【精選】設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在日常生活和工作中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編整理的設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
著名文化人類(lèi)學(xué)家馬林洛夫斯基說(shuō)過(guò):“在人類(lèi)社會(huì)生活中,一切生物的需要已轉(zhuǎn)化為文化的需要!爆F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)正是一門(mén)以文化為本位,以生活為基礎(chǔ),以現(xiàn)代為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)學(xué)科。因此我們無(wú)論是在理論上,還是在實(shí)踐中,都應(yīng)把包裝設(shè)計(jì)作為一種文化形態(tài)來(lái)對(duì)待。
市場(chǎng)上,產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代,層出不窮。而組織制度是最權(quán)威的因素,它規(guī)定包裝設(shè)計(jì)文化的整體性質(zhì),是設(shè)計(jì)的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶,更是包裝設(shè)計(jì)得以科學(xué)有效實(shí)施的保障。這一層面由一整套內(nèi)在的準(zhǔn)則系統(tǒng)所構(gòu)成,從而成為包裝設(shè)計(jì)師從事設(shè)計(jì)活動(dòng)的準(zhǔn)繩。再者,心理意識(shí)的內(nèi)層則相應(yīng)較為保守、穩(wěn)固,是設(shè)計(jì)文化的核心所在。不同的設(shè)計(jì)觀念會(huì)帶來(lái)不同的行為方式和社會(huì)結(jié)果,認(rèn)識(shí)到新環(huán)境所強(qiáng)加于我們的新要求,并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段,這正是設(shè)計(jì)觀念的新高度。三者間互相依存、互相結(jié)合、互相滲透,并融合反映在每一個(gè)具體的包裝設(shè)計(jì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)作品中。
包裝設(shè)計(jì)應(yīng)從商標(biāo)、圖案、色彩、造型、材料等構(gòu)成要素入手,在考慮商品特性的基礎(chǔ)上,遵循品牌設(shè)計(jì)的一些基本原則,如:保護(hù)商品、美化商品、方便使用等,使各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素協(xié)調(diào)搭配,相得益彰,以取得最佳的包裝設(shè)計(jì)方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā),品牌包裝圖案和色彩設(shè)計(jì)是突出商品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段。
包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
色彩在包裝設(shè)計(jì)中占有特別重要的地位。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品市場(chǎng)上,要使商品具有明顯區(qū)別于其他產(chǎn)品的視覺(jué)特征,更富有誘惑消費(fèi)者的魅力,刺激和引導(dǎo)消費(fèi),以及增強(qiáng)人們對(duì)品牌的記憶,這都離不開(kāi)色彩的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。
日本色彩學(xué)專(zhuān)家大智浩,曾對(duì)包裝的色彩設(shè)計(jì)做過(guò)深入的研究。他在《色彩設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》一書(shū)中,曾對(duì)包裝的色彩設(shè)計(jì)提出如下八點(diǎn)要求:
1.包裝色彩能否在競(jìng)爭(zhēng)商品中有清楚的識(shí)別性;
2.是否很好地象征著商品內(nèi)容;
3.色彩是否與其他設(shè)計(jì)因素和諧己的文化系統(tǒng)。而不同的包裝設(shè)計(jì)文化系統(tǒng)里都包含了一些共同的文化因素,也包含了一些不同的文化因素。前者表現(xiàn)了包裝設(shè)計(jì)文化的'普遍性,后者表現(xiàn)了包裝設(shè)計(jì)文化的特殊性。而每一民族的包裝設(shè)計(jì)文化,又都有其人類(lèi)性的部分。包裝設(shè)計(jì)的人類(lèi)性寓于民族性之中,普遍性寓于特殊性之中,這是辯證統(tǒng)一的包裝設(shè)計(jì)文化觀。
通過(guò)這此的課題研究和實(shí)踐操作之后,讓我了解到:在考慮包裝的美觀、時(shí)代性及其功能的同時(shí),也要考慮的它所要蘊(yùn)含的文化價(jià)值。
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、 實(shí)習(xí)目的(教育整理)
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案,也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月12日至20xx年6月18日
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店、陽(yáng)光100、長(zhǎng)沙黃興南路步行街
四、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系 裝飾s20xx-1班
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,了解大型超市裝飾設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,商品的布置,裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2,了解一些室內(nèi)裝飾作品,獲取使用者的評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)者的成功之處,了解今后設(shè)計(jì)中應(yīng)避免的不足之處。
3,了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計(jì)的思路。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
期待許久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周終于到來(lái),由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù),我感覺(jué)自己有了一定的收獲。(教育整理)
1,長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店:
1)長(zhǎng)沙沃爾瑪雨花亭店是20xx年11月17日開(kāi)業(yè)的,它位于深國(guó)投購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi),經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品,其中自有商品增加到了10多種。購(gòu)物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個(gè)非食品商品部門(mén)為特色。 此外,食品雜貨類(lèi)還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類(lèi)、奶制品以及蔬果品種。 通過(guò)大規(guī)模銷(xiāo)售,購(gòu)物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗(yàn)到“天天平價(jià)”,從蔬果到洗衣粉,無(wú)一例外。外觀為一弧形設(shè)計(jì),左、中、右三處設(shè)置了出入門(mén)口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2)沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購(gòu)物籃或推車(chē),方便使用。集中收銀臺(tái)在二樓的出口處,中心區(qū)為貨架,商品分類(lèi)放置。購(gòu)買(mǎi)頻率較高的商品布置于入口處或底層,二樓入口處為蛋糕、面包、魚(yú)、肉類(lèi)等,三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等;使用頻率和購(gòu)買(mǎi)人流較少的布置于超市的深處或高處,如三樓的家電、文具、樂(lè)器類(lèi)等,這樣可以減緩因人流穿梭和購(gòu)物所造成的壓力。
3)它的內(nèi)部有著寬敞的空間,頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整,沒(méi)有過(guò)分繁瑣,采用平滑式。除了一些燈具外,配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明,吸引顧客并激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲。超市地面作為陳列物品的背景,起著陪襯和烘托的作用,它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調(diào),沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感,給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。
2,陽(yáng)光100
1)家是一種境界,一種氛圍,一個(gè)精神的居所。位于xx區(qū)大學(xué)城的長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城是一個(gè)國(guó)際風(fēng)格的文化居住社區(qū),其裝飾設(shè)計(jì)也別具一格。
2)設(shè)計(jì)特點(diǎn)為:以人的思想為基本立意點(diǎn),極盡人性關(guān)懷的設(shè)計(jì)情懷,把硬性的物理結(jié)構(gòu),在光影、選材與配飾等理念上,恰如附著在人的思想、行為、日;顒(dòng)中!拔业,個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。
3)陽(yáng)光100是國(guó)際主義——新式住宅,將西方現(xiàn)代文明與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計(jì)關(guān)懷生活,居住改變生活。
3,長(zhǎng)沙黃興南路步行街
1)步行街有許多的服裝店,各式風(fēng)格:大眾化、個(gè)性化、前衛(wèi)的、淑女的.,可以滿(mǎn)足各類(lèi)人士的需要。店面的布置也各有特色,體現(xiàn)該店的經(jīng)營(yíng)理念。
2)店內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)在色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格,吸引顧客入內(nèi)購(gòu)買(mǎi)。色彩運(yùn)用得當(dāng),能夠調(diào)節(jié)氣氛,改善視覺(jué)環(huán)境,增強(qiáng)服裝店的藝術(shù)效果;店內(nèi)照明設(shè)計(jì)必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā):一方面滿(mǎn)足人們的生理和心理要求,一方面滿(mǎn)足服飾的照度要求,對(duì)某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明;服裝應(yīng)按類(lèi)分別陳設(shè),新款都會(huì)陳設(shè)在顯要位置,引起顧客注意,而且店內(nèi)可擺放一些飾品,既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們以后能在社會(huì)上立足增添了一塊基石。我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
(教育整理)
專(zhuān)業(yè):室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工
指導(dǎo)老師:馬昆林
班級(jí):裝飾s20xx-1
學(xué)號(hào):28
姓名:雷清蓉
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一. 實(shí)習(xí)目的
1、把課本所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)(包括設(shè)計(jì)、施工)與實(shí)踐相結(jié)合。
2、更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè),為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步了解工民建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)。
4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)和管理知識(shí)。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間
本學(xué)期16-18周
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxxx建筑設(shè)計(jì)院有限公司
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)單位的概況:
xx市xx建筑設(shè)計(jì)院有限公司始立于1958年,1993年靈敏度制組建有限責(zé)任公司,是國(guó)家建設(shè)部核定的行業(yè)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院各類(lèi)工程設(shè)計(jì)技術(shù)人員三百多人。
參與項(xiàng)目:金海岸3期11棟、13棟(剪力墻結(jié)構(gòu)),越東家具廠房,一棟框架結(jié)構(gòu)出租屋設(shè)計(jì)和施工
概述:作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到xxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期期間,我初步接觸建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和視察工地等內(nèi)容,熟悉了畫(huà)建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖,也在工地待過(guò)幾天,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓杜的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是天正、廣廈的運(yùn)用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了天正的各項(xiàng)命令和結(jié)構(gòu)建模的大致過(guò)程,了解到工地的情況,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
四年的大學(xué)生活接近尾聲,即將踏入社會(huì),我的理想是成為一名建筑結(jié)構(gòu)工程師,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)極其重要,這是正式工作前的一次大閱兵,到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)不但可以學(xué)到設(shè)計(jì)的知識(shí),也可以學(xué)到施工的知識(shí),是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)到設(shè)計(jì)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有幸來(lái)到xxxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),這是我夢(mèng)想的起步,在這段實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)和施工流程,梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖都有了更深層的體會(huì),施工過(guò)程也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了更明確的定位:畢業(yè)后希望到設(shè)計(jì)院工作,而不想去工地。這段實(shí)習(xí)經(jīng)
歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲,真的很大很大。
不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,還好我早就做好我心理準(zhǔn)備,我時(shí)刻安慰自己:哪有設(shè)計(jì)院不加班的。有幾次早晨上班遲到,一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來(lái)。這位老工程師不但跟我談了些工作的內(nèi)容,還跟我談到了生活,讓我最深刻的是:由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的,但他說(shuō)在xx叫一只人有點(diǎn)侮辱人的意思,要豬才叫一只。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的。
勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到設(shè)計(jì)院時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,看到其它同事都左手鍵盤(pán)右手鼠標(biāo)噼里啪啦的就畫(huà)好了一幅圖,我被嚇到了。在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,幫助我成長(zhǎng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們,我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,沒(méi)有他們,我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。
嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,其中最重要的是安全問(wèn)題,我最開(kāi)始做畫(huà)的施工圖都沒(méi)有拿去施工,就是因?yàn)榘踩珕?wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱結(jié)構(gòu)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒(méi)夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,對(duì)工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。于是,我每天都會(huì)定下目標(biāo):這次我兩個(gè)小時(shí)畫(huà)完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層的施工圖,下次能不能一個(gè)半小時(shí)呢,當(dāng)然要保證質(zhì)量,今天我該完成什么?這樣我的效率就高了很多
多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),特別是老工程師,多和他們交流,能從中學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。我每天都會(huì)把不懂的寫(xiě)在一張紙上,然后到了下班之后或者等他們有空的時(shí)候就一條條問(wèn),包括工作上的和學(xué)習(xí)上的,甚至是以后就業(yè)的問(wèn)題。
在生活方面,增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)公司的同事進(jìn)詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的'方式促進(jìn)了解。
除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。
和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大一到大四的都有,在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)很多次了,他們的基礎(chǔ)知識(shí)要比我牢固得過(guò),他們首先畫(huà)圖能力強(qiáng);其次他們的基礎(chǔ)打得很牢固。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職,并且是在甲級(jí)設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí),這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富,最后導(dǎo)致我們之間的差距越來(lái)越大。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在
實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機(jī)會(huì),參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿(mǎn)的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計(jì)院成長(zhǎng)了許多,專(zhuān)
業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn),我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
【設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告10-21
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告08-13
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告05-17
設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告06-24
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告模板07-20
(熱)設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告12-09
設(shè)計(jì)類(lèi)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告08-13
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(6篇)10-15