斯事故的發(fā)生是有規(guī)律可循的,也是可以預(yù)防和治理的。建國(guó)以來(lái)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的煤炭企業(yè)在煤礦瓦斯治理方面做了大量工作,取得了一定的成效,也積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。在20xx年召開的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局總結(jié)提出了“先抽后采、監(jiān)測(cè)監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”十二字方針。

  瓦斯抽放是解決我國(guó)煤礦瓦斯問(wèn)題的根本途徑。采取抽放措施,將富含于煤層中的瓦斯抽放出來(lái),是解除瓦斯事故威脅、保障煤礦安全最為有效的措施。采取瓦斯抽放、尤其是采取“先抽后采”的技術(shù)措施后,由于極大的降低了煤層和采空區(qū)中的瓦斯含量,特別是降低了煤層中的瓦斯壓力,從而可有效防止采掘空間的瓦斯積聚現(xiàn)象的發(fā)生,防止瓦斯突出事故的發(fā)生。

  瓦斯主要成分為甲烷(CH4),純瓦斯的熱值大于33000kJ/m3, 與常規(guī)天然氣相當(dāng),是一種潔凈的能源。瓦斯的抽放利用,極大地促進(jìn)了企業(yè)開展瓦斯抽放工作的積極性,不僅有效地緩解了礦井瓦斯災(zāi)害,有效地改善了煤礦的安全生產(chǎn)條件,同時(shí)還解決了部分就業(yè)問(wèn)題、取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)和環(huán)境效益。

  建立瓦斯抽放系統(tǒng)的必要條件

  根據(jù)國(guó)家煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局20xx年頒布的《煤礦安全規(guī)程》第145條的規(guī)定,有下列情況之一的礦井,必須建立地面永久抽放瓦斯系統(tǒng)或井下臨時(shí)抽放瓦斯系統(tǒng)。

  (1) 一個(gè)采煤工作面的瓦斯涌出量大于5 m3/min或一個(gè)掘進(jìn)工作面瓦斯涌出量大于3 m3/min,用通風(fēng)方法解決瓦斯問(wèn)題不合理的。

  (2) 礦井絕對(duì)瓦斯涌出量達(dá)到以下條件的:

  1 大于或等于40 m3○/min;

  2 年產(chǎn)量1.0~1.5Mt的礦井,大于30 m3○/min;

  3 年產(chǎn)量0.6~1.0Mt的礦井,大于25 m3○/min;

  4 年產(chǎn)量0.4~0.6Mt的礦井,大于20 m3○/min;

  5 年產(chǎn)量小于或等于0.4Mt的礦井,大于15 m3○/min。

  采掘工作面是否由必要進(jìn)行瓦斯抽放的判斷標(biāo)準(zhǔn)是:采掘工作面設(shè)計(jì)風(fēng)量小于稀釋瓦斯所需要的風(fēng)量,即當(dāng)瓦斯涌出量qj大于通風(fēng)所能解決的瓦斯涌出量

  qy時(shí)就應(yīng)當(dāng)抽放瓦斯,其抽放瓦斯的必要性指標(biāo)通常以下式表示:

  qj>qy=0.6νSc/k (4-1) 式中:ν——工作面允許的最大風(fēng)速,4m/s;

  S——工作面最小通風(fēng)斷面,10m2;

  c——《規(guī)程》允許風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛葹?%,這里從安全的角度考慮采取0.8%;

  k——瓦斯涌出不均衡系數(shù),根據(jù)前面的計(jì)算結(jié)果取1.6。

  qy=(0.6×4×10×0.8)/1.6=12m3/min

  預(yù)測(cè)達(dá)產(chǎn)時(shí),2202綜放工作面的絕對(duì)瓦斯涌出量可達(dá)14.72 m3/min,考慮2202工作面瓦斯涌出不均衡系數(shù)1.6,最大絕對(duì)瓦斯涌出量為22.50 m3/min,大于通風(fēng)所能稀釋瓦斯兩,通風(fēng)不能滿足工作面所需風(fēng)量的要求,難以保證綜放工作面瓦斯不超限。另外由于工作面采用綜放開采,如風(fēng)速過(guò)高,將使工作面煤塵太大,將對(duì)工作面作業(yè)人員的身體健康構(gòu)成威脅。因此,從通風(fēng)能倆看已具備建立抽放瓦斯系統(tǒng)進(jìn)行瓦斯抽放的必要條件

  瓦斯是一種潔凈的能源,將抽出的瓦斯加以利用,可變害為利,改變能源結(jié)構(gòu),保護(hù)環(huán)境,取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。根據(jù)前面的計(jì)算,本礦瓦斯儲(chǔ)量為113209.3萬(wàn)m3,可抽放瓦斯量9721.38萬(wàn)m3。說(shuō)明礦井瓦斯資源豐富,為瓦斯利用提供了條件。因此,從資源利用和環(huán)保角度看也由必要建立瓦斯抽放系統(tǒng)進(jìn)行抽放瓦斯,變被動(dòng)抽放瓦斯為主動(dòng)開發(fā)瓦斯資源

  1.實(shí)習(xí)目的'

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),是提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固,而且加深了對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)的理解。更重要的它是鍛煉學(xué)生分析間題、解決問(wèn)題及實(shí)際動(dòng)手的能力,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),樹立為煤礦現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的信心和決心的一次極好機(jī)會(huì)。深刻體驗(yàn)了澄河礦務(wù)局的煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)了對(duì)煤炭生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí);熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項(xiàng)制度(崗位職責(zé)、用人標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范);了解了當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)基本現(xiàn)狀;熟悉和了解了礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng);學(xué)習(xí)到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識(shí);學(xué)習(xí)到了企業(yè)職工的培養(yǎng)和管理思路;學(xué)習(xí)到了煤礦各部門職能和職能的如何體現(xiàn);參加了綜采綜掘工作面的勞動(dòng),了解了各工種的進(jìn)行方式和配合方式,熟悉了其操作基本技能;積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大了專業(yè)知識(shí)面,提高自己分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參加這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)最主要的目的還是讓我們?cè)诋厴I(yè)之前能夠親身前往一線崗位進(jìn)行生產(chǎn)工作的,讓我們?cè)?/p>

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡。

  2.實(shí)習(xí)要求

  (1)、嚴(yán)格遵守老師制定的住宿條例,不經(jīng)老師批準(zhǔn)不得無(wú)故曠工。

  (2)、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)進(jìn)程安排。

  (3)、明確實(shí)習(xí)目的,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。

  (4)、遵守煤礦的勞動(dòng)紀(jì)律,服從煤礦的安排,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  (5)、工作期間要佩戴好安全帽、礦燈和自救器,穿好工作服、工作鞋,注意安全。

  (6)、積極思考,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課堂上的理論知識(shí)在煤礦實(shí)際工作中的應(yīng)用。

  (7)、認(rèn)真做好筆記,細(xì)心觀察,注意收集各方面的資料,完成實(shí)習(xí)日志。

  (8)、實(shí)習(xí)結(jié)束后,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  新鄉(xiāng)市陳召一礦

  4.實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx9號(hào)至4月30號(hào)

  5.陳召礦豎井簡(jiǎn)介

  新鄉(xiāng)市陳召煤礦始建于1958年,地處衛(wèi)輝市西北,距京廣線13km,市中一型企業(yè),隸屬新鄉(xiāng)市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。現(xiàn)有職工1700人,固定資產(chǎn)7000萬(wàn)元,占地568畝。現(xiàn)生產(chǎn)礦井1968年建井,1974年投產(chǎn),設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力21萬(wàn)噸/年,核定生產(chǎn)能力15萬(wàn)噸/年。礦井為立井兩水平開拓:-80水平和-210水平,分東、西兩翼,炮落式開采,屬低沼氣礦井,瓦斯相對(duì)涌出量4.5m3/t,絕對(duì)涌出量0.89m3/min。經(jīng)煤炭科學(xué)院重慶分院鑒定:煤塵無(wú)爆炸性,煤不易自燃。礦井正常涌水量120m3/h,最大涌水量280m3/h。安全程度評(píng)估為B類礦井

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  2.了解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作方法和原理;

  3.參觀計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識(shí);了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(重點(diǎn)掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn))和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成;

  2. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;

  3. 講解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作工具、制作方法;

  4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

  5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成;

  6. 了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。

  三,實(shí)習(xí)的基本方法

  本次實(shí)習(xí)主要采取參觀的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。

  首先是對(duì)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識(shí)和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,并做好了作好了相關(guān)的記錄。

  其次,參觀了實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成,這與使得實(shí)習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例,觀察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 ,并畫出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 。觀察了機(jī)房?jī)?nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式,交換機(jī)間的連接關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時(shí)間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實(shí)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖,參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。(后附實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機(jī)連接示意圖)

  第三步,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。

  做這部實(shí)習(xí)時(shí),首先要啟動(dòng)計(jì)算機(jī),然后查看計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù),并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。

  a.在Windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo),單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項(xiàng)對(duì)話框(或單擊“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。

  b.單擊“標(biāo)識(shí)”選項(xiàng)卡,了解計(jì)算機(jī)名字、工作組名和計(jì)算機(jī)說(shuō)明等信息。

  第四步,了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。

  在做完前三步后我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識(shí)五類雙絞線的'結(jié)構(gòu):觀察雙絞線的對(duì)數(shù),顏色標(biāo)識(shí)等。

  實(shí)習(xí)使用的雙絞線是5類線。由8根線組成,顏色分別為:【橙白,橙】,【綠白,綠】,【藍(lán)白,藍(lán)】, 【棕白,棕】

  試驗(yàn)用的RJ-45水晶頭由金屬片和塑料構(gòu)成,特別學(xué)要注意的是引腳序號(hào),當(dāng)金屬片面對(duì)我們的時(shí)候從左至右引腳序號(hào)是1-8, 這序號(hào)做網(wǎng)絡(luò)聯(lián)線時(shí)非常重要,不能搞錯(cuò)。

  了解雙絞線與RJ—45接頭連接方式,直通線、交叉線制作方法。

  下面介紹RJ-45連接器和雙絞線線序及幾種應(yīng)用環(huán)境下雙絞線的制作方法,工程中使用比較多的是EIA/TIA打線方法,線序如下:

  (1)直通線或正線(即標(biāo)準(zhǔn)568B):兩端線序一樣,用于:PC與HUB、HUB與HUB普通口-級(jí)連口、HUB(級(jí)聯(lián)口)與SWITCH、SWITCH與ROUTER機(jī)器與集線器連接。

  1 2 3 4 5 6 7 8

  A端:橙白,橙,綠白,藍(lán),藍(lán)白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)

  B端:橙白,橙,綠白,藍(lán),藍(lán)白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)

  (2)交叉線或反線(568A):所謂的交叉線即指雙絞線兩端的發(fā)送端口與接收端口交叉相連,一端為正線線序,另一端為反線,568A線序:白綠,綠,白橙,藍(lán),白藍(lán),橙,白棕,棕。用于PC與PC、HUB與HUB普通口、HUB與HUB級(jí)連口到級(jí)連口、HUB與SWITCH、SWITCH與SWITCH、ROUTER與ROUTER。

  1 2 3 4 5 6 7 8

  A端:橙白,橙,綠白,藍(lán),藍(lán)白,綠,棕白,棕(如圖568B Male)

  B端:綠白,綠,橙白,藍(lán),藍(lán)白,橙,棕白,棕(如圖568A Male)

  四.實(shí)習(xí)總結(jié):

  我想每一次實(shí)習(xí)都是一次蛻變,我們的能力得以提升;我們的思想得以改變;我們的頭腦得到豐富。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)與總結(jié)中得到進(jìn)步;在千萬(wàn)次的失敗后得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。正如NAPOLEN.HILL的成功學(xué)公式所說(shuō):Q1+Q2+MA=C。數(shù)量與品質(zhì)并進(jìn)便會(huì)得到豐厚的收獲!

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  熱能與動(dòng)力工程專業(yè)熱動(dòng)方向認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 大三下學(xué)期, 學(xué)校為了讓我們更好的了解我們這個(gè)專業(yè)方向,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法。學(xué)院聯(lián)系與我們專業(yè)有關(guān)的公司,如湛江東興煉油廠、湛江渤海農(nóng)業(yè)有限公司。為期四天的專業(yè)認(rèn)識(shí)見習(xí)也開始了,我也在其中對(duì)自己的專業(yè)方向有了認(rèn)識(shí)。

  3月3號(hào)上午,在黃忠洲老師的負(fù)責(zé)下,我們熱動(dòng)方向的兩個(gè)班級(jí)在主樓召開了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),黃老師在會(huì)議上說(shuō)了這次專業(yè)見習(xí)的一些基本情況,也說(shuō)了見習(xí)的基本流程。同時(shí)重點(diǎn)敘述了這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的一些基本要求;如校外實(shí)習(xí)期間一切行動(dòng)聽從帶隊(duì)教師安排,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,不得擅自行動(dòng)。遇到問(wèn)題及時(shí)向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師反應(yīng),進(jìn)入實(shí)習(xí)基地或?qū)嵙?xí)單位要嚴(yán)格遵守有關(guān)單位的'規(guī)章制度,特別注意人身安全和生產(chǎn)單位設(shè)備安全。當(dāng)天下午沒有安排任務(wù),只是要求我們?nèi)ゾW(wǎng)上查查相關(guān)公司級(jí)相關(guān)設(shè)備的基本資料,對(duì)接下來(lái)的見習(xí)有一點(diǎn)的了解。

  3月4號(hào),第一天的見習(xí)過(guò)程開始,我們坐校車去了廣東海洋大學(xué)霞山校區(qū)輪機(jī)樓。在那之前我根本不知道霞山校區(qū)還有這個(gè)地方,在那里我看到了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備,主要以柴油發(fā)動(dòng)機(jī)為主。我看到了輪機(jī)樓那里有兩臺(tái)V型康斯明柴油機(jī),也在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,知道了船用柴油機(jī)分為低速(750轉(zhuǎn)以下)、中速(750—1000轉(zhuǎn))和高速(1000轉(zhuǎn)以上)三種。也大約了解了四沖程柴油機(jī)中單缸,二缸,四缸,六

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  五芳齋集團(tuán)是一家以食品產(chǎn)業(yè)為核心,集食品、農(nóng)業(yè)、房產(chǎn)、金融和貿(mào)易業(yè)務(wù)板塊,兼具科研、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等綜合功能的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)。母公司五芳齋集團(tuán)股份有限公司旗下共19家子公司,員工3000多人。20xx年底銷售收入12億元,利稅1.3億元。集團(tuán)董事長(zhǎng)厲建平,副董事長(zhǎng)李政新,總裁朱自強(qiáng)。集團(tuán)總部所在地浙江省嘉興市,位于滬、杭、蘇之間,是長(zhǎng)三角重要的中心城市之一。

  具有百年歷史的浙江五芳齋實(shí)業(yè)股份有限公司是集團(tuán)食品產(chǎn)業(yè)的龍頭,著名的中華老字號(hào)企業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè),全國(guó)最大的粽子產(chǎn)銷商,全國(guó)食品制造業(yè)納稅百?gòu)?qiáng)。嘉興五芳齋粽子是獲國(guó)家質(zhì)檢總局國(guó)家地理標(biāo)志(原產(chǎn)地)注冊(cè)的產(chǎn)品,“五芳齋”商標(biāo)是國(guó)家商標(biāo)局認(rèn)定的中國(guó)馳名商標(biāo),五芳齋品牌無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值豐富,產(chǎn)品質(zhì)量上乘、品味卓越、文化內(nèi)涵深厚。五芳齋在傳承民族飲食文化的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,對(duì)明清兩代極具盛名的“嘉湖細(xì)點(diǎn)”的制作工藝進(jìn)行了現(xiàn)代化改造,現(xiàn)已形成以粽子為主導(dǎo),集中式點(diǎn)心、鹵味制品、蛋制品等為一體的系列產(chǎn)品群,20xx年底銷售收入達(dá)到6.4億元。位于嘉興秀洲區(qū)的五芳齋產(chǎn)業(yè)園是全國(guó)工業(yè)旅游示范點(diǎn),與位于成都溫江區(qū)的成都五芳齋產(chǎn)業(yè)園一起構(gòu)成五芳齋食品制造和物流配送的兩大中心。目前,公司已設(shè)立了15家區(qū)域營(yíng)銷分公司,通過(guò)賣場(chǎng)經(jīng)銷、連鎖專賣、早餐經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)等渠道共同構(gòu)建以長(zhǎng)三角為中心、遍布全國(guó)各地的市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),并出口香港、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本等地。

  五芳齋集團(tuán)食品研究所是一家從事以米制品為主的食品開發(fā)、工藝技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化研究的專業(yè)科研機(jī)構(gòu),是省級(jí)技術(shù)中心。

  五芳齋集團(tuán)崇尚“和商”的經(jīng)營(yíng)理念,以“和諧、誠(chéng)信、卓越、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,以“打造米制品行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌,打造中式快餐連鎖的著名品牌”為目標(biāo),專注食品,奉獻(xiàn)卓越,致力于成為受人尊重的,以米制品為核心產(chǎn)品的,擁有完整產(chǎn)業(yè)鏈的中國(guó)食品領(lǐng)軍企業(yè)。

  實(shí)習(xí)相關(guān)

  實(shí)習(xí)始末:11月8日至12月28日實(shí)習(xí)崗位:化驗(yàn)室檢測(cè)員

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:理化實(shí)驗(yàn):原材料的水分、糖含量、總酸、過(guò)氧化值、總酯、氨基酸態(tài)氮測(cè)定

  微生物實(shí)驗(yàn):原料、產(chǎn)品及工人操作環(huán)境的菌落總數(shù)、大腸菌群測(cè)定

  以下為化驗(yàn)室操作規(guī)程。

  1、目的

  為了規(guī)范檢驗(yàn)、試驗(yàn)秩序和行為,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)分析檢驗(yàn)和試驗(yàn)活動(dòng)的有效性和時(shí)效性,準(zhǔn)確提供質(zhì)量數(shù)據(jù),達(dá)到質(zhì)量體系符合性要求,特制定本管理制度。2、適用范圍

  本管理制度適用于化驗(yàn)室一切檢驗(yàn)和試驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程及與之相關(guān)的活動(dòng)過(guò)程。

  3、職責(zé)

  3.1質(zhì)檢部負(fù)責(zé)貫徹該制度

  3.2檢驗(yàn)員負(fù)責(zé)該制度的實(shí)施

  3.3化驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)本制度的監(jiān)督檢查

  4、工作程序

  4.1安全制度

  4.1.1檢驗(yàn)人員要熟悉化驗(yàn)室及周圍環(huán)境,清楚水閘和電器開關(guān)的位置,了解消防工具的使用方法,一旦發(fā)生事故,可立即采取措施。

  4.1.2化驗(yàn)室各類化學(xué)試劑要根據(jù)其性質(zhì)分類存放。易燃、易爆試劑應(yīng)在遠(yuǎn)離明火低溫處存放,數(shù)量不宜過(guò)多。

  4.1.3嚴(yán)格安全操作。使用毒性試劑,必須有第二人在場(chǎng)進(jìn)行校對(duì)并應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。使用易燃試劑進(jìn)行易爆實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)生有毒有害氣體的實(shí)驗(yàn),必須在通風(fēng)櫥內(nèi)或適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地操作。明火操作必須遠(yuǎn)離易燃、易爆試劑,選擇安全場(chǎng)所,并采取保護(hù)人身安全的防范措施。致病菌種接種要尤其注意安全,防止感染和污染環(huán)境。用過(guò)的培養(yǎng)基清洗前應(yīng)經(jīng)過(guò)滅活處理。凡進(jìn)行加熱回流、蒸餾、消化、高壓滅菌等操作時(shí)要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,操作中不得擅自離開崗位

  4.1.4各種設(shè)施不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)及時(shí)報(bào)告設(shè)備部門進(jìn)行維修。

  4.1.5非工作時(shí)間需在化驗(yàn)室工作時(shí),須經(jīng)質(zhì)檢部經(jīng)理批準(zhǔn),并對(duì)化驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)。

  4.1.6各種試劑容器要帶有書寫清楚的標(biāo)簽。

  4.1.7化驗(yàn)室應(yīng)備有消防與安全急救措施。

  4.1.8化驗(yàn)室要設(shè)值日人員,負(fù)責(zé)衛(wèi)生與安全事項(xiàng),下班時(shí)對(duì)水、電、門窗等進(jìn)行安全檢查,鎖門后方可離開。

  4.1.9不準(zhǔn)由下水道排放引起堵塞的雜物以引起污染、腐蝕的廢試劑。

  4.2工作制度

  4.2.1化驗(yàn)室在質(zhì)檢部的領(lǐng)導(dǎo)下,開展質(zhì)量檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)員必須服從化驗(yàn)室主任的工作安排,做好本職工作。

  4.2.2化驗(yàn)室必須保持整潔、無(wú)污染。檢驗(yàn)員必須做好并保持好各檢驗(yàn)間(包括設(shè)備、臺(tái)面、門窗、地面等)的清潔衛(wèi)生。

  4.2.3化驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)私人會(huì)客,非本室人員未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入化驗(yàn)室內(nèi)。禁止生產(chǎn)人員在化驗(yàn)室逗留。

  4.2.4化驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不得大聲喧嘩、閑聊,保證良好的工作環(huán)境。

  4.2.5操作人員要嚴(yán)格按照制定的操作規(guī)程進(jìn)行操作。對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé),如因玩忽職守而造成錯(cuò)檢、漏檢要追究責(zé)任。

  4.2.6化驗(yàn)室的所有儀器設(shè)備、書刊資料等要建帳登記,專人保管,使用時(shí)應(yīng)有登記手續(xù)。4.2.7精密儀器有專人保管,嚴(yán)格執(zhí)行使用登記手續(xù),儀器損壞或發(fā)生故障時(shí)應(yīng)立即向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  4.2.8使用各種儀器須熟悉和嚴(yán)格執(zhí)行各種儀器的操作規(guī)程,用畢要清理,復(fù)原登記。4.2.9化驗(yàn)室內(nèi)的試劑試藥要定位存放,標(biāo)記清楚,擺放整齊;有毒化學(xué)試劑的請(qǐng)領(lǐng)使用與管理,應(yīng)按有毒有害物品管理辦法執(zhí)行。

  4.2.10實(shí)驗(yàn)用定量玻璃容器應(yīng)按規(guī)定的方法進(jìn)行檢定、校正值應(yīng)在儀器上標(biāo)記或記在記錄本內(nèi)。

  4.2.11微生物化驗(yàn)室定期檢查有關(guān)凈化參數(shù),保持檢測(cè)場(chǎng)所的凈化要求。4.2.12實(shí)驗(yàn)用冰箱、冰柜中不準(zhǔn)存放食品。

  4.2.13根據(jù)生產(chǎn)的需要,化驗(yàn)室應(yīng)安排人值班、加班。

  4.2.14非生產(chǎn)分析樣品,非抽檢活動(dòng),未接到質(zhì)檢部指令,一律不得受理。

  4.3檢驗(yàn)檢測(cè)管理

  4.3.1化驗(yàn)室必須根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況制定檢驗(yàn)計(jì)劃,并嚴(yán)格按要求執(zhí)行。4.3.2檢驗(yàn)員按規(guī)定要求采取樣品,并做好相關(guān)的登記和標(biāo)識(shí)。

  4.3.3采樣后,按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和試驗(yàn)方法進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)。然后,按要求備好保留樣品,并做好標(biāo)識(shí)。

  4.3.4檢驗(yàn)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,對(duì)那些影響檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確度的因素要密切注意,并嚴(yán)加控制。注意樣品處理的安全性和操作安全性以及儀器的靈敏性和穩(wěn)定性。操作時(shí),不得擅自離開工作崗位。

  4.3.5檢測(cè)過(guò)程中,要按方法規(guī)定進(jìn)行平行測(cè)定,其結(jié)果應(yīng)符合方法精密度要求。數(shù)據(jù)處理與結(jié)果計(jì)算要遵循數(shù)字修約規(guī)則。

  4.3.6若發(fā)現(xiàn)檢測(cè)結(jié)果異常或?qū)嶒?yàn)偏差與方法規(guī)定有偏離時(shí),檢驗(yàn)人員要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

  4.3.7檢驗(yàn)檢測(cè)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,并即時(shí)將檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果反饋、通知或報(bào)告給相關(guān)人員。對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果為不合格的,應(yīng)對(duì)該不合格的`處理作全程跟蹤。

  4.3.8化驗(yàn)室使用的各項(xiàng)藥品及測(cè)試所需的耗材,應(yīng)由合格供貨商提供。4.3.9在檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ秶獾臋z測(cè)項(xiàng)目,可委托具有適當(dāng)資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室

  4.4檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>

  為確保化驗(yàn)室測(cè)試方法精確度和重現(xiàn)性都能達(dá)到規(guī)定要求,并且能按規(guī)定的程序進(jìn)行操作,不斷提高化驗(yàn)室檢測(cè)水平,同時(shí)確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性,每年組織一次與檢驗(yàn)檢疫部門或防疫部門或技術(shù)監(jiān)督部門等具有相關(guān)檢測(cè)資質(zhì)的部門進(jìn)行檢驗(yàn)比對(duì)試驗(yàn),每月化驗(yàn)室內(nèi)部進(jìn)行一次檢測(cè)重現(xiàn)性試驗(yàn)。

  4.5檢驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  4.5.1每月對(duì)化驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果分類進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)分析,編制匯總報(bào)表和繪制趨勢(shì)曲線圖,并進(jìn)行檢測(cè)結(jié)果的評(píng)審。

  4.5.2在實(shí)驗(yàn)條件相同,試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差時(shí),應(yīng)進(jìn)行原因分析,并按要求進(jìn)行糾偏,確保試驗(yàn)結(jié)果的可靠性、準(zhǔn)確性。

  4.6記錄管理

  4.6.1所有原始記錄必須使用專用表格,書寫工整、清楚、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。不準(zhǔn)用鉛筆記錄,不得隨意涂改、亂寫、亂畫和折疊。當(dāng)發(fā)生筆誤時(shí),用劃線注銷,并在劃線上方由本人更正。

  4.6.2質(zhì)量記錄分為檢驗(yàn)原始記錄、檢驗(yàn)報(bào)告、檢驗(yàn)報(bào)表等。

  4.6.3檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)及時(shí)填入原始記錄,需計(jì)算的分析結(jié)果應(yīng)在確認(rèn)無(wú)誤后填寫,檢驗(yàn)原始記錄必須由檢驗(yàn)者本人填寫,確認(rèn)無(wú)誤后,報(bào)告給化驗(yàn)室主任復(fù)核/審核。檢驗(yàn)者應(yīng)對(duì)原始記錄的真實(shí)性和檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),化驗(yàn)室主任應(yīng)對(duì)計(jì)算公式及計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé),對(duì)報(bào)告單的質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  4.6.4質(zhì)量記錄按月、季或年編目成冊(cè),做好標(biāo)識(shí),歸檔保管。質(zhì)量記錄的保管按質(zhì)量記錄管理的相關(guān)規(guī)定歸檔保存。

  4.6.5嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)質(zhì)量記錄和文件管理有關(guān)規(guī)定,妥善保管質(zhì)量記錄。原料和產(chǎn)品原始檢驗(yàn)記錄、檢驗(yàn)報(bào)告、檢驗(yàn)報(bào)表,一般保存二年。

  4.6.6質(zhì)量記錄在保存過(guò)程中,應(yīng)防止潮濕、霉變、蟲蛀;丟失和盜用,注意防火與通風(fēng)。

總結(jié)

  時(shí)間匆匆,在五芳齋實(shí)習(xí)的這段日子里,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下,用自己所學(xué)知識(shí),在自己的工作崗位上,盡職盡責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),身為一名檢測(cè)員我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐,進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高自己的工作水平。

  化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,我們經(jīng)常會(huì)遇到不同的新問(wèn)題。所以為了搞好工作,我不怕麻煩,細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

  我熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,在開展工作之前,做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)完成各項(xiàng)工作。熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

  總的來(lái)說(shuō),這次頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動(dòng)手能力、開拓了我們的眼界,強(qiáng)化鞏固了我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)、明細(xì)了化工技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性,提高了我們的整體素質(zhì)。對(duì)我們素質(zhì)和能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們掌握制備各試劑的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立較完整的系統(tǒng)概念。既要求我們學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)藥物知識(shí),又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練。在這段實(shí)習(xí)期間,我所學(xué)到的對(duì)于專業(yè)的技術(shù)人員而言,只是一點(diǎn)皮毛。但是凡事都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,相信現(xiàn)在扎實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于將來(lái)肯定會(huì)有所幫助。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多書中無(wú)法學(xué)到的東西,使我學(xué)會(huì)觀察,勇于探究,為我從多方面去認(rèn)識(shí)了解日后的工作環(huán)境提供了一個(gè)契機(jī)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,而教書育人是我們專業(yè)的主要目的,對(duì)于初次踏上講臺(tái)是

  對(duì)我們是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)也是一個(gè)很好的肯定方式。在20xx年9月我懷揣著自信滿滿的心來(lái)到了巧家縣新華小學(xué)二年級(jí)五班開始了我的實(shí)習(xí)工作。

  做了那么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,每個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)都露出一臉的緊張,興奮。當(dāng)我和指導(dǎo)老師走進(jìn)教室時(shí),指導(dǎo)老師向同學(xué)們介紹了我后,同學(xué)們都向我說(shuō)了一句張老師好!那一瞬間我感受到了做老師的神圣,是那樣的興奮。9月3號(hào)(星期一),實(shí)習(xí)工作正式開始。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽唐老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí)。

  一教學(xué)工作

  在見習(xí)的一周里,我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以前的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。在見習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)區(qū)間主要要學(xué)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn)以及做好聽課記錄,課后再在實(shí)習(xí)記錄本上做好記錄并做出評(píng)價(jià)及談?wù)勈斋@。

  我第一次上講臺(tái)時(shí),上的是二年級(jí)五班的第二章的第二小節(jié)加減法的混合運(yùn)算,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這節(jié)之前唐老師已經(jīng)上過(guò)了加減法,所以我的教學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單,在這節(jié)課上下來(lái)充滿了自信。對(duì)于后面的教學(xué)也有了足夠的信心,在我的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和其他老師的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語(yǔ)言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能多數(shù)在我掌握之中。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

  在收作業(yè)時(shí)我就遇到了困難,有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過(guò)一次、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了,不管怎樣只要嚴(yán)格要求他們交作業(yè)的,他們都可以很好的完成并且正確率都很高。在批改作業(yè)時(shí)我又一次深深的感受到了我們的老師在給我們批改作業(yè)時(shí)的辛苦,在燈光下批改作業(yè)。雖然這樣的確辛苦但是看到學(xué)生們的作業(yè)幾乎就是100分這心里就不再覺得辛苦了。因?yàn)樾W(xué)生不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)的培養(yǎng)更要培養(yǎng)他們的做人,就像在我們實(shí)習(xí)區(qū)間,當(dāng)你走在路上正在想事或者無(wú)聊的時(shí)候,一個(gè)輕盈的身影從身邊經(jīng)過(guò)并伴隨著一個(gè)優(yōu)美的聲音:“老師您好!”那時(shí)候是多么的幸福驕傲啊!

  由于我上的小學(xué)二年級(jí),他們的想法總是很突發(fā)奇想,所以在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些自己臨時(shí)無(wú)法回答的問(wèn)題,在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)大膽的告訴學(xué)生我也不清楚等我下去查詢后下再告訴他們,這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,因?yàn)槔蠋煵皇侨f(wàn)能的,不是博古通今的。

  二班主任工作

  在班主任工作這塊實(shí)習(xí)區(qū)間,主要帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng),還有周三的隊(duì)會(huì)以及開主題班會(huì)。班主任的工作較重,去學(xué)校的時(shí)間要比別人早,班主任“苦”又“累”,但是在苦在累的同時(shí)和那些孩子們一起做事也是一件很快樂的事。因?yàn)槊刻煸缟弦葱l(wèi)生區(qū),要監(jiān)督學(xué)生澆花,中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,鎖好門才能走,下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動(dòng)。所以我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,了解本班的衛(wèi)生區(qū),以防有學(xué)生偷懶。因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以直接找到他,對(duì)他進(jìn)行批評(píng),這對(duì)其他同學(xué)是很重要的,只有“有勞有得,沒勞不得”才不會(huì)打擊其他同學(xué)的'積極性。下面是我自己結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)兩個(gè)月以來(lái)的教育工作的一點(diǎn)體會(huì):

  (一)獎(jiǎng)懲適當(dāng)

  我們都知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。你的愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)。但是我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少真正能感悟到老師的愛的學(xué)生。常有的是你對(duì)他的寬容增加了它的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生而是六十一個(gè)學(xué)生的班級(jí),如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,自己愛怎么做就怎么做,老師放縱了自己也就放縱了學(xué)生,所以管理學(xué)生的紀(jì)律教師也應(yīng)該嚴(yán)格遵守。以便給學(xué)生做示范,形成一個(gè)良好的班風(fēng)。在我們教育工作中懲罰也是一種教育,當(dāng)然懲罰特別要慎重應(yīng)該要保護(hù)好學(xué)生的自信心及自尊心。錯(cuò)就錯(cuò)對(duì)就對(duì),錯(cuò)要批評(píng)對(duì)要獎(jiǎng)勵(lì),教師在懲罰時(shí)不能為了懲罰學(xué)生而懲罰而應(yīng)該為了教育而懲罰。

  (二)開展活動(dòng)的能力

  良好的班集體的建設(shè)要依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性。心理學(xué)等理論告訴我們:在競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望水平值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)講活動(dòng)的目的不是拿名次而是看我們是如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),是否有參與意識(shí)是否全身心投入了。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們也易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng),抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容就能收獲到意想不到的結(jié)果。

  (三)主題班會(huì)

  經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備在見習(xí)完成后接著主持了一個(gè)關(guān)于迎接教師節(jié)的主題班會(huì),這也是我在真正學(xué)生班級(jí)中主持開的第一次班會(huì)。在這個(gè)主體班會(huì)中主要開展目的就是讓學(xué)生們知恩圖報(bào),讓他們知師恩報(bào)師恩,在這個(gè)班會(huì)中我用了第一個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)一句他最想對(duì)老師講的話,第二個(gè)環(huán)節(jié)老師講述老師們的辛苦我們要學(xué)會(huì)體會(huì)老師的用心良苦,要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師的恩情。第三環(huán)節(jié)是播放老師的辛苦相關(guān)視頻(比如:老師燈下辛苦批改作業(yè),老師辛苦備課等)。第四環(huán)節(jié)是一起起立唱感恩的心。

  我的實(shí)習(xí)結(jié)束了,和大家也是幾十個(gè)舍不得,但是在十一月我還是離開了。我?guī)е业乃惺斋@和指導(dǎo)老師及其他老師告別。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  20xx年12月6日,作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,我開始了為期38天的專業(yè)實(shí)習(xí),這段時(shí)光的度過(guò),意味著我即將步入社會(huì),慢慢走出象牙塔,開啟我的另一段人生。我所實(shí)習(xí)的單位是重慶市璧山縣馬斯龍制鞋公司,位于“中國(guó)西部鞋都”工業(yè)園區(qū)內(nèi),是一家逐步崛起的制鞋公司,在那里我學(xué)習(xí)到了很多以前完全沒有接觸過(guò)的鞋業(yè)知識(shí),下面我將一一進(jìn)行報(bào)告。

  一、專業(yè)實(shí)習(xí)單位的時(shí)代背景

  過(guò)去的“十一五”時(shí)期是璧山縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快鞋業(yè)發(fā)展、打造中國(guó)西部鞋都對(duì)于促進(jìn)璧山經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與社會(huì)和諧進(jìn)步、全面建設(shè)小康社會(huì)具有舉足輕重的作用。隨著20xx年9月15日至18日在京舉行十七屆四中全會(huì)的勝利召開,璧山縣必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路,培育和發(fā)展鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,做大做強(qiáng)鞋業(yè)產(chǎn)業(yè),把璧山建設(shè)成西部最重要的鞋業(yè)生產(chǎn)基地和鞋產(chǎn)品集散地——“中國(guó)西部鞋都”。

  璧山鞋業(yè)已經(jīng)有70多年的歷史,經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,特別是經(jīng)過(guò)“十一五”期間(20xx年至20xx年)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)由小到大,由分散到相對(duì)集中,以璧城街道皮革

  一、二、三區(qū)為中心的鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)集群正在形成。全縣現(xiàn)有鞋業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和配套經(jīng)營(yíng)戶1300多家,年產(chǎn)皮鞋6000萬(wàn)雙,產(chǎn)值40億元,從業(yè)人員超過(guò)6萬(wàn)人,其中鞋業(yè)出口品種中皮鞋40%出口,遠(yuǎn)銷歐盟、非洲、東南亞和中亞等國(guó)家和地區(qū)。

  經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,目前璧山鞋業(yè)以地處璧城街道的中國(guó)西部鞋都工業(yè)園區(qū)為基地,連接七塘、八塘、大路等鎮(zhèn)延伸發(fā)展,形成了以中國(guó)西部鞋都工業(yè)園區(qū)為中心,向周邊區(qū)縣輻射的態(tài)勢(shì),供產(chǎn)銷鏈條完整,較為完善的鞋材、鞋機(jī)、成品鞋等生產(chǎn)與銷售市場(chǎng)已經(jīng)基本形成,正在形成跨地區(qū)的區(qū)域性制鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)帶。

  在這種時(shí)代大背景之下,馬斯龍制鞋公司開始尋找屬于自己的一條道路。

  二、專業(yè)實(shí)習(xí)單位發(fā)展中存在的問(wèn)題

  (一)企業(yè)自主創(chuàng)新能力較弱

  盡管璧山鞋業(yè)發(fā)展歷史較長(zhǎng),但長(zhǎng)期以來(lái)部分企業(yè)技術(shù)水平較低,科技含量不高,特別是中小鞋業(yè)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力不強(qiáng),品牌培育意識(shí)淡薄,產(chǎn)品開發(fā)和品牌運(yùn)作落后,整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。部分企業(yè)仍處于來(lái)料、來(lái)樣加工和貼牌生產(chǎn)階段,簡(jiǎn)單的模仿、復(fù)制別人產(chǎn)品,難以形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的品牌,馬斯龍制鞋公司也是這樣。

  (二)經(jīng)營(yíng)管理與技術(shù)人才缺乏

  人才的缺乏主要體現(xiàn)在一是缺乏高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理人才,導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平不高,企業(yè)發(fā)展緩慢,產(chǎn)品升級(jí)上檔困難;二是高中級(jí)鞋業(yè)技術(shù)人才缺乏,技術(shù)工人數(shù)量嚴(yán)重不足,導(dǎo)致市場(chǎng)開拓能力不強(qiáng),企業(yè)規(guī)模難以擴(kuò)大。

  (三)產(chǎn)業(yè)鏈尚未形成,產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)不強(qiáng)

  璧山已有1300余家鞋業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和配套經(jīng)營(yíng)戶,但還沒有建立起研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、包裝運(yùn)輸、商貿(mào)物流、質(zhì)量檢測(cè)、配套服務(wù)等相對(duì)完整的產(chǎn)業(yè)鏈。要素市場(chǎng)培育相對(duì)滯后,產(chǎn)業(yè)配套能力還不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)集群的關(guān)聯(lián)效應(yīng)與規(guī)模效應(yīng)不明顯。

  (四)發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步改善

  從硬件建設(shè)上看,主要是鞋業(yè)發(fā)展中土地供需矛盾十分突出,鞋業(yè)企業(yè)擴(kuò)張難以實(shí)施。從服務(wù)環(huán)境上看,一些部門還存在著管理體制方面的問(wèn)題,重管理、重收費(fèi)、輕服務(wù)的狀況,對(duì)鞋業(yè)發(fā)展認(rèn)識(shí)不到位、服務(wù)不到位,影響了璧山鞋業(yè)的快速發(fā)展。

  三、璧山鞋業(yè)的物流發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)

  (一)實(shí)施集聚發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)空間布局

  為了實(shí)現(xiàn)璧山鞋業(yè)做大做強(qiáng),打破土地供給對(duì)鞋業(yè)發(fā)展的制約,滿足鞋業(yè)發(fā)展需求,在鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)空間布局上,鞋都工業(yè)園的建設(shè)要按照完善一期、建設(shè)二期、謀劃三期的思路,綜合考慮城市功能、土地使用和產(chǎn)業(yè)集聚的需要,進(jìn)行總體規(guī)劃與合理布局。在

  一、二期建設(shè)基礎(chǔ)上,按照就近連片、產(chǎn)業(yè)集中的原則布局三期建設(shè)。鑒于原璧城鎮(zhèn)的皮鞋城生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與居民小區(qū)混雜,加之與鞋都工業(yè)園有一定距離,從城市規(guī)劃角度考慮也不適于繼續(xù)發(fā)展皮鞋的生產(chǎn)和交易,應(yīng)實(shí)現(xiàn)徹底轉(zhuǎn)型,此區(qū)域更宜于向商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展。在做好工業(yè)園二期工程的基礎(chǔ)上,三期工程布局應(yīng)緊鄰二期工程向南拓展,再過(guò)璧南河向西延伸。原集中在遠(yuǎn)離園區(qū)的七塘、八塘和大路鎮(zhèn)的鞋業(yè)企業(yè)仍作為園區(qū)生產(chǎn)基地的補(bǔ)充,向?qū)iT化特色化生產(chǎn)發(fā)展。

  (二)實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

  以制鞋產(chǎn)業(yè)為紐帶,大力發(fā)展研發(fā)設(shè)計(jì)、包裝運(yùn)輸、商貿(mào)物流、質(zhì)量檢測(cè)等相關(guān)行業(yè),以配套促聚集,形成關(guān)聯(lián)度緊密的產(chǎn)業(yè)鏈,是璧山鞋業(yè)發(fā)展的重中之重。要依靠市場(chǎng)機(jī)制,引導(dǎo)企業(yè)加大技術(shù)改造投入,加強(qiáng)縱橫向的競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)合,通過(guò)技術(shù)的聚集和產(chǎn)品的配套,形成具備一定發(fā)展規(guī)模的產(chǎn)業(yè)鏈,以促進(jìn)制鞋產(chǎn)業(yè)的上檔升級(jí)。“十二五”期間璧山鞋業(yè)要大力發(fā)展和完善以西南鞋材交易中心為基礎(chǔ)的皮鞋、皮革制品、鞋材、鞋機(jī)、輔料交易及其參觀考察、會(huì)展和貿(mào)易洽談的展示交易中心;以研究和推廣鞋業(yè)新材料、新工藝、新技術(shù)、新款式等為主的鞋業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)中心;配合法定質(zhì)檢部門,完善和加強(qiáng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)品質(zhì)量管理有關(guān)環(huán)節(jié)的配套工作,建設(shè)鞋產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)中心。

  要采取多種政策手段鼓勵(lì)和支持企業(yè)產(chǎn)品上檔升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步改變璧山鞋產(chǎn)品過(guò)于集中男式皮鞋和中低檔皮鞋的現(xiàn)狀,發(fā)展多種類、有特色的多樣化產(chǎn)品,使鞋產(chǎn)品逐步涵蓋男鞋、女鞋、童鞋、旅游鞋、勞保鞋、休閑鞋、軍用皮鞋、登山鞋等各種鞋產(chǎn)品,要按照低、中、高檔各種檔次的鞋產(chǎn)品全面發(fā)展,逐步加大高、中檔皮鞋生產(chǎn),提高鞋產(chǎn)品附加值。在調(diào)整鞋產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的同時(shí),要加大開發(fā)和生產(chǎn)皮衣、皮具等皮革產(chǎn)品的力度。

  (三)實(shí)施大集團(tuán)戰(zhàn)略,提高產(chǎn)業(yè)組織水平

  “十二五”期間璧山鞋業(yè)應(yīng)走集團(tuán)化發(fā)展道路,加大招商引資力度和兼并收購(gòu)力度,引進(jìn)和扶植一批鞋業(yè)生產(chǎn)和銷售龍頭企業(yè),迅速提高鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)組織水平。要圍繞鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈做大規(guī)模,提高專業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力,以促進(jìn)企業(yè)集群有序發(fā)展,形成強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)群體和競(jìng)爭(zhēng)主體。要加強(qiáng)鞋產(chǎn)業(yè)的空間整合,引導(dǎo)企業(yè)逐步集中到工業(yè)園區(qū)內(nèi),以優(yōu)化企業(yè)之間的生產(chǎn)協(xié)作,促進(jìn)企業(yè)共享基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù),加快生產(chǎn)要素的集聚和資源的優(yōu)化配置,不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)加強(qiáng)專業(yè)市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)的配套,促進(jìn)市場(chǎng)建設(shè),加快產(chǎn)業(yè)的集中,同時(shí)為鞋產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的市場(chǎng)空間。要引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)行業(yè)自律,共同制定地區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并監(jiān)督執(zhí)行,創(chuàng)建具有良好市場(chǎng)形象的企業(yè)品牌。

  (四)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,樹立西部鞋都形象

  全面推行品牌立縣戰(zhàn)略,樹立中國(guó)西部鞋都良好形象。無(wú)論政府還是企業(yè),都要積極主動(dòng)打好中國(guó)西部鞋都這張牌,強(qiáng)化品牌和形象意識(shí),營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)企業(yè)和產(chǎn)品優(yōu)秀品牌,積極維護(hù)鞋都整體形象的濃厚氛圍。政府要整合各種公關(guān)媒體力量,通過(guò)會(huì)展、論壇、報(bào)道等多種形式進(jìn)一步宣傳造勢(shì),維護(hù)和樹立西部鞋都的良好形象。企業(yè)要拋掉固步自封、小富即安的落后思想,樹立品牌就是生命,品牌就是無(wú)形資產(chǎn)的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)品牌運(yùn)作和無(wú)形資產(chǎn)管理。相關(guān)單位和部門要改進(jìn)工作作風(fēng),黨政機(jī)關(guān)要起到模范帶頭作用,窗口單位要起到示

  范表率作用,服務(wù)于鞋都建設(shè)。社區(qū)居民要以“人人都是發(fā)展環(huán)境,事事關(guān)乎鞋都形象”的要求來(lái)規(guī)范自身行為,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明市民,共創(chuàng)鞋都優(yōu)良形象。

  四、璧山鞋業(yè)的物流發(fā)展的戰(zhàn)略措施

  (一)探索和創(chuàng)新政企合作模式

  要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,理順政企關(guān)系,遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的作用,完善“政府主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)雙贏”的模式。政府要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把工作重心放在服務(wù)發(fā)展上來(lái),進(jìn)一步制定和完善相關(guān)政策,扶持鞋業(yè)的發(fā)展,為鞋業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。要進(jìn)一步強(qiáng)化縣鞋業(yè)辦公室的管理職責(zé)和職權(quán),加強(qiáng)引導(dǎo)、調(diào)研和協(xié)調(diào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究鞋業(yè)企業(yè)發(fā)展遇到的困難和問(wèn)題,為企業(yè)提供指導(dǎo);積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為企業(yè)發(fā)展排憂解難。

  (二)建立和健全金融稅收支持機(jī)制

  要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造加快鞋業(yè)發(fā)展的良好氛圍,建立融資服務(wù)機(jī)構(gòu),創(chuàng)新信用擔(dān)保體系,提高企業(yè)融資能力。規(guī)范稅收征管行為,落實(shí)有關(guān)稅收優(yōu)惠政策,為鞋業(yè)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境。

  (三)營(yíng)造良好的鞋業(yè)發(fā)展環(huán)境

  要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),把握好鞋業(yè)發(fā)展的總體趨勢(shì),利用好國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)的優(yōu)惠政策,主動(dòng)承接全國(guó)制鞋產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移,適時(shí)完善鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,積極落實(shí)縣里已出臺(tái)的優(yōu)惠政策,在資金、土地、人才、項(xiàng)目?jī)?chǔ)備等方面及時(shí)給企業(yè)提供前瞻性指導(dǎo)。要努力營(yíng)造更加開放、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,提供好公共服務(wù),為企業(yè)發(fā)展提供良好的軟環(huán)境。

  (四)完善鞋都工業(yè)園建設(shè)規(guī)劃

  鞋都工業(yè)園建設(shè)是一項(xiàng)龐大的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工程,涉及到基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)設(shè)施、管理設(shè)施、發(fā)展戰(zhàn)略以及配套政策等方方面面的因素。因此,必須要規(guī)劃先行,要充分發(fā)揮園區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的作用,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,理順管理體制,調(diào)整完善規(guī)劃,促進(jìn)資源集聚,加快璧山鞋業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

  (五)加快園區(qū)“一基地、六中心”的建設(shè)

  按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)園區(qū)、一個(gè)龍頭、一批名牌”的發(fā)展思路,加快中國(guó)西部鞋都工業(yè)園建設(shè)。到20xx年,基本建成園區(qū)的'“一基地、六中心”,即:生產(chǎn)加工基地、交易展示中心、物流儲(chǔ)運(yùn)中心、質(zhì)量檢測(cè)中心、資訊信息中心、人才培訓(xùn)中心、研發(fā)設(shè)計(jì)中心。通過(guò)“一基地、六中心”建設(shè),將中國(guó)西部鞋都建設(shè)成為集鞋業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)制造、交易展示、人才培訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、信息網(wǎng)絡(luò)、檢驗(yàn)檢測(cè)為一體的產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域。

  (六)以園區(qū)為載體,外引內(nèi)聯(lián),促進(jìn)鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)集中

  要充分發(fā)揮鞋都工業(yè)園對(duì)各種生產(chǎn)要素的集聚與承載功能,引導(dǎo)企業(yè)向園區(qū)集中。在鞋都工業(yè)園建設(shè)上,要按照定位明確、特色明顯、功能齊全、設(shè)施配套的要求,加強(qiáng)交通、供水、供電、供氣、通訊等配套建設(shè),提高資源的利用率和共享度,形成環(huán)境優(yōu)美、配套齊全的現(xiàn)代化工業(yè)區(qū)。以園區(qū)為載體,加大招商引資力度,促進(jìn)地區(qū)制鞋企業(yè)和外地特別是東部沿海強(qiáng)勢(shì)品牌制鞋企業(yè)入園,促進(jìn)鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中,提升璧山鞋業(yè)的整體水平。

  (七)加快建設(shè)西部“鞋瑪特”

  要以西南鞋材交易中心為基礎(chǔ),加快建設(shè)“鞋瑪特”。“鞋瑪特”要集鞋材、鞋機(jī)、成品皮鞋以及其他皮制品的批發(fā)零售、交易展示、信息發(fā)布等多種功能于一體。到20xx年,“鞋瑪特”要基本建成。

  (八)加快培育鞋業(yè)物流

  要通過(guò)整合資源,引導(dǎo)扶持,培育和建設(shè)有較強(qiáng)儲(chǔ)運(yùn)能力的經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu),從事鞋業(yè)原材料、

  設(shè)備和鞋產(chǎn)品等的運(yùn)輸代理服務(wù),開拓以公路運(yùn)輸為主,鐵路、水運(yùn)、航空運(yùn)輸相配套的立體化運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。到20xx年,建立并完善覆蓋全國(guó)及東南亞、中亞、俄羅斯等地的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。要加快鞋都工業(yè)園物流中心的建設(shè),增強(qiáng)鞋業(yè)的儲(chǔ)運(yùn)能力,促進(jìn)物流服務(wù)的完善。

  (九)組建以大型企業(yè)為龍頭的銷售聯(lián)合體

  要改變銷售網(wǎng)絡(luò)不健全、市場(chǎng)流通不暢的狀態(tài),遵循優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的原則,以資金、技術(shù)、產(chǎn)品銷售渠道為紐帶組建銷售聯(lián)合體,建立和完善全方位的鞋產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò),提高鞋產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

  (十)規(guī)范市場(chǎng)秩序,培育中介組織

  規(guī)范市場(chǎng)秩序,防止惡性競(jìng)爭(zhēng)和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,建立失信企業(yè)和劣質(zhì)產(chǎn)品的市場(chǎng)退出機(jī)制;健全行業(yè)協(xié)會(huì)等中介組織,為企業(yè)間的自律行為、依法維權(quán)和整體協(xié)調(diào)提供服務(wù)。

  (十一)制定和完善支持鞋業(yè)企業(yè)自主創(chuàng)新的政策,構(gòu)建完善的璧山鞋業(yè)創(chuàng)新生態(tài)

  完善的鞋業(yè)創(chuàng)新生態(tài)應(yīng)該包括創(chuàng)新政策、創(chuàng)新鏈、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新文化。政府要通過(guò)制定和完善創(chuàng)新政策,培育創(chuàng)新主體,促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建完整的創(chuàng)新生態(tài),形成持續(xù)創(chuàng)新的機(jī)制和能力。鼓勵(lì)璧山鞋業(yè)企業(yè)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名制鞋企業(yè)的交流與合作,在交流與合作中通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收并進(jìn)行二次創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,迅速提升企業(yè)的研發(fā)水平和創(chuàng)新能力。

  (十二)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新力度,開發(fā)和運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和工藝

  璧山鞋業(yè)必須加強(qiáng)科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新的力度,不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)制鞋業(yè)的新技術(shù)、新材料和新工藝。開發(fā)新的工藝與技術(shù),研制高性能材料,不斷滿足消費(fèi)者對(duì)鞋產(chǎn)品品種、質(zhì)量和功能的新要求。加強(qiáng)制鞋業(yè)信息化進(jìn)程,推廣應(yīng)用視覺輔助設(shè)計(jì)和CAD/CAM(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)系統(tǒng))和PDM(生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)),從而全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  (十三)改組改造鞋業(yè)企業(yè),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新

  從建好中國(guó)西部鞋都的戰(zhàn)略高度出發(fā),對(duì)璧山現(xiàn)有鞋業(yè)企業(yè)進(jìn)行改組改造,一是加強(qiáng)鞋業(yè)企業(yè)組織創(chuàng)新,通過(guò)并購(gòu)重組,合資合作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)集約化、集團(tuán)化和品牌化發(fā)展。20xx年,培育3—5個(gè)鞋業(yè)龍頭企業(yè),組建2—3個(gè)鞋業(yè)企業(yè)集團(tuán)。二是加強(qiáng)鞋業(yè)企業(yè)管理方式創(chuàng)新,確立“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,塑造有特色的企業(yè)文化;三是加強(qiáng)鞋業(yè)企業(yè)管理方式創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)流程再造,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

  (十四)政府盡快啟動(dòng)鞋業(yè)人才培訓(xùn)工程

  政府要從建設(shè)一流水平的中國(guó)西部鞋都的戰(zhàn)略高度出發(fā),結(jié)合璧山鞋業(yè)人才需求的實(shí)際,協(xié)調(diào)企業(yè)制定人才培訓(xùn)規(guī)劃,建立和完善人才培訓(xùn)的制度和機(jī)制,實(shí)施人才大培訓(xùn)戰(zhàn)略。要建立多渠道、多層次培養(yǎng)人才的機(jī)制。政府、教育部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、社會(huì)、民間不同層次多渠道培訓(xùn);長(zhǎng)期、中期、短訓(xùn)、講座,各種類型形式全方位培訓(xùn);要充分利用現(xiàn)有的職業(yè)中學(xué)等教育資源,大規(guī)模、專業(yè)化地培養(yǎng)中高級(jí)管理人才、技術(shù)人才以及技術(shù)工人。從而不斷提高企業(yè)員工的基本素質(zhì)和技能,增強(qiáng)制鞋企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和持續(xù)發(fā)展能力。

  (十五)創(chuàng)新鞋業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)模式

  制鞋企業(yè)要把加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化全員的素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)作為增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁的基礎(chǔ)性工程,高度重視,狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,堅(jiān)持全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合,因材施教、講求實(shí)效。要以“學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力,做知識(shí)型員工”為主要內(nèi)容,采取集中綜合培訓(xùn)和單一專業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)相結(jié)合的方式,多層次、多類別、有重點(diǎn)地組織職工培訓(xùn)。

  (十六)制定完善鞋業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)制度

  企業(yè)職工培訓(xùn)不僅是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略,預(yù)期戰(zhàn)略、更是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的全員戰(zhàn)略。

  針對(duì)璧山鞋業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的實(shí)際問(wèn)題,必須建立和完善制鞋企業(yè)員工培訓(xùn)的約束制度、激勵(lì)制度化、評(píng)價(jià)制度和監(jiān)督制度,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,促進(jìn)鞋業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的常規(guī)化和制度,切實(shí)保證培訓(xùn)的良好效果。

  五、專業(yè)實(shí)習(xí)后的感想

  此次以我所學(xué)的物流管理為基礎(chǔ)的條件下進(jìn)行的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,其內(nèi)容與數(shù)據(jù)均來(lái)源于我所實(shí)習(xí)的璧山縣馬斯龍制鞋公司,該公司雖然只是蕓蕓制鞋企業(yè)中規(guī)模較小的一家,但是璧山縣的鞋文化對(duì)其產(chǎn)生了巨大的影響,隨著越來(lái)越多的中外制鞋企業(yè)對(duì)璧山鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的濃厚興趣,璧山縣馬斯龍制鞋公司必將趁著這番大好勢(shì)頭,走向更美好的明天,中國(guó)西部鞋都工業(yè)園必將帶動(dòng)璧山經(jīng)濟(jì)的騰飛,璧山也將以嶄新的姿態(tài)向全中國(guó)乃至世界展示“中國(guó)西部鞋都”的風(fēng)采。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  今年我在__建筑公司實(shí)習(xí),公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速聞名海內(nèi)外。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn),了解到了打樁的工藝及流程。

  1、習(xí)施工重要工程

  整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:

  2、識(shí)基礎(chǔ)工程

  由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。

  3、識(shí)鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  4、識(shí)模板工程

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

  5、識(shí)混凝土工程

  混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀9こ讨谢炷恋臄嚢枰话悴捎脵C(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的.驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

  三、實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題

  1、攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。

  2、如果腳手架是毛竹,應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。

  3、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

  4、施工現(xiàn)場(chǎng),如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

  5、砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  6、進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

  短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  上周二中午從學(xué)校出發(fā)去field trip,經(jīng)過(guò)半天的汽車顛簸到達(dá)那個(gè)傳說(shuō)中的盆地,開始了為期5天的難忘經(jīng)歷順便提一下,我可愛的周末就此莫名其妙的搭進(jìn)去了。

  感覺有很多方面要說(shuō),不知從何說(shuō)起,我這個(gè)人就是亂的很,邏輯思維很差,想起這個(gè)就感覺很煩。

  還是回到實(shí)習(xí),先做個(gè)整體介紹吧。

  背景簡(jiǎn)述:

  這次實(shí)習(xí)由系里組織,有三位指導(dǎo)老師兩位地質(zhì)方面的,一位油藏工程,還有若干博士隨行,做自己的研究。我們石油工程和石油地質(zhì)科學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生一起參加實(shí)習(xí),其間分分合合若干次。我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是觀察巖石構(gòu)造,分析它是否能產(chǎn)生石油,順便看了bp公司一個(gè)人的講座,遠(yuǎn)觀了他們公司的第一口油井,主要活動(dòng)范圍英國(guó)南部海岸。

  說(shuō)了這些可能大家都很不感興趣吧,其實(shí)我也有同感,實(shí)在是無(wú)聊得要命,所以趕緊打住,言歸正傳。相信大家都能在下面的幾個(gè)方面里找到自己感興趣的。

  天氣:

  典型的英國(guó)天氣,變化無(wú)常,東邊日出西邊雨。就是苦了我們,在風(fēng)雨中描繪巖層圖形,奮筆疾書做筆記,衣服濕透,瑟瑟發(fā)抖。不管怎樣,我還是比較喜歡英國(guó)的天空,風(fēng)起云涌,抬頭看天能明顯的感到云在動(dòng),感覺非常好,這次在海邊就拍到雨前的天空,黑云壓陣,層層暈染,一幅活的水墨畫,漂亮!

  地理:

  就我的行程看來(lái),英國(guó)就沒有基本沒有平地,也沒有直路,車子的行使就是上下左右的`振蕩,路旁的田野也全是斜坡,這可能會(huì)讓觀光的乘客覺得不那樣無(wú)聊。可是在我就比較郁悶了,因?yàn)楸緛?lái)就不太習(xí)慣幾天來(lái)的飲食,胃常常很不舒服,在車?yán)锷舷伦笥业幕危又要努力完成作業(yè)(下車時(shí)就要交),我簡(jiǎn)直能瘋了。往往是相當(dāng)矛盾的,一方面盼著早點(diǎn)下車結(jié)束這種痛苦,一方面希望多休息會(huì)兒,畢竟每天能坐下且不用努力聽那些聽不懂的介紹的時(shí)間也就是在車?yán)锪恕?/p>

  美女:

  我始終堅(jiān)持我班阿塞拜疆的那位姑娘長(zhǎng)得不錯(cuò),有照片為證,男同胞們大都覺得她不夠窈窕,我完全可以理解。她會(huì)很多種語(yǔ)言,除了母語(yǔ),已經(jīng)證明的有:俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)都可以和native 一比高低,偶爾跟我學(xué)幾句中文,發(fā)音相當(dāng)清晰。八六年生人,還有一年美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,拿bp的獎(jiǎng)學(xué)金,說(shuō)自己很喜歡油藏方面的東西,很有興趣,這一點(diǎn)尤其讓我佩服。

  一位細(xì)眉細(xì)眼的歐洲姑娘,也是我關(guān)注的目標(biāo),可惜她周圍總有諸多男士,至今我還沒有機(jī)會(huì)搞清楚她是哪個(gè)國(guó)家。溫柔優(yōu)雅的類型,野外活動(dòng)時(shí),一旦天氣變冷,她都會(huì)穿上一件男式運(yùn)動(dòng)外套,顯得她越發(fā)嬌小,這也是男士對(duì)她照顧的證明了。

  上周二中午從學(xué)校出發(fā)去field trip,經(jīng)過(guò)半天的汽車顛簸到達(dá)那個(gè)傳說(shuō)中的盆地,開始了為期5天的難忘經(jīng)歷。順便提一下,我可愛的周末就此莫名其妙的搭進(jìn)去了。

  感覺有很多方面要說(shuō),不知從何說(shuō)起,我這個(gè)人就是亂的很,邏輯思維很差,想起這個(gè)就感覺很煩。

  還是回到實(shí)習(xí),先做個(gè)整體介紹吧。

  背景簡(jiǎn)述:

  這次實(shí)習(xí)由系里組織,有三位指導(dǎo)老師兩位地質(zhì)方面的,一位油藏工程,還有若干博士隨行,做自己的研究。我們石油工程和石油地質(zhì)科學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生一起參加實(shí)習(xí),其間分分合合若干次。我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是觀察巖石構(gòu)造,分析它是否能產(chǎn)生石油,順便看了bp公司一個(gè)人的講座,遠(yuǎn)觀了他們公司的第一口油井,主要活動(dòng)范圍英國(guó)南部海岸。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  為了使我能夠提升社會(huì)實(shí)踐能力水平,能夠更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),并體驗(yàn)角色的轉(zhuǎn)變,親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程。我來(lái)到xx公司進(jìn)行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成有著很重要的作用。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx市xx路xx號(hào)xx大廈五層

  三、實(shí)習(xí)單位

  xx人才市場(chǎng)的人事檔案管理中心

  崗位:信息員助理

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、掃描人事檔案材料,把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧希苑奖闳耸聶n案的查閱和流轉(zhuǎn),主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習(xí)成績(jī)單、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍、高中會(huì)考成績(jī)證明、高招報(bào)名表、外語(yǔ)口試記錄表等比較重要的材料。

  2、登記和整理退檔的人事檔案材料。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我在xx人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。現(xiàn)在回頭看看,就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報(bào)到的時(shí)候,覺得自己很生疏,心里沒有著落,幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情,使我感覺像回到家一樣舒暢,于是我開始了在這里的實(shí)習(xí)工作。回眸這段時(shí)間以來(lái),我不僅擴(kuò)寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),而且豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),收獲頗多,受益匪淺。總之,我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),讓我體驗(yàn)到實(shí)習(xí)生活中的樂趣和見聞,讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷,它是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過(guò)程的過(guò)渡階段。實(shí)習(xí)生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生角色開始接觸真正社會(huì)這個(gè)大熔爐,從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì),但畢竟不是真正的社會(huì),我們所接觸到的除了老師就是同學(xué),大多數(shù)是同齡人,同學(xué)之間有著共同的語(yǔ)言,大家也比較單純,還沒有涉及太多的社會(huì)人生磨練。而且大學(xué)里沒有利益之爭(zhēng),同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)就不一樣,處處充滿利益關(guān)系,處處充滿變數(shù)和誘惑,不是我們當(dāng)初那種幼稚的想法了,學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念,樹立和堅(jiān)定自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界,盡快融入到真正的社會(huì)生活當(dāng)中來(lái),在新的人生征程中煅造和磨練自己,在社會(huì)職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí),社會(huì)生活不同于校園生活,我們要懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益,在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,以免給自己造成傷害。

  社會(huì)是一個(gè)大染缸,充滿各種各樣的誘惑,我們要提高自己的鑒別能力,分辨好與壞,堅(jiān)持原則,堅(jiān)守信念,增強(qiáng)人生修養(yǎng),克制欲望,學(xué)會(huì)抵御各種誘惑,這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì)中充滿各種困難和挫折,很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂,涉世未深,很容易陷入失敗感之中,迷失自己的方向,增加自己的心理負(fù)擔(dān),所以我們要懂得增強(qiáng)自信心,相信自己,學(xué)會(huì)與各種不同類型的人打交道,積累好人脈關(guān)系,為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,我們的道路也會(huì)越走越寬敞。

  學(xué)會(huì)給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力,保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,我們不要為了生活而工作,是要為了工作而生活,把工作當(dāng)成是一種事業(yè),這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱,這樣就不會(huì)覺得工作是我們的一種負(fù)擔(dān),這才是樂觀的工作觀;學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福,我們都無(wú)法預(yù)測(cè)工作的.下一刻會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的結(jié)果,但我們要增強(qiáng)自己內(nèi)心的抵抗力和承受力,勇敢面對(duì)一切結(jié)果,勇敢面對(duì)各種突如其來(lái)的厄運(yùn),戰(zhàn)勝困難和挫折,挑戰(zhàn)自我,使自己得到更好的飛越。

  同時(shí),我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,勇敢承擔(dān)起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責(zé)任,挑起擔(dān)子,勇往直前。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我們的付出總會(huì)有回報(bào),我們的明天會(huì)更加的美好!”所以畢業(yè)實(shí)習(xí)生活給予我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們能夠真正的適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  靈寶市電氣設(shè)備廠

  參觀變電站介紹:紫東變電站是20xx年河南省電網(wǎng)建設(shè)重點(diǎn)工程之一,于20xx年3月1日正式開工建設(shè)。它位于靈寶市焦村鎮(zhèn),占地面積30畝,是華中電網(wǎng)最西部的220千伏變電站。它的建成,解決了長(zhǎng)期以來(lái)河南西部220千伏網(wǎng)絡(luò)較為薄弱的問(wèn)題,使三門峽地區(qū)的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加安全、穩(wěn)定、合理,為下一步華中與西北電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)西電東送打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(成立于20xx年3月6日的220kV紫東集控中心,是三門峽供電公司實(shí)現(xiàn)大集控模式的試點(diǎn),涵蓋了靈寶市除朱陽(yáng)變以外的8個(gè)110kV變電站,值班人員達(dá)到43人,是一個(gè)人員多元化的大家庭,是全省參選站中建站最早、人員最多、工作最多的變電站。

  二、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一、安全教育學(xué)習(xí)的目的。

  二、事故的發(fā)生及其預(yù)防。

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干

  3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  三、入廠主要安全注意事項(xiàng)

  1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電

  5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害

  8、防止起重機(jī)傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

  四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

  1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

  3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

  4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

  6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

  7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。

  9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

  10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。

  (五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

  (七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型

  (a)、設(shè)備的`選擇配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

  (b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定,但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

  (c)、所用變采用1~2臺(tái)S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進(jìn)線外側(cè)或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

  (d)、高壓斷路器應(yīng)采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。

  (e)、35kV進(jìn)線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

  (f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

  (g)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側(cè)裝在母線上,10kV側(cè)裝在出線處。

  (h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)"五防"。

  (i)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  2、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期十余天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)轟轟烈烈地結(jié)束了。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但對(duì)自己卻有著不小的震撼。這次實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì)的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì)了很多的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在總結(jié)如下:

  專業(yè)知識(shí)方面。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我除了學(xué)習(xí)到了發(fā)電、輸電、配電、用電各個(gè)部分的理論知識(shí)外,逐漸形成了對(duì)電力系統(tǒng)的總體認(rèn)識(shí),了解了發(fā)電廠和變電所的類型及特點(diǎn)、軌道交通的基本概況,進(jìn)一步提高了電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)方面的素質(zhì)。

  實(shí)踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門課程,總覺得自己學(xué)到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都不會(huì)。使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初體驗(yàn)喲。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也將是受益匪淺的。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更新、更高、更深地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要。只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識(shí),才能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的能力和水平,才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。

  注重細(xì)節(jié),安全第一。記得在昆明西供電段的時(shí)候曾經(jīng)參觀過(guò)那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現(xiàn)的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),像一面鏡子一樣檢驗(yàn)著員工們的工作態(tài)度,同時(shí)也給我們實(shí)習(xí)學(xué)生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)、做事要細(xì)致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。

  端正態(tài)度,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這是我從實(shí)習(xí)處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過(guò)那短短幾天的跟隨實(shí)習(xí),他們身上的這種閃光點(diǎn),已經(jīng)深深打動(dòng)了我們。昆明的日照很強(qiáng)烈,很多學(xué)生打著傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網(wǎng)、供電線路等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、用途及作用。有一個(gè)師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實(shí)他本可以休息的,但他擔(dān)心會(huì)拖累其他人的整體進(jìn)度,這里我再一次深深地感動(dòng)了。在昆明南的時(shí)候遇到師傅,他羨慕的說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生很幸福,他說(shuō)他沒有這么高的學(xué)歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。他的心態(tài),他的堅(jiān)持,給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的,關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態(tài)去對(duì)待,即使會(huì)遇到困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,相信付出了總會(huì)得到回報(bào)的。

  當(dāng)然這次的實(shí)習(xí)也存在一定的不足之處,比如個(gè)人感覺時(shí)間上有些倉(cāng)促,沒有留給我們多余的時(shí)間去實(shí)際動(dòng)手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點(diǎn)亟需改正,比如缺乏經(jīng)驗(yàn),從而導(dǎo)致了很多問(wèn)題而不能理清思路很好的去解決;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中共不能抓住重點(diǎn)。不過(guò),我相信這次實(shí)習(xí)之后,我會(huì)不斷反思和感悟,從而不斷進(jìn)步。

  總而言之,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有了客觀的認(rèn)識(shí)。作為一名即將走上工作崗位的大三學(xué)生,這次實(shí)習(xí)是我們找打自己定位的平臺(tái)。非常感謝電氣工程學(xué)院提供給我們這樣的一次機(jī)會(huì),非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導(dǎo),非常感謝帶隊(duì)老師在這次實(shí)習(xí)中為我們做出餓犧牲和奉獻(xiàn),非常感謝這次實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)掌握1-2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;

  (2)掌握1-2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;

  (3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;

  (4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

  (5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;

  (6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力;

  (7)建立初步的'工程技術(shù)觀點(diǎn);

  (8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)目的和基本要求

  工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺性。

  本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  *化工股份有限公司

  四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排:

  1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周

  每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。

  3、具體時(shí)間安排:

  第1周(7月16日—7月22日)

  要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日,周四下午3:00,地點(diǎn):化階),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日出發(fā)赴*。

  第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時(shí)間)

  第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠;

  第二實(shí)習(xí)組:下到合成分廠;

  第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠;

  第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠。

  注意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)!

  第6周(8月20日—8月26日)

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