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質檢的實習報告

時間:2025-12-23 09:00:37 實習報告

有關質檢的實習報告3篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的質檢的實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

有關質檢的實習報告3篇

質檢的實習報告 篇1

  實習人:馬寶峰

  實習地點:山東省威馬泵業(yè)有限公司

  實習日期:20xx年7月7日 -- 20xx年8月 前言

  實踐內容

  一、能夠對原材料進行檢驗,對原材料的含量進行了認真的學習,并做了系統(tǒng)的歸納。

  二、首先在同事的耐心指導下學會了計量器具的使用,能夠準確的運用計量器具進行產品檢驗。

  三、成功的完成了第一次去大港出差的任務,對出差有了切身的體會。

  四、對標準件的檢驗有了初步了解,現(xiàn)在看著圖紙能夠進行標準件的檢驗。

  五、能熟練對柱塞、泵筒進行檢驗。

  公司存在問題及本人建議

  公司的發(fā)展要靠大家的共同努力,我雖是實習生,但我同樣是威馬的一員,對于我所看到的公司現(xiàn)在存在的一些問題,我認為我有義務提出:

  一、對于招聘來的新職工應該舉行培訓,讓他們知道我們公司的制度,了解產品的構造,讓他們體會到溫暖,體會到責任,以便迅速地融入到威馬的生活中去。

  二、一定想方設法解決公司的用水問題,我們可以不用村里的水,另辟其他渠道,讓公司從上甘嶺的困境中走出。另外在大車間和發(fā)黑車間各設立幾個水龍頭,這樣發(fā)黑的時候就不用再用小車推水了,職工在車間也可以方便的用水。另外應提高發(fā)黑的質量,嚴把程序關,有時為了省勁就直接把標準件放到里面,這樣就造成了發(fā)黑出來的產品成了當天黑,所以一定要加強職工的責任意識。

  三、我們外協(xié)的產品太多,下一步應逐漸投入設備,引進技術,減少外協(xié)產品的數(shù)量。比如,增加一臺銑床就可以減少脫節(jié)器的數(shù)量,這樣一來就提高了脫節(jié)器的利潤。

  四、現(xiàn)在職工思想問題嚴重,生產管理有問題。我們應當充分發(fā)揮民主意識,讓職工選出自己心目中的生產管理者,時刻關注職工的思想動態(tài),定期召開職工大會,使管理者和職工之間暢通言路,及時消除不必要的隔閡,充分調動廣大職工的工作積極性,才是上策。

  五、財務制度有待于進一步規(guī)范,財務要獨立,不得參與公司招聘、面試等一系列事宜,應當把精力集中到自己的本職工作上去。財務室一定要加強安全意識,不要讓外人隨便入內,更不要把面試的場所搬到財務室,這沒必要,也不利于公司的安全。

  七、關于運輸問題,需添置一部長途運輸貨車,雖然暫時投資大點,但這樣可以減少運輸費用,對長期效益還是有好處的。

  八、原材料的存放和切割機的放置應合理安排,不能隨處亂放,尤其是切割機在食堂那邊很不合理,現(xiàn)在可能連開關都沒有,每次下料都要現(xiàn)接線。我想,只需一個開關,應該不必讓李華師傅親自來接吧!這還是一個責任心的問題,有人說因為不是花自己的錢,讓李華干,我現(xiàn)在是領導了!這就是某些人的心態(tài)。我不知道現(xiàn)在開關換上了沒有,反正21號之前還是沒人管!我的建議,就是把切割機挪到另一側,把食堂北面的`花池清掉,用鋼管搭建一個棚,這樣切割機既接近原材料,地方也寬敞了,不用再來回的運管子,切割機也不用整天露宿廠內了。

  工作體會

  質檢是一項具有高度責任心的工作,需要一定的技術性和協(xié)調性,是企業(yè)中的大蓋帽,具有一定的裁判權利。但同時也是一個費力不討好的差使,因為對于生產部門來說,質檢就是要給他們挑毛病,如果認真了,難免就會得罪人,但質檢敷衍、不認真,吃虧的最終還是企業(yè)本身。所以,質檢一定要由認真負責的人來做,而且要絕對和生產分開,才能更好地對產品質量把好關。對于公司合并質檢一事,實在讓人難以理解。我認為,質檢可以由經理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產品的質量,形成良好的監(jiān)督。如果一遇到問題就找不出責任人,最后這個黑鍋只能是由質檢部門來背。我們公司有能力健全企業(yè)管理體制,舉一綱而萬目張,失一機而萬事毀, 不能用職能管理的手推職能管理的山。工作要簡化而不是簡單化。再就是質檢部領導換代太快,造成了管理斷層,應當適當?shù)恼{整一下質檢部長在任的期限,這樣就能減短質檢部暫時無領導的時間。希望我再回威馬的時候,看到的是一個健全的管理體系。

質檢的實習報告 篇2

  一、實習單位

  山鋼集團永鋒淄博公司

  二、實習時間

  20××年 月 日至20××年 月 日

  三、實習崗位

  質檢部化驗科

  四、實習過程

  為期兩周的實習又結束了,這兩周的實習同樣收獲到很多東西。這次,我被分到了質檢部的化驗科。化驗科工作比之前在動力部清閑許多,不像在動力部體力勞動較多,在質檢部主要就是動腦、動手,必須認真細致完成每一項任務。

  質檢部的主要任務是對煉鋼、煉鐵所需的各種原料進行質量檢測,并對冶煉出來的鐵水、鋼水進行合格鑒定。一般進廠原料有石灰石、冶金石灰、PB塊、石墨碳球、干熄焦等,一般所需試劑有鹽酸、硫代硫酸鈉、鉬酸銨、重鉻酸鉀等化學試劑。了解產品的檢驗過程,學會了計算鐵礦石中全鐵含量的方法。下面就我所學到的崗位知識加以介紹。

  1、產品的檢驗過程。

  過程產品檢驗流程:送樣單位→中心實驗室→確認樣品重量、粒度→分析→化驗員自我審核數(shù)據(jù)→班長審核數(shù)據(jù)→報出或發(fā)送數(shù)據(jù)→輸入報表系統(tǒng)、質量信息系統(tǒng)、電子報表→發(fā)送各使用單位/個人

  最終產品檢驗流程:送樣單位→確認樣品質量是否符合分析要求→選擇分析方法→分析→化驗員自我審核數(shù)據(jù)→班長審核數(shù)據(jù)→報出或發(fā)送數(shù)據(jù)→輸入報表系統(tǒng)、質量信息系統(tǒng)、電子報表→發(fā)送各使用單位/個人。

  過程及最終產品檢測項目:煉鐵系統(tǒng)所有過程產品:燒結礦、入爐焦、噴吹煤、混勻料、返粉等的`分析工作;煉鐵系統(tǒng)所有最終產品:生鐵、爐渣的分析工作;煉鋼系統(tǒng)所有過程產品:混鐵爐生鐵、爐前氧化樣、氧前樣、氧后樣、精煉爐樣的分析工作;煉鋼系統(tǒng)進廠產品:外購生鐵、外購鐵水的分析工作;煉鋼系統(tǒng)所有最終產品熔煉成分樣、轉爐渣的分析工作;煉鋼產品鋼坯碳硫偏析的分析工作;軋鋼系統(tǒng)進廠產品:外購鋼坯的分析工作、軋鋼最終產品的抽檢化驗。

  沒來質檢部之前,我一直疑惑,冶煉出來的鐵水和鋼水成分是否合格,是如何化驗出來的,如何快速的反饋給生產現(xiàn)場,更好的指導現(xiàn)場的工藝操作。所以我很珍惜這次崗位實習機會,在崗位實習中我?guī)е苫笳业綅徫焕顜煾担蛩儐枺瑤煾岛軣崆椋瑤襾淼綑z驗現(xiàn)場,為我介紹了鐵水和鋼水成分化驗過程,解答了我心中的疑惑,原來鐵水和鋼水成分檢驗是通過斯派克M10和M11兩臺直讀光譜儀進行智能化驗,首先將做好標樣放入光譜儀,然后操作電腦端的特定程序,幾分鐘后就可以直接在電腦端顯示出鋼水和鐵水的主要成分C、Si、Mn、P、S等,最后打印和導出數(shù)據(jù)結果,報送給生產部門。在整個檢驗過程中,需要全程用高壓氬氣保護試樣,這兩臺機器的工作原理和方法都是一樣,斯派克M10的精準性比M11稍微低一點,價格上斯派克M10(95萬元)比M11(105萬元)便宜。如果化驗室任務繁重時,兩臺機器都使用,如果任務不繁重,就使用精準度高些的M11。這樣就可以快速準確的將化驗結果反饋給生產現(xiàn)場。

  2、鐵礦石中全鐵含量的一種方法。

  a.方法提要:

  試樣經酸分解后,以氯化亞錫與三氯化鈦做聯(lián)合還原劑,將鐵還原,以二苯胺磺酸鈉為指示劑,以重鉻酸鉀標準溶液滴定還原的鐵。

  試劑:

  ① 鹽酸1:1

  ② 氟化鈉——固體

  ③ 氯化亞錫(SnCl2·H2O)——10%

  ④ 三氯化鈦溶液(市售約15%)

  ⑤ 鎢酸鈉——25%

  ⑥ 重鉻酸鉀溶液——0.025%

  ⑦ 硫酸硫磷混合酸

  ⑧ 基準純鐵(市售Fe=99.99%)

  ⑨ 二苯胺磺酸鈉指示劑——0.5%水溶液

  ⑩ 重鉻酸鉀標準溶液——TFe=2-3mg/ml

  b.分析方法:

  準確稱取0.1~0.3g試樣,放入300ml三角瓶中,加100ml1:1鹽酸,加氟化鈉1g,瓶口加蓋(瓷坩堝蓋倒扣)低溫加熱溶解,在溶解完全后,逐滴加入0.5ml;高溫煮沸5分鐘,此時應控制溶液體積約w60ml左右。取下,在不斷搖動下立即滴加氯化亞錫溶液,還原三價鐵,直到溶液呈淡黃色,清洗三角瓶內壁。加15滴鎢酸鈉溶液;滴加三氯化鈦溶液,至溶液變成藍色,再用稀重鉻酸鉀溶液滴至無色。立即加入30ml硫——磷混酸,滴加10滴二苯胺磺酸鈉指示劑,用重鉻酸鉀標準溶液滴定,滴至溶液出現(xiàn)穩(wěn)定的藍紫色,為滴定終點,記下滴定毫升數(shù)(V)。

  c.計算

  TFe%=T*V/G*1000*100

  式中,TFe——全鐵百分量

  T%——重鉻酸鉀對鐵的滴定度(mg/ml)

  V%——滴定全鐵時所用重鉻酸鉀的毫升數(shù)(ml)

  G——稱取試樣的重量

  把實驗中得到的數(shù)據(jù)帶入公式便可以計算出鐵礦石中全鐵的含量。

  在質檢部的兩周實習我收獲頗豐,不僅學到一些課本上沒有的專業(yè)知識,讓我了解的鋼鐵原料和產品質量的檢驗過程,通過在本崗位頂崗,我發(fā)現(xiàn)質檢報告中的每一個小數(shù)點都會影響到數(shù)據(jù)的準確性,影響產品質量的最終判定,有些數(shù)據(jù)的檢驗要至少要重復兩次試驗,才能報送檢驗結果,這些崗位工作需要我們必須細心、耐心。在此頂崗期間我除了完成頂崗崗位專業(yè)任務,還參與了廠內綠色環(huán)保鋼廠的建設,和崗位師傅共同翻地、種草、植樹,讓我對本崗位的工作有了全新的認識,在鋼鐵企業(yè)內的每名職工,不僅只有本崗位相應的工作,還要隨時服從廠內安排,參與廠內的其他工作,不管是做哪一項工作,都要盡心做好。通過在此頂崗,我的人際溝通能力、解決問題的能力也得到了鍛煉和提升。

質檢的實習報告 篇3

  特別我們這些在大學里面學習理論知識,都有一個過渡時期。這個過渡時期很重要,對以后工作有著不可缺少的作用。吳鳳菊老師在頂崗實習這幾個月中給我的幫助是巨大的,沒有她的悉心指導,我是不可能學到這么多東西的。

  2月15號是我正式進入煙臺富士康工作的第一天,也是我第一步入社會的生產崗位,我很珍惜這次實習,也飽含熱情和干勁,我的工作是產品的抽樣調查,做好對產品的質量報告分析,并做好相關的記錄和相應的跟進。開始幾天主要是隨我的輔導老師熟悉工作環(huán)境和工作內容,在吳鳳菊老師的細心指導下,我很快適應了工作環(huán)境,能夠獨自完成工作。其中有很多困難,可是都沒減少自己對工作的熱情和干勁,再苦再累也要堅持下去。在我不懈的努力下,自己完全融入工作的氛圍中,能勝任現(xiàn)在的工作。

  在工作自己也找了些工作經驗,對于產品的抽樣檢測,這樣能有效防止不良產品的出現(xiàn)和混合在合格產品中,以免影響產品的質量和公司的形象。當然,自己畢竟是新人,在工作方面,虛心聽取其他人的意見,對于人家提出的問題,自己都刻意注意,讓自己做得更好,人家做得好的地方,我也努力學習,做到凡是有利于自己的都學習,增長自己的實踐能力,更加充實自己。吳鳳菊輔導老師還告訴我:面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格,你都應該認真工作,不要領導或老板一轉身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中不鍛煉自己的能力,是自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們都已經養(yǎng)成良好的習慣,到任何公司都會收到歡迎,這樣的人在專業(yè)知識方面都有很高水平,他們做事一般都不會出現(xiàn)紕漏。吳老師的話很有道理,我們不僅要在實習單位上學習工作上的知識,在工作作風上面也要學習,好的工作作風,往往能給我們自己帶來意想不到的收獲。

  在后來工作,由于我的工作出色,在我負責的區(qū)域很少出現(xiàn)產品質量問題,外加上品保部門缺人,我被調入了辦公室,做品保質量分析,也就相當于品保部門的“技術人員”。對于生產現(xiàn)場的'了解和自己虛心想其他人求解,在適應一段時間后,能夠自己做質量分析報表,也參加了公司的培訓課,我們品保部主要培訓課是質量管理體系(QMSQ),其中包括指定質量方針、目標以及產品質量先期策劃(APQP)、質量控制、質量保證和質量改進。學習過培訓課,我才知道一個產品的從開始構思到最后到消費者手里之間的過程,里面涉及到很多方面,其中重要的是質量的

  先期策劃(APQP),它就是一個產品開發(fā)整個過程的縮影,它貫穿整個產品開發(fā)的前前后后,從產品的概念設計、設計開發(fā)、過程開發(fā)、試生產到生產,以及全過程中的信息反饋、糾正措施和持續(xù)改進活動,怎么滿足顧客的要求,不斷改進技術,做成更好的產品,不斷采取防錯措施降低產品風險。學習到更多,才能理解到自己不足,應了那句話:學,才知自身不足。

  實習總結:

  在實習這幾個月中,自己學到很多的東西,學習到在課堂上學不到的東西,不僅學到了工作的知識、經驗,更養(yǎng)成了良好的工作作風。在實踐工作中,自己感覺比在剛步上實習崗位的時候,更充實了,自己實際動手能力也有很大的提高,學習到怎么在工作和同時共處,怎么克服工作上的困難,在有限的時間能完成任務等等。讓我收獲更多是在去做品質量分析的時候,能夠去參加公司的培訓課讓自己更充實,知識更全面,產品不可能只依靠設計就能做出來的但是在實習中,還是有不盡人意的地方,例如一些細節(jié)方面,自己想不到好的辦法來改善,對產品的設計到生產,再到質量保證中出現(xiàn)的一些問題,不能得到有利的保證。自己相信在以后的努力中其中的問題最終會被自己解決。工作收獲很多的同時,要認識到自己的不足,努力改進,讓自己在實習中變得勇敢,堅強,樂觀,豁達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的道路上。

  在這感謝我所在企業(yè)、輔導老師、學校領導,如果不是你們,我就不會有這次實習的機會,更不會學到這么多知識來完善自己和將所學的知識充分的運用實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,豐富自己的實踐能力。感謝你們讓我在實際工作中成長起來!

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