材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總六篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編整理的材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，希望能夠幫助到大家。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
兩個(gè)星期很快就過(guò)去拉，我也不知道該說(shuō)什么好啊，開(kāi)始的時(shí)候就想很快結(jié)束，但結(jié)束拉，又覺(jué)得還想再做幾天。老師問(wèn)我們有沒(méi)有學(xué)到什么東西，我也不知道該說(shuō)些什么，好象有學(xué)到很多東西，又好象沒(méi)什么好學(xué)的。然后就有人說(shuō)要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，很是為難拉一陣，現(xiàn)在都結(jié)束拉，又覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)一下自己的感受，所以寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告也沒(méi)什么怨言。感覺(jué)好象學(xué)到東西應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)。自己也有收獲。挑幾天說(shuō)說(shuō)那樣。
第一天是車(chē)工，上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠(chǎng)門(mén)前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車(chē)工去了呀！！進(jìn)入車(chē)間后，我們有一大感覺(jué)：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò)，更增加了驚異性與新奇性。走到車(chē)間中間，爬在盛放各種車(chē)刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d。師傅說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠(yuǎn)記得：車(chē)工是最危險(xiǎn)的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽。然后幸好軍訓(xùn)的衣服沒(méi)有扔拉，況且我很喜歡軍服，所以很高興，本人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，。師傅一開(kāi)口，XX話(huà)，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽(tīng)過(guò)了車(chē)床的介紹后，分配車(chē)床，開(kāi)始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開(kāi)始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了14號(hào)床子十分好用，陪我度過(guò)了幸福的開(kāi)始。滿(mǎn)意度90，軟肋是車(chē)刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開(kāi)始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開(kāi)始了！！！！美！！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車(chē)?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車(chē)再精車(chē)還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車(chē)一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易啊！！！大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血啊！！！！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人開(kāi)工！！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。還好終于完成拉，真的很高興，車(chē)工，拜拜了！！
有一個(gè)值得說(shuō)的是鑄造，很高興的做沙胚，感覺(jué)很漂亮，看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手，在看見(jiàn)砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來(lái)。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了！！！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一次返工。唉，誰(shuí)讓我要求要求那么高呢！！！有啥轍？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興。回來(lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚瘢芸赡苡袣饪祝媾屡鰝�(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)！！并且最有作用的泥號(hào)，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái)，那可咋辦啊？？！！上午澆了鋁水，下午我就去熱處理了。熱處理沒(méi)什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。第二天回來(lái)拆小飛機(jī)。打開(kāi)一看，還真不錯(cuò)！表面勻稱(chēng)，沒(méi)有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒(méi)啥，自己做的，看著就是舒服！！然后做分模造型。我一個(gè)人一組，一舉奪得了a+分的桂冠為實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。其實(shí)不想走啊！！！！！！！！！
還有就是銑工拉，在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷”這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)力啊！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的`鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響力。
在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！
在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋”式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的原理。
總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，好象還有很多東西要說(shuō)，要學(xué)習(xí)，但結(jié)束的時(shí)候大家也很高興，問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興，都說(shuō)學(xué)到了真正的東西，這些是課本上沒(méi)有的，我也是這么認(rèn)為，我覺(jué)的有這個(gè)實(shí)習(xí)真的很好，讓我們學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。
還有就是想說(shuō)，謝謝那些老師，真的很感謝。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
記得我是在無(wú)比興奮和好奇下迎來(lái)了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，又在十二分的熱情下度過(guò)的。現(xiàn)在想起來(lái)竟有些留戀不舍！因?yàn)樗屛抑懒四切┛此茻o(wú)比簡(jiǎn)單的東西，動(dòng)起手來(lái)竟是這般的難！它也讓我感覺(jué)到了手工制作與現(xiàn)代科技的差距，這種差距讓我震撼！
規(guī)范的操作是安全的重要保證這句話(huà)誰(shuí)都知道，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們講解了工廠(chǎng)的一些基本安全規(guī)范。通過(guò)老師的講解和播放錄像，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗(yàn)課本知識(shí)的正確性”，操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。，在以后的各種工種的實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師都給我們指出了該工種的安全操作規(guī)范，還列舉了很多在我們學(xué)校或別的高校金工實(shí)習(xí)中發(fā)生的事故，再次給我們強(qiáng)調(diào)了注意安全的重要性。進(jìn)行完安全教育，就是我們說(shuō)起來(lái)辛苦但也是充滿(mǎn)樂(lè)趣的實(shí)習(xí)了。
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的'。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！
鑄造
實(shí)習(xí)第二天的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)很辛苦的活兒！沒(méi)做之前，我沒(méi)這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谵r(nóng)村長(zhǎng)大的我，經(jīng)過(guò)日曬、風(fēng)吹和雨淋，一些很辛苦的農(nóng)活都做過(guò)，還會(huì)怕這些東西！但結(jié)果我錯(cuò)了，它的辛苦一點(diǎn)也不亞于干一天的農(nóng)活！！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！老師說(shuō)的一句話(huà)：要想做好鑄造就必須細(xì)心和有耐心！半天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時(shí)我相信了，世上無(wú)難事，只要我們用心。鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四部：1、造下沙型2、造上沙型3、打通氣孔4、開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄，因此你是選擇百尺杠頭更進(jìn)一步還是知足者常樂(lè)就是一個(gè)不可避免的難題，它就像你人生中的岔路口，沒(méi)個(gè)人都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口的抉擇之后才能到達(dá)生命的最高點(diǎn)。
鉗工
我們實(shí)習(xí)第四天的工種就是做鉗工了，早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工是所有實(shí)習(xí)工種中最辛苦的，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天我才體會(huì)到鉗工的辛苦。
老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完我的心里還很高興，鉗工就這么簡(jiǎn)單啊！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。干了一個(gè)上午終于把它鋸?fù)甓掖炱絻擅媪耍桓刹恢谰瓦@么小小的一件事竟然把我們大家累得半死。下午就開(kāi)始加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。又干了2個(gè)多小時(shí)，帶這滿(mǎn)頭大汗總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，接著就是鉆孔，鉆孔比較簡(jiǎn)單，是用鉆孔機(jī)鉆的只要把轉(zhuǎn)頭對(duì)準(zhǔn)六角螺母的中間鉆下去就行了，然后再做出螺紋，一個(gè)自己純手工制作的螺母就完成了。做完后大家都有一種感覺(jué)就是手腳都特別酸痛，但看到自己的作品，雖然不如買(mǎi)來(lái)的好看，但畢竟是出于自己的手，看上去還很有成就感的。
刨工
第二周的第一個(gè)工種是刨工，看到粗糙的小鐵塊就有一種親切感，有一種想把它變得完美的沖動(dòng)。但老師沒(méi)有讓我們立刻就干，而是向我們講解機(jī)器的操作還有特別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。在聽(tīng)完老師的講解后，大家就動(dòng)手干了起來(lái)。開(kāi)始刨平面大家還感覺(jué)游刃有余，一個(gè)上午的時(shí)間，基本上大家都已經(jīng)刨出了三個(gè)接近完美的平面，下午我們又接著繼續(xù)刨平面。接下來(lái)要在兩端刨出金字塔形的四棱錐面，這個(gè)就比較難了。要保證鄰面垂直，關(guān)鍵在基準(zhǔn)線(xiàn)畫(huà)得精確與否。其次不能急于求成，每次進(jìn)給量不能大，在接近最后的時(shí)候要目測(cè)所刨平面是否與基準(zhǔn)線(xiàn)平行，并進(jìn)行必要的調(diào)整。不過(guò)最后由于時(shí)間的原因，我們沒(méi)有把工作完成，這可能是我們工作的一大遺憾，雖然我刨工的時(shí)候自認(rèn)為干得又快又好（這是相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)的，當(dāng)然比不上老師）。或許，每件事情都有些遺憾才好，不然十全十美自己也不會(huì)有進(jìn)步了，想明白了這些自己就沒(méi)有再為沒(méi)有完成作品而耿耿于懷了！
其他
除了以上介紹的幾個(gè)工種外，我們還學(xué)習(xí)了電焊氣焊、數(shù)銑928、數(shù)車(chē)980、CADRP、電火花等。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也一樣。車(chē)工算是比較輕松的，雖然它的工藝要求也不算低，但我覺(jué)得比起鉗工來(lái)好多了。在車(chē)工，刨工和鉗工這些工種中老師都是要求我們做出什么來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該改進(jìn)一下，再讓我們得到學(xué)習(xí)和鍛煉前提下，由我們自由發(fā)揮想象力，隨便做什么都行，我認(rèn)為這樣更有力于同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
在金工實(shí)習(xí)這短短的10天時(shí)間里，我們接觸了好幾個(gè)工種。在金工實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)又極有耐心的指導(dǎo)下，我們獲得了不少金工方面的知識(shí)，與此同時(shí)，操作技能和動(dòng)手能力得到了很大的提高，組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng)，心理承受能力也有了明顯的提高。金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)理論聯(lián)系的機(jī)會(huì)，不再覺(jué)得課本知識(shí)離生活太遙遠(yuǎn)，從而提高了學(xué)習(xí)的興趣，為我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位打下基礎(chǔ)，還讓我們明白了只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)才能成為一個(gè)合格的工作者。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。
我們知道，“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！
首先，安全第一
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
在上課的第三天，我么又一次去聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅纾捎跍缁鸷笥袣堅(jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒(méi)有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的.線(xiàn)速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了下午的內(nèi)容，并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè)，下午就算結(jié)束了。
第一日就迎來(lái)辛苦的鉗工
早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？
老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋�(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開(kāi)始，老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！
難忘的注塑擠塑
實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，我們做注塑擠塑，它是我們很陌生的東西，不知道有它所涉及的東西這么普遍的充斥在我們的生活空間，我充滿(mǎn)了十二分的好奇，那些在我平時(shí)看來(lái)都是很平常的東西，突然間都變得那么神秘！這一課給我的印象很深，它讓我很自然的就想，生活所用的一些東西如喝水用的杯子，超市里各形各樣的塑料瓶子，它究竟是注射成型呢，還是擠出成型呢？這些都是很平常的問(wèn)題，也許你會(huì)覺(jué)得可笑，但是在此之前我卻從未想過(guò)。還有老師幽默的講解，讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這些雖說(shuō)我們離開(kāi)它照樣過(guò)活，但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來(lái)很大的方便。
深深的體會(huì)
這次金工實(shí)習(xí)，我有了一些體驗(yàn)：
體驗(yàn)一：苦和累！
雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時(shí)以上的準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有想到金工實(shí)習(xí)會(huì)這么累。鑄工的時(shí)候，整整一天，我們都在蹲著，所以都覺(jué)得腰有些疼。偶爾有同學(xué)偷了一下懶，趁師傅不注意的時(shí)候坐在了工具箱上，但是不一會(huì)兒就被師傅發(fā)現(xiàn)了，只得繼續(xù)蹲著。第二天早上一起床，大家都在“討論”自己的腰疼，腿疼，屁股疼。從這點(diǎn)可以看出，我們真是太“欠練”了。
其實(shí)，鑄工還真不算累。要說(shuō)最累的，還得是鉗工。工具簡(jiǎn)單，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來(lái)的“痛苦”―――什么鋸啊，磨啊，都得自己操作。勞動(dòng)強(qiáng)度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。我除此之外，還不小心砸到了手，而且還不止一次。但是說(shuō)來(lái)也奇怪，休息的時(shí)候，卻幾乎沒(méi)有同學(xué)放下自己手中的活兒。
體驗(yàn)二：很有成就感！
當(dāng)我們車(chē)出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí)，當(dāng)我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的紀(jì)念幣時(shí)，當(dāng)我們累得滿(mǎn)頭大漢，終于將自己的錘子，瓶起子順利完工時(shí)，成就感就油然而生。雖然我們鑄出的零件還有很多的沙點(diǎn)，雖然我們做的錘子還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用，我們都會(huì)覺(jué)得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶。這些金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念品，我將永遠(yuǎn)保留。也許過(guò)了幾年或者幾十年，當(dāng)我再看起它們，就會(huì)回想起快樂(lè)的大學(xué)生活，還有那寫(xiě)滿(mǎn)汗水與成就感的金工實(shí)習(xí)。這些“作品”是無(wú)價(jià)的。
“痛并快樂(lè)著”―――這句話(huà)用來(lái)形容短短12天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。
此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí)，我們還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們懂得操控機(jī)床，車(chē)零件，使我們懂得鉗和銼。至此，心中總一句言簡(jiǎn)義深的話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)內(nèi)容：□ 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）
□ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）
□ 畢業(yè)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)形式：□ 集中 □ 分散
學(xué)生姓名：
學(xué) 號(hào)：
專(zhuān)業(yè)班級(jí)：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
一、 實(shí)習(xí)目的
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不能把實(shí)習(xí)當(dāng)做是走馬觀花，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。所以我們應(yīng)該努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)自身的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月24日到南昌中興軟件進(jìn)行了為期1天的實(shí)習(xí)
三、實(shí)習(xí)單位
中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司成立于20xx年6月，是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商——中興通訊股份有限公司、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌大學(xué)合資成立，是江西省重點(diǎn)引進(jìn)的高新技術(shù)企業(yè)，也是江西省目前唯一通過(guò)ＣＭＭ5級(jí)認(rèn)證的軟件企業(yè)。公司主要從事行業(yè)應(yīng)用軟件、運(yùn)營(yíng)商及行業(yè)客戶(hù)定制手機(jī)終、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、IT培訓(xùn)與服務(wù)等業(yè)務(wù)。
中興在南昌投資10億元興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”，20xx年全部建成后將成為集研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)于一體，可以容納8000多名人員的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”的建設(shè)是中興軟件未來(lái)戰(zhàn)略的重要組成部分，它對(duì)于完善中興軟件在全國(guó)的研發(fā)、生產(chǎn)布局，降低經(jīng)營(yíng)成本具有至關(guān)重要的作用。中興軟件技術(shù)的基本定位為以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以行業(yè)應(yīng)用為核心的通信終端及移動(dòng)信息化系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。給合這一定位，公司面向行業(yè)集團(tuán)客戶(hù)提供警務(wù)、車(chē)務(wù)、物流、消防、人保等行業(yè)應(yīng)用的端到端解決方案，成為國(guó)內(nèi)唯一同時(shí)具備手機(jī)終端定制、行業(yè)應(yīng)用軟件定制、業(yè)務(wù)軟件集成、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)等能力的綜合解決方案提供商。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程及心得
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是一次不可多得的社會(huì)體驗(yàn)，學(xué)到的不僅僅知識(shí)，更有價(jià)值的.是經(jīng)驗(yàn)，我相信有了這次經(jīng)驗(yàn)，在將來(lái)真正參加工作時(shí)，就會(huì)更快的投入其中，也能更好地融入新的團(tuán)體。
這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在參觀的過(guò)程中，同一些工作多年的軟件工程師的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，是那么的重要，于是體會(huì)到在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。 其次，在以后的工作中，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠(chǎng)，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
時(shí)間似流水，眨眼間，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。回顧兩個(gè)星期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然難免有些疲憊，但也學(xué)到很多很多的東西。我們不僅可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識(shí)，還可以在實(shí)習(xí)中將舊知識(shí)具體化，形象化，從而加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)。或許，實(shí)習(xí)是在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)，但我想它更多的是在教育我們，培養(yǎng)我們，教育我們?nèi)绾稳ゲ倏v機(jī)器進(jìn)行機(jī)械加工，教育我們?cè)S多重要的操作要領(lǐng)和技能，培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，良好的習(xí)慣和精神投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為了把自己培養(yǎng)成棟梁之材而作積極的準(zhǔn)備，還要培養(yǎng)我們的耐心等。
回顧起剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，那是五一前一周的星期一，我從宿舍集合地點(diǎn)——工業(yè)培訓(xùn)中心，一直都不知道金工實(shí)習(xí)的真實(shí)情況，心里面有一點(diǎn)的茫然和緊張，以前只看到過(guò)一些師兄師姐們疲憊的身影，實(shí)習(xí)真的很累嗎，我心想著。拿到實(shí)習(xí)證后，我們就正式開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)的第一課——安全教育。
安全教育之后，我所在組的第一個(gè)工種是銑工，銑工在舊樓進(jìn)行，來(lái)到車(chē)間后，師傅就開(kāi)始講解我們工作的器械以及注意事項(xiàng)。看著這些銑床，比較陳舊的樣子，好奇心促使我們注意了一下它們的生產(chǎn)日期，是1984年的，跟我一樣年紀(jì)。師傅比較詳細(xì)的說(shuō)明了我們需要的東西，并給我們做了示范。師傅還要我們?cè)谧⒁獍踩虏灰獙?duì)機(jī)器有畏懼感，不然也不會(huì)做好的。之后我們便開(kāi)始了各自的工作。今天我們的任務(wù)是要把圓柱體銑成長(zhǎng)方體，兩個(gè)同學(xué)一組。雖然看過(guò)師傅的演示，但心中難免有些緊張，開(kāi)始我們還是十分小心地去熟悉機(jī)器，一會(huì)兒工夫，我們好像對(duì)這機(jī)器比較熟悉了，我們也比較放得開(kāi)手來(lái)，銑刀一遍一遍得在工件上走過(guò)，第一個(gè)面眼看就要好了，看看旁邊的同學(xué)，好快啊，他已經(jīng)快弄好第二個(gè)面了，結(jié)果一問(wèn)才知道，原來(lái)他把銑刀一次就步進(jìn)了2個(gè)mm，我只進(jìn)了1個(gè)mm，第二個(gè)面時(shí)，我們組也一次進(jìn)2個(gè)mm，可能是由余我們這臺(tái)機(jī)器不怎么好，進(jìn)刀時(shí)發(fā)出很大聲音，這時(shí)，師傅過(guò)來(lái)了，他看了看，問(wèn)我們進(jìn)了幾個(gè)mm，我們十分小心地告訴了他，他很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我們，這樣是很容易破壞機(jī)器的，之后我們便慢慢來(lái)加工，反正也不急，一天才加工這個(gè)東西，中午下班時(shí)，我們組已經(jīng)加工完了三個(gè)面，其實(shí)也還算挺快的。
中午吃過(guò)飯，我們又來(lái)繼續(xù)加工，一開(kāi)始也沒(méi)什么，在加工第四面時(shí)，我們的機(jī)器又發(fā)出了煩人的噪音，師傅又過(guò)來(lái)了，怎么回事，我們并沒(méi)有違規(guī)操作啊。
原來(lái)我們的機(jī)器出現(xiàn)故障了，沒(méi)辦法，我們只有換機(jī)器，又得重新安裝工件，挺麻煩的。
在第二臺(tái)機(jī)上，本以為很順利，可事與愿違，又出現(xiàn)新的狀況了，這次沒(méi)剛才那么嚴(yán)重，只是銑刀走得不直，所以每個(gè)面要銑三次，本來(lái)只要銑兩次的，這下要花我們更多的時(shí)間了，這倒不說(shuō)，那個(gè)銑刀也不行，銑出來(lái)的平面不平，我們后來(lái)只好把它給磨平了，啊！終于完了，其它同學(xué)早就好了，我們把工件交上時(shí)，師傅勉強(qiáng)給了及格，真是出師不力啊。我們搞好清潔工作便下班了，第一天還真是印象深刻啊。
第二天我們進(jìn)行的是PLC，起初不知是干什么的，后來(lái)了解到，原來(lái)是數(shù)控技術(shù)，老師給我們講了許多關(guān)于PLC的知識(shí)。讓我們進(jìn)一步了解了PLC，PLC是一種數(shù)字去處的電子系統(tǒng)，它無(wú)機(jī)械觸點(diǎn)，所以壽命長(zhǎng)，它還有其它許多的優(yōu)點(diǎn)，
如體積小，重量輕，使用靈活方便等，PLC是通過(guò)用指令編制程序來(lái)進(jìn)行控制的，當(dāng)控制邏輯需要改變時(shí)不必要換PLC，只需修改PLC中存儲(chǔ)器內(nèi)的用戶(hù)程序。近年來(lái)PLC成本下降功能增強(qiáng)，在工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家里幾乎需要控制系統(tǒng)的地方就有PLC存在。PLC的應(yīng)用大體可以概括為以下幾方面。
1，開(kāi)關(guān)量邏輯控制。
2，運(yùn)動(dòng)控制。
3，循環(huán)過(guò)程控制。
4，數(shù)據(jù)處理。
5，通信功能。
PLC實(shí)質(zhì)上是一種用于工業(yè)控制的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，因此它也是硬件和軟件兩大部分組成的硬件包括CPU，存儲(chǔ)器，接口電路，軟件為軟件和用戶(hù)程序。PLC在其軟件的管理下循環(huán)執(zhí)行用戶(hù)程序，稱(chēng)為掃描。循環(huán)一次稱(chēng)為一個(gè)掃描周期。通常PLC的一個(gè)掃描周期為幾十～幾百毫秒，此數(shù)值與PLC的掃描速度和用戶(hù)程序的長(zhǎng)度有關(guān)。
隨后老師給我們演示了一下，讓我們有更深一步的了解。
接下來(lái)是我們自己來(lái)設(shè)計(jì)程序，控制電路，花了好幾小時(shí)，我們終于把一個(gè)不怎么像樣的程序交了上去，也算是完成了任務(wù)。確實(shí)，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了啊。
接下來(lái)是數(shù)車(chē)，師傅給我們講解了數(shù)車(chē)的原理，這次我們實(shí)習(xí)的數(shù)車(chē)是半自動(dòng)的，是由普通車(chē)床改造而成的，是我們學(xué)校較古老的一代機(jī)器。師傅細(xì)細(xì)給我們講了數(shù)車(chē)的原理，構(gòu)造以及一些基本的操作。接下來(lái)由我們自己來(lái)練習(xí)，每個(gè)同學(xué)都要自己獨(dú)立完成，我們還練習(xí)了如何調(diào)整刀具。下行我們還進(jìn)行了程序設(shè)計(jì)。第四個(gè)工種是數(shù)銑，這跟銑工有什么不同呢，我有些好奇，數(shù)銑就是先用電腦，用相關(guān)的軟件把程序做好，然后再聯(lián)接機(jī)器，再用石蠟做模型，我們先在電腦室用電腦做了許多的模型，當(dāng)然，其中要設(shè)置許多的選項(xiàng)，說(shuō)真的，確實(shí)還比較復(fù)雜。做好后，我們?cè)陔娔X上試運(yùn)行了一下，好像沒(méi)問(wèn)題了，于是請(qǐng)老師來(lái)檢查一下，還是漏洞百出啊，在老師的指導(dǎo)下，我們作品終于完工了，于是便去做模型了，只可惜做了一半就下班了，我的作品還沒(méi)完呢，怎么辦呢，沒(méi)辦法。只要知道如何做就行了。我們滿(mǎn)意得走了。五一節(jié)前最后一個(gè)工種是線(xiàn)切割，看著以前其它同學(xué)做好的模型，真是很羨慕，自己也想做個(gè)像樣的東西出來(lái)。左思右想啊，試了許多，最后選了個(gè)比較簡(jiǎn)單的做了設(shè)計(jì)。
五一節(jié)后，我們又進(jìn)行了注塑，電焊，板金，鑄造和鉗工，其中印象比較深的是鉗工，那是我們金工實(shí)習(xí)中最辛苦的一個(gè)工種，開(kāi)始以為不就只是“手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法，其基本的操作只有劃線(xiàn)，鋸削，鏨削等等。”聽(tīng)來(lái)好像很簡(jiǎn)單，不就這么幾個(gè)嗎，我還以為一下子就可以做出來(lái)了，真的是這樣嗎？事實(shí)并沒(méi)有想象的那么好，我就不說(shuō)其它的，就鋸削吧，你也許要說(shuō)這不就是用那個(gè)什么什么的鋸削工具把你要鋸的零件鋸開(kāi)不就行了嗎，你說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，但是也是錯(cuò)了，鋸開(kāi)是沒(méi)有錯(cuò)，但是怎么樣去鋸呢？這個(gè)就要技巧了，要是你不知道怎么去鋸就去亂鋸的話(huà)，那么我可以說(shuō)你做出來(lái)的肯定不是合格的產(chǎn)品了。為什么這樣說(shuō)呢？首先，你要是不知道怎么樣上鋸條的話(huà)或是你的鋸條沒(méi)有上好的話(huà)，你在鋸的時(shí)候就會(huì)左右擺動(dòng)，還有，鋸休是有鋸齒的，要是你不知道它的`鋸齒的方向，要是在上的時(shí)候反了，那么你是一定鋸不好的。還有就是要有起鋸的方法，那個(gè)也是有兩種：一種是從工件遠(yuǎn)離自己的一端起鋸，稱(chēng)為遠(yuǎn)鋸，另一種是從工作靠近操作者身體的一端鋸，你為近鋸。還有起鋸的角度不要超過(guò)15度，為了要起鋸的位置準(zhǔn)確和平穩(wěn)，起鋸時(shí)可用左手大拇指擋住鋸條的方法來(lái)定位。還有就是鋸削時(shí)的速度和長(zhǎng)度，這個(gè)可要經(jīng)過(guò)實(shí)踐以后才能知道的，你要是不做，只是想是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的。
你就是知道了怎么樣去鋸，你也不一定是能鋸好的，因?yàn)槟忝媲暗牟牧鲜氰F，你想一想你要把鐵條鋸斷是很簡(jiǎn)單的事嗎？所以這里還要鍛煉你的耐心，你要是沒(méi)有耐心，那么我可以對(duì)你說(shuō)，你是一定做不好的，不信到時(shí)你試一下就知道了的。
短短的兩個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)工廠(chǎng)里充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦，但如果能再來(lái)一次的話(huà)，我也還是十分樂(lè)意參加的。
材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
時(shí)光匆匆，歲月流梭！
轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的.同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
我們實(shí)習(xí)的
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。
這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。
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