軍訓(xùn)實習(xí)報告

時間：2026-01-04 05:22:17 實習(xí)報告

軍訓(xùn)實習(xí)報告

　　在現(xiàn)實生活中，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓(xùn)實習(xí)報告

軍訓(xùn)實習(xí)報告1

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，作為人民武裝專業(yè)的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月16日中，我懷著無比興奮的心情和隊友來到南昌鴻杰少年學(xué)校實習(xí)。這是一所全封閉、半軍事化管理的學(xué)校，學(xué)校招收8——17歲在學(xué)校不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)，早戀，學(xué)迷網(wǎng)絡(luò)，電腦游戲等不能自拔，令老師頭痛，家長無奈的“學(xué)困生”通過軍事化管理，賞識教育，使孩子樹立自信，找回自我，學(xué)會做人做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，確立志向和奮斗目標(biāo)，以良好的心理素質(zhì)和全新的精神狀態(tài)重新回到校園，成為我們在大家的希望之星。

　　三個月的實習(xí)期間，在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下我時刻牢記“以人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”充分發(fā)揮主觀能動性把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識結(jié)合實踐相結(jié)合起來，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。雖說我們的實習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)管理的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為教育工作的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名合格的教育工作者，下面我從幾個方面對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

　　一、作為教官，軍事訓(xùn)練是必須具備的

　　鴻杰教育模式是以軍事化訓(xùn)練就意志品質(zhì)、思想教育為輔導(dǎo)的學(xué)校。在訓(xùn)練過程中，我遇到了許多困難。譬如學(xué)習(xí)不配合就令我痛心疾首。我曾經(jīng)在校期間從事過類似的工作總結(jié)了賬了一經(jīng)驗，人是要相互尊重的，人不尊重別人，別人又怎么會尊重你呢。當(dāng)今初會也講究的是團(tuán)隊精神是辦不成大事的，不是有一首歌叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎？確實是團(tuán)結(jié)就是力量，如汶川大地震等。心往一處想，就往一處使，就是在多的人力，物力，心不齊也是惘然。有同事建議我使用別的方法，如做俯臥撐、蛙跳、跑步等。誠然這種方法可以勉強(qiáng)維持訓(xùn)練紀(jì)律，訓(xùn)練場上是嚴(yán)肅的，隊列紀(jì)律是嚴(yán)明的，是不可侵犯的，然而這卻加深了教官與學(xué)生之間和隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)厭煩的心理。在訓(xùn)練場嚴(yán)格要求，靈活運用教學(xué)方法，建立平等的師生關(guān)系，而平時教官要把自己當(dāng)成活動中的一份子，是學(xué)生們的良師益友，取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個集中精力較差及身體協(xié)調(diào)力不強(qiáng)的學(xué)生，現(xiàn)在的隊列活動基本上能跟得上同班的水平。

　　每天都要批改日記，糾正的錯誤是必備的，還必須要掌握每位學(xué)生的思想動態(tài)，我在糾正學(xué)生錯誤時候或有錯別字的時候，寫上激勱的評語，給予對問題進(jìn)行分析，并根據(jù)各個學(xué)生的情況，加以勉勵開導(dǎo)，主倡是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會，直到認(rèn)識了錯誤并及時改正過來，作為一位教育者就要有這樣耐心，才能把學(xué)生更好更快將錯誤糾正過來，把自己不良的愛好糾正過來。

　　他們主要是以訓(xùn)練為主、文化課為鋪，開展軍事訓(xùn)練，鑄造鐵的紀(jì)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，提高同學(xué)學(xué)們的國防意識，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞的`品質(zhì)，鑄造鐵的紀(jì)律觀念。在軍事訓(xùn)練中，學(xué)校向同學(xué)們提出了以下六點要求：一、要做好充分的思想準(zhǔn)備，把自己當(dāng)一名真正的軍人來對待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己、自覺接受軍事正規(guī)訓(xùn)練，抓住這次鍛煉自己，提高自己的大好機(jī)會。二、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、堅決服從教官的安排，自覺聽從教官的指揮和指導(dǎo)，認(rèn)真練好每個動作。三、要發(fā)揮前輩吃苦耐勞的品質(zhì)和不怕苦不怕累的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求約束自己。四、要尊敬教官和導(dǎo)師，做到有事先請示報告，服從教官的統(tǒng)一部署。五、要發(fā)揮集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊意識，做到少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，在活動中要互相幫助，共同提高，并注意人身和財產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有身體不適等特殊情況要及時匯報。六、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和學(xué)校各項規(guī)章制度，并自覺落實到行動中，努力提高道德素質(zhì)。

　　在這幾個月的時間內(nèi)，同學(xué)們接受了正規(guī)的隊列等軍事訓(xùn)練，觀看了國防教育、網(wǎng)癮帶來的危害等錄像，學(xué)習(xí)了法律的基本常識。每位同學(xué)都會創(chuàng)作精美的畢業(yè)報告，感人的畫面。他們是祖國的未來，我要用心去培養(yǎng)教育他們，讓他們走上一條成功之路。有一句這樣的格言，有一條路是不能拒絕的――那個是成長的路，有一條路是不能選擇――那就是放棄之路。

　　二、作為教官，心理健康教育是必須具備的

　　隨著社會的發(fā)展，生活水平不斷提高，人們的價值觀念、生活方式思維意識都發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)代學(xué)生的心理壓力較大，負(fù)荷能力遇到前所未有的考驗。在我國約有五分之一左右的青少年兒童都存在不同程度的心理行為問題。如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、厭學(xué)、逃學(xué)、揮霍無度、目無尊長、脾氣暴躁、說謊作弊、自私任性、耐挫力差、抑郁、早戀等種種內(nèi)外因的心理行為問題。這些心理問題不但影響了青少年自身健康發(fā)展，而且給正常教育帶來了巨大的不便和困擾，直接影響學(xué)校教育的完成和教育目標(biāo)的完成。所以心理健康教育不僅可以在德育工作中發(fā)揮作用，還給我們提供了一個新的角度，使我們每一位教育工作者重新認(rèn)識和看待自己的學(xué)生及學(xué)生出現(xiàn)的一些行為問題，從而可以有效地幫助教師改善師生交往狀況。家長、社會、學(xué)校三方面都有責(zé)任教育好學(xué)生。

　　一、加強(qiáng)家庭教育。每一位孩子首先接觸的使家庭教育。父母是孩子的第一任老師，孩子的成長都離不開家庭的教育。每一位因心理不健康而患心理疾病的事例同家庭教育的好壞有直接的關(guān)系。家庭的教育觀念、教育方式、教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全的人格形成。作為家長應(yīng)從以下幾個方面注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，使孩子真正成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

　　1、轉(zhuǎn)變只重育，忽視德育、體育、美育心理健康教育的思想觀念，讓孩子培養(yǎng)良好的道德情操

　　2、以身作則，率先示范。父母一定要為孩子做好榜樣。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康孩子的心理才會健康。

　　3、重視對學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。

　　4、尊重孩子，不走兩個極端。作為家長，應(yīng)多與孩子交流，及時掌握他們的思想動態(tài)。從感情上、心理上尊重孩子，多去鼓勵孩子，不要過于溺愛或者是打罵孩子，讓孩子在被愛、被尊重的環(huán)境重長大，他們也必然知道怎樣去愛他人，尊重他人幫助他人。

　　5、家長要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，及時了解自己孩子的情況，取得與學(xué)校教育的一致性，家長要克服單純依賴學(xué)校的教育思想，要積極參加學(xué)校對孩子組織的教育活動，對孩子進(jìn)行正確的人生觀、價值觀、世界觀的教育。

　　6、對孩子出現(xiàn)的心理問題，家長要及時分析、引導(dǎo)、解決，以免積少成多、日久天長，釀成大禍。讓孩子及時從困難中走出來。

　　二、學(xué)校教育

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要高度重視學(xué)生的心理健康教育。調(diào)動學(xué)校各個方面的力量，全面滲透多渠道，全方位推進(jìn)心理健康教育應(yīng)是學(xué)校首選策略，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保證良好的教學(xué)秩序。心理教學(xué)中，教師要確立情感目標(biāo)，進(jìn)行有效的情感教育，教師要有意識的把情和感統(tǒng)一于教學(xué)之中，使學(xué)生的識記能力，欣賞能力，情感是非辨別能力得到提高。

　　三、社會教育

　　心理教育全面增強(qiáng)青少年的自信心、意志力，補(bǔ)上教育“第三環(huán)”培養(yǎng)青少年“青少年社會求生”意識。據(jù)中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會介紹，第三環(huán)教育又叫社會教育，旨在通過第三方力量彌補(bǔ)學(xué)校及家庭教育的不足，經(jīng)社會需求，學(xué)校教育以及家庭教育緊密結(jié)合在一起，對青少年心志成長模式給予科學(xué)、正確的引導(dǎo)，從根本上樹立青少年“社會求生”意識，用環(huán)境來改變孩子，孩子從內(nèi)而外的徹底改變。

　　家庭、學(xué)校、社會三方面三管齊下相互配合，青少年定能健康成長。

　　通過短短的幾個月實習(xí)，留給我的印象是非常深刻的。青少年是祖國的未來，跨世紀(jì)的建設(shè)者，青少年的健康成長是關(guān)系到祖國前途和民族命運的大事。做好青少年教育工作，要對青少年進(jìn)行以“愛國、守法、誠信、知禮”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代公民青少年教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育體系，增強(qiáng)青少年的思想水平和文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三、作為教官，生活細(xì)節(jié)教育是必須具備的能力。

　　二十一世紀(jì)的學(xué)生，大都是在加“嬌生慣養(yǎng)、好吃懶做”的一類。隨著社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，當(dāng)代所需要的人才是全面的，有許多人不能適應(yīng)社會，導(dǎo)致不能獨立自主。現(xiàn)在的學(xué)生是很難管教的。我身為教官就是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)于家長。怎樣才能做一名合格的生活老師呢？我覺得要做好以下幾方面：

　　1、尊重孩子的人格、學(xué)會寬容。在心態(tài)上和學(xué)生平起平坐，尊重他們的感情，不傷害他們的自尊心。

　　2、用自己的言行舉止影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，細(xì)心做好工作，做好表率。

　　3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，做孩子的知心朋友。經(jīng)常與孩子交流溝通，深入他們的內(nèi)心，及時分析，及時解決他們心理產(chǎn)生的問題，用愛去感化他們，

　　4、做到“五勤”。勤觀察、勤交心、勤檢查、勤表揚、勤溝通。

　　在實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了教師、生活老師、教官等職務(wù)。我深刻體會到了其中的快樂和艱辛，并成為了一名學(xué)生喜歡的教官。以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。管理與被管理之間是充滿矛盾的，這需要雙方的配合，盡量減少摩擦，提高雙方的工作效率，挖掘?qū)W生的特長，充分發(fā)揮他們的特長，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。從生活點滴關(guān)心學(xué)生，用愛的行動來感化學(xué)生，讓他們懂得什么是愛。

軍訓(xùn)實習(xí)報告2

　　軍訓(xùn)開始很久了，沒有想象中的恐怖。

　　還記得高中軍訓(xùn)時遇到了一個很嚴(yán)厲又沒什么耐性的教官，經(jīng)常挨罵，訓(xùn)練時大氣都不敢出，五天簡直是度日如年。但高中時畢竟是在德育教育基地軍訓(xùn)，有攀巖、過鐵索橋、撐竹排、觀看武器模型等有趣的活動，現(xiàn)在是在學(xué)校里軍訓(xùn)，這些東西都沒有，只有訓(xùn)練，本以為會很無聊很辛苦，沒想到每天都過得有滋有味。

　　精彩每天的原因之一是我們有一位好教官。他英姿煞爽，靦腆可愛，卻偏偏遇到了我們這個可以說是全xx醫(yī)最活躍的班級，碰撞下總是笑聲不斷。排長的特點就是鼓勵式教學(xué)，每次練完一次都會鼓勵一下我們，讓我們給自己鼓掌，讓我們倍受鼓勵，興趣也大增。休息時第3、第5排的排長會邀請我們排長教我們?nèi)诺耐瑢W(xué)唱歌，這時我們最開心了，大家大聲放歌，盡情拉歌，好不自在!而且一個班的同學(xué)在一起，大家都相當(dāng)熟悉了，所以訓(xùn)練時互相學(xué)習(xí)和幫忙，共同進(jìn)步，休息時一起開開玩笑，感覺時間很快就過去了。

　　雖然只過了短短的五天看，但我們大家都進(jìn)步了很多。剛開始時大家還沒有什么隊列意識，經(jīng)常在隊列中嘻哈說話，或者亂動搞小動作，但在教官的.悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，現(xiàn)在教官沒有下休息命令時大家都不會說話亂動，養(yǎng)成了有事先打報告在行動的習(xí)慣。第一次訓(xùn)練時大家問得最多的就是"現(xiàn)在是北京時間多少了?"幾乎每時每刻都在盼著收操，可現(xiàn)在解散的時候大家會感慨一聲"怎么這么快?我還想再練一會的。"

　　營長說："軍訓(xùn)不是度假，而是磨練一下，鍛煉堅忍不拔的意志。"我想這個目的已經(jīng)達(dá)到了，雖然離要求還有些距離，但大家確實比軍訓(xùn)前會吃苦多了。聽到站十分鐘軍姿時再也聽不到抱怨聲，大家都齊刷刷地站好，紋絲不動，任頭上豆大的汗珠順著臉頰滴下;解散時看到的不再是大家忙著走開的腳步，而是戀戀不舍的眼神。

　　嚴(yán)厲而又有趣的軍訓(xùn)，我想我是愛上它了，相信在接下來的日子里我會取得更大的進(jìn)步!我一定能圓滿地完成軍訓(xùn)!

軍訓(xùn)實習(xí)報告3

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

　　———題記

　　進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期xx省xx市受甲流的影響，全院全體xx級的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來。

　　兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。

　　漫長而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……

　　軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過："只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。

　　白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的.身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了"陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實地做事",讓我們學(xué)到了軍姿、國防……更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人 ,脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。

　　走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時，應(yīng)該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責(zé)，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!

軍訓(xùn)實習(xí)報告4

　　一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)已經(jīng)過去一周。這一周，給我留下太多太多回憶，很親切、很感動…

　　軍訓(xùn)第一天就給了我們當(dāng)頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀(jì)律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛(wèi)我們的國家。

　　第一天，累，但執(zhí)著。

　　真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，"抬頭，挺胸，手貼好"已經(jīng)深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢里都在念這句話。

　　第二、三天，訓(xùn)的我徹底沒脾氣…

　　我時常想，我軍訓(xùn)是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓(xùn)"你們軍訓(xùn)，是要你們學(xué)會組織跟紀(jì)律性，要有鋼一樣的意志!",是的`，組織與紀(jì)律。是存在于社會的人要生存永遠(yuǎn)不能缺少的。回想起剛軍訓(xùn)大家一起走路時稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!

　　隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來，我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小伙子，與我們是同齡人，作風(fēng)正直，我們都很尊敬他。軍訓(xùn)休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經(jīng)歷的多得多的同齡人，對我們的指導(dǎo)是非常有價值的。

　　軍訓(xùn)中有很多樂事，只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓(xùn)練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在隊列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當(dāng)天生病的同學(xué)打報告說："報告，我想吐"…頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了…還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什么，有一名同學(xué)提出數(shù)天上的星星。好吧，數(shù)就數(shù)，想想看，幾十個男生挨在一起數(shù)天上的星星，那是一個多"浪漫"的場面啊!

　　我們的排全由男生組成，男人就要有鋼鐵一般的意志。面對任何困難，我們不服輸，面對任何挑戰(zhàn)，我們敢接受。還記得那是軍訓(xùn)第四天的晚上，臺風(fēng)來臨，在我們正要開始訓(xùn)練的時候突然下起了暴雨。頃刻間，同學(xué)們?nèi)頋裢福賵錾弦彩且黄e水。但天上的雨就像焦油一樣，徹底點燃了同學(xué)們的激情。暴雨中，同學(xué)們就像剛出籠的雄獅一樣，充滿著力量。在水中跑步，在水中踢正步，那濺起不水珠足以達(dá)到上半身。但是我們走出來的隊列，卻比平時更整齊!雨中的回憶，誰能忘得了?

　　智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強(qiáng)"軍訓(xùn)使我以堅強(qiáng)的信念，努力成為生活的強(qiáng)者。

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