測量實(shí)習(xí)報告
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的測量實(shí)習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
測量實(shí)習(xí)報告1
一、實(shí)習(xí)目的
1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容，鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識；
2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；
3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程；
4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。
5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測量的組織能力，提高其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；
6、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進(jìn)行測量作業(yè)的職業(yè)道德；
7、通過地籍實(shí)習(xí)，使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。
二、實(shí)習(xí)要求
1、對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理，對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址點(diǎn)的概念，掌握面積量算的方法。
3、熟悉地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。
4、小組內(nèi)分工明確合理，組員輪流進(jìn)行施測，以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。
5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報告；
6、實(shí)習(xí)期間注意個人安全，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、地籍權(quán)屬調(diào)查
2、地籍控制測量和界址點(diǎn)的測量
3、地籍圖的測繪
4、宗地圖的編繪
5、面積量算和平差四、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)
20xx年12月1日12月12日華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院及家屬院五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容1、測區(qū)概況：
本次實(shí)習(xí)的測區(qū)位于坐落在花園路和東風(fēng)路交匯處的西北側(cè)，其四至是東臨花園路，南至鑫苑路，西臨徐北路，北臨理工學(xué)校。總的形狀為矩形，其面積約11萬平方米，約165畝。
該單位的院墻主要是磚圍墻，其總體布局為南邊為教學(xué)樓，北邊的`鐵柵欄以北為教師生活區(qū)，西邊為操場，其跑道長度400米，運(yùn)動場東側(cè)為籃球場、網(wǎng)球場和排球場。院內(nèi)道路連線成網(wǎng)，通向每座建筑物。院內(nèi)花香撲鼻，綠樹成蔭，空氣清新，是一個很好的學(xué)習(xí)場所。
院墻內(nèi)外圍有若干界址點(diǎn)，并有相應(yīng)的標(biāo)志。
2、技術(shù)規(guī)范
�。�1）使用規(guī)范
國家測繪局制定的《1：500、1：1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB500293、《地籍測量規(guī)范》。
�。�2）圖幅編號
整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水�！�1、水�！�2、水�！�3、水�！�4，編號為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo)，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。
（3）支導(dǎo)線測設(shè)
如果測站點(diǎn)密度不夠，不能滿足測圖需要，則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至
1，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量，量距時邊長量至0。05米，其相對誤差應(yīng)1／500，滿足要求后，可取中數(shù)。
（4）界址點(diǎn)的測定
可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測，水平角分別觀測左右角，各測一測回，圓周角閉合差±40，角度觀測值、計(jì)算值均取至1，坐標(biāo)取至毫米。
�。�5）房屋測量房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯要測。測繪時，每棟建筑物至少要測三個碎部點(diǎn)。
（6）碎部測量要求
�、�1：500測圖中，測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米
②水平方向用盤左位置測半測回，讀至1，讀一次。
③備注欄內(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。
④地物點(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差±0。5毫米
�、菰跍y站上觀測完全碎部點(diǎn)之前，一定要定向，并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)±0。3毫米
�、拊跍y站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，一定要進(jìn)行歸零檢查，其歸零差要±4，如果超出要求，應(yīng)查明原因，進(jìn)行返工。
⑦在圖上確定碎部點(diǎn)的位置時，一定要用卡規(guī)刺點(diǎn)，其刺空的直徑應(yīng)±0。1毫米。
�、嗝糠鶊D均應(yīng)測出圖廓線5毫米。
⑨地物點(diǎn)接邊時，其平面位移應(yīng)±1。4毫米
3、測圖方法和內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：500。只測平面位置，不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。
4、面積量算宗地面積：根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。
每棟建筑面積：均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。
5、地籍調(diào)查：
我們對學(xué)校家屬院進(jìn)行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表六、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次為期兩周的課外實(shí)習(xí)，我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊的方法，進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項(xiàng)，并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法，而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。同時我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實(shí)地調(diào)查工作，還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識，最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實(shí)際工作中如何去做好這項(xiàng)工作。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗多，感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志，還學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距，在實(shí)習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題，只有通過實(shí)踐，才能切身體會到實(shí)踐的好處，能讓我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而且能加深我們的印象，讓我們從中學(xué)到很多東西。
測量實(shí)習(xí)報告2
一轉(zhuǎn)眼幾個月的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了，在即將畢業(yè)之際，我總結(jié)一下在這幾個月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績和經(jīng)驗(yàn)?其中還存在著哪些缺點(diǎn)和不足？這樣也能更好地做好今后的工作，繼續(xù)保持自己的長處，克服自己的弱點(diǎn),逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。 我于20xx年2月下旬從家直接來到XXXX參加實(shí)習(xí)，在XXXX從事測量工作實(shí)習(xí)的這幾個月的時間里，我認(rèn)真運(yùn)用和結(jié)合測量理論知識，通過平時下井及在地面上進(jìn)行實(shí)踐測量操作，使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些有關(guān)測量與地質(zhì)的知識和技能。在技術(shù)處的隊(duì)伍里，我和小組里的其他成員主要負(fù)責(zé)井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進(jìn)巷的測量工作。因?yàn)闇y量工作不是單單靠一個人的力量和構(gòu)思來完成的，只有靠小組成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成，所以各項(xiàng)工作必須要緊密配合，這就要求測量人員在工作中一定要互相配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎，這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎(chǔ)。
下面就我個人對這幾個月實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：
一、克服困難，做好基礎(chǔ)工作
記得剛來到這個新的環(huán)境工作時，對這里的.一切都是陌生的，但我沒有退縮，沒有任何畏難情緒，而是知難而進(jìn)，秉著一個負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真了解各施工井巷工程進(jìn)展情況，跟著他們整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖，積極深入到井下每個工作面操作測量，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求，一絲不茍地完成，切實(shí)做到了測量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。
二、刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識、做好本職工作
自從來到XXXX實(shí)習(xí)以來，在同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，努力運(yùn)用本專業(yè)的理論知識結(jié)合每天的實(shí)際工作、總結(jié)當(dāng)天的工作情況，再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，自己的專業(yè)技能大有提高。根據(jù)跟著他們下井的實(shí)際操作，平時對專業(yè)知識的鉆研和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，與其他礦山互相交流，使我在同事的協(xié)助中，對設(shè)計(jì)圖紙的放樣，測量是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是時刻與數(shù)字打交道的工作，所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待，不允許出一點(diǎn)差錯。
三、能力拓展、提高工作效率
測量工作是一項(xiàng)頭腦靈活反應(yīng)機(jī)智、腿勤腳勤的活兒。另外，它也是一項(xiàng)靠團(tuán)體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊(duì)伍的實(shí)際而言，成手技術(shù)員的比率非常小，故而在某種程度上也就大大降低了工作效率，測量工作看似簡單粗糙，其實(shí)它對于礦井的井下生產(chǎn)則是整個礦井生產(chǎn)的眼睛。通過幾個月實(shí)際的測量實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了用電腦軟件對各種比例工程平面圖的繪制與修改，很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力，同時也拓展了與地質(zhì)和采礦專業(yè)的綜合合作能力。
四、圖紙、數(shù)據(jù)資料整理
測量工作除了外業(yè)的井下及地面測量，還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的處理與繪制、各個測量工作面的臺賬整理。所以，我們在完成外業(yè)的測量工作后就是根據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例的圖紙、數(shù)據(jù)資料。為了更好的引導(dǎo)生產(chǎn)，還跟他
們學(xué)著用CAD做了一份CAD電子版測量采掘工程平面圖紙。另外，還跟他們在每月的5號，15號，25號到井下去去量各個掘進(jìn)工作面的掘進(jìn)尺寸；隨之就跟他們在各個比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面，所謂的：“逢5收尺，逢6上圖”。
五、工作中取得的主要成績與工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在整個工作中始終如一地按照工程設(shè)計(jì)圖所規(guī)定的規(guī)格要求來嚴(yán)格檢查自己所負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目，做到精心設(shè)計(jì)施工之序、精心指導(dǎo)施工作業(yè)，保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù)，貫通工程準(zhǔn)確無誤。
2、重點(diǎn)工程面重點(diǎn)管理。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的直接引領(lǐng)下，在自己的日常工作中，始終抓住重點(diǎn)工程不放松，做到重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，是我們作好工作的根本保證。
4、積極配合，嚴(yán)謹(jǐn)作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們做好工作的前提。
以上是我這幾個月以來的實(shí)習(xí)工作情況，通過自己所掌握的理論知識，再結(jié)合實(shí)際工作，加上自己的思考和分析，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作中也取得了一定的成績，但也存在很多有待提高的問題，這些問題將會成為我學(xué)習(xí)的動力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。我會把握好每一次機(jī)會，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予成績的肯定，不足之處的指導(dǎo)與批評。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的知識，做好每一步工作。
測量實(shí)習(xí)報告3
一．實(shí)習(xí)目的與意義
本次峨眉地形測量實(shí)習(xí)時我測繪工程專業(yè)在完成《測量學(xué)》課程學(xué)習(xí)之后的一次集中野外實(shí)習(xí)。其主要目的包括：
�。�1） 驗(yàn)證測量學(xué)課程講授的基礎(chǔ)理論知識和測量方法，加深對相關(guān)理論、方法原理的理解和認(rèn)識，認(rèn)識并實(shí)踐基于傳統(tǒng)測量儀器設(shè)備的地形圖測繪內(nèi)、外業(yè)基本方法流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)字測圖原理與方法》、《大地測量基礎(chǔ)》、《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》等課程打下基礎(chǔ)；
�。�2） 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論知識分析、解決實(shí)際問題的能力，掌握查閱專業(yè)規(guī)范、使用專業(yè)技術(shù)語言和初步的測繪工程設(shè)計(jì)實(shí)施總結(jié)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和職業(yè)精神；
�。�3） 培養(yǎng)我們操作常規(guī)儀器設(shè)備的方法技能，撰寫技術(shù)設(shè)計(jì)書、實(shí)習(xí)報告并進(jìn)行匯報交流的基本能力。
（4） 能夠正確并且熟練的運(yùn)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量；
�。�5） 能夠運(yùn)用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線計(jì)算；
�。�6） 能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的控制點(diǎn)展繪到圖紙上，并能夠熟練的進(jìn)行碎部測量繪制平面圖。
二．實(shí)習(xí)任務(wù)
本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是根據(jù)給定的控制點(diǎn)數(shù)據(jù)和實(shí)習(xí)場地，完成一幅250m×250m范圍的一幅1：500標(biāo)準(zhǔn)地形圖測繪，具體任務(wù)及要求為：
�。�1） 編寫技術(shù)設(shè)計(jì)書
各小組根據(jù)指定的測土范圍和提供的已有數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)習(xí)隊(duì)的統(tǒng)一講解，通過調(diào)查作業(yè)區(qū)自然地理概況、搜集和整理已有資料和踏勘測區(qū)，以小組分工合作的形式完成設(shè)計(jì)書的編寫，并以小組為單位進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)書的匯報，提交《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》一份。
�。�2） 儀器檢驗(yàn)與校正
主要包括測量儀器的一般性檢查、水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗(yàn)報告》。
�。�3） 控制測量
按照本小組的《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》的要求，完成測區(qū)內(nèi)的首級控制點(diǎn)（二級導(dǎo)線點(diǎn)和四等水準(zhǔn)點(diǎn)）和圖根加密點(diǎn)的布設(shè)、測量和數(shù)據(jù)處理并成功提交合格的《導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算表》、《四等水準(zhǔn)測量高程誤差配賦表》
�。�4） 碎部測量與成圖
按照《地形測量技術(shù)設(shè)計(jì)書》的要求，在完成控制測量的基礎(chǔ)上，采用全站儀采集碎部點(diǎn)平面位置及高程數(shù)據(jù)進(jìn)行手工白紙成圖的方式，完成250m×250m范圍內(nèi)的1:500地形圖的測繪。碎部點(diǎn)高程數(shù)據(jù)直接由全站儀測得，成圖時平面位置用極坐標(biāo)法確定，畫出地形圖。
三．測區(qū)概況
測區(qū)位于峨眉山市峨山鎮(zhèn)峨秀湖公園內(nèi)，在成都理工大學(xué)實(shí)習(xí)基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖，位于峨眉山山腳，風(fēng)景秀麗，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候宜人，側(cè)區(qū)內(nèi)分布有較多的人工綠化帶，以及水塘，小路、荒地等要素。地形較為平坦，開闊、平均高程為485m。測區(qū)距離實(shí)習(xí)基地較近，有利于我們拉水準(zhǔn)，然而由于名山南路車流量較大，也給水準(zhǔn)工作造成了一定的麻煩。側(cè)區(qū)內(nèi)主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風(fēng)景區(qū)道路。采用坐標(biāo)系為獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)，高程系為獨(dú)立高程系。
四．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測量；（六組）
2、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，并作出合格的導(dǎo)線；（三組）
3、完成碎部測量并繪制出平面圖。
五．實(shí)習(xí)步驟
�。�1） 第一天檢查校正儀器，并且進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，選出五個水準(zhǔn)控制點(diǎn)和留個二級導(dǎo)線點(diǎn)，并用鐵釘和記號筆標(biāo)記好水準(zhǔn)點(diǎn)，用木樁和大頭釘記號筆標(biāo)記號二級導(dǎo)線點(diǎn)。熟悉測區(qū)情況。
�。�2） 從第二天到第七天水準(zhǔn)測量，由實(shí)習(xí)基地門前到測區(qū)水準(zhǔn)點(diǎn)，閉合水準(zhǔn)路線長度約為6.3公里，工作量為每天一圈，本組人數(shù)為六人，共測六圈合格水準(zhǔn)數(shù)據(jù)。確保每人熟練掌握水準(zhǔn)測量操作儀器、記錄和處理數(shù)據(jù)、跑尺等基本技能。
�。�3） 第七八天為二級導(dǎo)線測量，利用全站儀和棱鏡，以事先踏勘的已知點(diǎn)為基礎(chǔ)，對各個導(dǎo)線點(diǎn)測角測距以及測高程、工作量為三圈，組內(nèi)成員交替觀測，以便每個人都能熟練掌握導(dǎo)線測量的儀器操作，測量步驟，數(shù)據(jù)記錄等技能
�。�4） 第九、十天為碎部測量階段，主要任務(wù)是采集測區(qū)內(nèi)碎部點(diǎn)和等高線點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)和高程數(shù)據(jù)。
（5） 后面時間為內(nèi)業(yè)計(jì)算、成圖階段和室內(nèi)檢查階段，內(nèi)業(yè)計(jì)算包括：四等水準(zhǔn)的高差閉合差、角度閉合差、坐標(biāo)計(jì)算。本次實(shí)習(xí)采用白紙成圖的方式，將采集到的碎部點(diǎn)展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測區(qū)內(nèi)的各種地物和地貌并進(jìn)行室內(nèi)檢查核對數(shù)據(jù)。
（6） 由于外部因素，本次實(shí)習(xí)未能進(jìn)行室外檢查和儀器檢查。
六、收獲體會：
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和全站儀,水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。由于實(shí)習(xí)過程中，我也擔(dān)任過測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：
一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的`可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。
正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。 總之，為期一周的實(shí)習(xí)時間讓我真正體會到了知識與時間結(jié)合的重要性，對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個層次的理解，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。
測量實(shí)習(xí)報告4
一、實(shí)習(xí)目的
1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準(zhǔn)網(wǎng))；
2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法；
3、掌握儀器檢較的'基本原理和方法；
4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進(jìn)行分析；
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)
1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng))，武工職院校內(nèi)
2、測區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng))；武工職院校內(nèi)
3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)
4、用j2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。
三、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備
全站儀一套，，ds2二等水準(zhǔn)儀一套，計(jì)算機(jī)，南方平差易平差軟件。
四、實(shí)習(xí)過程
四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)
儀器檢驗(yàn)——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差
另外進(jìn)行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)
四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求
利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)
儀器檢驗(yàn)——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差
測量實(shí)習(xí)報告5
培訓(xùn)目的:
1、進(jìn)一步鞏固和加深測量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握并使之系統(tǒng)化、整體化;
2、通過培訓(xùn)的全過程，提高使用測量儀器的操作能力、測量計(jì)算能力和工作能力，掌握測量基本技術(shù)工作的原則和步驟;
3、在各個實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力.
培訓(xùn)內(nèi)容及步驟:
本次培訓(xùn)的安排主要有:(1)水準(zhǔn)測量(2)全站儀測量(3)GPS測量
步驟簡要:
�。�1）擬定施測路線。選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為1X，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。
然后開始施測第一站。
以已知高程點(diǎn)1X作后視，在其上立尺，在施測路線的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個立尺點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn)1)作為前視點(diǎn)，在轉(zhuǎn)點(diǎn)1處放置尺墊，立尺(前視尺)。
將水準(zhǔn)儀安置在前后視距大致相等的位置(常用步測)，讀數(shù)a1，記錄;再轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡瞄前尺讀數(shù)b1，并記錄.
�。�2）計(jì)算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1，將結(jié)果記入高差欄中。
然后將儀器遷至第二站，第一站的'前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频睫D(zhuǎn)點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸磁c第一站相同的方法進(jìn)行觀測、記錄、計(jì)算。
按以上程序依選定的水準(zhǔn)路線方向繼續(xù)施測，直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)1X為止，完成最后一個測站的觀測記錄。
（3）成果檢核。計(jì)算閉合水準(zhǔn)路線的高差閉合差;若高差閉合差超限，應(yīng)先進(jìn)行計(jì)算校核，若非計(jì)算問題，則應(yīng)進(jìn)行返工重測。
培訓(xùn)過程中控制點(diǎn)的選取很重要，控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于保存和安置水準(zhǔn)儀的地方，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好，便于測角量距，邊長約60米至100米左右。
還有水準(zhǔn)儀的調(diào)平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結(jié)果。
（4）比如利用GPS測量儀（接收機(jī)）進(jìn)行測距。當(dāng)?shù)竭_(dá)第一個位置時，進(jìn)行校點(diǎn)，GPS生成A點(diǎn)，并且A的信息被保存下來。到達(dá)第二個位置時，再校點(diǎn)一下，生成B點(diǎn)。然后查找并選擇A點(diǎn)并確認(rèn)，即可計(jì)算出當(dāng)前B點(diǎn)到第一個A點(diǎn)的距離。
測量學(xué)教學(xué)培訓(xùn)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固擴(kuò)大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和現(xiàn)場測量能力，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
�。�1)、展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;
�。�2)、測量儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
�。�3)、水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;
�。�4）、要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差。
培訓(xùn)心得:通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。
測量實(shí)習(xí)報告6
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅(jiān)定。
在這段時間里，在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成各老師交辦的工作， 通過本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識：
1、安全教育的形式
要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的正�；�、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達(dá)到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)的環(huán)境
2、要把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)
把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要工用任務(wù)，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的`”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。
3、職工是安全教育的主體
安全教育必須堅(jiān)持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求，研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。
下礦井之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備：
1.了解本次下井所經(jīng)過路線的安全條件和工作環(huán)境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。
2.人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴(yán)禁喝酒。
3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。
4.接受崗前培訓(xùn)，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點(diǎn)的各種災(zāi)害情況的避災(zāi)路線。
5.必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。
測量實(shí)習(xí)報告7
回想這一段時間的實(shí)習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結(jié)合起來�；叵脒@一段時間的實(shí)習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
大學(xué)的第3學(xué)期我們建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)了工程測量課程，并于開始進(jìn)行了為期一周的工程測量實(shí)習(xí)，地點(diǎn)在學(xué)校南門與北門之間，內(nèi)容是控制測量、實(shí)地放樣、繪制圖表與數(shù)據(jù)計(jì)算。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都能夠熟練操作測量儀器，并用儀器完成相應(yīng)的測量工作。為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在冬季，又加上前兩天下了很厚的雪，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏嚴(yán)寒，甚至廢寢忘食。白天測量數(shù)據(jù)，晚上還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。
通過測量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。從本質(zhì)上講，測量主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；
為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在頂著嚴(yán)寒工作，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的`檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
�。�1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
�。�2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
�。�3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理
各種情況的能力。
一周以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會，我從中受益頗多。
測量實(shí)習(xí)報告8
一年的實(shí)習(xí)時間很快就過去了，回首過去的一年，在機(jī)電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，一年的實(shí)習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念，“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾，就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍α⒌碾p方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
3、我還參加了集團(tuán)公司組織的礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識到了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，要做到不安全不生產(chǎn)，先安全后生產(chǎn)的原則，今后無論干什么工作都要有一個標(biāo)準(zhǔn)。
二、扎實(shí)工作、埋頭苦干，出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)期間，我被分配到機(jī)電科技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)綜采供電設(shè)計(jì)和事故處理。一年里，我下過53次井，處理大小事故二十多期，參與編輯綜采供電設(shè)計(jì)兩次，年度大檢修一次，月檢計(jì)劃7次。
我雖然來自生產(chǎn)一線也經(jīng)常下井，但是對礦井供電一直以來都是很模糊的，通過多次下井實(shí)踐，并虛心請教老師傅，從而了解了礦井供電系統(tǒng)和各種移變、開關(guān)的正確使用。我還整理了機(jī)電科資料室所以的技術(shù)檔案，這項(xiàng)工作比較繁重，而且又多年沒人整理，別人又不愿意干的活，但我還是以較短的時間完成了這項(xiàng)工作，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。
在實(shí)習(xí)期間，我還較好的.完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志，樹立了良好的實(shí)習(xí)生形象
我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
與此同時，我積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，如：資料管理方面;與同事積極探討機(jī)電管理，通過討論既增進(jìn)了同事間的友情，又提高了自身的業(yè)務(wù)能力;我主動與同事交流，熱情幫助他人;還積極參加單位組織的各項(xiàng)活動，如參加黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。
這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問題及今后的打算
在實(shí)習(xí)中，我盡管學(xué)到了不少知識，有了不少收獲，但學(xué)校的要求，離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：
1、理論知識不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
今后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
測量實(shí)習(xí)報告9
一,實(shí)習(xí)目的
熟悉地面及井下主要測量工作的原理及基本方法,各種測量成果產(chǎn)生過程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;
2.掌握礦山測量所使用的主要儀器,工具的構(gòu)造及操作方法.
二,實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1.井下經(jīng)緯儀和全站儀導(dǎo)線測量
2.井下碎步測量與掛羅盤測量
3.井下水準(zhǔn)測量
4.井下三角高程測量
5.巷道中線的標(biāo)定及延伸
6.巷道腰線的標(biāo)定與延伸
7.采場驗(yàn)收及采場驗(yàn)收收方圖的繪制
三、實(shí)習(xí)基地及時間
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
四,方法和步驟
(一)井下經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)的方法和步驟
1.選點(diǎn)和設(shè)點(diǎn)
井下導(dǎo)線點(diǎn)一般設(shè)在巷道的頂板上.選點(diǎn)時至少兩人,在選定的點(diǎn)位上用礦燈或電筒目測,確認(rèn)通視良好后即可做出標(biāo)志并用油漆或粉筆寫出編號.在巷道交叉口和轉(zhuǎn)彎處必須設(shè)點(diǎn).如圖附1—8所示.導(dǎo)線邊長一般為30～70m為宜.導(dǎo)線點(diǎn)設(shè)置在便于安置儀器的地方.點(diǎn)位設(shè)置應(yīng)牢固.2.測角
采用J6級光學(xué)經(jīng)緯儀用測回法按30"導(dǎo)線的規(guī)格即一個測回進(jìn)行施測.(1)將經(jīng)緯儀安置在起始點(diǎn)(如B點(diǎn))進(jìn)行點(diǎn)下對中和整平,然后對好水平度盤的零位置.(2)分別在A號,1號點(diǎn)上掛上垂球線,并在1號點(diǎn)的垂球線上用大頭針作一標(biāo)志.(3)分別用盤左和盤右位置測出方向讀數(shù),記入手薄.盤左和盤右角值之差應(yīng)小于60",取其平均值作為結(jié)果.(4)瞄準(zhǔn)1點(diǎn)上的垂球線上用大頭針作的標(biāo)志,測出傾角(用正倒鏡觀測,取其中數(shù))(5)量取儀器高(從頂板測點(diǎn)往下量至儀器橫軸中心)和覘標(biāo)高(從頂板測點(diǎn)往下量至大頭針標(biāo)志處).3.量邊
用經(jīng)過檢驗(yàn)的鋼尺從儀器橫軸中心懸空丈量至前視點(diǎn)大頭針標(biāo)志處,移動鋼尺連續(xù)三次讀數(shù),往返丈量.附1—8井下導(dǎo)線測量
.以上完成一個測站上的施測工作.同樣方法,依次測出全部角度和邊長.井下觀測數(shù)據(jù)經(jīng)檢查無誤后,便可進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算,計(jì)算在表格中進(jìn)行.4.注意事項(xiàng)
(1)井下選點(diǎn)時一定要確保通視,避免儀器安置后觀測困難.(2)對中時,一定要將望遠(yuǎn)鏡放水平(盤左時,豎盤讀數(shù)應(yīng)為90°,盤右為270°)(3)測角瞄準(zhǔn)時,照明者最好用一張透明紙蒙在礦燈或電筒上,使其發(fā)出的光能均勻柔和地照明垂球線,便于瞄準(zhǔn)觀測.(二)井下碎部測量與掛羅盤測量1.實(shí)習(xí)目的
(1)掌握井下巷道,硐室,采區(qū)工作面的施測方法和步驟,并能根據(jù)觀測資料繪制出圖紙.(2)了解羅盤儀的構(gòu)造,性能和使用方法.練習(xí)用羅盤進(jìn)行測量的方法,步驟和要領(lǐng).2.內(nèi)容及要求
(1)用支距法和極坐標(biāo)法對一巷道,硐室進(jìn)行碎部測量,并繪制出大比例尺的巷道平面圖和硐室平面圖.(2)在一條次要巷道內(nèi)進(jìn)行羅盤測量.具體要求為:用半圓儀正,反兩個位置測出傾角后取平均值作為該邊傾角;同一測繩兩端測出的磁方位角互差不應(yīng)超過2°;用皮尺往,返量邊之互差不得超過邊長的1/200.3.碎部測量的方法與步驟
(1)用支距法進(jìn)行巷道碎部測量
巷道碎部測量一般與導(dǎo)線測量同時進(jìn)行.當(dāng)量邊結(jié)束后,鋼尺暫時拉著不動,如圖附1-9中,丈量14—A點(diǎn)的邊長時,零端對準(zhǔn)14點(diǎn),沿鋼尺方向于巷道兩幫的特征點(diǎn)處,用皮尺量出特征點(diǎn)距鋼尺的距離(支距),并讀出垂點(diǎn)處的鋼尺刻劃數(shù),然后繪出草圖.對于測站點(diǎn),導(dǎo)線點(diǎn)還應(yīng)量出儀器中心距頂板,底板和左右兩幫的距離
(2)用極坐標(biāo)法測量硐室
如圖附1—10所示,在硐室的頂板上鑿一小孔,再打進(jìn)木樁,并在樁面釘一鐵釘作為導(dǎo)線點(diǎn)B,然后掛上垂球線.將經(jīng)緯儀安置在導(dǎo)線點(diǎn)13上,后視12點(diǎn)測出角,量出平距然后在B點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以零方向?qū)?zhǔn)13點(diǎn),轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部逐一瞄準(zhǔn)硐室各輪廓點(diǎn),讀出水平角值,用鋼尺(或皮尺)量出水平距離,并繪出草圖.
4.掛羅盤測量的方法和步驟
(1)選點(diǎn)
如圖附1—11所示,從下平巷的導(dǎo)線點(diǎn)C開始沿著次要巷道一號上山選定臨時點(diǎn)1,2,3,4點(diǎn)并附合在上平巷的D點(diǎn)上,在各點(diǎn)打上鐵釘,用紅漆編號并作出標(biāo)志.
(2)掛測繩
從C點(diǎn)開始,依次在相鄰兩個鐵釘上掛測繩,形成C1,12,23,34,4D等邊.(3)測傾角附1—11將兩點(diǎn)間的測繩拉緊,拉直,在測繩兩端的1/3和
2/3處掛半圓儀,分別測出兩端傾角,取其平均值為該邊的傾角.(4)測磁方位角
在測繩C1的兩端先后懸掛上羅盤,羅盤零刻劃指向前進(jìn)方向,即向著1點(diǎn).松開磁針,待其穩(wěn)定后,根據(jù)磁針北端讀數(shù),即為測線C1的磁方位角,記入手薄.如果在測繩兩端所
測該邊的磁方位角的較差未超限,則取其平均值作為該邊的磁方位角.(5)量邊用皮尺往,返丈量邊長,當(dāng)較差不超過規(guī)定時,取其平均數(shù)作為該邊長度中(6)在進(jìn)行掛羅盤測量時,同時完成巷道的碎部測量,其方法與前面碎部測量相同.外業(yè)完成后,可用圖解法或解析法確定巷道或工作面的位置.
5.繪圖
首先將控制點(diǎn)(導(dǎo)線點(diǎn))展于圖紙上,然后用極坐標(biāo)法展繪羅盤點(diǎn).按所需比例尺,沿導(dǎo)線邊將支距法測量成果展繪在圖上便得巷道兩幫的實(shí)測圖.硐室展繪可以極坐標(biāo)法進(jìn)行.以導(dǎo)線邊為起始邊,以量角器繪出各觀測角,用比例尺量取導(dǎo)線點(diǎn)到各碎部點(diǎn)的距離便得出硐室的實(shí)測圖形6.注意事項(xiàng)(1)進(jìn)行掛羅盤測量時,要特別注意避開磁性物質(zhì),以免影響觀測成果質(zhì)量.當(dāng)無法避開時,則需將測磁方位角改為測量測線間夾角,如圖附1-12所示.(2)點(diǎn)可選在兩幫的棚子上,邊長不宜過長,一般不應(yīng)超過20m.(3)各礦區(qū)應(yīng)使用本地區(qū)的磁偏角進(jìn)行磁方位角與坐標(biāo)方位角的換算.(三)井下水準(zhǔn)測量1.實(shí)習(xí)目的
(1)掌握井下水準(zhǔn)測量的方法,步驟和要領(lǐng)(2)適應(yīng)井下工作環(huán)境,鍛煉動手能力.2.內(nèi)容及要求
應(yīng)用井下Ⅰ,Ⅱ級水準(zhǔn)測量方法實(shí)測巷道各點(diǎn)的標(biāo)高.Ⅰ級水準(zhǔn)要用雙儀高法往,返觀測.Ⅱ級閉合或符合水準(zhǔn)可采用雙儀高法單程觀測.Ⅱ級水準(zhǔn)支線可采用一次儀器高往返觀測.各測站的高差互差對于Ⅰ級水準(zhǔn)不應(yīng)大于±50√Rmm,Ⅱ級水準(zhǔn)不應(yīng)大于±100√Rmm.3.方法和步驟
(1)選點(diǎn)水準(zhǔn)點(diǎn)可設(shè)在巷道頂板,底板或兩幫上,如圖附1—13,也可用導(dǎo)線點(diǎn)代替水準(zhǔn)點(diǎn).
(2)觀測井下水準(zhǔn)測量與地面水準(zhǔn)測量相比,其原理,實(shí)測方法和計(jì)算公式均完全相同,但井下水準(zhǔn)測量時,因點(diǎn)設(shè)在頂板上,出現(xiàn)水準(zhǔn)尺倒立現(xiàn)象,所以記錄時應(yīng)用符號注明
4.內(nèi)業(yè)計(jì)算
�。�1）前后視立尺點(diǎn)都在底板上，h=b3-b2;(2)前后視立尺點(diǎn)都在頂板上，h=-a2+a1;(3)后視立尺點(diǎn)在頂板，前視立尺點(diǎn)在底板，h=-a2-a3;(4))后視立尺點(diǎn)在底板，前視立尺點(diǎn)在頂板，h=a4+b4;4.注意事項(xiàng)
(1)在頂板上立尺時,一定要將尺的零端緊抵水準(zhǔn)點(diǎn),不能懸空.(2)讀數(shù)時,無論水準(zhǔn)尺是正像還是倒像,其讀數(shù)均應(yīng)由小到大讀數(shù).(3)使用礦用水準(zhǔn)尺.(四),井下三角高程測量1.實(shí)習(xí)任務(wù)和要求(1)通過傾斜巷道傳遞高程,如圖附1—14所示,將下平巷A點(diǎn)高程傳遞到上平巷之B點(diǎn);(2)掌握豎直角的觀測方法;(3)掌握三角高程測量的內(nèi)容及計(jì)算方法.
2.方法和步驟
井下三角高程測量一般是與經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量同時進(jìn)行.(1)先由A點(diǎn)求出1點(diǎn)高程,然后將經(jīng)緯儀安置于1點(diǎn),量出1點(diǎn)樁面至儀器橫軸的距離(儀器高).在2點(diǎn)掛錘球線上適當(dāng)位置作一標(biāo)志,量出2點(diǎn)樁面至標(biāo)志的距離(覘標(biāo)高).(2)用正鏡瞄準(zhǔn)2點(diǎn)錘球線上標(biāo)志,轉(zhuǎn)動豎盤水準(zhǔn)管微動螺旋,當(dāng)氣泡居中后讀出豎盤讀數(shù)L.(3)倒鏡再瞄準(zhǔn)2點(diǎn)錘球線上標(biāo)志,當(dāng)氣泡居中后,轉(zhuǎn)動豎盤水準(zhǔn)管微動螺旋,在豎盤上讀取讀數(shù)R.取正,倒鏡測出的傾角之平均值.(4)用鋼尺從錘球線標(biāo)志量至儀器中心的斜距L,一般L即是導(dǎo)線邊斜長.(5)計(jì)算出B點(diǎn)高程.3.注意事項(xiàng)
(1)必須在豎盤水準(zhǔn)管氣泡居中時才能讀取豎盤讀數(shù).記錄員應(yīng)注意提醒觀測員,以免忽視此項(xiàng)操作而前功盡棄.(2)井下三角高程測量與井下水準(zhǔn)測量一樣,當(dāng)點(diǎn)在頂板上時,儀器高和覘標(biāo)高數(shù)字前面加負(fù)號,則計(jì)算公式仍然不變(五)巷道中線的標(biāo)定及延伸1.內(nèi)容與要求
(1)標(biāo)定直線巷道的方向并延伸中線;(2)在井下巷道內(nèi)根據(jù)圖紙的設(shè)計(jì)要求,用經(jīng)緯儀標(biāo)定新開巷道的位置和掘進(jìn)方向,標(biāo)定巷道中線;(3)根據(jù)已知中線點(diǎn),延長巷道中線.2.方法和步驟
1)巷道開切位置,方向的標(biāo)定(見圖附1-15)首先熟悉圖紙,了解設(shè)計(jì)巷道與其他巷道的幾何關(guān)系,檢查圖上給定數(shù)據(jù).(1)計(jì)算標(biāo)定數(shù)據(jù)
(2)標(biāo)定巷道的開切地點(diǎn)和掘進(jìn)方向
①將經(jīng)緯儀安置于4點(diǎn),瞄準(zhǔn)5點(diǎn)錘球線,在此方向上量取定出A點(diǎn)并標(biāo)設(shè)在頂板上.再量取檢查A點(diǎn)的.正確性.②在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,后視4點(diǎn)轉(zhuǎn)β角值,此時望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸所指的方向即為設(shè)計(jì)巷道掘進(jìn)方向.③一人手執(zhí)電筒(或礦燈)在司儀者指導(dǎo)下沿巷道一幫移動,當(dāng)電筒移到視準(zhǔn)軸方向線上時,即在幫上打一標(biāo)記,過此標(biāo)記畫一鉛垂線,即為巷道中線.④根據(jù)儀器視準(zhǔn)軸方向,在A點(diǎn)之前或后方頂板上再標(biāo)定兩個中線點(diǎn),即由三點(diǎn)組成一組中線點(diǎn),表示巷道掘進(jìn)的方向.2)巷道中線的標(biāo)定
新開掘的巷道掘進(jìn)6--9m后,應(yīng)用經(jīng)緯儀正式標(biāo)出一組中線點(diǎn),每組中線點(diǎn)不得少于三個點(diǎn),點(diǎn)間距離不得小于2m.(1)檢查A點(diǎn)是否有位移或破壞.(2)經(jīng)檢查認(rèn)為A點(diǎn)無位移后,將經(jīng)緯儀安置在A點(diǎn),用盤左后視4點(diǎn),在水平度盤上轉(zhuǎn)出β角值,在巷道頂板上距工作面5m左右給出2點(diǎn),用盤右再給出2"點(diǎn),取其2,2"兩點(diǎn)中間點(diǎn)為2點(diǎn),則2點(diǎn)即為巷道中線點(diǎn).如圖附1-16所示.附1—16中線標(biāo)定
(3)然后在2點(diǎn)掛錘球,用用以檢查角β是否正確.(4)經(jīng)檢查角β無誤后,再用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)2點(diǎn),在此方向線上的頂板或棚頂上標(biāo)出1點(diǎn).A,1,2三點(diǎn)即為一組中線點(diǎn),在三點(diǎn)上掛上繩線.3)巷道中線的延伸
一組中線點(diǎn),可以指示巷道掘進(jìn)30～40米.隨著巷道的掘進(jìn),巷道中線要向前延伸才能指導(dǎo)巷道的掘進(jìn).(1)首先檢查原中線點(diǎn)是否有移動,如B組中線點(diǎn)B,1,2,3是否在一條直線上.如圖附1-17所示.若其中有三點(diǎn)在一條直線上,便使用這三個點(diǎn)延伸.
(2)經(jīng)檢查認(rèn)為無誤后將經(jīng)緯儀安置在B點(diǎn),用盤左后視A點(diǎn),轉(zhuǎn)180°沿視準(zhǔn)軸方向定出一點(diǎn),取其中間點(diǎn)C為新中線點(diǎn).也可用瞄直法或拉線法.(3)用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)C點(diǎn),再于此方向上定出1,2點(diǎn).則C,1,2三點(diǎn)即為延伸的一組巷道中線.(4)在各組中線點(diǎn)中選出一點(diǎn)作為導(dǎo)線點(diǎn),如A,B,C等點(diǎn),以備進(jìn)行采區(qū)導(dǎo)線測量時檢查中線的正確性.5.注意事項(xiàng)
1)巷道中線是控制巷道之水平方向的重要指向線,因此標(biāo)定時一定要細(xì)心,要做檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不應(yīng)以其簡單而輕視.2)中線點(diǎn)要選在不易被爆破時巖塊沖擊的地方,而且?guī)r石一定要堅(jiān)固,若設(shè)在棚梁上,更要注意棚子的穩(wěn)固性.(六),巷道腰線的標(biāo)定(用半圓儀標(biāo)定腰線)1.方法和步驟
(1)在傾斜巷道中標(biāo)定腰線
如圖附1-18所示,1點(diǎn)為設(shè)計(jì)巷道的腰線點(diǎn),其設(shè)計(jì)標(biāo)高為H1,A點(diǎn)為已知導(dǎo)線點(diǎn),其標(biāo)高為.根據(jù)兩點(diǎn)的標(biāo)高可以計(jì)算出兩點(diǎn)的高差為hAa在導(dǎo)線點(diǎn)A上掛錘球線,并從A點(diǎn)向下量取值在垂球線上得到a點(diǎn),然后過a點(diǎn)向待設(shè)腰線巷道兩幫拉線,線之終端應(yīng)位于待測腰線起點(diǎn)位置.于線之中間部位掛半圓儀,當(dāng)其讀數(shù)為0°時,于線之終端處做上標(biāo)記,此即為新設(shè)腰線點(diǎn)之位置,然后設(shè)法將此點(diǎn)位予以固定(釘釘或用水泥筑點(diǎn)).同法在另一幫與該點(diǎn)相對應(yīng)的位置再設(shè)一點(diǎn),這兩點(diǎn)即為一對腰線點(diǎn),如圖附1—18中之1,1所示.將測繩一端掛在1點(diǎn)鐵釘上,在測繩上掛半圓儀,然后將另端在斜巷的同一幫上做上下移動,使半圓儀上傾角為設(shè)計(jì)巷道的傾角,此時于繩端做上標(biāo)記,然后在該標(biāo)記處固定腰線點(diǎn),此點(diǎn)即為第二對腰線點(diǎn)中的一個,打上鐵釘編為2點(diǎn),此點(diǎn)也為腰線點(diǎn).
在巷道另一幫,自1點(diǎn),以同樣方法,于2點(diǎn)相對應(yīng)部位,再測設(shè)一腰線點(diǎn)2,與2點(diǎn)成一對.在1,2兩點(diǎn)間拉線,沿線用油漆在幫上畫線,以利于施工應(yīng)用.(2)在水平巷道標(biāo)定腰線
如圖附1—18b所示,1點(diǎn)為平巷的腰線點(diǎn),在1點(diǎn)上掛測繩,繩上再掛半圓儀,將另一端拉緊并上下移動,使用半圓儀上傾角為0°于繩之終端處做上標(biāo)記2.然后用皮尺量出1和2點(diǎn)間的水平距離,根據(jù)巷道的設(shè)計(jì)坡度,計(jì)算出2點(diǎn)和1點(diǎn)的高差為:然后過2點(diǎn)垂直向上量取值便得2點(diǎn),在2點(diǎn)處將腰線點(diǎn)固定.在1,2點(diǎn)間拉線,沿線以油漆畫出腰線.巷道另一幫可用同樣方法,給出腰線.
�。ㄆ撸蓤龅尿�(yàn)收及采場收方圖的繪制方法
1.采場的驗(yàn)收采用羅盤導(dǎo)線法。先到采場現(xiàn)場查看好情況，如果順路井上有上個月的固點(diǎn)即羅盤導(dǎo)線點(diǎn)就從那點(diǎn)開始至前面立好的測釬掛上測繩。測繩要足夠的牢固，盡量不能晃動。好了就用半圓規(guī)掛出垂直角即坡度，一般在兩頭（三分之一和三分之二處）都兩個數(shù)，計(jì)算時取它們的平均數(shù)。之后用礦山羅盤掛方位角，將羅盤儀的零度指向?qū)Ь�前進(jìn)方向，掛在測繩的一端，以磁針北端讀數(shù)，再在另一端讀數(shù)，差值不大于2°即可。就緒后使用鋼尺或測距儀丈量左右及上部的距離，一般是從點(diǎn)開始隔2米一點(diǎn)，特征點(diǎn)時加密。
2．室內(nèi)工作是將測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并計(jì)算出所需要的參數(shù)進(jìn)行繪圖，一般是求各轉(zhuǎn)折點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)、高程。畫出平面圖和剖面圖。
測量實(shí)習(xí)報告10
一、實(shí)習(xí)目的
從離開學(xué)校至今，我已經(jīng)在路橋工程這已經(jīng)工作將近一年了。一年內(nèi)讓我了解了跟多的橋梁知識。工作中我運(yùn)用到我們所學(xué)的專業(yè)也是施工。
從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的了解，我不敢說我非常的了解，除去細(xì)節(jié)方面的問題，但是我了解整個橋梁施工的步驟，從中總結(jié)到測量與實(shí)際施工的相結(jié)合。讓我知道橋梁是由測量的數(shù)據(jù)和施工材料的相結(jié)合。測量控制整個橋梁的走向，高度，線性美觀。在施工的基礎(chǔ)上結(jié)合測量使橋梁在外觀上感覺非常完美。從力學(xué)角度考慮，各部位的位置、高度以及尺寸在橋梁設(shè)計(jì)上經(jīng)過了反復(fù)論證，各個部位都有嚴(yán)格的控制，測量是施工中的眼睛測量可以引導(dǎo)我們?nèi)ミM(jìn)行施工。所以我認(rèn)為橋梁是施工與測量的相結(jié)合
二、實(shí)習(xí)單位
中國十五冶金建設(shè)有限公司
三、工程名稱
北溝互通樞紐主線橋及F匝道。
自然條件（以北溝互通樞紐主線橋及F匝道說明）橋位區(qū)位于堆積波狀平原地區(qū)，地勢稍有起伏，總趨勢為由南向北地面逐漸抬高，場地地面標(biāo)高39~40m左右。
根據(jù)《宿遷至新沂高速公路工程場地地震安全性評價報告》，橋位區(qū)抗震設(shè)防烈度為8度，地震動峰值加速度。
本次勘察深度內(nèi)地下水類型為基巖裂隙水。賦存于14—1以及14—2層全—強(qiáng)風(fēng)化花崗巖中，滲透性及貯水性較好，主要接受大氣降水，側(cè)向徑流補(bǔ)給，排泄以蒸發(fā)，側(cè)向徑流、補(bǔ)給地表水為主。
據(jù)水樣分析結(jié)果，橋位區(qū)地表水對混凝土無結(jié)晶類、分解類以及結(jié)晶分解復(fù)合類腐蝕性；地下水對混凝土不具有結(jié)晶類，結(jié)晶分解復(fù)合類腐蝕，具弱分解類腐蝕，綜合評價地下水對混凝土具若腐蝕性。
四、工作內(nèi)容
橋梁是施工于測量與施工的相結(jié)合。以下以我的工作內(nèi)容來說明。
a）測量任務(wù)
測量主要將施工部位各個里程點(diǎn)，拐角點(diǎn)的坐標(biāo)在實(shí)際工作中放樣出來，另外就是嚴(yán)格控制好標(biāo)高，測量施工時嚴(yán)格按照施工測量規(guī)范要求進(jìn)行。做到先測量必須通過監(jiān)理報檢合格后才能夠進(jìn)行施工。
b）下部施工要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
�。�1）、灌注樁通過樁位坐標(biāo)表進(jìn)行施工放樣，施工前認(rèn)真閱讀有關(guān)圖紙，對基樁中心坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)核，并在實(shí)地根據(jù)樁號和縱橫向距離。用鋼尺丈量相互復(fù)核，確保樁位準(zhǔn)確無誤后方可進(jìn)行施工
�。�2）、橋梁兩側(cè)臺后15m范圍內(nèi)采用摻6%石灰土分層填筑壓實(shí)，石灰量已計(jì)入路基控制總量中。填筑時應(yīng)注意臺前、臺后均衡、對稱填筑，壓實(shí)度原則上要求不小于96%，橋臺周圍（包括錐坡）填土應(yīng)用小型壓實(shí)機(jī)械進(jìn)行壓實(shí)。（3）、基樁施工時如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)地情況與設(shè)計(jì)采用的鉆孔資料有出入，應(yīng)及時聯(lián)系設(shè)計(jì)單位�；鶚妒┕r應(yīng)嚴(yán)格清底、樁底沉淀層厚度不得大于規(guī)定設(shè)計(jì)值。
（4）、基樁質(zhì)量應(yīng)采用可靠方法進(jìn)行檢測
�。�5）、灌注樁頂面伸入承臺底面以內(nèi)15cm，施工時應(yīng)注意標(biāo)高控制。在承臺上澆筑墩（臺）身時，應(yīng)首先鑿除承臺頂面的浮漿并充分打毛，然后方可澆筑墩（臺）身混凝土。
（6）、橋臺耳背墻須待上部箱梁預(yù)應(yīng)力鋼束張拉完成并封錨后方可進(jìn)行施工。
�。�7）、上部箱梁以及下部墩帽施工時應(yīng)注意按相應(yīng)有關(guān)的圖紙尺寸準(zhǔn)確預(yù)埋鋼管，確保錨栓鋼筋在鋼管中心，施工中應(yīng)防止石塊等雜物進(jìn)入鋼管阻止錨栓的自由滑動，施工完成后需及時清理鋼管中的雜物。
�。�8）、支座安裝注意事項(xiàng)
1、在立柱（墩）頂位置安裝GPZ（11）盒式橡膠支座，注意保持支座水平以及
滑動方向。
2、在GPZ（11）盒式橡膠支座頂安裝四氟板，不銹鋼鋼板，四氟板用環(huán)氧樹脂粘
貼在支座頂上，四氟板與不銹鋼板之間用硅膠作為潤滑劑，在梁底預(yù)埋鋼板的上墊石澆筑C40砼；在施工過程中注意采取限位措施，防止梁體自由滑動。
3、待預(yù)應(yīng)力鋼絞線張拉、二期恒載施工完后，采用焊接方式連接支座下鋼板與
梁底上墊石鋼板。
c）上部施工要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)
�。�1）、預(yù)應(yīng)力砼現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工，支架應(yīng)有足夠的強(qiáng)度、剛度以及穩(wěn)定性。澆筑混凝土前應(yīng)對支架進(jìn)行預(yù)壓，預(yù)壓重量為120%箱梁自重。以減少非變形并確保支架的承載能力，預(yù)壓時間不得少于7天，連續(xù)三天沉降觀測累計(jì)不大于3mm。當(dāng)采用落地支架時，應(yīng)在搭架前對地基進(jìn)行嚴(yán)格處理。當(dāng)預(yù)應(yīng)力管道壓漿強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的90%以上時方可拆除支架，支架拆除應(yīng)縱向均勻，橫向應(yīng)同時卸落。
�。�2）、箱梁立模時應(yīng)考慮支架和模板自身的彈性變形。模板采用大塊鋼模板或塑料模板。鋼模板初次試用時應(yīng)將其與混凝土接觸面的銹跡清楚干凈。不得采用對混凝土表面有污染、有腐蝕的費(fèi)機(jī)油、肥皂水、洗衣粉等材料代替脫模劑。箱梁斷面各細(xì)部吃尋應(yīng)嚴(yán)格控制。
�。�3）、箱梁澆筑前應(yīng)從跨中向墩頂方向施工，縱向同一施工區(qū)段應(yīng)一次連續(xù)澆筑完成。豎向按底板→腹板→頂板的順序澆筑。在北溝樞紐主線橋中我門采用了二次澆筑第一次澆筑在腹板高度的2/3的位置，自底板澆筑開始。三天后我們可以將頂板澆筑完成。二次澆筑前在一次澆筑的混凝土上進(jìn)行打毛。
�。�4）、混凝土立方體實(shí)測強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的90%，梁體混凝土彈性模量達(dá)到設(shè)計(jì)值的90%，且梁體養(yǎng)護(hù)扎7天以后我們就可以張拉預(yù)應(yīng)力鋼絞線。張拉時遵循均勻、對稱的原則，按照中層束→下層束→上次束的順序進(jìn)行，同一斷面左右對稱張拉。張拉時應(yīng)采取張拉力與伸長值進(jìn)行雙控，即預(yù)應(yīng)力控制為主，伸長量作為校驗(yàn)，實(shí)際伸長值與理論伸長值只差應(yīng)保持在6%以內(nèi)，如果發(fā)現(xiàn)伸長值異常應(yīng)停止張拉，查明原因。預(yù)應(yīng)力管道定位應(yīng)設(shè)置準(zhǔn)確，曲線段每隔40cm設(shè)一處，至線段每隔80cm設(shè)一處。施工時應(yīng)確保錨墊板與預(yù)應(yīng)力鋼絞線垂直，張拉端錨墊板下設(shè)置鋼筋網(wǎng)和廠家定型配套的螺旋筋。預(yù)應(yīng)力管道的連接必須保證質(zhì)量，杜絕因漏漿造成預(yù)應(yīng)力管道堵塞。在綁扎鋼筋、澆筑混凝土過程中，嚴(yán)禁踏壓波紋管使其變形影響傳束張拉。
（5）、預(yù)應(yīng)力鋼束張拉完以后應(yīng)立即壓漿，水泥漿的水灰比控制在~之間，其混凝土試塊標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)28d的抗壓強(qiáng)度不得低于40MPa。建議采用真空輔助壓漿工藝，根據(jù)江蘇省交通建設(shè)局蘇高技（2007）103號《關(guān)于印發(fā) 橋梁預(yù)應(yīng)力孔道真空輔助壓漿施工指導(dǎo)意見（試行）>的通知》要求執(zhí)行。
（6）、為方面施工，箱梁設(shè)計(jì)不在箱內(nèi)設(shè)齒板，各腹板預(yù)應(yīng)力鋼束均于梁端處進(jìn)行張拉，頂板鋼束均于施工縫或人洞處張拉。為了內(nèi)膜拆卸和短束的張拉，可在箱梁的頂板處設(shè)置人孔，待施工結(jié)束后用同強(qiáng)度的鋼筋焊接，并用微膨脹混凝土填補(bǔ)人孔。
�。�7）、鋼筋的下料、焊接應(yīng)符合相關(guān)施工規(guī)范要求，布筋時，當(dāng)普通鋼筋與預(yù)應(yīng)力鋼束發(fā)生沖突時，應(yīng)適當(dāng)?shù)囊苿悠胀ㄤ摻�，但�?yīng)確保普通鋼筋的`保護(hù)層厚度。如鋼筋與鋼筋之間相互干擾時，應(yīng)本著構(gòu)造筋讓位于主鋼筋、細(xì)鋼筋讓位于粗鋼筋的原則。對于支座和伸縮縫的錨固錨栓和預(yù)埋筋，應(yīng)保證預(yù)埋位置的精確。
�。�8）、鋼筋保護(hù)層厚度設(shè)計(jì)時應(yīng)考慮施工誤差，一般在規(guī)范值的基礎(chǔ)上現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)增加5mm—10mm，預(yù)制結(jié)構(gòu)增加5mm。為保證鋼筋保護(hù)層厚度尺寸上及鋼筋定位的準(zhǔn)確性，宜采用不低于結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等級的混凝土梅花形墊塊，構(gòu)件底面和側(cè)面的混凝土預(yù)制塊應(yīng)至少4個/平米，綁扎墊塊和鋼筋的鐵絲頭不得伸入保護(hù)層內(nèi)。
3、其它測量施工注意事項(xiàng)
�。�1）、所有施工操作及質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)均嚴(yán)格遵循《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》以及《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
�。�2）、所有測量標(biāo)志施工前均應(yīng)進(jìn)行復(fù)測，精度必須符合規(guī)范要求，施工過程中應(yīng)妥善保存并定期進(jìn)行復(fù)測。對于施工中增設(shè)的測量標(biāo)志，其埋設(shè)和測量均應(yīng)滿足有關(guān)規(guī)范要求，所有測量標(biāo)志必須經(jīng)監(jiān)理人員同意后方可使用。
�。�3）、橋梁施工時應(yīng)注意預(yù)埋護(hù)欄錨固筋、護(hù)欄座錨固鋼板、伸縮縫錨固筋、錨栓、搭板牛腿預(yù)埋鋼筋和支座預(yù)埋鋼板等，同時需預(yù)留伸縮縫槽口、泄水管和通訊管線通過槽。中分帶防眩設(shè)施及管線托架均采用膨脹螺栓安裝施工，計(jì)入交通工程，不作預(yù)埋件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
�。�4）、橋臺應(yīng)注意施工順序，先安裝防落裝置再進(jìn)行帽梁以上部位臺后填土。
�。�5）、臺后路面基層施工應(yīng)在橋梁上部構(gòu)造架設(shè)完畢后方可進(jìn)行，并與橋頭搭板施工相協(xié)調(diào)。
�。�6）、施工時應(yīng)嚴(yán)格控制墩臺各特征點(diǎn)的標(biāo)高，所用的水準(zhǔn)點(diǎn)宜采用相鄰路基施工時控制高程用的水準(zhǔn)點(diǎn)，并進(jìn)行聯(lián)測和相互校核以免出現(xiàn)橋與路的高程錯位。
（7）、施工前必須與路線交叉的管道、通訊管線驚醒確認(rèn)。明確具體位置，如設(shè)計(jì)文件不符，應(yīng)告知相關(guān)部門及設(shè)計(jì)單位。以進(jìn)行設(shè)計(jì)方案調(diào)整。
�。�8）、跨連徐高速橋梁需搭設(shè)支架施工，施工前需征求主管部門的意見。
�。�9）、根據(jù)江蘇省交通建設(shè)局蘇高技（2007）117號《關(guān)于印發(fā) 橋面水泥混凝土鋪裝層施工知道意見>的通知》要求，水泥混凝土橋面鋪裝應(yīng)在瀝青層施工前由路面施工單位組織進(jìn)行拋丸處理，并采用構(gòu)造深度進(jìn)行驗(yàn)收。
�。�10）、橋面鋪裝采用聚丙烯纖維混凝土，聚丙烯材料應(yīng)該滿足規(guī)范《公路水泥混凝土纖維材料聚丙烯纖維和聚丙烯晴纖維》（JT/T525—2004）相關(guān)要求，每立方砼聚丙烯摻量建議在/m3左右，具體摻量應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場配合比實(shí)驗(yàn)優(yōu)化確定。
六、安全事項(xiàng)
（1）、進(jìn)入工地以后每個人都需要佩戴安全帽，防止高空墜物，以免造成傷害，高空作業(yè)時必須要帶安全帶和安全帽。
�。�2）、工地需要定期對工地進(jìn)行巡查找出安全隱患，并及時做出處理，防患于未燃之中。
七、實(shí)習(xí)心得
自20xx年6月以來我已在路橋公司工作將近一年，一年之中讓我學(xué)習(xí)到更多的路橋知識，課堂上所學(xué)到的都可以在橋梁工作得到鍛煉，自己根據(jù)自己所學(xué)的理論知識在實(shí)際工作中靈活的轉(zhuǎn)換變向的思維，善于在工作中尋找到聞聽并解決問題，一年之中讓我了解到橋梁行業(yè)工作并不是那么的艱難，只要自己對工作有個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。有不懂的地方可以向工作多年的同事進(jìn)行詢問。在各班施工班長那我學(xué)到很多，有些東西是死的，人是活的。在實(shí)際工作不能完完全全的依照圖紙，有時候?yàn)榱朔奖闶┕げ⑶疫_(dá)到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的效果，我們可以改變施工順序或改變鋼筋形狀都可以達(dá)到圖紙的設(shè)計(jì)效果。一年的時間內(nèi)讓我明白到，理論知識如果在實(shí)際中得不到訓(xùn)練就不應(yīng)該叫做理論知識。我一直堅(jiān)信實(shí)際可以推出理論知識。但是沒有經(jīng)過實(shí)際的理論就部應(yīng)該叫做理論。我也相信我們?nèi)绻诠ぷ髦袘B(tài)度認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題一定能夠得到意想不到的收獲，只要我們肯如此的堅(jiān)持下去我們的明天會更加的美好。
測量實(shí)習(xí)報告11
土木工程測量作為專業(yè)之一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握之一項(xiàng)技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時候，我們經(jīng)過老師的動員之后，在校內(nèi)開展了為期兩周的木測量工程測量實(shí)習(xí)。
兩天之后，我們習(xí)慣了每天扛著測量儀器外出測量之生活時，我們不再聽到之前之牢騷。為了保證測量之精確度和測量之時間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮之時候起床，帶上儀器到了測量場地開工了！當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習(xí)之時候，也就是我們早上工作結(jié)束收工之時候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張?jiān)局瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們小組第一天測量后之那超出容許范圍外之角度閉合差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天之工作。在下午短暫之補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天之傍晚，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時，已是晚上了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會之景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上之可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一整天之工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天之工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度之完成。測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如水準(zhǔn)尺不夠垂直，測量過程儀器被觸動等等，都會引起一些誤差。我們曾經(jīng)沒有注意這些方面，測完控制點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)誤差過大，我們不得不再次測量，僅控制點(diǎn)我們就測了三遍。因此，我們在測量中計(jì)算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的是角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀用途及使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法，其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、提高自身的測量水平，降低誤差。
2、科學(xué)處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，如：我們在控制點(diǎn)花費(fèi)過多的.時間，必須尋找科學(xué)的方法縮短測量時間，在有限的儀器情況下我們選擇距離交匯法（皮尺），角度交匯法（經(jīng)緯儀），角度與距離結(jié)合法（經(jīng)緯儀與水準(zhǔn)儀），分三組測量縮短時間。在測量中還要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會了地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如我們在碎步測量時分三組測量使我們測量工作大幅提速，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
一周多以來，我們都徘徊在自己組的線路之間，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：立水準(zhǔn)尺時，水準(zhǔn)尺除立直外，還要選在重要的地方，最好不要有障礙物阻擋。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的時間浪費(fèi)，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。我們就吃了這方面虧，增加了測量工作量。計(jì)算問題。計(jì)算必須至少兩個人來完成，一個初步計(jì)算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開始大家都感到好累，但看到我們的收獲大家還是很高興的，我覺得自己學(xué)到了很多東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，我學(xué)會了更熟練的使用各種測量儀器和工具，對較好的掌握圖根據(jù)控制測量的基本理論與方法，很好的鞏固理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能，原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場“痛苦”是必要的。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大之問題在于我們對儀器了解程度不夠，到了實(shí)踐中之時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，我們在實(shí)地測量之時候高效地完成測量。不過我們運(yùn)氣還算比較好的，測量的偏差并不大。這個問題之出現(xiàn)就說明我們之能力還很有待于提高，我們忽略對中之要求要點(diǎn)，沒有盡量對中點(diǎn)位，而尋求方便直接對中花桿，同時我們對天氣對測量之影響沒有重視。這些問題之發(fā)現(xiàn)也說明了我們之經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖之時候，我們對陌生之地形圖之繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中之一些技巧方法運(yùn)用到地形圖之繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多之指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平之提高。
這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。
從計(jì)算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個很大的考驗(yàn)，對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說，希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
總之，這兩周的程測量實(shí)習(xí)收獲是很大之。不僅在于我對專業(yè)之學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事之嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神之培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會在今后求知之道路上繼續(xù)努力，為做一個合格之土木人而努力！
測量實(shí)習(xí)報告12
一、實(shí)習(xí)要求
要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識與課內(nèi)實(shí)驗(yàn)已掌握的基本技能，利用現(xiàn)有儀器設(shè)備及資料進(jìn)行綜合訓(xùn)練，從而系統(tǒng)地掌握并且應(yīng)用攝影測量知識，鍛煉實(shí)踐技能。
1、遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時間。
二、操作要求
要求我們在實(shí)習(xí)操作中要嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，小心使用儀器設(shè)備、愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度來操作設(shè)備，不能讓儀器設(shè)備遭到損壞，否則后果自負(fù)。
三、 實(shí)習(xí)任務(wù)
要求我們在一周的實(shí)習(xí)中，選擇相應(yīng)的航攝相片，繪制出我們所選擇工作區(qū)相應(yīng)地物的圖形，從而完成任務(wù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本操作流程:
新建工程—輸入相機(jī)件—是否空三導(dǎo)入—輸入控制點(diǎn)信息—設(shè)定影像路徑—建立像對—是否空三導(dǎo)入—像對管理中設(shè)置
參數(shù)—手工或自動內(nèi)定向—手工或自動相對定向—核線重采樣—是否有控制點(diǎn)—控制點(diǎn)測量—絕對定向計(jì)算—選擇工作區(qū)—選擇工程—輸入相對—新建矢量件—打開特征碼按鈕—選擇層碼—采集地物—編輯地物
詳細(xì)操作流程：
1.當(dāng)點(diǎn)擊“工程管理”菜單，可以設(shè)置工程、輸入所需信息件和像對管理；2.在航空影像立體模型建立作業(yè)時，進(jìn)行模型定向之前需要輸入相機(jī)信息。在“工程管理”菜單的“輸入件”子菜單項(xiàng)中，輸入攝影機(jī)信息，具體操作如下所述。輸入相機(jī)信息時，點(diǎn)擊“工程管理”→“輸入件”→“輸入相機(jī)件”3.對于航空影像單模型建立作業(yè)，進(jìn)行模型定向前都需要輸入控制點(diǎn)信息。輸入控制點(diǎn)信息時，點(diǎn)擊選擇“輸入件”→“輸入控制點(diǎn)件”4.設(shè)置航空影像立體模型建立所需的影像信息，點(diǎn)擊“輸入件”→“設(shè)置影像路徑”，設(shè)置航空影像放置。對于各單模型建立作業(yè)時，在創(chuàng)建像對之前需要設(shè)置影像放置。5.在“工程管理”菜單子項(xiàng)中，創(chuàng)建新像對。單擊選擇菜單“像對”→“建立新像對”6.像對管理可以對已建立的像對模型進(jìn)行操作，如換像對、設(shè)置像對參數(shù)及空三導(dǎo)入、執(zhí)行批處理等。單擊選擇“工程管理”菜單的“像對”→“像對管理”
7.新建jx4g的工程，設(shè)置影像路徑，建立需要轉(zhuǎn)為jx4g的像對，點(diǎn)擊“導(dǎo)入jx4c信息” 選擇原有的jx4c的工程，點(diǎn)擊“確定”后，系統(tǒng)自動查找所選擇的jx4c工程中的像對名，若有與操作b）中建立的同名像對，即進(jìn)行轉(zhuǎn)換。8.輸出到j(luò)x4，當(dāng)前打開的jx4g
工程中的像對信息轉(zhuǎn)換到j(luò)x4c工程中。9.在工程下，要求用來建立像對的影像件必須放在同一個下點(diǎn)擊“內(nèi)定向”菜單，可完成航空影像單模型的內(nèi)定向量測、自動內(nèi)定向和計(jì)算；其子菜單項(xiàng)點(diǎn)擊“相對定向”菜單，可完成航空影像單模型相對定向點(diǎn)量測、自動相對定向及計(jì)算；其子菜單項(xiàng)10.相對定向的`結(jié)果是建立立體模型，其精度對整個作業(yè)過程影響極大。的相對定向結(jié)果會帶來的大地定向結(jié)果、高的相關(guān)成功率，測圖時沒有視差，立體感，因而要高度重視相對定向。11.對于已完成相對定向計(jì)算的自動或手工量測點(diǎn)，可以通過點(diǎn)擊“相對定向”→“顯示殘差”菜單查看各相對定向點(diǎn)的殘差。12.單擊“核線重采樣”→“重采樣計(jì)算”，此時屏幕出現(xiàn)采樣滾動條，系統(tǒng)執(zhí)行重采樣計(jì)算，重采樣完畢后彈出完成信息提示框，單擊“確定”。13.點(diǎn)擊“絕對定向”菜單，可完成航空影像單模型絕對定向點(diǎn)量測、計(jì)算及工作區(qū)定義等操作；14.模型選擇15.選擇航片像對16.設(shè)置影像路徑17.失量件18.新建19.打開矢量件并鑲嵌
20.保存21.打開數(shù)據(jù)比配數(shù)據(jù)22.打開參考件23.導(dǎo)入矢量件24.采集地物25.編輯地物26.完成繪圖
五、實(shí)習(xí)目的
每一門課有著它存在的意義，我們的攝影測量同樣，在一定限制下必須要用它，故攝影測量是我們必不可少的一門課程。本課程的任務(wù)是使我們通過實(shí)習(xí)掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法、信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系
統(tǒng)地掌握攝影測量這門學(xué)科。通過實(shí)習(xí)使我們熟練地掌握攝影測量的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要求學(xué)生必須參加每一個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，協(xié)作完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報告。通過實(shí)習(xí)來掌握攝影測量學(xué)的有關(guān)知識，強(qiáng)化課本中所學(xué)的知識，從而深入了解模擬攝影測量。
讓我們更加形象具體的對攝影測量這門學(xué)科有了更深的了解，更直觀的使我們學(xué)習(xí)了這門學(xué)科，加深了我們對攝影測量學(xué)的基礎(chǔ)理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高我們的實(shí)踐技能。并達(dá)到將所學(xué)的各章節(jié)知識融會貫通，基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識來解決一些實(shí)際問題的目的。
實(shí)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間來到了期末，就在這期末時刻，進(jìn)行了一學(xué)期結(jié)束的攝影測量實(shí)習(xí)，雖然這次實(shí)習(xí)時間只有短短的一個星期，可是我覺得我很珍惜這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲以谄渲袑W(xué)到了很多東西。 通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到攝影測量學(xué)是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。 通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加 強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問
題的實(shí)際動手能。在實(shí)習(xí)中我深深的感受到想要做一件事是很難的，在畫圖中我們做了一次又一次，不是想象中那種隨便畫畫就可以完成的任務(wù)，如果你想要靠自己一個人的把實(shí)習(xí)搞下來那是不可能的，故我們必須由一個團(tuán)隊(duì)來完成，在試驗(yàn)中我們是出現(xiàn)了很多錯誤與麻煩，但是我們都一步一步的挺下來了，不懂的就問，有句話說：知之為知之，不知為不知，是智也。并且我心中一直有句話：我付出，所以我快樂。即在這次的實(shí)習(xí)中也讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊(duì)，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你能力有限不能很的幫助隊(duì)友，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，一份耕耘才有一份收獲。
測量實(shí)習(xí)報告13
實(shí)習(xí)的具體技術(shù)要求
1、水準(zhǔn)測量：
(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數(shù)。
(2)每測段進(jìn)行往返測。
限差如下：
1、儀器i角＜20′。
2、前后最大距離＜100m。
3、前后視距差≤3m。
4、每站的前后視距累積差≤10m。
5、同一尺子黑紅面讀數(shù)之差（去尺常數(shù)）≤3mm。
6、黑紅面高差只差≤6mm。
7、檢測間歇點(diǎn)高差之差＜5mm。
8、測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。
9、環(huán)線閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的k是路線或環(huán)線的'長度以公里計(jì)算。
(3)注意事項(xiàng)：
①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站，觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。
�、谇昂蟪咦x中絲時，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。
�、勖空居涗泦T計(jì)算完畢，確認(rèn)無誤后，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移，此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿印?/p>
�、茉谟^測中，若確需設(shè)間歇點(diǎn)，則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個點(diǎn)，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。
⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊，沿公路施測時，注意安全，要盡可能在路邊立尺，當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時，前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗(yàn)收。
�。�4）工作過程：
�、衮�(yàn)收儀器
�、谑彝鉁y段施測。
�、凼植竟芾恚肪�長，各頁測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗(yàn)收。
④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖，組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差及方向。
�、輧�(nèi)業(yè)解算
�、尥瓿蛇^5秒點(diǎn)的高程成果成表。
二、導(dǎo)線的觀測：
�、賹�(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線，導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊；邊長觀測采用全站儀、（精度為一方向中誤差2秒）及j（一方向中誤差6秒）經(jīng)緯儀，測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。
②3個以上方向半測回要?dú)w零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者分開進(jìn)行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高（精確到毫米），
③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。
�、躩 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′，同一測回不同方向的2c互差小于35′，歸零差小于24′。
其主要工作過程：外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算（觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表）。
3、經(jīng)緯儀導(dǎo)線：
使用j 儀器觀測一測回，
①連接角，兩次較差不超過正負(fù)25秒。
②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ （n是導(dǎo)線折角個數(shù)）。
③導(dǎo)線相對閉合差小于1/xx。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程：外業(yè)選點(diǎn)（7—8個點(diǎn)，邊長近似相等）→外業(yè)觀測（左右角度，邊長，高差）→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。
三、實(shí)習(xí)目標(biāo)：
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。
測量實(shí)習(xí)報告14
工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
一、實(shí)習(xí)概況
1．實(shí)習(xí)時間：20xx年7月2號到10號
2．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：煙臺大學(xué)南校區(qū)
3．小組成員：馬燦、潘運(yùn)良、呂振寧、魯彥、林祥龍、孟慶、劉為云、牛志剛組長：潘運(yùn)良組員：馬燦、呂振寧、魯彥、林祥龍、孟慶、劉為云、牛志剛
4．指導(dǎo)教師：宋華山
5．實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6．實(shí)習(xí)設(shè)備：
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀，dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺，50x50圖紙等。
7．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1）水準(zhǔn)測量與導(dǎo)線測量：
2）地形圖的測繪；
3）測設(shè)。
二、水準(zhǔn)測量與導(dǎo)線測量
1外業(yè)測量
1)踏勘選點(diǎn)：我們組測量區(qū)域是在八號宿舍樓附近，由于宿舍樓建筑較為規(guī)則以及周邊的地物不是很多，故我們在選擇六個控制點(diǎn)時，極為方便在此就不做詳盡敘述了。
2）水平角觀測：用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回，要求上、下半測回角值之差不得
大于60""，閉合導(dǎo)線角閉合差不得大于+60"" n，n為導(dǎo)線觀測角數(shù)。我們組用經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角的測量，我們首先對經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平，，然后用左盤瞄準(zhǔn)上一個控制點(diǎn)，進(jìn)行水平角歸零處理，然后用左盤瞄準(zhǔn)下一個控制點(diǎn)，讀取數(shù)據(jù)；再用右盤分別瞄準(zhǔn)上下控制點(diǎn)，讀取數(shù)據(jù)，到此為止，該控制點(diǎn)的一個測回便結(jié)束了。我們便可以根據(jù)左右盤數(shù)據(jù)之差進(jìn)行取平均值作為該水平較的測量值。
3）邊長測量：我們根據(jù)十餐所選取的控制點(diǎn)用鋼尺進(jìn)行兩控制點(diǎn)的水平距離的測定。老師給定的往返丈量導(dǎo)線的各邊邊長的相對誤差為1：1000，導(dǎo)線全長閉合差的相對誤差不得大于1：1000，所以我們選擇用鋼尺進(jìn)行往返測量，用兩次距離的平均值作為兩控制點(diǎn)的水平距離的測量值。
4）高差測量：我們組用水準(zhǔn)儀進(jìn)行控制點(diǎn)的高程水準(zhǔn)測量。
�。�1）水準(zhǔn)測量原理：水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腶至b，a稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；b稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點(diǎn)的高程ha，則b點(diǎn)的高程為：
hb=ha+hab
ha+a=hb+b
ha=hb+a-b
b點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計(jì)算，即
hi=ha+a
hb=hi－b
（2）水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測：
1）水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。
2）當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差，從而可得其高程。
3）水準(zhǔn)測量的檢核
計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。
測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)行檢核，用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。
閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)該大于你容許值，即，若高差閉合差超出此圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算
1、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。
計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。
2、平差計(jì)算：
（1）角度平差：
�、俳嵌乳]合差：wβ=[β]-（n－2）x180。
②角度閉合差允許值：wβ允=±60（"）。要求：。③角度改正數(shù)：vβi=（vβi以秒為單位，讀至1"），檢核
[vβi]=－wβ。
�、墚�(dāng)因?yàn)槿∩岫沟蒙鲜鰴z核式不成立時，必須對vβi進(jìn)行人為調(diào)整，使其檢核式成立。調(diào)整的原則是：在短邊兩端的βi上調(diào)整，每個βi上只能調(diào)整1"。改正后的角度：βi’=βi+vβi，檢核：[βi]=（n-2）x180。
3、推算導(dǎo)線各邊方位角
�、傧茸鴺�(biāo)反算，求αab=arctg
�、谠偾螃羘2-a21...........αa26-n2,并檢核αn2-a21。
要求：αn2-a21=αa21-n2±180。
4、計(jì)算坐標(biāo)增量△x、△y
①計(jì)(請關(guān)注：.haowd.c)算坐標(biāo)增量閉合差：
縱坐標(biāo)增量閉合差：wx=[△x]－0；橫坐標(biāo)增量閉合差：wy=[△y]－0。
②導(dǎo)線全長最大坐標(biāo)閉合差ws
要求：（圖根級），其中為導(dǎo)線全長相對閉合長。
③計(jì)算坐標(biāo)改正后增量：
a、先計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：vxi=-；vyi=-。要求以mm為單位取至1毫米，由于有取舍，可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核：[vx]=－wx；[vy]=－wy。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時，應(yīng)人為的對vxi、vyi進(jìn)行調(diào)整，使其成立。調(diào)整的原則是：在較長邊的di所對的vxi或vyi上調(diào)整一個vxi或vyi，只能調(diào)整1mm.
b、再計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量。（必須檢核[△x’]=0;[△y’]=0
5、計(jì)算控制點(diǎn)的坐標(biāo)根據(jù)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)以及橫縱坐標(biāo)的增量，計(jì)算各控制點(diǎn)的坐標(biāo)。
三、地形圖的測繪
地形測圖的具體操作:以ab1為例
1、在a點(diǎn)安置經(jīng)緯儀;b點(diǎn)安置定向用的照準(zhǔn)目標(biāo).盤左對度盤,在1點(diǎn)立標(biāo)尺(黑尺)，觀測水平度盤讀數(shù)b,垂直度盤讀數(shù)l,據(jù)此計(jì)算垂直角.(每天都要計(jì)算,且必須選者與儀器大致高的目標(biāo)).直讀視距kl,計(jì)算水平距離，db1精確0.001m,讀中絲讀數(shù)v,以米為單位,精確至0.01m;量取儀器高i,以米為單位,精確至0.001m.計(jì)算高差hb1=dxtgα左＋i－v。以米為單位,精確至0.001m,計(jì)算1點(diǎn)高程:h1=hb+hb1(h1精確至0.001m).
2、碎部點(diǎn)標(biāo)注原則:
�。�1）、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個碎部點(diǎn)高程;
�。�2）、重要的地物點(diǎn)高程應(yīng)標(biāo)注;
�。�3）、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測圖精確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點(diǎn)高程字大11k,字向絕對正立,字位:右-下-左-上.
3、經(jīng)緯儀測圖時，對中偏差小于1cm，跑尺選點(diǎn)方法可由近及遠(yuǎn)，順時針方向進(jìn)行。所有地物和地貌特征點(diǎn)都應(yīng)立尺。地形點(diǎn)間距為30左右，視距長度一般不超過80m。高程注記至分米，即在測點(diǎn)右側(cè)，字頭朝北。
4、測圖比例為1：500利用經(jīng)緯儀測量時，對中偏差應(yīng)小于1cm，歸零差應(yīng)小于4，對另一圖根高程檢測的較差應(yīng)小于0.2基本等高距。具體步驟如下：首先進(jìn)行安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。然后進(jìn)行定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。再進(jìn)行立尺，立尺的同學(xué)依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。然后進(jìn)行觀測，觀測時轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。另外一同學(xué)進(jìn)行讀數(shù)，并且在讀數(shù)時，記錄的同學(xué)要重復(fù)一遍，然后再進(jìn)行記錄，將所測讀數(shù)依次填入手簿。最后進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算是按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程，之后進(jìn)行地形圖的.測繪。
四、測設(shè)
首先進(jìn)行建筑物基線的測設(shè)，根據(jù)建筑物基線設(shè)計(jì)坐標(biāo)和控制點(diǎn)坐標(biāo)算出所需要的測設(shè)數(shù)據(jù)，并繪制測設(shè)略圖，然后安置經(jīng)緯儀于控制點(diǎn)上，根據(jù)選定的測設(shè)點(diǎn)位的方法將點(diǎn)標(biāo)定在地面上。然后安置儀器，并調(diào)制與180之差不得超過24″，在丈量兩點(diǎn)與控制點(diǎn)之間的距離，與設(shè)計(jì)值之差的相對誤差不得大于1：1000，否則進(jìn)行改正。
我們組用直角坐標(biāo)法，我們組選擇1、2控制點(diǎn)之間進(jìn)行測設(shè)。測出建筑物四個角點(diǎn)，并且檢測建筑物四角是否等于90，各邊是否等于設(shè)計(jì)長度，并且在誤差圍之內(nèi)，完成校核。
五、實(shí)習(xí)心得
通過這次測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制、測設(shè)等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：控制點(diǎn)很重要，控制點(diǎn)的壞決定了測量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。特在此感謝宋老師不辭辛苦指導(dǎo)工作，對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè)，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測量實(shí)習(xí)報告15
參加工作的三個月里，讓我從剛畢業(yè)的稚嫩逐漸變得成熟，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都取得了很大的進(jìn)步。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作和生活有了新的開始，逐漸掌握了專業(yè)技能，使自己有了一技之長，為我以后人生奮斗目標(biāo)指明了方向
讓我在工作和生活中體會到公司這個大家庭的溫馨和關(guān)愛，學(xué)會了為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)如何去與身邊的人配合，在生活和工作上怎么去幫助新
畢業(yè)
的學(xué)生適應(yīng)工地環(huán)境，教會他們?nèi)绾稳ナ褂眉笆炀殰y量儀器，把我所知道的測量知識教給他們，讓他們有能力單獨(dú)去完成測量工作。20xx年是公司高速發(fā)展，不斷壯大的.一年，也是公司標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理的第一年。為了實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)，我們青年知識分子和廣大干部職工心連心、手牽手，腳踏實(shí)地的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。
本人于20xx年10月02日至20xx年01月25日在江西中煤建設(shè)工程有限公司實(shí)習(xí)。工程項(xiàng)目類別為市政道路;工程名稱為：武宣縣西環(huán)路改造工程;工程地點(diǎn)位于：武宣縣西環(huán)路;實(shí)習(xí)種類為：工程測量。
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